描寫的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我叫顏嘉兮。
我有一頭烏黑亮麗的及腰長發(fā),瓜子臉上彎彎的眉毛像柳葉兒,又清秀又漂亮。一雙水靈的大眼睛像夏夜晴空中的星星一樣晶瑩,像秋天里的小溪一樣清澈。一張櫻桃小嘴能說會道,笑起來甜蜜蜜的。
朋友說我是橙色的:活潑友善、樂觀開朗;
同學(xué)說我是紅色的:熱情溫暖、樂于助人;
老師說我是綠色的:健康美麗、朝氣蓬勃;
媽媽說是是白色的:誠實(shí)、純真、心地善良;
爸爸說我是藍(lán)色的:胸懷寬廣、寬容待人;
外婆說我是棕色的:樸素、謙虛、熱愛自然……
五顏六色的我多才多藝,愛好廣泛,喜歡唱歌、跳舞、畫畫、敲架子鼓……其中,我最喜歡的就是架子鼓了。一開始,我被架子鼓激情四射的.表演和強(qiáng)烈的節(jié)奏所吸引。但是,當(dāng)正式開始學(xué)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒有想的那么簡單,每天要反復(fù)地練習(xí)單調(diào)枯燥的基本功。很快,我就產(chǎn)生了厭煩情緒。老師和媽媽跟我講了基本功的重要性,并不斷地鼓勵(lì)我。我努力克服困難。沒過多久,我就品嘗到了音樂的樂趣。
這就是彩色的我,你們愿意和我做朋友嗎?
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我出生在農(nóng)村,我家屋后有一片四季都美的竹林。
春天到了,小竹筍一個(gè)個(gè)爭先恐后的從地心爆出來,生怕比別人慢了一步。大點(diǎn)的竹子也慢慢的變綠了,這時(shí)你會發(fā)現(xiàn)每節(jié)竹的'接頭處會有一根像針的小芽。如果下雨后去觀察,你會發(fā)現(xiàn)竹葉變得更明亮,更碧綠。而竹林旁邊的桔林也不甘示弱,發(fā)出翠綠的嫩芽向竹子威。
夏爺爺把春姑娘送走了。這時(shí),天氣也慢慢變熱了。火辣辣的太陽烤著大地,這時(shí)最理想的就是去我家屋后的竹林,來到竹林邊就會感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí),竹林前有一根竹子,從遠(yuǎn)處看好像再向我們招手,從近處看又好像一個(gè)士兵,在看守著竹林。走進(jìn)竹園,茂密的竹葉就像一把參天巨傘把炎暑狠狠的擋在外面,重重疊疊的枝葉間,只漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。穿行林中,只聽見知了美麗的樂曲和我們小孩子愉快的笑聲。
進(jìn)入秋天,竹林里一片枯黃,只要你把竹子輕輕一搖就會落下滿地枯葉。
到12月份的時(shí)候,冬爺爺因?yàn)殛P(guān)心小竹林就給它們趕做了一件厚厚的雪棉襖。我們會帶火種去竹林把那些沒濕的葉子點(diǎn)燃,大家圍在一起,雖然外面很冷,但我們還是覺得很暖和。
竹林,它美。因?yàn)樗粌H是大自然賦予我們的瑰寶,還是我們孩子的樂園。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
皎潔的月亮,閃爍的小星星,構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
月亮啊,月亮,請告訴我,你為什么有時(shí)是彎的,像一艘彎彎的小船;有時(shí)候是滿月,像一個(gè)白色的.玉盤。當(dāng)你是個(gè)小船時(shí),我真想乘坐你去天空探索;當(dāng)你是個(gè)大玉盤時(shí),我常望著天上月亮中的桂樹發(fā)呆,想去探望嫦娥,給她帶去我的祝福。
星星啊,星星,你為什么總像小孩一樣眨著眼睛,難道你不怕冷嗎?不,你是在給夜行人照亮著前進(jìn)的道路,你是在顯示自己的青春的魅力,在美麗的夜空中,你是在訴說一個(gè)個(gè)宇宙中的傳說在漆黑而有美麗的夜空中你像我們的老師那只會的眼睛呀。
啊,我愛月亮,我愛星光,更愛這星月交輝的月空。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
她,其貌不揚(yáng)。中等身材,骨瘦如柴,劉海下那一雙大眼睛倒是炯炯有神,為她增色不少。對于她,我打心眼里佩服。
她是我們班的中隊(duì)長,她剛被選為中隊(duì)長時(shí),同學(xué)們都不買她的賬,我還是其中最“杰出”的一位呢!可是,她對于同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎,反而會給同學(xué)們以真誠熱情的幫助。“日久見人心”,她在同學(xué)們心中的形象漸漸高大起來,而最讓人對她刮目相看的`則是因?yàn)椤?/p>
有一次,班主任老師別出心裁地在班上召開了一次“老師,我想對您說……”的主題隊(duì)會,要求同學(xué)們對老師提出建議,以便師生更好地團(tuán)結(jié)、工作。說句心里話,我們想給班主任提個(gè)建議,因?yàn)樗诮o我們上課時(shí),只是發(fā)覺一個(gè)同學(xué)搞小動(dòng)作,便會停止講課給我們講道理,有時(shí)甚至一直持續(xù)到下課。然而,老師眼睛一瞪,我們就會嚇得腿肚兒打轉(zhuǎn),這,誰敢說呀!況且以前的大哥哥大姐姐曾告訴過我們:別看有的老師笑瞇瞇的,可你一給他提毛病,那臉頓時(shí)就會烏云密布,有時(shí)還會給你個(gè)電閃雷鳴……所以,盡管老師一再鼓勵(lì)我們大膽一點(diǎn),無論什么,他都會虛心接受,并且有則改之,無則加勉,但教室里還是鴉雀無聲。正在這尷尬的時(shí)刻,“老師!”
