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書香伴我行作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的書香伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我行作文 篇1
書,是我們的好伙伴,它伴隨著我們成長,使我們的知識變得更加淵博。書是我們一生的好朋友,也是我們的好老師。
對于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,我便和書結(jié)下了一段不解之緣。記得上幼兒園的時候,那時我還認識不了幾個字,可是我是個好問的孩子,不管走到哪里只要看見有字在地方,我就會問媽媽這是什么字,那是什么字。那時的我最愛看的書是《十萬個為什么》。剛開始看書,有很多字不認識,每當這個時候,我就會去問爸爸媽媽,他們都會不厭其煩地一個一個教我,長時間下來我認識的字越來越多,慢慢地我也開始看一些簡短的書。就這樣,在我上幼兒園大班時,我就看完了好幾本《十萬個為什么》和《生活小百科》。在這些書中,我不僅認識了好多的字,還從里面學(xué)到了很多小知識。我知道了動物的習性、愛好;植物需要哪些成份;打雷時,不能站在大樹下躲雨,不能在河里游泳,不要在空曠的地方,打雷時盡量不要使用手機……
小時候,每天晚上我都會纏著媽媽陪我看書或給我講故事。常常媽媽一邊在講,我一邊在靜靜地聽著。有時聽著聽著不知不覺就睡著了。自從我認識字后,書就成了我的好朋友,它總是和我形影不離。從那以后我再也不纏著媽媽了,就開始自己看書,同時也愛上了書。每當我閑下來沒事做時,我就會捧著一本書在某個角落里津津有味地看起來。一下子就沉迷在童話故事編織的五彩繽紛的世界中,快樂地暢游在書的`海洋里。有時,看到好看時就會咯咯地傻笑起來;有時,看到悲傷時會一把鼻涕一把眼淚;有時,看到精彩時會舍不得把書合上,連媽媽叫我吃飯好幾次都沒聽見。最好笑的是,有時竟然抱著一本書鼾鼾入睡,進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
書,是我們的良師益友,它不僅豐富了我的業(yè)余生活,給了我快樂,更是補充了我的知識。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覀冎挥卸嗫磿,知識才能增長。我樂與書伴,就讓書香伴我行,好書伴我慢慢成長吧!
書香伴我行作文 篇2
“書是人類進步的階梯!备郀柣f的沒錯,書是人類的寶藏,有了書才會讓我們懂得知識使我們的祖國更加繁榮富強。
書就是一位良師,讓我變得更加聰明。當我不知道的時候,書便告訴我。記得有一次,我一次語文作業(yè)中的一個成語不知道,于是便翻開了《成語大全》,不到一分鐘時間便查到了。書本真是我的好朋友。還記得我以前寫作文不知道先寫什么總是順序顛倒,但后來經(jīng)過媽媽的推薦,我讀了許多名著,作文水平也漸漸提高了,得到了老師的表揚,作文成績在班級里名列前茅,使我嘗到了成功的滋味。
書就像一味良藥,在我孤獨時,給我一粒定心丸。一天,爸爸媽媽都加班。我從小怕黑,便把自己一個人關(guān)在書房里,書房里亮堂堂的,外面黑漆漆的,非常安靜,安靜得連自己的心跳都能聽到。這時我發(fā)現(xiàn)了一本故事書,于是連忙像抓住救命稻草似的翻開書,在書的`知識里遨游。漸漸地,我被故事里緊張的情節(jié)吸引住了。我和故事里的主人公一起開心,一起歡呼,一起悲傷,仿佛他們都在和我玩,所以我的心也漸漸平靜了下來。書給了我力量讓我忘記了一切,使我變成不怕困難的戰(zhàn)士,書,我真想對你說一聲:“謝謝。”你讓我學(xué)會不怕黑夜,勇敢的向前走。
書就像一個指路標,為我指引正確的方向。從《皇帝的新裝》中我知道不能太注重外表,一昧地追求。從《丑小鴨》中,我知道了只要不放棄就能成功。我們每一個人都會有像丑小鴨那樣變成天鵝的時候。從《白雪公主》中知道了做人一定要善良,壞人最后總會受到懲罰的。書讓我懂得了許多人生的道理,教育我一步又一步走向正確的道路,不讓道路上的“阻礙物”給嚇倒。
