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我的郵票作文14篇（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的郵票作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的郵票作文 篇1
一枚小小的郵票背后，也許有一段悠久的歷史，也許有一個(gè)秘密……
還記得，外公家就有好幾枚郵票。其中有一枚郵票，圖片已經(jīng)十分模糊。這枚郵票，就是媽媽當(dāng)年不小心把水灑在上面的那一枚。
這枚郵票四邊有波紋鋸齒狀的花邊做裝飾，模模糊糊地還能看見郵票上顯示的是一輛坦克，背景則是烽火四起的戰(zhàn)場(chǎng)，右上角旁還有一行字，只可惜被水暈染了。這枚郵票十分精美，大概有幾寸照片那么大小。但不大的郵票卻顯現(xiàn)出當(dāng)年為了保衛(wèi)祖國，拼死戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。炮火連天、硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，為祖國獻(xiàn)出生命的偉大英雄……這一幕幕都刻印在了這枚郵票上！
看到這枚郵票，又不禁讓我想起歷史上所記錄的一場(chǎng)場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)浮上眼前。只見我軍將士扛起大刀，英勇向前，個(gè)個(gè)同仇敵愾，不管敵人炮火有多密集、有多猛烈，他們從未想過逃避，哪怕子彈射穿臂膀，渾身都流淌著鮮血，他們也不畏懼。我國軍隊(duì)奮起還擊，將士們靈巧地躲過了一發(fā)又一發(fā)的子彈，他們的身姿是如此的英勇，又是如此的'悲壯。終于，在所有戰(zhàn)士們鍥而不舍的努力下，他們逆轉(zhuǎn)了局面，打得侵略者哭爹喊娘，狼狽而逃。他們就是如此偉大，靠著不屈的民族精神和頑強(qiáng)的革命意志，在中華大地上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！
這枚小小的郵票上有著悠久的歷史，它記錄了中國是如何從積弱貧困到日益強(qiáng)大的發(fā)展歷程。
我愛這枚郵票！更愛我們偉大的中華！
我的郵票作文 篇2
爸爸有一本郵冊(cè)，里面有許多郵票，有歷史人物的郵票，有偉大名人的郵票，有十二生肖的郵票，但我最喜歡的就是一枚精致的荷花郵票。
這張郵票象征著吉祥，左上角清清楚楚的寫著它的面值--80分，右下角寫著六個(gè)黑色大字“中國人民郵政”。最引人注目的就是中間的圖案了。
圖片中間盛開著一朵粉紅色的荷花，美麗極了，旁邊還有一株未盛開的荷花，它好像也不甘示弱，躲在自己的小房間里，打扮一番，準(zhǔn)備出來和另一個(gè)和花比比美。
瞧，一大片一大片的荷葉，有的平鋪在水面；有的伸出水面，青蛙都在上面趴著，好像自己做的是一葉小舟；有的站在荷花的身旁，好像是荷花的衛(wèi)士；有的高高的站在荷花的`上面，在為荷花遮風(fēng)擋雨；還有的兩邊卷了起來，好像是毛毛蟲在爬似的。最引人注目的，就要說河水了，在風(fēng)的吹拂下，陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，微波粼粼的，下面還有魚兒玩兒，有的甚至跳上了荷葉，好像在和飛舞的小蜜蜂玩兒呢。
郵票發(fā)揮著極大的作用，它可以讓你給親人送去一份祝福，讓你交到新的朋友，雖然現(xiàn)在的書信已經(jīng)很少了，但一張郵票可以帶我去參觀世界各地的民族風(fēng)景，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，我喜歡這枚郵票。
我的郵票作文 篇3
“自己不動(dòng)，卻能走遍世界�！辈虏驴矗@是什么？沒錯(cuò)，這就是人們常用的郵票。
我是一個(gè)地地道道的集郵迷，家里有很多的郵票。我的郵票一部分是用零花錢去郵局買來的，另一部分是別人送我的，還有一部分是從老信封上揭下來的，我把它們都放在一本精美的'集郵冊(cè)里，它們?cè)诶锩姘布衣鋺�，住的十分舒服�?/p>
