走過(guò)那一個(gè)拐角作文15篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的走過(guò)那一個(gè)拐角作文，歡迎閱讀與收藏。
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走過(guò)那一個(gè)拐角作文1
又一次槐花遍地。雪白的花朵紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，似輕紗，如嬋霧，覆蓋著腳下拐角處的路。笑笑，走過(guò)那一個(gè)拐角。
“記得那時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑……”童謠從遠(yuǎn)方傳來(lái)，不知怎么，心中的弦似是被觸動(dòng)了一般，思緒如潮水般向我涌來(lái)，憶起那段年少的歲月……
第一次，走過(guò)那一個(gè)拐角。
如今我已到了上學(xué)的年紀(jì)，梳著兩根仔細(xì)辮過(guò)的麻花辮，背著瓢蟲(chóng)狀的書(shū)包，一邊唱著歡快的歌謠，一邊走在上學(xué)的路上。時(shí)而蹦蹦，桃花被驚得飛起；時(shí)而跳跳，蝴蝶被嚇得紛飛。伴著銀鈴般的笑聲，我第一次來(lái)到了這棵槐樹(shù)下�；被ò晷。ò�，蕊香而可入菜。輕風(fēng)徐徐吹過(guò)，一朵小巧的花瓣墜入掌心，嗅著那仿若異世的清香，流連輾轉(zhuǎn)。實(shí)則不知去向。腳下，一條直路，一條拐角。我認(rèn)真地回憶著媽媽對(duì)我臨行前的'囑托，卻依舊不知何去何從。冥冥苦思，絞盡腦汁，依舊一無(wú)所獲�！澳闶莵�(lái)上學(xué)的學(xué)生吧！學(xué)校走這邊”。我回頭，對(duì)上清麗的面容。我隨她走向了拐角。
她牽著我的手，帶我走過(guò)那一個(gè)拐角。
又一次，走過(guò)那一個(gè)拐角。
誠(chéng)言，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。沒(méi)有人是常勝將軍。自打上學(xué)起，我的成績(jī)便不錯(cuò)，可唯有這次考試成績(jī)竟一落千丈，無(wú)影無(wú)蹤了。我走到槐樹(shù)下，仰頭望望。尚無(wú)花開(kāi)。我頹廢的坐下，握著成績(jī)單，無(wú)言。她在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了我，便匆匆趕來(lái)。在我身畔坐下，牽著我的手：“槐花尚未開(kāi)放，只因未到春日。春天來(lái)時(shí)，它定會(huì)綻放�！笔治盏酶o了一點(diǎn)。
她牽著我的手，帶我走過(guò)那一個(gè)拐角。
最后一次，走過(guò)那一個(gè)拐角。
正如她所言，春天到了。我看著槐樹(shù)展葉、鼓出了一個(gè)個(gè)的花骨朵兒。那一年，我畢業(yè)了。最后一次考試，決定著我之后的去向。她帶我走入考場(chǎng)，送我走出考場(chǎng)，之后，通知我領(lǐng)取錄取通知書(shū)。我一直等到同學(xué)們離開(kāi)之后，和她同行回家。又一次走到了那一個(gè)拐角。我抬頭，嘴唇輕動(dòng)：“老師……”她看看我，笑了笑，伸出手：“加油！”
她送我，走過(guò)那一個(gè)拐角。
回憶抽絲成繭，我憶起：那次考試考的極好�；被娐�，我還會(huì)走過(guò)那一個(gè)拐角，帶著老師對(duì)我的鼓勵(lì)，堅(jiān)定不移地走下去……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文2
拐角，是迷人的，是美麗的，你無(wú)法預(yù)知走過(guò)那個(gè)拐角，你將遇見(jiàn)什么。一條寬闊的大道或是一條巷子的盡頭；一個(gè)美麗的花園或是蔚藍(lán)的大海。這些都有可能，這就是拐角的魅力。
對(duì)于一條路來(lái)說(shuō)，拐角是盡頭，對(duì)于另一條路來(lái)說(shuō)，拐角是開(kāi)始。驕傲的人，他是不敢走過(guò)拐角的，他迷戀原來(lái)路上的光鮮；膽怯的人，他也是走不過(guò)那個(gè)拐角，他害怕下面旅程上的荊棘。而我的路上已滿是荊棘，無(wú)法退縮，每當(dāng)我回頭看看那個(gè)“拐角”，便會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭，大步向前。
小學(xué)時(shí)我的數(shù)學(xué)還行，上了初中我也順利的考上了數(shù)學(xué)競(jìng)賽班，并且還是本班的第一。這便成了我驕傲的資本。我上超班開(kāi)始還比較認(rèn)真，但漸漸的在同伴們的贊揚(yáng)聲中，我開(kāi)始上課說(shuō)話，下課后也不認(rèn)真完成作業(yè)。就這樣，我慢慢變成了數(shù)學(xué)辦公室的�？停@也給本班的數(shù)學(xué)劉老師惹下了許多麻煩。