書,就是我們的朋友,它會對你有忠誠的勸告;書,就是我們的老師,他耐心地像我們傳授著他的知識,書,就是我們的指路標,當我在路口徘徊時給我一個正確的方向。
書香伴我行作文 篇3
自古以來書籍就是承載文化的基石。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識的源泉。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學(xué)生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務(wù)已經(jīng)完成,那么他是不可能有自己特別愛好的。”.可見,讀書有多重要。
從小阿姨就給我訂閱了《嬰兒畫報》,讓我認識了布滿彩圖和拼音的世界。上小學(xué)后,告別了娃娃書。書變得更厚,更深奧了。在學(xué)好教科書的同時,我還學(xué)會了進行課外閱讀。
媽媽還在工作之余,查閱資料,給我講述名人苦讀,愛讀書的故事,如懸梁刺股,映雪夜讀,鑿壁偷光;名人談讀書的樂趣,如讀書使人充實——培根論讀書,為樂趣而讀書——毛姆談讀書;以及中外名人愛書成癡的故事如高爾基救書。當時我仰著頭傾聽著,常常對媽媽說“媽媽,再講一個。”“媽媽,他們后來有成就,與讀書分不開,是嗎?”從此讓我從名人的讀書故事中感悟到讀書的重要性。
在家里,媽媽專門為我布置了一個書房,里面擺放著我從書店里淘來的書,以及訂閱的書籍。我還要求自己每個星期有讀書的時間,遇到“攔路虎”即不認識的字和不懂的詞時,會自己查詞典。碰到好詞好句時,會把它摘錄下來,甚至還背出來。
為了提高我的閱讀量,開闊視野,獲取更多的知識,父母專門為我訂閱了報紙,了解近來國內(nèi)外重大事件,社會生活;訂閱了《開心作文》,閱讀優(yōu)秀作文;訂閱了《中國卡通》,閱讀中外名著;訂閱了《課堂內(nèi)外》等。
現(xiàn)在我讀的.書多了,不消化是沒用的,如何去消化,如何去吸收,如何去運用呢?我安排自己讀了書后,寫讀書心得,一般半個月或一個月寫一篇。從而提高寫作能力。
隨著科技的發(fā)展,時代的進步,網(wǎng)絡(luò)是不可缺少的閱讀工具。通過網(wǎng)絡(luò)來查閱、搜集資料。而書才是真正的大學(xué),才是讓人精神成長的樂園,開卷有益,讀書好處多,讓我們一起閱讀吧!
書香伴我行作文 篇4
一本本書就像一朵朵五彩繽紛的花朵,散發(fā)著縷縷清香,陪伴我度過一個充滿書香的童年。
從小我就對花花綠綠的圖片文字有著濃厚的興趣,每次我都會捧著它,跟著媽媽牙牙學(xué)語,睡覺前,也要聽完了故事才能入睡。我慢慢長大了,這些連環(huán)畫和圖片已不能滿足我對讀書的渴求。而這時,我喜歡上了豐富的童話故事書。我跟著媽媽的口音一個字一個字地把許多童話都讀完,雖然這時我還小,并不理解書中的人物、事件、感情。一眨眼,我已經(jīng)11歲了,書中那些不解的謎團漸漸地被我悟透了,我如醉如癡地閱讀著。家里的客廳、臥室、陽臺都成了我閱讀的天地,我如饑似渴地讀著,從中汲取著營養(yǎng),我知道了廣闊大地中的奇妙之處,感受到了童話世界中的美妙,還懂得了人間的真愛和溫情。
在讀書生涯中,我也不斷獲得啟迪:學(xué)習生活中,不僅要多看書,而且要看好書。好書是良師益友,是開啟智慧大門的金鑰匙,是馬良的神奇畫筆。有好書相伴就如同身在永不凋謝的.花園中,使我充滿芳香和安寧;而無益的書就如深陷的沼澤,進入萬丈深淵的懸崖。
好書充實了我的大腦,書中有用的知識在生活中更是必不可少的,使我的生活充滿了智慧。記得有一次鄰居家王阿姨正準備將一顆根爛葉枯的寶貴竹扔進垃圾桶,我就急忙走過去對她說:“阿姨,這盆竹子還有救!”王阿姨回答:“反正早晚都得死!蔽医舆^竹子看了看,忙說:“您只要將爛根、黃葉剪掉再將它浸泡在水中,放入螺螄釘,而且換水時不能將螺螄釘?shù)沟,幾天后它一定會再生的,您去試試吧!”阿姨按我的方法去做了,沒過幾天,寶貴竹便欣欣向榮。阿姨跑過來夸我:“小機靈,不錯嘛!這樣一盆竹子竟然能被你救活!蔽业靡獾卣f:“哈哈!要謝就謝不說話的老師——書吧!”
