小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
清晨，我背著書包走在上學(xué)的路上，一戶人家的'翠竹伸出了墻外，吸住了我的眼睛。那翠綠翠綠的竹葉上墜了一顆顆小珍珠，在晨光中放射出七彩的光芒，美極了！我伸出手時(shí)，它就蹦著，跳到我的小手上，涼涼的，好舒服��！我愛這清晨的小露珠！
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們一家五口去新鄉(xiāng)走親戚。在回家的路上我們?nèi)チ四膛?chǎng)！在那兒，我喂了小牛犢喝奶，可有意思了。
一進(jìn)奶牛場(chǎng)，我看見了幾頭大奶牛在吃食，看它們悠然自得的樣子真有意思。但讓我更欣喜的是不遠(yuǎn)處的圍欄里竟然有好幾頭小牛犢，只見它們一米多高，穿著黑白相間的“衣服”，一雙大大的眼睛看著我，好像在說“你好，你好”，可愛極了。我小心翼翼地走近它們，試著用手去撫摸它們，你猜出現(xiàn)了什么情況？它們以為我是喂奶的，紛紛擠了過來伸出小舌頭舔我的手，嚇了我一跳，我立即把手縮了回來。飼養(yǎng)員笑著說：“沒事的'，它們還沒滿月呢！不會(huì)咬人的。”聽了他的話我才放心，這時(shí)我看見旁邊有好幾個(gè)專門喂小牛犢的超大奶瓶。我就問飼養(yǎng)員：“我可以喂小牛犢嗎？”“可以呀！”他爽快地答應(yīng)了。
我低頭拿起一個(gè)超大奶瓶，慢慢走到牛欄邊，那幾頭還沒滿月的小牛犢一看到奶瓶立刻擠了過來，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩套臁Ｎ译p手緊緊地握住奶瓶，擔(dān)心稍不注意就會(huì)被用勁兒喝奶的小牛犢給拉過去。有的小牛犢還把其它小伙伴撞到了一邊，只允許自己喝奶，真是個(gè)“小壞蛋”。有一只還拼命從圍欄擠出來喝奶，把我嚇得掉頭就跑�？墒�，看它可憐又可愛的饞樣，我又跑過來喂這只“越獄”的家伙。我很快把一瓶奶喂完了，但它們好像還沒吃飽，但我們要回家了，我只好戀戀不舍地離開。
小學(xué)生作文 篇3
星期天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，空氣清新甜潤(rùn)，是一個(gè)出去游玩的好時(shí)機(jī)。我和同學(xué)們約好去游南山，順便調(diào)查一下環(huán)境污染的情況。
我們相約在船兒島噴泉處集合。下午兩點(diǎn)，陳欽洋、尹治嵐等一些同學(xué)紛紛如約而至，還有尹治嵐的爸爸也來了，他是我們這次游南山的領(lǐng)隊(duì)也是向?qū)А?/p>
出發(fā)了，我們一路上歡聲笑語(yǔ)，興奮不已，不一會(huì)就來到了南山腳下。我們從通道向山上仰望，白白的梨花、紅紅的櫻花、金黃的油菜花，點(diǎn)綴在綠色的樹林中，美麗極了!我們幾個(gè)孩子歡呼著興沖沖地往山上前進(jìn)，想早點(diǎn)融入到那片花的.海洋之中。走到半山腰時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一棵開著紅、黃、綠各種顏色的樹，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙跑過去，到了樹下，我這才看到原來那些各色的花朵其實(shí)是掛在樹梢的塑料袋!我很震驚：沒想到原本美麗的南山，既是花的世界卻也是垃圾的海洋!
爬了很久我們累了，大家坐下來休息。尹治嵐指著一棵葉子由很多小細(xì)瓣組成的樹，問：“爸爸，這是什么樹啊?”尹叔叔說：“這是杉樹�！比缓笥种钢赃叺囊恍淠緦�(duì)我們說：“你們看，這邊還有松樹、梨樹、桃樹、叢樹……”我們不停地點(diǎn)著頭，心想，我們又認(rèn)識(shí)了好多種樹哦!一些小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我們躺在綠色的草地上，沉浸在鳥語(yǔ)花香之中。
休息了一會(huì)，我們繼續(xù)往上爬，到了山頂，我們紛紛往下看，一條黑色的河像一條黑色的帶子纏繞在山腳下。河面上，漂浮著很多塑料袋子、瓶子和一些不知道是什么的垃圾。它們像一只只小船正隨波漂向遠(yuǎn)方。我嘆了口氣，大家也都深深地嘆了口氣.我想，此時(shí)大家的心情都很沉重。我們都想去做一名環(huán)保衛(wèi)生員，去保護(hù)環(huán)境，建設(shè)我們的家鄉(xiāng)!因?yàn)椋骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起!”
小學(xué)生作文 篇4
每個(gè)人都有自己的第一次，我也有我的第一次。
我很會(huì)溜冰，應(yīng)該是出于熟練吧。
古時(shí)候有一個(gè)人，他很會(huì)射箭，手下也有很多弟子，一次，他向大家炫耀他射箭的技術(shù)，在離靶子30米出射箭，十次，中九矣，旁夸曰："了不起 ！"只唯獨(dú)一老者，略點(diǎn)頭，似非矣。曰："前輩尊可知否？"答曰："吾否。"說罷，拿起一個(gè)葫蘆加一個(gè)銅幣，把銅幣放在葫蘆上，拿著油瓢往銅孔眼里倒油，油未沾濕銅幣。旁人驚嘆，曰："我只是熟練罷了，我天天都倒油，倒的'多了，自然熟練罷了，你很會(huì)射箭，也只是你練箭練的多了。"
也許，就是這故事告訴我：熟能生巧。所以，我也懷著這種想法去鍛煉我對(duì)溜冰所謂的一種恐懼。每當(dāng)我摔倒在地上，我都毫不猶豫的爬起來，因?yàn)槔蠋熃涛遥翰还茉谑裁吹胤剑裁磿r(shí)候都要以"摔倒了，自己爬起來"的信念站起來。人生在世，難免有許多磕磕碰碰，連這點(diǎn)小事都克服不了，未來哪能走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)生活。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了倒著溜冰，我暗喜：我真是太厲害了！可轉(zhuǎn)念一想：呵，這點(diǎn)成功又算什么呢？我跟大哥哥大姐姐比無(wú)非我只是弱者。人啊，還是不要太得意忘形，不讓真的會(huì)害了自己。慢慢地，我有了溜冰時(shí)精湛的技術(shù)，有人夸我說："小小年紀(jì)，居然會(huì)這么溜冰，真是了不起。"當(dāng)他們問我："你溜的最好的一次是哪一次啊？"我回答："下一次。"人啊，就是要以一種不滿足的精神去追求，去奮斗。因?yàn)闆]有最好，只有更好！
小學(xué)生作文 篇5
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然每個(gè)國(guó)家也都有夢(mèng)想。
以前我們國(guó)家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國(guó)人都想自己的祖國(guó)強(qiáng)大，祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國(guó)家，國(guó)家，先有國(guó)后有家。讓祖國(guó)強(qiáng)大，讓中國(guó)人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國(guó)夢(mèng)�。〗�(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的.周圍，看看洋溢著笑容的你們。
作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國(guó)夢(mèng)繼承下去。我們的祖國(guó)現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我們的中國(guó)夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國(guó)更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)
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