驕傲、自滿，無(wú)疑是進(jìn)取與成功的最大殺手。是它們漸漸將我引入一個(gè)深巷，而我的前輪也快要撞到了墻。
56分，這是第二學(xué)期超班開(kāi)學(xué)分班考試的成績(jī)。這個(gè)分?jǐn)?shù)是我超班考試的成績(jī)嗎？是我嗎？這個(gè)分?jǐn)?shù)可能連超一的分?jǐn)?shù)線也上不了，我傷心極了。第二天，我一大早就去找了劉老師，難得她這么早來(lái)。我把這事告訴她，她先是安慰了我，然后對(duì)我說(shuō)超一超二都一樣，沒(méi)有什么不同，要認(rèn)真遲早會(huì)回去的`。我走了，邊走邊想，鮮花和掌聲都消失了，消失了。就算能上超二也是平平常常的一個(gè)人，什么也沒(méi)有。但是第二天，開(kāi)榜時(shí)，我在超一的最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的名字，分?jǐn)?shù)線正好是56分！一個(gè)拐角漸漸顯現(xiàn)。
要么迷戀這一路的鮮花，然后被時(shí)光拍死在墻上，要么轉(zhuǎn)過(guò)車(chē)身向荊棘駛?cè)�。我選擇了后者，從此我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，別人學(xué)一章，我就要學(xué)三章，別人做一題，我就要做五題，我沒(méi)有了掌聲，沒(méi)有了鮮花，變得默默無(wú)聞，但我多了一份執(zhí)著和努力。我漸漸超過(guò)了別人，又超過(guò)了自己，在（全省初中數(shù)學(xué)）競(jìng)賽中以滿分奪走了一等獎(jiǎng)。
走過(guò)那個(gè)拐角，我走在荊棘上，卻看見(jiàn)了新的自我，這也是拐角的魅力。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文3
很久以前我就很喜歡紐扣，是一直持續(xù)到現(xiàn)在的喜愛(ài)。
喜愛(ài)它們的五顏六色款式各異，也喜歡粗糲或柔滑的質(zhì)感，最難忘的還是每次將細(xì)線穿過(guò)小孔時(shí)小心翼翼的感覺(jué)。
若想要紐扣不掉下來(lái)，就必須穿好線，讓那一股線繞過(guò)一段距離拐進(jìn)一只小孔。留在外面的，只是一小段線，和兩個(gè)拐角，緊貼著紐扣邊緣的、柔順整齊沒(méi)有一絲瑕疵的拐角。
第一次拿起針線是想給自己的娃娃縫一條小裙子，可哪怕這只是用白色的棉布口罩做成，只需綴著一粒紐扣的小裙子，我也無(wú)法縫好。那是一粒古銅色的帶有凸起紋飾的扣子，兩只小孔并排安在中央，我能做到的只是艱難地將被水潤(rùn)濕的細(xì)線顫顫傳進(jìn)針孔，卻無(wú)法把紐扣妥帖地縫在裙子上。
接下來(lái)的戲碼很老套了，我笨拙地被自己刺破了手指，慌張地把血抹在娃娃的白裙子上，哭鬧，在床邊雙腳亂蹬。后來(lái)……后來(lái)那只娃娃只能穿著用針線絞好接縫口的裙子，針腳粗糙而雜亂。
我在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次練習(xí)穿扣子，無(wú)一例外，過(guò)程很順利，結(jié)果很完美，兩片拐角緊貼在紐扣外側(cè)，服服帖帖。
可這是夢(mèng)，夢(mèng)里的靈巧與現(xiàn)實(shí)的拙劣永遠(yuǎn)隔著一個(gè)拐角的距離。
年初閑暇的時(shí)候突然想要把那件收進(jìn)衣柜的格子襯衫上的第一粒紐扣重新縫好。選了純黑的細(xì)線，細(xì)長(zhǎng)的針。捏著泛銀光的縫衣針，指腹有絲絲涼意傳來(lái)，仿佛又是當(dāng)時(shí)那種熟稔的.感覺(jué)，那時(shí)怎么也縫不上扣子的焦灼和無(wú)來(lái)由的委屈情緒漫溢出來(lái)，像是有粗壯根莖的樹(shù)又被喚醒，迎著記憶開(kāi)出花朵，滿滿的月白色。拈著那枚古銅色的光潔紐扣，像夢(mèng)里一樣穿好線，我的心里清楚知道自己的手在微微顫抖，說(shuō)不出的緊張像電流一樣瞬間通過(guò)全身。緩慢刺入柔軟的布，是早就找好的位置，然后拉過(guò)針頭，將這枚紐扣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫在衣服上，和做了無(wú)數(shù)遍的夢(mèng)一樣，黑色細(xì)線緊貼孔的外側(cè)，形成兩片完美無(wú)瑕的拐角區(qū)域。
好像走過(guò)了一個(gè)一直轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的拐角一樣，心勁一松。
當(dāng)年自己卯足了勁也不能夠的事如今卻輕而易舉地做好了，是因?yàn)椤L(zhǎng)大?