讀書帶給我快樂,它讓我的生活豐富多彩;它教我如何做人,滋潤了我的心靈。
書香伴我行作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過這樣幾句話:“書,是人類共同的精神財產(chǎn),是人類進步的階梯”;“書以哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙!蔽乙苍犨^這樣一句話:“好書是良友,終身不可離!
以前,人們都說只要讀好書,就會有好成就 ,會發(fā)大財,這種想法讓我好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財嗎?那全世界的人都會去讀書的,我相信。人人都會去讀書,會讀好書,但那不是被逼出來的,那樣會讓人感覺想吐。書是豐富我們的知識,是讓我們在今后的學(xué)習生活中派上用途,能夠靈活運用。而不像死讀書的人,在外人眼中認為是個愛學(xué)習且成績優(yōu)異的好學(xué)生,可現(xiàn)實是毫無才能,一無是事的人。我只希望讀書能成為我們大家人生中的一大興趣愛好,而并不是全部。過高的期望未必能夠?qū)崿F(xiàn)那樣只會讓人覺得很失敗。
自小開始,我們就接觸一些兒童漫畫書,卡通書,慢慢隨著年齡的增長開始看起童畫書,現(xiàn)在看起四大名著、四書五經(jīng)等等。以前,我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦,只認為讀好課本上的書,考個好成績,就萬事大吉了。但課堂上的知識畢竟是有限的,每個同學(xué)都能獲得到,如果要勝人一籌,就必須閱讀大量的課外書,來豐富自己的的閱歷。你似曾想過,有段時間寫作文,覺得好困難,問問老師,老師說:“這是因為,你平時缺乏課外書的原因!甭犃死蠋煹脑捨抑懒,所以每天讀幾篇文章。
讀書,好比你獲得了豐碩的果實。無數(shù)書,今日讀一點,明日讀一點,日復(fù)一日,這無數(shù)的書在你眼前以消失,它就不是之上的知識,而是從你心里印出來的,寫作進,就可以下筆如神了。
讀書的滋味雖苦,但不應(yīng)該放棄讀書的機會。趁著年少的'大好光陰,多讀些好書,多記些知識,寸金難買寸光陰!扒嗌倌陼r期,是獲取知識,增長見識的年齡段,不要讓自己的天天都碌碌無為。
與書為友吧!因為讀一本好書就像嚴冬里遇到 了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陰,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。
與書為友吧!因為讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書得伴你我同行!
書香伴我行作文 篇6
我喜歡讀書,成長的路上一直有書香的陪伴,我的世界、書的世界交相輝映相伴而生。在我的世界里,書早已成為不可分割的一部分;在書的世界里,我有三分蘇軾的放縱不羈,三分李清照的婉約深情,三分施耐庵的過人才氣,再加上一分東野圭吾的驚人邏輯。
讀書的我,不同于現(xiàn)實世界的我。
生活中的我溫和而沉靜,心情很少起落,而讀書時卻有哭有笑有沉默。笑的是結(jié)局的美好,善良得到了回報;哭的是內(nèi)心的柔軟被觸動,體會他人的坎坷人生;沉默的是人生的厚重,人性的難以捉摸。書豐富了我!
