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書(shū)香伴我行作文

時(shí)間:2024-01-04 12:01:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)香伴我行作文精華(14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的書(shū)香伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)香伴我行作文精華(14篇)

  書(shū)香伴我行作文 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“我撲在書(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”……古今中外,有很多人認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)的精神食糧。確確實(shí)實(shí),書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻地伴我成長(zhǎng)。

  從幼兒園的時(shí)候,我就和書(shū)打交道。我認(rèn)識(shí)了除惡揚(yáng)善的孫悟空;知道了兇惡的妖魔鬼怪。那替天行道的武松,是我最崇拜的對(duì)象。我巴不得有十八般武藝,為民除害。

  自從上了小學(xué)以后,我走過(guò)祖國(guó)的名山大川,讀了許多古詩(shī)。走到池塘邊,我領(lǐng)略了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的韻味;在大沙漠中,我明白了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境;茫茫大雪中,我體會(huì)到了岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的'朋友情誼。

  隨著年級(jí)不斷升高,我讀了很多的經(jīng)典名著。我要?jiǎng)駝窳主煊瘛盎淙送鰞刹恢保⒏嬖V她“落紅不是無(wú)情物,化為春泥更護(hù)花”,叫她做人一定要開(kāi)朗,不要做一個(gè)悲涼的人。我還崇拜一代英雄曹操。很多人以為曹操是一代奸雄,但是我卻不這么認(rèn)為。首先他重人才,認(rèn)為英雄不問(wèn)出處;第二,他非常重情誼,對(duì)關(guān)羽情如手足,送他稀世寶馬赤兔馬一匹;第三,他重農(nóng)田,不讓士兵破壞農(nóng)民的莊稼。有一次,曹操的坐騎回了麥田,要以死謝罪,但大臣們個(gè)個(gè)都不同意讓曹操自殺。最后曹操只得割發(fā)代首。曹操還規(guī)定,一個(gè)人只要種田就不用當(dāng)兵,只要當(dāng)兵就不用種田。

  書(shū),散發(fā)著淡淡的清香,伴我慢慢成長(zhǎng)……

  書(shū)香伴我行作文 篇2

  書(shū),如甘露,滋潤(rùn)我的心田,讓我卸下心靈的重荷;書(shū),似濃茶,苦而微甘,讓我留戀于美的享受之中。

  小時(shí)候,我常常坐在搖椅上,望著天空,聽(tīng)媽媽一遍又一遍地給我念童謠: “小星星,閃又閃,掛在天上對(duì)我笑……”就這樣,我從小就對(duì)天空充滿(mǎn)了遐想:想象天空中是否真的住著玉皇大帝和王母娘娘;赤腳大仙和七仙女是否在天空中徘徊;月亮上果真住著嫦娥和她經(jīng)常抱著的玉兔;牛郎和織女是否已經(jīng)團(tuán)聚……到后來(lái),我長(zhǎng)大了,讀了小學(xué),這時(shí),我又突然迷上了四大名著,小說(shuō)中的各個(gè)人物命運(yùn)又讓我牽腸掛肚,這些書(shū)常常使我廢寢忘食。

  現(xiàn)在,我的書(shū)包里又多了幾本書(shū):《假如給我三天光明》、《意林》等。有空時(shí),我就隨手拿起一本書(shū)翻閱:《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒在記事時(shí)就是一位盲人,這是多么痛苦的事情,外面的`世界那么美好卻看不見(jiàn),這就像惡夢(mèng)一般。后來(lái),她在莎莉文老師的幫助下,考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我時(shí)而悲傷,時(shí)而快樂(lè),海倫凱勒的命運(yùn)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我,海倫創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。《意林》這本書(shū)中的《有那樣一個(gè)下午》寫(xiě)道:大千世界,父母對(duì)兒女的溺愛(ài)有各種各樣的方式:富貴人家讓兒女一擲千金,小康人家讓兒女精吃細(xì)咽。而文中的母親,一個(gè)拙詞訥言的農(nóng)婦,一位年過(guò)半百的人母,卻背著沉重的噴壺,一步一步緩緩地行走在玉米的縫隙中,竟然問(wèn)女兒“熱不熱”!我明白了,對(duì)我們的愛(ài),母親是一條奔騰不息的大河;對(duì)母親的愛(ài),我們則是一條喧囂浮躁的小溪,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。

  一粒種子,有了一雙手的關(guān)愛(ài),能夠快樂(lè)成長(zhǎng);一顆心靈,遇上無(wú)言的感動(dòng),在微笑中蘇醒。一路有書(shū)相伴,真好!