大概就是吧。當(dāng)年那一份為高挑的娃娃縫制小裙子的閑適心境早就消失得無(wú)影無(wú)蹤，如今連為自己正正經(jīng)經(jīng)地縫一回扣子的時(shí)間都少之又少。同樣的動(dòng)作，同樣的古銅色紐扣，時(shí)光太過(guò)懶惰，只為我復(fù)制了上一個(gè)拐角，我卻在看似錯(cuò)綜復(fù)雜的拐角旁遲疑，最終還是走了過(guò)去。一步一步，像走向成長(zhǎng)一樣虔誠(chéng)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文4
她緩緩的睜開(kāi)雙眼,然后起身穿好衣服。屋子里窗簾緊閉,透不進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光。她推開(kāi)門(mén),餐桌上擺著外婆送來(lái)的早餐,外婆每天都會(huì)來(lái),卻又在她醒之前離開(kāi)。因?yàn)?她不想見(jiàn)到任何人,她是一個(gè)自閉癥患者,準(zhǔn)確的說(shuō),是由于心理創(chuàng)傷引起的自我封閉。
三年前,她十三歲,正高高興興的與父母開(kāi)車(chē)出游,車(chē)禍便發(fā)生了,父母死死地護(hù)住了她,她毫發(fā)無(wú)損,父母卻雙雙離去。從那以后,她就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不想見(jiàn)任何人,也畏懼一切。
吃過(guò)飯后,她坐在沙發(fā)上,眼神空洞的望著四周,過(guò)了一會(huì),又走回到臥室,沉沉睡去。
她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中她站在一條悠長(zhǎng)的小巷中,前方不遠(yuǎn)處便是一個(gè)拐角,那里仿佛聚集著所有黑暗。她望著那個(gè)拐角,拐角里逐漸浮現(xiàn)出她父母去世時(shí)的樣子,漸漸的由模糊變得清晰。她渾身顫抖著,大聲呼喊,然后轉(zhuǎn)身向后跑去,而那悠長(zhǎng)的小巷似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭�！安�!”她從夢(mèng)中驚醒,大口的.喘著粗氣,渾身冷汗。
外面?zhèn)鱽?lái)敲門(mén)聲,她走出去,打開(kāi)門(mén),外面放著飯盒。她追出去,看見(jiàn)外祖母瘦弱的身子正極快的向下走去。淚,不由自主的在臉上滑落。
晚上,她又做了一個(gè)夢(mèng)。還是那條小巷,還是那個(gè)充滿黑暗的拐角。她咬緊牙關(guān),向前邁了一步。突然,一切都變了,她發(fā)現(xiàn)自己和父母在車(chē)上正歡快的談?wù)撝@次旅行,卡車(chē)毫無(wú)征兆的撞了過(guò)來(lái),她想呼喊,卻喊不出聲來(lái),想掙扎,卻無(wú)法動(dòng)彈。驟然驚醒,她憤怒的把她能抓到東西摔到地上。飯粒撒了一地,到處是玻璃的碎屑,直到她累了、睡著了。
醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子,玻璃的碎屑和飯粒被打掃得干干凈凈,地也拖得亮麗如新。不知為什么,她又有一種想要流淚的感覺(jué)。她想:父母也不希望她像現(xiàn)在這個(gè)樣子吧!
不知過(guò)了多久,她又進(jìn)入了那個(gè)夢(mèng)境,小巷,拐角。她走到拐角前,看著那仿佛要吞噬人的黑暗,然后閉上雙眼,向前沖去。當(dāng)她睜開(kāi)眼時(shí),眼前卻是一片無(wú)盡的草原,百花盛開(kāi)。
她醒了,笑了。打開(kāi)了緊緊遮住的窗簾,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),她第一次感覺(jué)到陽(yáng)光竟如此溫暖。
門(mén)外又傳來(lái)敲門(mén)聲,她飛快的打開(kāi)門(mén),一把抱住轉(zhuǎn)身正欲下樓的外祖母,外祖母愣住了,身子微微顫抖著,花白的頭發(fā)微微擺動(dòng)著。突然,她發(fā)覺(jué)有一滴熱熱的東西滴在了她手上。
她閉上雙眼,心里想:走過(guò)那一個(gè)拐角,真的春暖花開(kāi)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文5
生活就像走迷宮，沒(méi)有那么多的筆直大道。有些岔道，不得不選擇；有些拐角，不得不走過(guò)。
“今天是第一天上課，你千萬(wàn)要專心，別給老師留下壞印象。過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，還有，路上不要磨蹭……”媽媽把我的書(shū)和用具仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，不斷對(duì)我念叨著�！爸懒�，知道了！”每年都是這樣，我對(duì)媽媽的啰嗦很不耐煩。拿上少年宮的通知，我上路了。
“踏，踏，踏！”我尋著通知上的地址，走上了二樓�！皧W數(shù)班，奧數(shù)班在哪里？”我在走廊上來(lái)回踱著步——這一樓只有一個(gè)教室，里面正在上課呢，怎么辦？要不要去問(wèn)問(wèn)？但是打擾了人家又不好……好在正在上課的老師發(fā)現(xiàn)了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“哎，那位同學(xué)，你有什么事嗎？”我把我的通知遞給她，諾諾地說(shuō)：“老師，我的課是？”她看了之后，立馬大笑起來(lái)：“哦，是這個(gè)教室，但是你是明天的課啊！”“什么？什么？”我連忙把通知接過(guò)來(lái)，看到上面的確寫(xiě)著碩大的三個(gè)字——“星期日”！教室里的同學(xué)的眼光像尖刀似的向我襲來(lái)，他們議論起來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“蠢貨！”頓時(shí)哄堂大笑。我瞬時(shí)間慌了手腳，好像全身的血液都涌到頭上去了，像個(gè)逃兵似的離開(kāi)了這里。