記憶深處有很多書,讀過、感動過,即使很久沒有翻閱,也無法忘卻。
《水滸傳》,一百零八條好漢以宋江為首聚義梁山。智多星、豹子頭、黑旋風、浪里白條、玉麒麟就這樣闖進我生活。如果我活在這本書中,真想成為他們的第一百零九個兄弟,敢愛敢恨,快意恩仇。書,娛樂了我。
《假如給我三天光明》,海倫·凱勒——我敬佩的女性,她失明、失聰,卻不向命運低頭,從不放棄自己,而是向生活揮手向所有人證明來到世上的意義。她靠毅力變得優(yōu)秀,優(yōu)秀到讓所有人都敬佩。讀過了這本書,我有了榜樣,有了力量。在我面對困難想放棄時,就會想起這個偉大的奇女子。書,影響了我。
張嘉佳用樸素的故事情節(jié),寫出《云邊有個小賣部》中最深情的`故事。序言說這本書寫給內(nèi)心卑微的自己,寫給我們所遇見的悲傷與希望,寫給離開我們的人,寫給陪伴我們的人。這本書相當于一束從未斷絕的光,照進我們內(nèi)心最柔軟的地方。在這本書中,我看到了青春,看到了自己。我看到了自己的卑微,并且不再卑微。書,塑造了我。
“一書一世界,一文一乾坤!边@大千世界我還未曾走遍,剩下的路還很長,而書也將陪我走過余下的日子。
書香伴我行作文 篇7
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書,是你的寶貝嗎?我想,書是我的寶貝,因為每一本書都可以告訴我一個道理。
以前,我只是一個做事笨手笨腳、成績無法保持均衡、沒有自信的女孩,因此,在二小好聲音預(yù)賽時,不敢大聲歌唱,導(dǎo)致無法進決賽。還在老師請人國旗下講話時不敢跟別人搶這個機會。就是缺乏自信,所以我1、2年級時很怕大家說我愛哭鬼、膽小鬼、討厭鬼……因此我很不合群,不和大家一塊玩。
自從我從班級圖書角中借了一本叫《自信》的書后,我才從一個“笨蛋”變成了一個“小天使”。做事手腳麻利,辦事不再拖拉,也可以融入同學(xué)中去了。
現(xiàn)在,我變的不再膽怯,也不會隨意哭了,更不會毛手毛腳的了;在的我,敢于爭取、敢于奮斗、在平常閑著沒事干事,也喜歡與同學(xué)打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。上課也敢于大膽發(fā)言,并會與大家分享一下自己的思路。
當我讀完這本書時,無意間又在網(wǎng)上看到了幾句名人名言,我比較喜歡徐特立的這句話:任何人都應(yīng)該有自尊心,自信心,獨立性,不然就是奴才。這句話,正是《自信》這本書告訴我們的道理,意思是:每個人都不能沒有自尊、自信和獨立性,不然,縱使你有再大的本領(lǐng),再好的成績,你也會被人一直踩在腳下。因為你缺少自信,對自己沒有信心。
我不愿意被人一直踩在腳下,顯得一文不值。所以我開始培養(yǎng)自信,我不可以對自己沒有信心。我要對自己說:“我能行”!
每一個人,都是最棒的,縱使你再笨、再傻、再丑,只要對自己有信心,相信自己我一定可以的'。
其實,只要敢于自信的微笑,抬起頭來,你就是那個最棒的“小天使”。
“讀書不僅有益于開闊視野,也有助于我們駕馭語言!蓖瑢W(xué)們,讓我們愛上閱讀,好好地去感受閱讀的樂趣吧!
書香伴我行作文 篇8
“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!
人累了,喜歡獨坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。書是流淌的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
萬籟俱寂,在靜謐的夜空下,映著柔和的月光,伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚,在風浪中去陪伴他搏擊強敵;跟著冰心奶奶去追尋那逝去的往事,看見了那盞在暗夜中的小桔燈;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩……一頁頁地翻過,書的妙韻連同它的芳香不知不覺滲入皮膚,隨著內(nèi)心的血液而流淌、奔騰,情感也在意境中搖曳、波動。
在閱讀中,散文讓我感悟到了文學(xué)的瀟灑與優(yōu)美,小說帶我進入情節(jié)起伏的美妙意境,哲理詩則培養(yǎng)了我對人生、對事物思考的能力。讀書已經(jīng)成為我的一種習慣,小學(xué)時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閑書”,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到放松。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習中的`煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!弊x一本好書,就像嚴冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。讀一本好書,就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,高揚理想的風帆,駛向人生的旅程。
“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!
與書為友,以書為鑒,一縷書香伴你我同行!