  書(shū)香伴我行作文 篇3

  書(shū)籍伴隨著我們的成長(zhǎng),也教會(huì)了我人生之中的道理,《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì)了我如何面對(duì)生活,還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài),友情。

  夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛,救了小豬。友誼不像我們想像的那樣,你還給我一塊糖,讓我選你當(dāng)“三好學(xué)生”,而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的那種莫名的愛(ài),夏洛是那么珍惜友誼,讓被人嫌棄,輕蔑的小豬做她的朋友,在我們心里,不要抱怨各種不滿(mǎn),因?yàn)樗齻兌际怯懈冻龅。在生活中,盡自己可能去包容,原諒別人。想象一下,當(dāng)你去埋怨別人的付出時(shí),他人是多么失望,失落或難過(guò)呀!

  這本書(shū)如同蜜茶般香甜,需要我細(xì)細(xì)地品味,又像一杯香濃的咖啡,讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè)觀,讓人刻骨銘心。它是那樣友善,生活過(guò)的是那樣精彩,雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄,輕蔑。作為人類(lèi),我們應(yīng)該追求生活中的精彩,去尋求生活中的完滿(mǎn),當(dāng)然,生活不都是美滿(mǎn)的`,但我們要有自己的目標(biāo)去達(dá)成夢(mèng)想,所以把每一天都過(guò)得充實(shí),合理地去安排它,這樣,生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)才明確。

  這本書(shū)如同清泉一般,沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類(lèi)深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng),去救小豬,自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是那樣充實(shí),有意義。每句話(huà)都讓我回味無(wú)窮!在生活中,要學(xué)習(xí)夏洛樂(lè)于助人的精神。當(dāng)別人遇到困難時(shí),要主動(dòng)的幫助別人,當(dāng)他人感到你的誠(chéng)意時(shí),自己一定是有收獲的,別人取得了成績(jī),是不會(huì)忘記你的!

  書(shū)籍像海洋,有著淵博的知識(shí)。書(shū)籍中的友誼,讓我忘不了的!《夏洛的網(wǎng)》真是書(shū)香伴我行呀!

  書(shū)香伴我行作文 篇4

  我小時(shí)候常常想,書(shū)就好比什么現(xiàn)在我終于知道了,這個(gè)答案是無(wú)窮無(wú)盡的。

  書(shū)就好比一位敬業(yè)的老師,孜孜不倦地教給我們知識(shí);書(shū)就好比一位優(yōu)秀的導(dǎo)航員,帶我們暢游知識(shí)的海洋;書(shū)好比一只忠誠(chéng)的小狗,永遠(yuǎn)都跟隨在我的左右;書(shū)就好比……

  我一直都和書(shū)有著一段奇妙的不解之緣。每天,我除了洗漱、吃飯、睡覺(jué),大多數(shù)的時(shí)間都在看書(shū),致身于如夢(mèng)如畫(huà)的'書(shū)世界。有的時(shí)候,鄰居家的小弟弟來(lái)讓我陪他玩了,也就陪他玩一小會(huì)兒。

  書(shū)有哪些缺點(diǎn)呢?我又問(wèn)自己。

  唉,書(shū)好比一只母雞,有時(shí)給你帶來(lái)好處,有時(shí)又給你帶來(lái)壞處。這么走火入魔得看書(shū),你看,我這受的影響可不小。因?yàn)殚L(zhǎng)期看書(shū),又不知道休息,所以視力直線下降,戴上了我11年來(lái)從未碰過(guò)想過(guò)的眼鏡。各位小書(shū)蟲(chóng)們,你們可要小心一點(diǎn)了,可千萬(wàn)別近視戴上眼鏡!不過(guò),自己戴上了眼鏡之后,感覺(jué)整個(gè)人文質(zhì)彬彬的,活像一個(gè)知識(shí)分子,有人說(shuō)和以前的樣子好像完全不一樣了,有人說(shuō)活像經(jīng)過(guò)了脫胎換骨,還有人說(shuō),好象換了一個(gè)人,都有點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了。

  書(shū)又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我自言自語(yǔ)道。

  書(shū)十分美麗,五彩斑斕的包裝讓人眼前一亮;書(shū)十分精巧,優(yōu)美的文字和少許漂亮的插圖吸引著讀者的興趣;書(shū)十分耐看,一本薄薄的書(shū)可以一遍一遍地翻閱讓人毫不厭倦;書(shū)十分細(xì)心,每一本書(shū)都把每一個(gè)細(xì)節(jié)都描寫(xiě)地十分細(xì)致,讓人一看便立刻理解其中的意思;書(shū)十分……

  我愛(ài)書(shū)!我愛(ài)看書(shū)!我愛(ài)學(xué)書(shū)!