回到家里，我把書(shū)包往沙發(fā)上一摔，沖正在洗菜的媽媽大吼道：“是星期天，不是星期六！你怎么都不好好看看，害得我被別人笑話了！”“��？怎么回事？”她接走了我手上的通知，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，的確是周日。她一副不安的樣子，而后強(qiáng)顏歡笑道：“中午燒糖醋排骨，吃不吃？”我沒(méi)有理她。
這半天，我都沒(méi)有理她。直到中午我去接水喝的`時(shí)候，看到她一個(gè)人坐在沙發(fā)上，目光渙散，呆呆地看著前方，連燈都沒(méi)有開(kāi)，只有外頭竄進(jìn)來(lái)的光勾勒出她胖胖的臉頰輪廓。我的確做得太過(guò)分了——誰(shuí)讓我自己不好好看看呢，把一切推給媽媽。我怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)面子問(wèn)題，就跟媽媽吵嘴呢？而媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我著想……
想著想著，我的鼻子又發(fā)酸了。今天回憶起來(lái)，這何嘗不是一個(gè)拐角呢？我走過(guò)這一個(gè)拐角，看見(jiàn)了微笑對(duì)著我的媽媽，還有不斷成長(zhǎng)的我……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文6
人生的的道路并不總是平坦如砥，正如天空并不總是萬(wàn)里無(wú)云的晴天。那么我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，那人生中一個(gè)個(gè)出其不意的拐角呢？
記得那是一個(gè)寒風(fēng)瑟索的冬天，街道上寂寥無(wú)人，太陽(yáng)也怕冷似的縮在云朵里，不肯露頭�？捎心敲匆蝗喝�，在凜冽風(fēng)中揮灑汗水，朝著夢(mèng)想努力奮斗著。
正所謂”夏練三伏，冬練三九”，比賽將至，教練把我們組織起來(lái)搞了一個(gè)為期十五天的特訓(xùn)。我們都情緒高漲——我已經(jīng)連輸兩年，共四場(chǎng)的.比賽了。特訓(xùn)的消息更是讓我熱血沸騰——上課時(shí)，熱情、忘我地訓(xùn)練，想要努力地把每個(gè)動(dòng)作都做得完美；下課后，饑腸轆轆的我們爭(zhēng)先恐后地沖向食堂，想要吃到最好的飯菜……訓(xùn)練中洋溢著的熱情與活力，讓我們忘卻了冬天的寒冷。這個(gè)世界仿佛被我們的青春活力抹上了一道艷麗的色彩。
可惜，意外總是會(huì)比幸福更先敲門(mén)。
隨著一聲凄厲的慘叫，我的韌帶拉傷了。教練告訴我，韌帶拉傷后不能再劇烈運(yùn)動(dòng)，需要靜養(yǎng)——其實(shí)我自己也是請(qǐng)楚的，每當(dāng)我如行將就木的老頭拖著傷腿行走時(shí)，胯下不時(shí)傳來(lái)疼痛和鞋子與地面摩擦的“沙沙”聲都在嘲笑我的無(wú)能。我深知，不可能一雪前恥了。
世界在我眼中是灰色的，而那幫忘我地?fù)]灑汗水的伙伴們，他們的世界是光彩奪目的，閃耀得我無(wú)法直視。
也許，我和他們不一樣。
教練還是每天按時(shí)給我上藥，說(shuō)些無(wú)關(guān)痛癢，千篇一律的鼓勵(lì)。我縮著厚厚的棉衣，果然好冷啊，下課，正當(dāng)我欲拿起自己的東西獨(dú)自前去食堂時(shí)，手邊的東西被一群人拿走了。“慢慢來(lái)，不著急。”兩個(gè)隊(duì)友把我架起來(lái)，扶我走向食堂。到了食堂，面前已是一位端著精美飯菜的隊(duì)友，還催促我快吃�！澳悄隳�？”我問(wèn)他，“不著急，你先吃�！睗L燙的淚水奪眶而出，滴入飯菜�？娠埐藚s不是咸澀的，吃起來(lái)十分香甜。突然感覺(jué)天氣不那么冷。
這些，溫暖了我的心。世界仿佛又明亮起來(lái)，我積極地配合教練做康復(fù)訓(xùn)練，我與隊(duì)友，我們又愉快地談天說(shuō)地……
拔開(kāi)黑云便是晴天。如何應(yīng)對(duì)人生中的拐角，我的回答是：滿懷期待與信心，勇敢地走過(guò)去！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文7
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已是初三的學(xué)生了。
我靠在樓下拐角處的墻壁上。這篇墻已經(jīng)很舊了，上頭到處是小廣告，但在墻角，卻有一棵倔強(qiáng)的，挺拔的小草。我抬頭望著天空，想著應(yīng)對(duì)中考的壓力，突然間想到小升初時(shí)也是這樣的感覺(jué)。有些惆悵，有些迷茫，但更多的，是害怕……