書香伴我行作文 篇9
一本好書,能使人找回自信,能給人希望,能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書,它的名字叫:《小故事大道理》,它是我懂事來生命中的第一次啟迪。
書上有這么一篇文章:它的名字叫:《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個名叫約克的小男孩,非常膽小。有一次,在爬山的時候,上去了,卻不敢下來,生怕自己從懸崖上摔下來。后來,他爸爸對他說:“你先邁出第一步,別擔心下一步!庇谑,他邁出了第一步,有了第一次自信;再邁開第二步,有了第二次自信,慢慢地越來越有自信了,終于一步步從懸崖上走下來了。這個約克就像八歲時的我,也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流,生怕碰到了壞人;不敢去做事情,生怕碰到陷阱。遇到了困難,更是會一籌莫展。每當下課或午休時,我都不太和同學(xué)們說話,沉默寡言的。就算別人跟我打招呼,我都像沒看見一樣。看了這個故事之后,我開始慢慢地與別人溝通,先從“你好!”“你好!”開始。隨著語言不斷增加和成功的事情越來越多,我的`自信心也越來越強,從一個特別內(nèi)向的孩子,變成了一個陽光的小少年。
還記得我在三年級下發(fā)生的一件事:我在期中考試開始時,成績就一落千丈了。正當我眼前一片茫然,對學(xué)習已經(jīng)快要失去信心的時候,我想到了書上的一篇文章,名叫《再試一次》。它記敘了一個年輕人去微軟公司應(yīng)聘,總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕,但他不放棄,又試了幾次。最終被公司錄取了,成為重點培養(yǎng)對象的故事。從中,我明白了:只要你努力嘗試、堅持不懈,成功會永遠屬于你!于是,我就又樹立起了信心,開始努力學(xué)習,終于,成績又提升了。
這又使我想到了愛迪生發(fā)明電燈的故事,他不也是在九十九次失敗中,換來了一次成功嗎?這就是“失敗是成功之母”的道理!
一本好書,就像一縷陽光,溫暖了我的心房;就像一盞明燈,照亮了我前進的方向;就像一雙給人力量的手,牽引著我走在成長的道路上……
書香伴我行作文 篇10
書是人類進步的階梯,所有的文化知識都在書中能學(xué)到,這就如折理家所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔菚龑(dǎo)我們向智慧的高峰攀登;是書為我們插上一雙翅膀,讓我們在知識的天空自由翱翔;是書給心靈的種子澆灌,讓樸實無華的種子開出絢麗的花朵。
如今我已是六年級的學(xué)生了,年級高了,作業(yè)也多了,書也跟著多了,書香也猶如墨菊一樣濃厚了。
書是我的良師諍友,是它陪伴著我的'童年。只記得四年級的一天,語文試卷發(fā)下來了。一個鮮紅,斗大的數(shù)字寫在成績一欄中,“82分”這并不是我理想的成績。不知不覺,眼淚已經(jīng)在我眼里打轉(zhuǎn),我強忍地咽了下去;氐郊,我還沒來得急換下鞋子,就趴在桌子上大哭起來。一抬頭,一本《新華詞典》放在我面前,那一陣書香撲鼻而來,我捧起詞典,擦了擦眼淚,抽搐著說:“對不起了……了,我不是……不想學(xué)……學(xué)好你,可……可……”我隨手打開了字典,正是472頁,也就是“堅”字的一頁,下面“堅持”的意思是“堅定地保持,堅決進行下去”我不由叫了起來:“咦!詞典你是在和我說嗎?謝謝你,我一定會繼續(xù)努力,堅持下去的!闭f罷,我把錯的題重新看了一遍,才知道是審題不仔細,錯別字太多等造成的。經(jīng)過書的指導(dǎo),我的成績有所提高,這應(yīng)該歸功與書
看書是思維的體操。你讀書,這思維是作家的,也是你的。你和作家交流,猶如促膝長談。你可以與一切偉人對話,接受古今中外一切偉人的熏陶。你會變得高雅,談吐不凡;看書是靈魂的洗禮。你讀書,書讓你的靈魂變得充實,洗凈思維的垃圾,在慢慢地接受與理解事物的過程中教你做一個正直的人。
每看一本書,就如同在欣賞一朵永不凋謝的花。滿架的書,點綴真我的生活和靈魂,從此變得純潔高尚。
書是我的良師益友,它將永遠伴隨我成長,伴隨我飛得更高更遠!