  書(shū)香伴我行作文 篇5

  在生活中,我們每天都安排得非常充實(shí)。其中,讀書(shū)那是必不可少的,一旦失去了它,那生活就不幸福,不美滿(mǎn)了。

  在我的生活中,看書(shū)、讀書(shū)成為了我最有樂(lè)趣的業(yè)余愛(ài)好。我非常喜歡看歷史名著、經(jīng)典故事,除了這些,我還喜歡看有關(guān)科幻、偵探等有邏輯思維的小說(shuō)。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。我第一次走進(jìn)書(shū)店,看見(jiàn)一本花花綠綠的書(shū),拿起一本就看,愛(ài)不釋手。一本書(shū)從頭看到尾,仿佛周?chē)察o了,沒(méi)有噪音來(lái)打擾我,本來(lái)好動(dòng)的我也好像打了一支特強(qiáng)的鎮(zhèn)靜劑,幾個(gè)小時(shí)“不動(dòng)彈”。

  我現(xiàn)在讀書(shū)時(shí)總有一種幸福感,讀書(shū)是多么美妙,多么快樂(lè)。我在看書(shū)時(shí),一個(gè)個(gè)情節(jié)在腦海里頻頻出現(xiàn),像是一部電視連續(xù)劇在我的頭腦中完美得展現(xiàn)出來(lái),好像有一些話(huà)語(yǔ)在我的.耳邊響起。如:我有一次在看《水滸傳》時(shí),有一回特別精彩,我不由自主地想幫助主人公出起打仗的策略,仿佛我已經(jīng)在他們中間了。

  讀書(shū)還讓我受益匪淺。在我讀書(shū)后,腦子充實(shí)了,讓我知識(shí)淵博,懂得道理,學(xué)會(huì)一些各方面的技巧。我覺(jué)得讀的知識(shí)我們可以永遠(yuǎn)學(xué),學(xué)得越多越好。書(shū)中所講的有些不是很確切的,還待我們?nèi)ソ议_(kāi)謎團(tuán),所以要多讀書(shū),了解更多才行。

  我每次早晨起來(lái)看書(shū),因?yàn)椤耙蝗罩?jì)在于晨”嘛。早晨看書(shū)會(huì)記住更多東西,而且不容易被遺忘,這樣每天積累,知識(shí)越來(lái)越多,那就非常了不起。

  我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,讓我們?cè)谥R(shí)的道路上越學(xué)越好,讓我們?cè)谥R(shí)的照耀下更加炫耀多姿。

  書(shū)香伴我行作文 篇6

  書(shū)像一位好老師,它不僅僅能豐富我們的知識(shí),還能幫我們,解決疑惑書(shū)像一位和我們相知相伴的好朋友,陪我們長(zhǎng)大,伴隨我們一起,讓我們感覺(jué)到童年生活有書(shū)相伴的日子是多么的快樂(lè)。

  有人喜歡手機(jī),有人喜歡美食,而我卻喜歡書(shū)。飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀,毛澤東爺爺這樣說(shuō)。從這句話(huà)就可以看出毛爺爺對(duì)書(shū)的喜愛(ài),據(jù)說(shuō)毛澤東爺爺?shù)拇捕种欢际菚?shū),今天我給你們講一講,我和書(shū)之間的故事。

  幼年時(shí),我們看的`書(shū)可能是小巴掌童話(huà)、格林童話(huà)或寓言故事,因此我認(rèn)識(shí)了許多童話(huà)里的人物,與白雪公主和丑小鴨等經(jīng)典童話(huà)人物結(jié)成了要好的伙伴,然后我就告訴了我那些小伙伴安徒生童話(huà)和格林兄弟中精彩又有趣的神秘故事,并從童話(huà)故事中找到了我童年時(shí)候的快樂(lè)。