六年級(jí)，是個(gè)特殊的時(shí)期，每位同學(xué)都在緊張的'復(fù)習(xí)著，包括我。我們那時(shí)，每個(gè)星期都會(huì)有張數(shù)學(xué)小練習(xí)，成績(jī)等級(jí)分A、B、C、D。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一向是三門(mén)中最爛的，很不穩(wěn)定。教師說(shuō)，考試考到A的能夠去玩電腦，其余的同學(xué)只能在教室里聽(tīng)講試卷和重考。剛開(kāi)始，我還能拿到A，有時(shí)是B�？墒遣幻靼诪槭裁�，接下來(lái)總是B和C。
望著同學(xué)發(fā)下來(lái)的試卷，上頭的C讓我覺(jué)著異常刺眼，他似乎在對(duì)我炫耀著什么，又似乎在嘲笑著什么。突然有種沖動(dòng)——想把它撕了�？墒抢碇歉嬖V我：你不能撕，撕了不僅僅教師對(duì)你有看法，連你自我也會(huì)厭惡自我。
看著試卷上一次次的C，又看著好朋友眼里一次次的嘆惋，我自卑了，我的自信心似乎都被這一次次的失敗撫平了，我甚至開(kāi)始懷疑自我，甚至開(kāi)始害怕我連初中都考不上，直到那天……
我一個(gè)人在大街上走著，忽然小店旁邊的拐角處吸引了我，我看到有一則小廣告是關(guān)于補(bǔ)課的，就很想試試，可一激動(dòng)就踩在墻角的一課小草上。我細(xì)心翼翼的移開(kāi)腳，卻發(fā)現(xiàn)他又重新挺起來(lái)了，好奇地蹲下來(lái)看著這顆倔強(qiáng)的小草。在陽(yáng)光下，這棵小草即使是在一個(gè)不引人注意的拐角處也依然茁壯的成長(zhǎng)，突然想到自我，連一顆小草都能夠，我為什么不行呢？忘卻了墻上的小廣告，站起身來(lái)帶著嘴角的笑意，大步向前，因?yàn)�，我已找到我的目�?biāo)……
經(jīng)過(guò)之后的努力，我最終在小升初中考了A+，心里別提多開(kāi)心了。
此刻初中，偶爾有幾個(gè)以前的同學(xué)，看見(jiàn)我會(huì)不時(shí)的說(shuō)起以前的事，說(shuō)以前一向會(huì)叫我“C妹”。此刻每每聽(tīng)到這個(gè)稱呼，我都會(huì)一笑而過(guò)，因?yàn)椋乙呀?jīng)是個(gè)樂(lè)觀，有目標(biāo)的大姑娘了，不怕這些了。
走過(guò)那個(gè)拐角，明白了很多。在那個(gè)拐角，我成長(zhǎng)了……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文8
何謂“拐角”？路的盡頭是拐角，成長(zhǎng)中的挫折也可謂之拐角。在拐角前，可能道路曲曲折折、荊棘叢生；但越過(guò)拐角，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，眼前是一片以前從未見(jiàn)過(guò)的美景。
六年級(jí)時(shí)，我雖成績(jī)優(yōu)異，但性格內(nèi)向靦腆，和其他人說(shuō)話時(shí)也不敢直視對(duì)方，臉也會(huì)在不知不覺(jué)間紅了起來(lái)。我對(duì)自己的這一性格十分厭惡，老師也看在眼里。
記得一次大課間，我像往常一樣窩在教室里，看著墻上的時(shí)鐘發(fā)呆。這時(shí)老師拿著幾張稿紙向我走來(lái)，溫柔地說(shuō)：“豪豪同學(xué)，你知道嗎？下周學(xué)校舉行演講比賽，老師呢，為你爭(zhēng)取到了一個(gè)名額，你愿意參加嗎？”我的臉“刷”地一下紅了，心臟怦怦跳得厲害�！翱墒俏摇蔽倚÷暤亍㈩澏吨卮鸬��！皼](méi)關(guān)系的，你要相信自己，”老師把手輕輕的搭在我的肩上，“雖然你比較害羞，但是性格不能決定你的一生。老師相信你一定能夠戰(zhàn)勝自己！”我的內(nèi)心十五個(gè)吊桶打水——七上八下，終于下定決心，勇敢地看著老師那期待的臉龐，堅(jiān)定地回答道：“老師，我一定不會(huì)讓您失望的！”老師笑了，我也笑了。
接下來(lái)的幾天里，我利用各種空余時(shí)間拼命地背稿子，背會(huì)后又主動(dòng)的去找老師模擬練習(xí)……不知不覺(jué)間，在這短短的幾天里，我發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)朗了許多，不禁期待著這次比賽。
終于到了比賽的這一天，只見(jiàn)會(huì)場(chǎng)內(nèi)人山人海，呼喊聲震耳欲聾�？粗祟^攢動(dòng)的會(huì)場(chǎng)，我的內(nèi)心又變得緊張起來(lái)，雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
該輪到我上場(chǎng)了，我努力克制住自己的緊張情緒，邁上了演講臺(tái)。但是如此近距離的面向人群，被萬(wàn)人注目，我的緊張克制不住了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，稿子早已忘得一干二凈。我想對(duì)評(píng)委們說(shuō)棄權(quán)，卻始終說(shuō)不出口；我想沖下演講臺(tái)，但雙腿像灌了鉛似的`怎么也邁不出一步。這時(shí)，我看到了老師，她肯定的目光和期待的眼神讓我重拾了信心。我開(kāi)始盡最大努力克制自己，從容激昂地演講起來(lái)……
這次演講非常成功，贏得了評(píng)委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲，我終于戰(zhàn)勝了自己。如果不是那次演講，如果不是老師的鼓勵(lì)，如果不是我走過(guò)了那個(gè)“拐角”，我可能到現(xiàn)在都還是個(gè)害羞、軟弱的男孩。所以面對(duì)人生的坎坎坷坷，我們一定要勇敢面對(duì)，山阻石攔，大江必將東流去，懂得拐彎才能走得更遠(yuǎn)。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文9