我的郵票種類十分的多。有山水風(fēng)光類的，名勝古跡類的，生肖類的......讓我給大家介紹一下我最愛的長城郵票吧！長城使我們的祖先，古代的勞動(dòng)人民用辛勤的汗水筑造而成的，是他們的碩果。萬里長城繞著群上，像一條巍峨壯麗的蛟龍，它還有悠久的歷史，戰(zhàn)士們?cè)陂L城上打過仗，所以有的地方有殘缺的。我常�？粗@張郵票感嘆：真想去長城上看看呀！
我還喜歡一張大海的郵票，傍晚，落日的余暉灑在淺藍(lán)的海水上，想給大海披上了一層毛毯，顯得格外漂亮。��！一幅幅美麗的風(fēng)景畫呀，是大自然的鬼斧神工，精妙絕倫。它們被印刻在郵票上，看著郵票能給人無限遐想。
我集郵的時(shí)候，增長了知識(shí)，讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山。郵票永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的郵票作文 篇4
我是一個(gè)小小的集郵愛好者，我喜歡集郵，因?yàn)榧]可以豐富知識(shí)，開闊視野、增長知識(shí)，我愛集郵！
有一天，送信的李叔叔正在分信，我沒事干，急忙跑過去幫李叔叔，在我分信的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一封信上貼著一張——長城郵票，它雄偉壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條黃色的巨龍圍繞著群山飛舞，盤旋在崇山峻嶺之間！我非常想要這張有票，于是，我就告訴了李叔叔，李叔叔說：“既然你這么喜歡這張郵票，下次我來的時(shí)候一定給你帶一張！”
那天，李叔叔又來了，我又跑去幫李叔叔分信，叔叔說：“哦，對(duì)了，這是你上次要的'郵票�！彼麖目诖镄⌒囊硪淼啬贸鰜�，送給了我！我迫不急待地接過郵票，對(duì)叔叔說了聲謝謝。
后來我回到了家，我對(duì)爸爸說了這件事，爸爸對(duì)我說：“既然你擁有了這一張美麗的長城郵票，對(duì)長城有關(guān)的知識(shí)你知道多少？”說完，便問了我一大堆與長城有關(guān)的知識(shí)，我一個(gè)都回答不上來，我感到非常慚愧。這時(shí)，爸爸親切得對(duì)我說：“不會(huì)不要緊，只要你好好學(xué)，有信心，一定會(huì)成功，你打開電腦，去詳細(xì)的查閱吧！”
通過查閱，我了解了長城全長六百一十八點(diǎn)九公里，城墻上每隔三十至四十米或一百至二百米，于險(xiǎn)要處建一個(gè)堡壘式堡臺(tái)，堡臺(tái)建筑與山脊得高處，城墻得轉(zhuǎn)角處或險(xiǎn)要之處。在古今中外所有的人類建筑中，最著名得一座應(yīng)該就是中國得萬里長城了。它橫跨祖國大江南北，東至山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)。
��！沒想到通過集郵，我知道了這么多得知識(shí)，我愛集郵！
我的郵票作文 篇5
今天，我無意間在我的集郵冊(cè)中翻到了這套郵票——海底世界.珊瑚礁觀賞魚。我?guī)Т蠹襾砜纯窗?
這枚郵票是由六枚小郵票組成的。發(fā)行于1998年3月。這幾枚郵票沒有被撕開，是一整張。底色相連在一起，就是一張美麗的海底世界圖。全是珊瑚礁為底色的圖片，主畫面是一群美麗的觀賞魚，由西向東游去。這些郵票都很美麗，上面的`魚五顏六色，形態(tài)各異。其中我最喜歡第三枚，它是一張面值二百分的小郵票。畫面上這條魚是四刺蝴蝶魚，有著黃色的身體，魚鰭是藍(lán)黑相間的。頭部呈三角形，一條粗粗的黑線把頭和身體隔開。尾巴前面有一個(gè)大的黑圈，黑圈后面就是魚尾巴了。這條魚在海水的映襯下看起來懶洋洋的，想睡覺了似的。
我太喜歡這枚郵票了。所以有一次我再給姐姐寫信時(shí)，想把這枚郵票粘上送給她。正當(dāng)我要撕的時(shí)候，媽媽來了問我:“為什么要撕郵票？＂
我回答說：“我想把這枚郵票送給姐姐�！�
誰知，媽媽說：“這套郵票很有珍藏價(jià)值�！彼�，媽媽沒讓我撕這枚郵票，哎……。就這樣，這套郵票就被完整的保留了下來。
�。∶利惖摹昂５资澜�.珊瑚礁觀賞魚”郵票，我喜歡你！
我的郵票作文 篇6
我見過很多郵票，一大部分都是五分以上的，只有一小部分是五分或五分以下的。在這些郵票中，我最喜歡的還是一張紀(jì)念教師節(jié)的郵票。