  少年時(shí),我們看的書(shū),不再像幼年時(shí)看的書(shū)那樣了,因?yàn)榘职謰寢尣辉僮屛覀円恢笨戳耍覀兘佑|到了四大名著和作文書(shū),讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,這句話(huà)的意思是只要你讀了許多的書(shū),那么你寫(xiě)作,的時(shí)候就像有神附身一般,讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對(duì)話(huà),這是歌德的名言,而當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,就像一匹餓狼,想要快速地吃掉這匹肥美的羊。

  青年,我再看書(shū),能夠感悟出許多做人做事的道理,我在書(shū)中領(lǐng)悟到了善、惡、好、壞、正、邪,我在這些書(shū)中看到了各種各樣的人。

  現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我的好伙伴,陪我度過(guò)了天真的童年。

  書(shū)香伴我行作文 篇7

  我喜歡書(shū),喜歡她獨(dú)特的淡淡的油墨清香,總深深吸引著我。尤其在圖書(shū)館,我都會(huì)為不能一次帶走精挑細(xì)選的那許多書(shū)本而煩惱。

  我喜歡來(lái)自異國(guó)風(fēng)味的書(shū)。如:《魯賓孫漂流記》,《茶花女》,《四大名著》等等,都是我的最?lèi)?ài)。其中,《魯賓孫漂流記》是我最早看的。這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯賓孫的人流浪在一座孤島上,他遇到了許多的坎坷,但也從中獲得經(jīng)驗(yàn)。與暴風(fēng)戰(zhàn)斗,與野人拼博,這些都是魯賓孫的奇遇。也就是這樣的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該獨(dú)立生活。什么事情都應(yīng)當(dāng)自己做,為父母減輕壓力。為此,爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了?墒,誰(shuí)能知道這書(shū)帶給我的益處呢?

  我也喜歡沉甸甸的傳統(tǒng)名著。四大名著中,我最喜愛(ài)《紅樓夢(mèng)》,它講述了一個(gè)封建大家族由盛而衰的歷程。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情傳奇使我淚如雨下——l兩廂情愿卻不能長(zhǎng)相思守。傳說(shuō)賈寶玉是一塊靈石,林黛玉原是一株仙草。仙草得知靈石要下凡投胎,而且有恩與他,并化一女體,要以一生的淚水回報(bào)以前靈石以露珠澆灌的.恩情,才有了如此感人的愛(ài)情。

  這使我明白了,愛(ài)不一定長(zhǎng)相思守。也讓我懂得,人世間的多愁善感,真善美,假丑惡,爾虞我詐,見(jiàn)風(fēng)轉(zhuǎn)舵,爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我仿佛覺(jué)得這世界變得透明了。

  在書(shū)中,我像一只小小小小的船,幾乎看不見(jiàn)蹤影,可我知道自己的存在,我拼命的遨游其中,不斷地尋找屬于我的那份財(cái)富;我不斷的擴(kuò)大自己的船只;我不斷的奮勇向前。我相信總有一天——在書(shū)的海洋里,會(huì)看到一只高大美麗的船艦!

  書(shū)香伴我行作文 篇8

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書(shū);在我的心中,書(shū)就像一位良師益友,幫我解決一個(gè)個(gè)困難;書(shū)就像一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)就像一座藏著無(wú)數(shù)金銀的寶庫(kù),讓我獲得無(wú)窮無(wú)盡的.財(cái)富,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  幼兒時(shí)代,我被《喜羊羊與灰太狼》、《哆啦A夢(mèng)》等漫畫(huà)書(shū)深深吸引,每天晚上都會(huì)不知疲倦地閱讀,仿佛自己也變成了聰明機(jī)智的喜羊羊,擁有神奇能力的機(jī)器貓……

  小學(xué)低年級(jí),科幻書(shū)便成了我最好的伙伴,只要一下課,我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái),直到上課鈴響,我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)讀五年級(jí)了,我又交了一位新朋友——文學(xué)書(shū)。它不但使我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,大大擴(kuò)展了我的想象力,而且文學(xué)書(shū)中的許多好詞好句讓我受益匪淺,在寫(xiě)作時(shí)讓我大顯身手,常常居全班之冠。