書香伴我行作文 篇11
孤獨時,書是良師益友;郁悶時,書是璀璨陽光;意冷時,書是熊熊火焰………是書,拉近了時間的距離;是書,縮短了地域的間隔;是書,開拓了心靈的智慧。每逢深夜,總有那么一縷書香,沁入我的心扉,飄入我的靈魂,伴我走過十二個春秋。
讀書一直是我堅貞不渝的愛好,每讀一本書,我就看到了一個不一樣的世界,明白了一個不一樣的道理,看清了一個不一樣的自我。
當我還在蹣跚學(xué)步時,是媽媽為我講述一個個奇妙的童話故事,在我幼小的心靈中勾勒出一個與眾不同的世界。年幼的我,對其有著深深的向往與憧憬。我為賣火柴的小女孩因為饑餓和寒冷而失去生命所傷心;為丑小鴨蛻變成白天鵝而高興;為美人魚寧愿犧牲自己化作泡沫所感動……每一件事,每一句話,每一個詞乃至每一個字都為我的童年添上了不可缺少的一筆,從而描繪出一道絢麗的彩虹。
當我開始慢慢成長時,我已經(jīng)不滿足于童話世界了。我開始向生動形象的圖書“進軍”。當我打開歷史的`長河,一個又一個偉大的靈魂穿越時空,向我們娓娓道來他們的時代。我閱讀《三國演義》,感悟關(guān)羽千里走單騎的豪情壯志,瞻仰諸葛亮草船借箭的智勇雙全;我翻開《水滸》,領(lǐng)略武松景陽岡打虎的英勇威猛,領(lǐng)悟魯智深大鬧野豬林的行俠仗義;我瀏覽《西游記》,感受孫悟空大鬧天宮的英勇反抗,品味孫悟空三打白骨精的忠心耿耿;我研讀《紅樓夢》,憎恨王熙鳳毒投相思局的陰險狠辣,感受林黛玉焚稿斷癡情的凄涼……然而,古典文學(xué)并非是我知識面的極限。我曾隨著老舍的足跡搜尋文明的碎片;隨著狄更斯的思想感悟社會的黑暗;隨著大仲馬的筆墨感受情節(jié)的曲折……
大面積與大容量的閱讀,讓我擁有了廣博的知識面。書本,像一架翱翔于天際的飛機,帶我領(lǐng)略人世間的真諦,帶我欣賞世界的名勝古跡,帶我鳥瞰自己的人生,讓我登陸成功的彼岸,更讓我奠定了生活的基礎(chǔ)。
如果說生活是海洋,那么我就是遨游海中的魚兒,而書香便是海水中的空氣,時時刻刻都在我的身邊。就讓書香伴我一路前行吧!
書香伴我行作文 篇12
我是一個愛看書的女孩兒,這和我的家庭環(huán)境以及家人的長期熏陶是分不開的。
我的爺爺是個老牌大學(xué)生,早年從杭州大學(xué)俄語系畢業(yè)。畢業(yè)后,去了東北當了一名俄語翻譯。爺爺說,當時全丹城有許許多多的人參加了高考,但考上大學(xué)的寥寥無幾。我明白,他之所以能在蕓蕓眾生中脫穎而出,和他愛讀書是分不開的。爺爺?shù)淖郎峡偸欠胖槐咀值洹K挥锌站涂磿磮,遇到不懂的字詞就馬上去查字典,不弄明白就誓不罷休。他的書架上放滿了各種工具書和中外名著,每本書上都寫著批注和心得。正所謂是“活到老,學(xué)到老”。
我的媽媽在圖書館工作,那兒的書才叫多,天文地理、古今中外……各種各樣的都有。我走進圖書館,簡直就是如魚得水般得快樂。我的爸爸也很愛看書。我從小就生活在“書香門第”之中,受著家人的教育和影響,我在潛移默化中也養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
我對書的愛好可以說是與生俱來的'。小時候,每天晚上,我都要纏著爸爸給我講三個故事,才肯入睡。它成了我最好的催眠曲。直到我漸漸地長大了,認識了許多字,能自己閱讀書籍了,這才不叫大人睡前講故事了。我看的書,也隨著我一起升級,從有拼音到?jīng)]拼音的;從童話故事到世界名著;從短篇到長篇。我捧著書,用手指輕輕地撫摸著那精美的封面,總能聞到一股淡淡的香味。每一本書都會讓我懂得更多知識。
今年暑假里,我參加夏令營回來后,第一件事不是躺倒床上好好地休息一下,也不是打開電腦玩游戲,而是拿起床頭那本還未看完的書,津津有味地閱讀起來。這才三天沒看書,我的心里就空落落的,仿佛丟了什么東西。拿到書,我的心里就踏實了。我還清清楚楚地記得,那天晚上,我睡得格外香甜,連夢也是美好的。
我看書常?吹萌朊,恍惚間,覺得自己就是書中的人物了。我會為諸葛亮的去世而哭泣,會為王陽明悟出了知行合一的道理而贊嘆,會為商紂的昏庸而悲傷,會為唐明皇無法保護心愛的妃子而同情,會為曹操挾天子以令諸侯而憤怒……讀到深處,仿佛他們就是一個個有血有肉的人物,在我眼前上演著那一幕幕塵封已久的歷史。
書是知識的寶庫,知識就是力量。書,是我最好的朋友,不管是過去,現(xiàn)在,還是將來,書永遠都會陪我同行。
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