這張郵票的`面值不是十分，在模糊的郵票上，有這樣的一個(gè)畫面：一束花擺在講臺(tái)上，一位教師用著和藹的聲音為臺(tái)下的學(xué)生們講課，講臺(tái)下，教科書有序地放在書桌右上角，燦燦的陽光透著窗戶，照進(jìn)灰暗的教室，多了幾分輕松。書桌前，可愛的孩子們坐在椅子上，全神貫注地聽著老師講課。
這張郵票雖然面值不足十分，可是在我心中，他比任何一種金銀珠寶首飾都要貴重。
為什么在那些貴重的郵票中，我會(huì)喜歡它呢？別著急，讓我來告訴你吧。
這個(gè)郵票寄托了對(duì)教師的關(guān)心，你看，那金燦燦的菊花散發(fā)著迷人的香氣，多么像老師��！一輩子為社會(huì)的未來辛勞，這時(shí)，我不禁想到李商隱那首詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，著那倒不是對(duì)教師最好的贊美嗎？
每當(dāng)我看到這張郵票，心中就會(huì)不禁產(chǎn)生出對(duì)老師的尊敬與關(guān)懷，這就是我最喜歡這張郵票的原因。
我的郵票作文 篇7
我有許多郵票，從我出生開始媽媽就給我集郵了，但我最喜歡的是郵票套封——司馬光砸缸。這套郵票寫了這么一段話：“群兒戲于庭，一兒登翁，失足跌沒水中；眾兒棄去，光持石擊甕，破之水迸，兒得�！边@段話的大意是：一群小孩在玩耍嬉戲，一小孩爬上水缸，腳一滑跌入水中，其他小孩放棄解救并離開了，司馬光用石頭擊破水缸，缸破了水流出，小孩得救了。這套郵票就是用連環(huán)畫的形式展現(xiàn)了這個(gè)故事的全過程。
《司馬光砸缸》這套郵票發(fā)行于20xx年，套號(hào)是3-1，這是一套特種郵票，一套兩枚，一枚80分、一枚2元。第一枚描寫砸缸的過程，第二枚描寫獲救的過程，票面非常的'精美。我還有一套這個(gè)郵票的四方聯(lián)，就是四張相同的郵票連成方型，就像故事的全過程一樣。四方聯(lián)的每一張小郵票都是30×40mm，小本票是150×240mm大小的。我對(duì)這些郵票真是贊不絕口。
這可不是一般的套票，它是一套包含著許多學(xué)問的郵票，翻開的一頁就有關(guān)司馬光的介紹：司馬光，北宋大臣，杰出的史學(xué)家，曾做過宰相，并完成了著名的《資治通鑒》。我想，正因?yàn)樗抉R光從小智慧過人，又樂于助人，他長大了才成為一個(gè)偉大的人。
看，我的這本集郵冊(cè)幫我積累了多少知識(shí)啊，這套郵票我真喜歡！
我的郵票作文 篇8
爸爸有一本精美的集郵冊(cè),里面有很多精致的郵票,其中我最喜歡的是一張銀杏樹的郵票,因?yàn)樗膱D案非常美麗，每次看到它我總是愛不釋手。
這張郵票高五厘米，寬三厘米，面值８０分。郵票背景是一棵高大挺拔枝繁葉茂的銀杏樹。每一片銀杏葉都金燦燦的，整個(gè)銀杏樹宛如一棵金樹。金色的樹木，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加絢爛奪目。近景是一枝翠綠的銀杏樹枝。精致的扇形葉片包圍著碧玉般的圓形果實(shí)，好似媽媽在呵護(hù)幼小的'寶寶。這張郵票是２００６年由國家郵政總局為了紀(jì)念孑遺植物而發(fā)行的。孑遺植物，指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變遷等原因滅絕之后幸存下來的古老植物，被人稱為活化石。
由于對(duì)這枚郵票的喜愛，使我更加想了解關(guān)于銀杏樹的知識(shí)。通過查資料，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它是比恐龍還古老的物種，而且是我國特有的，所以植物學(xué)家常把銀杏與恐龍相提并論，并有植物界的大熊貓之稱。銀杏樹的生命力真頑強(qiáng)呀！而銀杏樹對(duì)人類的價(jià)值也很大，銀杏全身都是寶，銀杏種仁營養(yǎng)豐富，可做保健品和高檔食品添加劑，銀杏樹對(duì)治療心血管疾病及抗衰老，抗癡呆等有顯著的療效。
就這么一張小小的郵票，卻使我知道了許多新知識(shí)，我以后要像爸爸那樣一郵，從中獲得更多知識(shí)。
我的郵票作文 篇9
說起郵票，不懂它的人，一問三不知。但是，知道它的人，怎么說也說不完它的故事。