  讀不同的書(shū),會(huì)給我?guī)?lái)不同的心情,不同的情懷。在漫畫(huà)書(shū)里,我會(huì)捧腹大笑;在悲劇書(shū)里,我會(huì)傷心不已;讀到高興處,我會(huì)手舞足蹈;讀到精彩處,我會(huì)拍案叫絕;讀到深?yuàn)W處,我會(huì)凝思苦想。我曾為《岳飛傳》中岳飛的悲慘遭遇而深感同情;曾為《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義的信義而深深感動(dòng);更為《西游記》中師徒四人化險(xiǎn)為夷,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū),我一次次將自己融入書(shū)中,一遍遍將自己走進(jìn)書(shū)里人物的心理,又一回回將自己與書(shū)香為友。

  書(shū)是我信任的朋友,也是我學(xué)習(xí)中的老師,她在背后給予我一股強(qiáng)大的力量。讀書(shū)是一種享受,有書(shū)陪伴是一種幸福,書(shū)桌前,書(shū)香裊裊,書(shū)韻悠悠,就讓那一縷書(shū)香,伴我一起成長(zhǎng)吧!

  書(shū)香伴我行作文 篇9

  夜深人靜,皎潔的月兒升得很高,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在書(shū)的世界……

  小時(shí)候,在媽媽的懷抱里,聞著水仙花發(fā)出的香味,望著滿(mǎn)是星星的夜空,聽(tīng)著媽媽講故事那溫柔的聲音,我感到無(wú)比的幸福。書(shū)是我的朋友,更是我的摯愛(ài)。在與書(shū)陪伴的歲月里有快樂(lè),也有灑下的`淚水。

  長(zhǎng)大了一些,我開(kāi)始看一些故事!顿u(mài)火柴的小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病,圣誕夜還在外面賣(mài)火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們,我感到很慚愧。因?yàn)槲覜](méi)有孝順父親,有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣,我應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚,也曾為她那份孝順的心而不由敬佩,我相信總有一天,她的生活會(huì)變得更美好。

  年華如流水一樣涌過(guò)。稍大,我告別了童話(huà),開(kāi)始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下,把臥室的門(mén)關(guān)上,坐在靜謐的臥室里,望著窗外的落葉,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我開(kāi)始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變,降妖除魔而折服萬(wàn)千;我為諸葛亮的機(jī)智而敬佩;還有大義的林沖;勇敢的關(guān)云長(zhǎng)……

  如今,我馬上五年級(jí)了,學(xué)習(xí)緊張了,看課外書(shū)的時(shí)間少了,但我依然喜歡看書(shū)。記得有一次,我捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上看,看著看著,我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯,我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí),媽媽走到我身邊叫我去吃飯,我說(shuō)馬上就去,但是故事情節(jié)太吸引人,我就忘了,結(jié)果我沒(méi)有吃午飯。

  讀書(shū)是那樣富有情趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣,倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋,我便是一葉扁舟,在大海中乘風(fēng)破浪。讀書(shū)豐富了我的知識(shí),還豐富了我的課余生活。

  書(shū)籍讓我體會(huì)到很多快樂(lè),書(shū)香伴我行,每一天,書(shū)陪伴我,慢慢成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我行作文 篇10

  像蜜蜂飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了水,每當(dāng)我品讀一本好書(shū),我的心中就禁不住涌起愉悅之情,書(shū)仿佛是我生活中不可缺少的一部分,它給予我智慧,給予我快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。

  我喜歡看歷史類(lèi)的書(shū),《上下五千年》,在這本書(shū)中,我了解了我們祖國(guó)悠久歷史:從盤(pán)古開(kāi)天辟地到開(kāi)國(guó)大典,我還認(rèn)識(shí)了臥薪嘗膽的勾踐,三顧茅廬的劉備,桃李滿(mǎn)天下的狄仁杰……我還喜歡看《史記》。在這本書(shū)中,我最喜歡的英雄就是項(xiàng)羽。就是那個(gè)四面楚歌,被漢軍重重包圍,一人殺敵數(shù)百,死戰(zhàn)到底,最后自刎而死的那位英雄。大義滅親的陳桓公,禮賢下士的齊桓公等一些栩栩如生的歷史人物深深地吸引了我,讓我久久沉浸在精彩的故事情節(jié)中。

  我喜歡看游記類(lèi)的書(shū),在這類(lèi)書(shū)中,我跟著作者走遍祖國(guó)的大好河山,萬(wàn)里長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉訴說(shuō)著中國(guó)五千年歷史文明,長(zhǎng)江三峽的`曲折險(xiǎn)峻養(yǎng)育出勤勞勇敢地華夏兒女,千島湖的秀麗嫵媚歌頌著中華兒女改造天地的決心。美麗鄉(xiāng)村的綠山清水就是人們的金山銀山。今年暑假,媽媽帶我去青島旅游,我往行李箱里塞了幾本書(shū),都被媽媽發(fā)現(xiàn)拿出了,說(shuō)是行李太重了。我又偷偷地塞進(jìn)去。晚上,我捧著書(shū),靠在床頭,陶醉在字里行間,其樂(lè)無(wú)窮。我慶幸有這些書(shū)陪伴著我,不然,我還能做些什么呢?

