小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今年暑假，爺爺帶我到南岳衡山避暑，參觀了許多寺廟。南岳是我國(guó)著名的佛教圣地。
山上山下有許多寺廟。最著名的是南岳大廟，它建于隋朝，九進(jìn)四重院落。大廟圣帝殿金碧輝煌，雄偉壯膽。佛、道兩教共存共榮。爺爺告訴我佛教是外來(lái)教。在我國(guó)信佛教的人很多。我們參觀了南臺(tái)寺的九層48米高的金剛舍利塔，登臨第八層，可俯視南岳衡山秀麗的山水田園風(fēng)光。
我們還參觀了“六朝古剎，七祖道坊“的福嚴(yán)寺。寺廟里有許多和尚和尼姑。當(dāng)家的和尚教方丈。道教是我國(guó)的'國(guó)教。它的標(biāo)志是“八卦圖“。它宣傳的是神仙魔鬼。我們參觀了玄都觀和紫竹林道觀。這里有一副對(duì)聯(lián)值得借用�！白竦蓝械桨胪拘枧Γ粫�(huì)心不遠(yuǎn)要登絕頂莫辭勞”。
廟里有許多道師和道姑。當(dāng)家的叫道長(zhǎng)。爺爺不信道教，也不信佛教，他信“�！苯�，爺爺說(shuō)：“不靠神仙，要靠自己”。爺爺?shù)母＝淌恰皭?ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)大自然、不傷害別人、不干壞事、努力奮斗”。我信什么呢？我信爺爺?shù)母＝�。爺爺�(shù)摹案！苯?
小學(xué)生的作文 篇2
學(xué)校的圍墻旁有一排櫻花樹(shù)，我們的教室旁邊也有櫻花樹(shù)，從窗口望去，占了一大片地方。 度過(guò)了寒冷的冬天的末尾——二月，我們又迎來(lái)了陽(yáng)春三月。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始普照大地時(shí)，櫻花樹(shù)樹(shù)枝的頂端長(zhǎng)出了一些暗紅的“花苞”，我和同學(xué)每天都會(huì)在窗邊等著“花苞”開(kāi)放。過(guò)了幾天，春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)櫻花樹(shù)，“花苞”露出了它的廬山真面目——暗紅的“花苞”其實(shí)就是由五六片葉子的嫩芽組成的芽苞。葉子的嫩芽剛分開(kāi)時(shí)是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了一點(diǎn)，但顏色還沒(méi)有變化。當(dāng)葉子下面長(zhǎng)出粉紅色是花苞時(shí)，葉子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了。完全長(zhǎng)大了的葉子是碧綠的，風(fēng)姑娘一吹，它們就翩翩起舞�！ ‰S著葉子由紅變綠的同時(shí)，葉子下的花苞也在慢慢地變化。沒(méi)綻放時(shí)，粉色的.花苞只有一元硬幣那么大，五六朵花苞擠在一起，從遠(yuǎn)處看，就像是一些粉色的星星撒落在葉叢中。在春風(fēng)姐姐一而再，再而三的催促下，害羞的櫻花妹妹終于不再膽怯、害羞了，開(kāi)始盡情地向人們展示自己的美麗。大人常說(shuō)：紅花還須綠葉配。然而，櫻花的美根本無(wú)須綠葉襯托，要不然人們?cè)趺磿?huì)在看櫻花時(shí)，忽視碧綠的樹(shù)葉呢？當(dāng)樹(shù)上的櫻花完全開(kāi)放的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，好像一朵粉紅的云霞，停留在我們教室的窗口，不肯離去。如果你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)櫻花是由三四層極薄的花瓣重疊組成的，花瓣在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一種透明的粉色。每一朵櫻花都由一個(gè)五角星形的葉柄托著。當(dāng)然，沒(méi)有人能讓花朵永遠(yuǎn)停留在枝頭。不幾天，花瓣被風(fēng)吹落，我們雖然有些遺憾，但櫻花在落英繽紛時(shí)候的美，也足以彌補(bǔ)心中的遺憾。當(dāng)櫻花飄落之時(shí)，你站在樹(shù)下，就像來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻般的國(guó)度�！�
小學(xué)生的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們班進(jìn)入了大掃除階段，老師說(shuō)：“武綴臀廡祿負(fù)責(zé)掃院子，王寧和趙玉琴負(fù)責(zé)擦玻璃，邢麗琴和楊宇星負(fù)責(zé)整理舊本子，張書(shū)愷下午拿一個(gè)麻袋�！�
下午我很早就來(lái)了，我從教室拿上一把掃帚走出門外，發(fā)現(xiàn)除了白光拿著簸箕其他人都在掃院子，我們拿著掃帚四處掃著，煙土彌漫在了空中，這時(shí)邊老師又讓我們到下面掃，可是吳新華他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好和王浩下去掃，我們把土和葉子聚成兩堆，叫別人掃，可這時(shí)上課了。
回到教室后，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把玻璃擦得干干凈凈，有的同學(xué)把舊本子疊得整整齊齊，只有我們的.任務(wù)沒(méi)有完成。我們只好明天再掃院子。
小學(xué)生的作文 篇4
校園內(nèi)有幾棵香樟樹(shù)，但我喜歡東邊小花園的那棵。
香樟樹(shù)是常綠喬木，一年四季都是綠色而且有香氣。香樟樹(shù)全身都是寶。從樹(shù)葉到樹(shù)根都可以入藥，而且還是非常優(yōu)良的木材。下面我就給大家介紹一下香樟樹(shù)的.外形特征及其作用。要兩人抱才能擁住，高達(dá)6米左右，在我眼里有兩層樓那么高。樹(shù)干呈圓柱形，葉子呈橢圓形，長(zhǎng)約6~12厘米，寬2.5~5.5厘米，末端急尖�；ㄆ谑敲磕甑�4月到5月。種子還可以榨油、制皂。葉色濃綠 抗 風(fēng)強(qiáng)，病蟲(chóng)少，不怕灰塵。還可做為防火林帶，節(jié)省防火林帶的投資。樹(shù)因含有特殊的香氣和揮發(fā)油而具耐溫、抗腐、祛蟲(chóng)之特點(diǎn)。也是名貴家具、高檔建筑、造船和雕刻等理想用材�？梢蕴崛≌聊X，樟油，加工成藥品。
香樟樹(shù)的用處這么大，我們應(yīng)該多種一些美好環(huán)境。
小學(xué)生的作文 篇5
關(guān)愛(ài)，是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)，是一只手電筒，幫我照亮前方的路；關(guān)愛(ài)，是一團(tuán)火，助我戰(zhàn)勝嚴(yán)寒……在這里，讓我打開(kāi)記憶的閘門，釋放出我那一段美好的記憶。那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，我睡覺(jué)時(shí)突然覺(jué)得全身難受，身體很熱，好像在烤爐里似的`，臉也脹得通紅。我發(fā)出的“哼哼”聲把媽媽驚醒了，她像箭一樣飛快地沖進(jìn)了我的房間，看到了我脹得通紅的臉色，用手摸了一下我的額頭，讓我喝了水，接著給我量體溫，還說(shuō)：“怎么發(fā)燒了？別擔(dān)心，我給你買藥去�！闭f(shuō)完，三兩下穿好衣服，沖出家門去買藥。
我覺(jué)得越來(lái)越熱，我盡力睜開(kāi)眼睛毫無(wú)生氣地喊著“媽媽，媽媽——”。不知什么時(shí)候，耳邊響起了喊“皓皓”的聲音。我努力睜開(kāi)沉重酸痛的眼睛，迷迷糊糊地看見(jiàn)了媽媽給我倒水，輕輕的推推我，把我扶起來(lái)讓我喝藥，我一小口，一小口地喝下去后，媽媽給我蓋上了一個(gè)厚被子，說(shuō)：“睡一放搞活覺(jué)就好了�！蔽业诡^就睡了（我太想睡了，眼睛沉的睜不開(kāi)）。
早晨，我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在我旁邊睡著了。我心里酸酸的，但我強(qiáng)忍著，沒(méi)有讓淚流下來(lái)。
這件事雖然過(guò)去很久了，可是我一想起，還是覺(jué)得心里很溫暖。
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