郵票上的方寸空間，常常體現(xiàn)國家或地區(qū)的歷史、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)土人情、自然風(fēng)貌等文化特色，這讓郵票具有了收藏價(jià)值。其實(shí)，郵票還有一些好處，那就是讓人見了便會(huì)回味無窮。
為了證明一段令人回味無窮的經(jīng)歷，就讓本小姐跟你說道說道吧！有一年，爸爸送給了我一套郵票。我當(dāng)時(shí)激動(dòng)得不得了，因?yàn)槟且惶靹偤檬俏业?生日。于是，父親大人便把那一套郵票當(dāng)作生日禮物送給了我。等到了晚上，我端詳著這些郵票，想起早上母親對(duì)我說過的一句話：“我的小寶貝，你看郵票我不禁止，但要好好珍惜！因?yàn)檠�，這套郵票很值錢，有的得幾張便值上萬元，把你賣兩百次都不夠呢！聽見沒？可要好好珍惜哦！”想到這些話，我便輕輕地把那一套被我的母親說成寶貝的郵票放回了原處。我想：應(yīng)該不會(huì)有人偷吧？結(jié)果，第二天發(fā)生的事出乎我的意料。起床時(shí)，我看了看放郵票的地方，它不見了！當(dāng)時(shí)，我傷心極了。后來，爸爸媽媽也知道了，傷心不比我的少。
過了幾天，我在書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本非常奇怪的書，取出一看，呀，這本書里躺著的東西不就是我們一家三口正在苦苦尋找的郵票嗎？瞬間，我臉上的表情由憂到喜。趕緊跑去把這一喜訊告訴父母，他們也很高興。
你瞧，這不是一件郵票讓人快樂的事嗎？
我的郵票作文 篇10
自己不動(dòng)，卻能走遍世界。猜猜它是什么？沒錯(cuò)，這就是人們寄信常用的郵票。
我是個(gè)名副其實(shí)的小集郵迷，在我的柜子里有許多種郵票，我把它們都分了類別，有植物類、動(dòng)物類、山水風(fēng)光類、歷史文物類。應(yīng)有盡有，它們可都是我的寶貝。
先來向你們介紹我喜歡的山水風(fēng)光類的郵票吧！你看，這是一張帶有萬里長城圖案的郵票。萬里長城是我們祖先的汗水和智慧的結(jié)晶，爸爸曾對(duì)我說：萬里長城有一千多萬千米，它就像一條翻山越嶺的蛟龍。我聽了，情不自禁的贊嘆著，暗暗許愿：真希望有機(jī)會(huì)去看看，那里一定比郵票上的要美麗的多。
再說那一張淺藍(lán)色的大海風(fēng)光的郵票吧！落日的余暉把大海照得一片通紅，旁邊還有幾顆椰子樹，印照在蔚藍(lán)的大海里，這樣的美景怎么不讓人陶醉？祖國真像一幅巨大的畫，畫里留下多少能工巧匠不朽的杰作啊！一件件古代發(fā)明，是我們祖先勞動(dòng)的碩果，小小的郵票里充滿了祖國的.壯麗山河。
我愛我的集郵冊(cè)，它使我增長知識(shí)，拓寬視野；我愛我的集郵冊(cè)，它可以把我的思念寄給遠(yuǎn)方的親朋好友；我愛我的集郵冊(cè)，因?yàn)樗哂惺詹貎r(jià)值，時(shí)間越久價(jià)值越高。
我的郵票作文 篇11
一八九六年，清朝政府發(fā)行了中國的第一套郵票：大龍郵票。從那時(shí)起直到現(xiàn)在，郵票在中國成為了與遠(yuǎn)方的家人或朋友書信溝通時(shí)必不可少的一道程序。我的爸爸是一位集郵愛好者，他收集了許多郵票。其中我最喜歡的，是一九八五年發(fā)行的一套熊貓郵票。
這是一套特種郵票，共有四張，上面的熊貓形態(tài)不一，面值也各不相同，分別是八分、二十分、五十分和八十分。這套郵票的作者，是一位著名的畫家，名叫韓美林，擅長水墨畫，他設(shè)計(jì)了很多精美的郵票，這套熊貓郵票就屬于水墨畫，四張中最特別的一張，是面值為八十分的那張，圖中有兩只胖胖的熊貓，都抱著一大把竹子，四目相對(duì)，身體緊靠在一起，好像在互相分享自己摘到的竹子。大大的`眼睛，圓圓的腦袋，胖乎乎的身體，顯得十分可愛。
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，寫信的人越來越少，郵票也很少有人用了。取而代之的是短信和視頻聊天。雖然現(xiàn)在溝通的方法更多了，也更快速和簡(jiǎn)便，但是郵票更加美觀，還有紀(jì)念意義，我們不能讓信和郵票變成歷史。爸爸還告訴我，集郵可以獲得許多知識(shí)，所以我也對(duì)集郵產(chǎn)生了濃厚的興趣，你們?cè)敢夂臀乙黄饋砑]嗎？