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,走進(jìn)書(shū)的世界,我學(xué)會(huì)了欣賞和贊美,幫助與給予,快樂(lè)與寬容。我喜歡無(wú)聊時(shí)捧起一本書(shū),與書(shū)為伴。

  書(shū)香伴我行作文 篇11

  我從小就非常喜歡讀書(shū),我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注,旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩,這使我的童年發(fā)生了許多趣事。

  在我很小的時(shí)候,我就開(kāi)始讀《西游記》!段饔斡洝分袑O悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默,以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味,浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事,我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器,做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作,還對(duì)我的家人大喝:“你這妖精,看俺老孫怎么收拾你!”逗得全家哈哈大笑。

  《三國(guó)演義》中,我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦,他文武雙全,而且還是個(gè)好皇帝。當(dāng)我看完一個(gè)故事后,就立即穿上爸爸那件大睡袍,那件睡袍金黃的,好像龍袍,之后,我還貼假胡須,雙手不緊不慢的摸胡須,顯得既大氣,又威風(fēng),還有才華,一看就知道是上流社會(huì)的人。

  《水滸傳》中,讓我印象最深刻的`故事是《武松打虎》,這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福,放下書(shū)后,便握緊雙拳,拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔,把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的那只猛虎,對(duì)他拳打腳踢,直到打到我累到不想打時(shí)才停止,氣喘吁吁,終于戰(zhàn)勝了邪惡。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作的水平,還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。既然看書(shū)有那么多好處,何樂(lè)而不為呢?

  多看看書(shū)吧,它能使你受益無(wú)窮;多看看書(shū)吧,它能使你更快樂(lè);多看看書(shū)吧,它能使你的生活更精彩!

  書(shū)香伴我行作文 篇12

  人累了,喜歡獨(dú)生一室,讓疲憊之身得以安寧,心累了,喜歡捧起一書(shū),讓浮躁之心得以慰藉。

  回首詩(shī)書(shū)的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng)。夜闌人靜,一書(shū)在手思緒萬(wàn)千,拜讀古今中外燦爛的大學(xué)長(zhǎng)卷,卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字。那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中。有書(shū)的日子,快樂(lè)、充實(shí)、振奮、青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光炫彩,歌唱。

  從小,書(shū)似乎就對(duì)我有特別的吸引力,在小小的我眼中,它就像一塊塊令人垂誕三尺的巧克力,剛?cè)肟跁r(shí)是微苦的,可是在反復(fù)品味中又能?chē)L到那馥郁的芳香,那絲絲的甜蜜。

  人生當(dāng)中讀的第一本書(shū)就是家喻戶(hù)曉的《格林童話(huà)》。記得那是一整套童話(huà)集,其中還包括《安徒生童話(huà)》等書(shū)。我不清楚當(dāng)時(shí)為什么會(huì)在三四本書(shū)中挑出《格林童話(huà)》,但是我清楚,當(dāng)時(shí)我深深?lèi)?ài)上那一篇篇童話(huà)時(shí),書(shū)世界的大門(mén)己經(jīng)為我敲開(kāi)了。

  于是,在那本包裝精美的《格林童話(huà)》中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安靜而詳和的世界——文學(xué)的世界,在這里,一切文字變得生動(dòng)起來(lái),它們不再只是書(shū)頁(yè)上筆畫(huà)組成的東西,而更是一個(gè)個(gè)鮮活的,跳動(dòng)著的生命。

  隨著時(shí)間的流逝,知識(shí)也在不斷的`積累中增加,而那套童話(huà)集,也真真正正的成為了垂暮的老人;在那泛黃的書(shū)頁(yè)中,隱隱約約的飄散出屬于文學(xué)的古老的香味?梢哉f(shuō),是它用它那美麗的青春,引領(lǐng)我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂。在我在其中遨游的時(shí)候,它的青春卻在流逝著。