時(shí)空的剪刀，剪出日月輪軸，剪出春夏秋冬。記憶，如同擱置在墻角的一壇老酒，濃厚的醇香，漸漸為遺忘所吞噬，唯有走過(guò)那一個(gè)拐角的經(jīng)歷，歷久彌新……
去年的一個(gè)冬夜，北風(fēng)在門(mén)外呼嘯著，兀自張著嘴兒，似乎從未停歇，將門(mén)前的一棵小樹(shù)折磨得直不起腰來(lái)。它裹挾這枯枝敗葉擲在地上，似乎也擲碎了我的希望和夢(mèng)想。我趴在窗前呆呆地望著窗外，我不敢相信那竟是真的！真的，我英語(yǔ)期末考試答題卡有15分沒(méi)涂�，F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想在我腦海中交織、旋轉(zhuǎn)，我的世界晦暗了，似乎只剩下了黑白雙色，我將頭深深地埋在雙臂間，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲的淚從我面上簌簌滑落。窗外的風(fēng)還在大街小巷穿梭著，呼嘯著。我抬起頭：夢(mèng)想啊，你是夜空中若隱若現(xiàn)的星星，還是落日前飛逝的彩云，為何如此遙不可及？悔恨的淚水又一次劃過(guò)我的面頰。
這時(shí)，媽媽推門(mén)而入，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，滿臉淚痕，她輕輕地來(lái)到我身邊，仔細(xì)地問(wèn)明了我原因，坐在我身旁說(shuō)：孩子，一次失敗并不可怕，那只是成功的'墊腳石，相信自己，你一定行的，我的女兒不會(huì)被一次考試所打倒的！我抬起頭，分明看見(jiàn)慈愛(ài)在她眼里蕩漾，那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，如同一泓清泉，滋潤(rùn)了受過(guò)傷而干涸的心靈。
媽媽拉過(guò)我的手，領(lǐng)我到陽(yáng)臺(tái)前，陽(yáng)臺(tái)上的那一株風(fēng)信子，在風(fēng)中輕輕招搖著，它們張著帆兒，爭(zhēng)先恐后地吐露芬芳，一切都被暖融融的淡紫色光暈籠罩著。媽媽輕聲說(shuō)：風(fēng)信子的花語(yǔ)是：點(diǎn)燃生命之火，縱享幸福人生��！我凝望著這株風(fēng)信子，仿佛看見(jiàn)它在風(fēng)中笑著淺吟低唱。我若有所悟：挫折也許只是生命中的一個(gè)小插曲，時(shí)光從來(lái)都是不等人的，只有在走過(guò)人生的拐角后，重振旗鼓，成功之神才會(huì)眷顧我們的。外面的風(fēng)漸停了，月光穿透云層，越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，將銀輝鍍?cè)陲L(fēng)信子上，空氣中暗香浮動(dòng)。我重又回到書(shū)桌前，攤開(kāi)下學(xué)期的課本，準(zhǔn)備繼續(xù)展開(kāi)下一輪與困難的持久戰(zhàn)，在波濤洶涌的海中劈波斬浪，將小舟駛向成功彼岸。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才有煉出天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。只有在走過(guò)人生的拐角后，不墜青云之志，方可綻放出更絢麗的花兒來(lái)的。真正堅(jiān)強(qiáng)的人，不是從不流淚的人，而是含著淚卻迎著陽(yáng)光奔跑的人！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文10
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，已是初三的學(xué)生了。
我靠在樓下拐角處的墻壁上。這篇墻已經(jīng)很舊了，上面到處是小廣告，但在墻角，卻有一棵倔強(qiáng)的，挺拔的小草。我抬頭望著天空，想著面對(duì)中考的壓力，突然間想到小升初時(shí)也是這樣的感覺(jué)。有些惆悵，有些迷茫，但更多的，是害怕……
六年級(jí)，是個(gè)特殊的時(shí)期，每位同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)著，包括我。我們那時(shí)，每個(gè)星期都會(huì)有張數(shù)學(xué)小練習(xí)，成績(jī)等級(jí)分A、B、C、D。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是三門(mén)中最爛的，很不穩(wěn)定。老師說(shuō)，考試考到A的可以去玩電腦，其余的同學(xué)只能在教室里聽(tīng)講試卷和重考。剛開(kāi)始，我還能拿到A，有時(shí)是B�？墒遣恢罏槭裁矗酉聛�(lái)總是B和C。
望著同學(xué)發(fā)下來(lái)的試卷，上面的C讓我覺(jué)著特別刺眼，他似乎在對(duì)我炫耀著什么，又似乎在嘲笑著什么。突然有種沖動(dòng)——想把它撕了。但是理智告訴我：你不能撕，撕了不僅老師對(duì)你有看法，連你自己也會(huì)厭惡自己。
看著試卷上一次次的C，又看著好朋友眼里一次次的嘆惋，我自卑了，我的自信心似乎都被這一次次的失敗撫平了，我甚至開(kāi)始懷疑自己，甚至開(kāi)始害怕我連初中都考不上，直到那天……