我的郵票作文 篇12
今天，我去了一個(gè)期待已久的地方，那就是位于金豐大廈M層的郵票市場(chǎng)。
到了郵票市場(chǎng)，里面的郵票應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。我來到一個(gè)名叫紫荊郵票的店，店主是一位和藹可親的老爺爺，我走到店前，看到了一盒盒的散裝郵票，都是幾塊錢的，還有玻璃柜下陳列著的一排排價(jià)格高昂的精裝郵票。
我問爺爺：“這么多的郵票，您都是從哪兒弄來的�。俊�
“當(dāng)然是收集的.啦！我16歲就開始集郵了，一直到現(xiàn)在，我都還在收集呢！”老爺爺自信地說道。然后，我精心挑選了一些散裝郵票：有鶴類的，里面包括美洲鶴、黑頸鶴、黑鶴和白鶴，我最喜歡黑頸鶴了，它有一個(gè)烏黑發(fā)亮的脖子和一雙黑白相間的翅膀，做出一個(gè)優(yōu)美的起飛動(dòng)作；還有汽車類的，有超野車、卡車，還有紅旗轎車……
每一枚郵票上都蘊(yùn)含著不同的故事。爺爺還告訴我，郵票就是百科全書，收集它，不僅可以滿足自己的喜好，還可以增長知識(shí)。
這次去集郵市場(chǎng)，只是我為了集郵所邁出的一小步而已，將來，我還要收集更多更漂亮的郵票呢！
我的郵票作文 篇13
我有許多愛好，而最大的愛好是集郵。
這一愛好源于我爸爸。爸爸是個(gè)集郵迷，看郵票的時(shí)候，想看什么寶貝似的。前年暑假里的一天，我看見爸爸在整理郵票，腦子突然一亮：如果我也像爸爸一樣，在學(xué)習(xí)之余收集郵票，那該多好哇！我把自己的想法告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地說：“好��！不過集郵看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上并不容易。集郵要有恒心，要舍得花時(shí)間，還需要資金……”我接上話：如果您讓我集郵，我一定有恒心。至于資金，我保證除學(xué)習(xí)用品之外，不亂花零用錢。
從那以后，我每個(gè)星期都要跟爸爸翻郵冊(cè)，爸爸總是一絲不茍的教我怎么樣集郵：收集，布置……集郵還真有學(xué)不完的知識(shí)。
欣賞郵票時(shí)，我總是一手拿著放大鏡，一手用鑷子夾著郵票，細(xì)細(xì)地體味著—看到“山川湖泊”，就喚起了我對(duì)大自然的熱愛之情；看到“飛禽走獸”，就增強(qiáng)了我愛護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)。尤其看到一枚“香港回歸”的郵票，我想起了中國的富強(qiáng)。
郵票，我最好的伙伴，它給我?guī)砹嗽S多快樂，每張郵票都有它不同的教育意義，它就像老師一樣，教育我書本上沒有的`知識(shí)。
文章的優(yōu)點(diǎn)在于緊扣集郵話題，以“我”對(duì)郵票的熱愛為線索貫穿全文。
我的郵票作文 篇14
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費(fèi)由學(xué)校付的。
我說：要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢?爸爸說：是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開始嘀咕：老師說農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的`課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個(gè)大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚(yáng)了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說：孫天霖，你的信。
看著信封右下腳牛德志的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
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