一個(gè)清脆的聲音從后排響起,頓時(shí),五十雙眼睛齊刷刷地向她,是中隊(duì)長!“真是太歲頭上動(dòng)土,難道她不想保住烏紗帽了?”疑惑之間,只見她一本正經(jīng)地向老師述說著,臉上毫無懼色,再看看老師,奇怪,老師的臉并沒有“晴轉(zhuǎn)多云”。“難道不是那種老師?”我們都在猜側(cè)!爸x謝,今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見。老師也不是圣人,在工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤。希望同學(xué)們今后多和老師說說心里話,老師也一定會改正。”頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,為老師,也為她。一種敬佩之情從我心底油然而生。
現(xiàn)在,你知道我為什么佩服她了吧。對了,我還沒告訴你她的名字呢,她叫李平。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
每當(dāng)我走到家門口邊上的小空地時(shí),都會情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。
那是一個(gè)愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準(zhǔn)備去迎接美好的.一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的野菊花。我有點(diǎn)愣住了。再仔細(xì)看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風(fēng)一吹他就會倒。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時(shí)間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個(gè)靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個(gè)甜蜜的夢。
第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過,它在風(fēng)中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。
“夕陽無限好,只是近黃昏!边@道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進(jìn)了花房,而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機(jī)會我一定好好保護(hù)她。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
的奶奶滿頭銀發(fā),滿臉都是皺紋,雖不年輕也不漂亮,但卻是我心中最美的人!
我的奶奶特別勤勞。
每次放假,一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的`貢丸,色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福!而且奶奶早就準(zhǔn)備好了房間,還收拾得干干凈凈,有奶奶在,真是什么都不用愁!
奶奶不僅勤勞,還特別善良,樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞,還加入了舞團(tuán)。舞團(tuán)里發(fā)了許多舞衣。
一天下午,奶奶要在村里的大會堂表演?墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏耍钡媒诡^爛額,這可怎么辦!這時(shí)候,我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶,自己在一旁充當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員,為大家加油鼓氣。我想正因如此,奶奶的人緣才特別好吧!
不過我卻想不通,奶奶自己不穿衣服表演,卻把衣服讓給了別人穿,奶奶卻說:“你知道嗎?善有善報(bào),惡有惡報(bào),F(xiàn)在做的好事,總有一天會還的。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的奶奶!一個(gè)勤勞又善良,樂于助人的人!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
人是高等動(dòng)物,與一般動(dòng)物不同的就是人有尊嚴(yán)。一個(gè)人如果沒有尊嚴(yán),那么他也只是一副空虛的軀殼而已。而我就認(rèn)識一個(gè)沒有尊嚴(yán)的人。
記得一次去車站乘公交。我看見一個(gè)中年婦女。她大約50歲左右,中等身材,盤著微白的.頭發(fā),穿著舊衣服,手里拿著一個(gè)破碗,使勁朝來往行人抖著里面的錢,意思是求人們施舍。我看了看她,覺得她很可憐,給了她一元錢。
認(rèn)為做了善事的我,本來很開心,卻在一次去舞蹈室的路上,發(fā)現(xiàn)那個(gè)婦女一邊悠閑地磕著瓜子一邊朝人們乞討時(shí),她是那么心安理得,而我卻異常氣憤。這是什么人哪!
我覺得,她還很健壯,卻那么好吃懶做,靠乞討度日。她比不上我那年近八旬的爺爺。我的爺爺靠種地養(yǎng)活自己,有時(shí)還給我們送一些菜;她也比不上我的奶奶。我的奶奶帶著我的小表妹,已經(jīng)很辛苦了,還抽空耕田種地……他們都比那個(gè)婦女年齡大,卻比她勤勞。
我同情那個(gè)婦女,也討厭那個(gè)婦女,因?yàn)樗贸詰凶觥]有尊嚴(yán),以各種方法來騙取人們的同情心。我希望她能改過自新,用勞動(dòng)使自己重獲尊嚴(yán)!
描寫的小學(xué)生作文 篇8
我家養(yǎng)了一盆太陽花。雖然太陽花剛買來時(shí),可當(dāng)它放在我家的植物角時(shí),我一下子找到了它——它主獨(dú)特了。今天,明媚的陽光照著大地,太陽花開了。
太陽花開的時(shí)候很好看。有怒放的;有半開著的,像個(gè)起晚的孩子;還有開了一點(diǎn)點(diǎn)的,像個(gè)害羞的小姑娘。太陽花的顏色也是各種各樣的.,有黃的、紅的、粉的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一盆多色彩球。太陽花會發(fā)出淡淡的清香,聞了讓人清新怡神。太陽花很好養(yǎng),每天澆澆水就行了,卻帶給我們無限驚喜的燦爛和美麗。
我不光喜歡太陽花的外表,更喜歡它的精神。雖然我們不給它肥料,但太陽花從不計(jì)較什么,它總是用頑強(qiáng)的生命力,在貧瘠的土壤中迅速生長,長出越來越多的花株,開出越來越豐富顏色的花朵。隨著太陽的起落,太陽花每天都會有花開花落。草長鶯飛,大盆的太陽花迎著陽光盡情地綻放它的美麗。它多么像有一種人,越是索取得少,越顯示出無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
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