我一個(gè)人在大街上走著，忽然小店旁邊的拐角處吸引了我，我看到有一則小廣告是關(guān)于補(bǔ)課的，就很想試試，可一激動(dòng)就踩在墻角的一課小草上。我小心翼翼的移開(kāi)腳，卻發(fā)現(xiàn)他又重新挺起來(lái)了，好奇地蹲下來(lái)看著這顆倔強(qiáng)的.小草。在陽(yáng)光下，這棵小草即使是在一個(gè)不引人注意的拐角處也依然茁壯的成長(zhǎng)，突然想到自己，連一顆小草都可以，我為什么不行呢？忘卻了墻上的小廣告，站起身來(lái)帶著嘴角的笑意，大步向前，因?yàn)椋乙颜业轿业哪繕?biāo)……
經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力，我終于在小升初中考了A+，心里別提多開(kāi)心了。
現(xiàn)在初中，偶爾有幾個(gè)以前的同學(xué)，看見(jiàn)我會(huì)不時(shí)的說(shuō)起以前的事，說(shuō)以前一直會(huì)叫我“C妹”�，F(xiàn)在每每聽(tīng)到這個(gè)稱呼，我都會(huì)一笑而過(guò)，因?yàn)�，我已�?jīng)是個(gè)樂(lè)觀，有目標(biāo)的大姑娘了，不怕這些了。
走過(guò)那個(gè)拐角，明白了很多。在那個(gè)拐角，我成長(zhǎng)了……
走過(guò)那一個(gè)拐角作文11
古巷的那個(gè)拐角，隔著兩個(gè)不同的世界。
巷深處，一片陰暗。用磚砌出的墻，早已被歲月磨出了痕跡，青苔濃厚，在墻上遍布著。沒(méi)有陽(yáng)光給予這條小巷溫暖，長(zhǎng)年被黑暗籠罩，潮濕，冰涼，手觸摸墻壁都能沾上一些水跡。小孩子們因此對(duì)這條小巷抱有豐富的幻想，認(rèn)為這里面有什么妖魔鬼怪，躲在拐角嚇唬小孩，甚是可怕。
這，便是自幼對(duì)拐角的記憶。拐角深處，永遠(yuǎn)被一層神秘色彩籠罩著，只要靠近，就會(huì)感染你的整個(gè)人生。
每每路過(guò)，都低著頭大步往前走，從不敢扭頭瞧它一眼，就如同當(dāng)時(shí)面對(duì)人生挫折，無(wú)措著，彷徨著，在人生的拐角處徘徊，不敢拐過(guò)去，便只能改走其他道路。
某日放學(xué)，徒步在回家的路上，低頭思考題目。最近題目較難，往往很難理解題中的思路，卡在拐角處，進(jìn)也不是，退也不是。
不知不覺(jué)中，自已走過(guò)拐角，走進(jìn)巷深處。光線緩慢變暗，周?chē)鷾囟纫采陨宰兝�，我猛然抬起頭，驚覺(jué)自己已身處一片黑暗之中，意識(shí)到自己在那個(gè)“鬧鬼” 古巷內(nèi)，惶恐地環(huán)顧四周，腦海中閃過(guò)一幕幕可能發(fā)生的畫(huà)面，準(zhǔn)備另辟蹊徑，焦急地在巷內(nèi)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但四周沒(méi)有其他道路。
我小心翼翼地向拐角靠近，盡量壓低腳步不出聲，同伴的聲音在耳邊嗡嗡作響：拐角處躲藏著鬼怪，會(huì)出來(lái)嚇人，拐角處躲藏著鬼怪!
我硬著頭皮，壯著膽，在拐角處猛地轉(zhuǎn)身，心里早已做好了一切都有可能發(fā)生的準(zhǔn)備。然而，拐角后什么都沒(méi)有，害怕的事物一個(gè)也沒(méi)有出現(xiàn)。
一束陽(yáng)光，溫暖地照入巷口，照亮一片黑暗。巷口處的街道上，人來(lái)人往，似乎沒(méi)有注意到這個(gè)“與世隔絕” 的黑暗拐角。原來(lái)沒(méi)有什么鬼怪，我松了一口氣，循著陽(yáng)光，緩慢走出巷口，暖洋洋的'。
回首再看那一處拐角，陽(yáng)光灑落，巷內(nèi)仍是一片幽深，但我借著陽(yáng)光看清了，那不過(guò)是十幾米的小巷，沒(méi)有鬼怪，也沒(méi)有傳說(shuō)中的嚇人。一切都在走過(guò)那個(gè)拐角后，變得美好，溫暖。
人生多有困難、曲折、磨難,這是我們前行的障礙和絆腳石，是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)拐角。
那么，嘗試著走過(guò)那一個(gè)拐角吧， 只有直面那些躲藏著的“鬼怪” 勇敢攻克每一個(gè)“拐角”，走過(guò)它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生雖然有黑暗，但拐角的另一面是巷口的一束陽(yáng)光。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文12
人生路漫漫，它仿佛一條泥濘而曲折的道路。沿途風(fēng)景，只有你駐足觀賞才知道，蜿蜒曲折，只有你走進(jìn)一個(gè)個(gè)拐角才有所體會(huì)。
――題記
從前拐角之悟
小學(xué)三、四年級(jí)，隨著父母搬家，許是當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小的緣故把，各種事情早已氤氳在腦海里，模糊不清，但獨(dú)獨(dú)卻記得到新家的路途中那一個(gè)拐角。那拐角在現(xiàn)在看來(lái)就是黑暗與光明的兩極吧，因?yàn)樵诠战堑哪且活^是通往公路的，其間大概也隔了個(gè)幾百米，不知怎的，那一路沒(méi)有路燈，只有隱隱的光亮，還是馬路上路燈散出來(lái)的呢！每次晚上我都不敢出門(mén)，可是跟我同住在一起的孩子比較野，經(jīng)常跑出去玩，我有一次也跟了出去。那一次了真的讓我嘗了苦頭，他們根本不怕黑，蹦著跳著追著跑過(guò)那段黑暗，我望著一個(gè)個(gè)的背影消失在拐角處，本來(lái)就惴惴不安的心更是仿若要跳出來(lái)一般，我索性一閉眼一股腦尖叫著跑了過(guò)去，終于如愿過(guò)了拐角，映入我眼簾的是微弱的光明，我感受到了一種前所未有的`黑暗過(guò)后的光明，那光亮使我釋然了很多。我那刻若有所悟……