  所以當(dāng)有一天,在圖書(shū)館的我無(wú)意間看見(jiàn)嶄新的它時(shí),有一陣恍惚地覺(jué)得它回來(lái)了,它又帶著無(wú)限的青春與活力回來(lái)了,我翻開(kāi)書(shū),還是一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的童話(huà)——它們一直都在,從未褪色過(guò)。

  淚,不禁撲簌簌落了下來(lái)。

  書(shū)香伴我行作文 篇13

  我從記事起就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從畫(huà)工精致的故事書(shū),到聲情并茂的選,到現(xiàn)在極富哲理性的文學(xué)名著……是書(shū),見(jiàn)證了我一次又一次的.成長(zhǎng)蛻變,見(jiàn)證我如何從一個(gè)懵懂的小女孩成為班里小有名氣的“小才女”!

  記得有一年,班里掀起了一股“馬小跳”熱潮,我也跟著被卷了進(jìn)去。從此,我就是常常手拿一本《馬小跳》,坐在位子上,屏蔽一切干擾因素,津津有味地看著,一本又一本……

  沒(méi)想到,我對(duì)《馬小跳》的著迷還差點(diǎn)鬧出笑話(huà)來(lái)了呢。

  當(dāng)時(shí),我正被《馬小跳》中的精彩片段所吸引,殊不知聲旁有一同學(xué)一直在叫我,他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便拼命地?fù)u我的肩膀。終于,我火了,從書(shū)中抬起頭來(lái),不耐煩地說(shuō):“干什么!”

  “啊……”似乎被我嚇到了,他想了想才說(shuō),“老師找你!

  “啊……哦!蔽冶傅貨_那人笑了笑,一邊暗罵自己沒(méi)禮貌,一邊急匆匆往辦公室趕……

  就這樣,書(shū)陪伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我一次又一次的成功與失敗,陪我一起品味了歡笑與淚水!

  我常常被書(shū)里的主人公的情緒“牽著鼻子走”,他哭,我也哭;他笑,我也笑;他生氣,我也跟著生氣……仿佛,我和書(shū)已經(jīng)融為一體了。

  讀著“美味”的書(shū)籍,聽(tīng)著老師的教誨,聞著淡淡的書(shū)香,我在快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  書(shū)香伴我行作文 篇14

  從小開(kāi)始,各種圖書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候,媽媽抱著我,唱著童謠。上幼兒園小班時(shí),我讀起了《幼兒畫(huà)報(bào)》,看到我最喜歡的故事時(shí),媽媽就會(huì)幫我剪下來(lái),收藏起來(lái)。

  在我五歲時(shí),我已經(jīng)在讀童話(huà)了。如果你在那時(shí)從窗外望去,可能會(huì)看到我對(duì)著《國(guó)王的新裝》上國(guó)王穿著他的“新裝”在游行的插畫(huà)哈哈大笑呢;也有可能看到我在為《阿里巴巴與四十大盜》里的主人公,阿里巴巴的智慧而贊嘆,是它們讓我懂得了許多做人的道理。

  在我漸漸走出我的童年生活時(shí),我被哈利·波特的.魔法世界深深地迷住了!帮w天掃帚”、“魔法棒”、“活點(diǎn)地圖”和其他一切關(guān)于魔法的東西都令我著迷。我常;孟耄喝绻矣幸桓Хò,我就可以變出一艘宇宙飛船,去探索宇宙里的一切;如果我有一把飛天掃帚,我就可以隨時(shí)隨地去任何地方,再也不會(huì)受天氣的影響;如果我有一只鳳凰,世界上就不會(huì)有任何人因事故而離開(kāi)人世。麥格教授的嚴(yán)厲,鄧布多利教授的智慧,斯內(nèi)普教授的舍己為人,讓我開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)待這個(gè)世界。

  在我九歲時(shí),我迷上了一套偵探小說(shuō)。每本書(shū)的情節(jié)都是由幾種小動(dòng)物引發(fā)的。故事的主人公杜納和他的寵物狗強(qiáng)普還有他的朋友湯米和本,一起幫助警察破了不少案子。他們通過(guò)對(duì)生活中的細(xì)心觀察一步一步地得到了警察的贊揚(yáng)。

  書(shū)教會(huì)了我很多。

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