面對(duì)現(xiàn)在拐角
初二下半學(xué)期，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方求學(xué)，就跟從前害怕拐角一樣，我不愿重新轉(zhuǎn)折，一度想回到從前那個(gè)地方，回到父母的懷抱中，也曾經(jīng)一度消沉，幻想著一切重新出發(fā)的后果，在拐角處那等待著我的一切，我只敢想象不敢面對(duì)。就在我倦怠的那幾天，忽然憶起了兒時(shí)拐角之事，是啊，縱使拐角處充滿未知與挑戰(zhàn)，可是人生路途上不就是時(shí)時(shí)刻刻需要挑戰(zhàn)以及戰(zhàn)勝種種挫折嘛，黑暗過(guò)后終究會(huì)是光明的，這一切只發(fā)生在拐角處。于是我重拾信心，懷揣著希望與陽(yáng)光面對(duì)未知，果然，霧霾之后守得云開(kāi)，黑暗過(guò)后仍是光明。
期待未來(lái)拐角
現(xiàn)在是初三下半學(xué)期了，再過(guò)六十多天我們就要迎戰(zhàn)中考。這場(chǎng)中考儼然就是人生中的一次重大轉(zhuǎn)折，決定著你未來(lái)何去何從。而我有了從前的經(jīng)驗(yàn)，根本不會(huì)在拐角處懈怠半分，我定會(huì)在這個(gè)轉(zhuǎn)折前積極備戰(zhàn)，定會(huì)爭(zhēng)取在拐角處拐進(jìn)正確的方向。我相信，未來(lái)的拐角我能拐過(guò)；我期待，走過(guò)那一個(gè)拐角，我仍是無(wú)限光明，因此，我毫無(wú)畏懼！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文13
成長(zhǎng)途中的岔路口，或左或右，或直行，然而每一個(gè)拐角，都需要我們做出選擇。走過(guò)那一個(gè)拐角，經(jīng)歷那一次修煉，我們的生命從此異彩紛呈。
拐角，僅僅普通兩字，然而誰(shuí)也不知道這背后的蘊(yùn)意。馬路上的條條街道，拐過(guò)去也許樓房林立，也許晴空萬(wàn)里。人生當(dāng)如此，那一個(gè)拐角不正像一次次磨練么？它阻撓著你的判斷，妄想阻止你前行的步伐。不過(guò)靜下心來(lái)，沒(méi)有風(fēng)雨，何現(xiàn)彩虹？戰(zhàn)勝挫折，笑迎挑戰(zhàn)，拐角何嘗不是只“紙老虎”？走過(guò)拐角，明日更將晴空萬(wàn)里。
記得小學(xué)時(shí)，我愛(ài)上了吉他，那動(dòng)人的音樂(lè)讓我陶醉，我多羨慕電視里的歌手彈著吉他忘我的樣子。于是，我嚷求媽媽：“我要學(xué)吉他，媽媽我要學(xué)�！眿寢尦錆M笑意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我就擁有了我的第一把吉他。我拿在手里愛(ài)不釋手，對(duì)著光盤(pán)每天練習(xí)，然而好景不長(zhǎng)，我失去了喜愛(ài)。那是因?yàn)榍傧野咽帜サ蒙�，每把手撥�?dòng)琴弦，琴弦就劃破了手上的.皮，露出了紅嫩的肉，痛得我呲牙咧嘴，幾天就扔下了。
母親見(jiàn)我失去了那份熱情，便問(wèn)我：“為什么放棄了？”“媽媽，太難了，我的手好痛。”我向媽媽伸出雙手，母親端詳著磨出條條紅痕，恐怕就快浸出血滴的手，半晌，抬頭：“的確，很苦，但若想獲得成功，必須付出辛苦。將來(lái)也是，任何一件事都是考驗(yàn)，是你人生路上的拐角。但大膽的走過(guò)拐角，未來(lái)的路上將更為暢通。因?yàn)槟沐憻捔艘庵�，已�?jīng)不怕了�！卑�！走過(guò)人生的拐角，你將不會(huì)怕風(fēng)雨坎坷，這句話我牢記于心。后來(lái)，我抱著跟我一樣高的吉他，用通紅的手撥動(dòng)琴弦。盡管每一次都觸動(dòng)心靈地痛，但我咬著牙堅(jiān)持下來(lái)。盡管雙手皮肉綻開(kāi)，但我堅(jiān)信：次次考驗(yàn)，道道修煉，都是人生的拐角，無(wú)論如何，面帶笑容大步走過(guò)拐角，頭上的藍(lán)天是那么湛藍(lán)清朗，晴空萬(wàn)里！
韓信走過(guò)拐角，屈身于人兩胯之間，才成就他一代將軍；海倫走過(guò)拐角，身殘志堅(jiān)自學(xué)課程，才注定她為人敬仰……歷史上無(wú)數(shù)的名人偉業(yè)，都因?yàn)樗麄冏哌^(guò)那拐角，贏得那品質(zhì)，成就那偉績(jī)！
生命的成長(zhǎng)猶如行走，“一件事的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是那一件事的開(kāi)啟”，走過(guò)那個(gè)拐角，鍛煉那份意志。其實(shí)，拐角之后，陽(yáng)光更加明媚暖人，人生更加充實(shí)多彩！
走過(guò)那一個(gè)拐角作文14
生命成長(zhǎng)的道路曲折蜿蜒，我們會(huì)經(jīng)歷一次次坎坷，一次次磨難。即便如此，我們也要鼓起勇氣去面對(duì)，走過(guò)那一個(gè)個(gè)拐角。
物理是初三的我最頭痛的一科。每一次都暗自發(fā)誓一定認(rèn)真學(xué)物理，可是上課聽(tīng)得很開(kāi)心，回到家就將物理作業(yè)扔到一邊。當(dāng)所有作業(yè)都完成了才拿過(guò)物理隨手寫(xiě)兩筆便塞進(jìn)書(shū)包，等著第二天抄同學(xué)的答案。
時(shí)間久了，當(dāng)我再次拿起物理題，不由的怔住了，天哪！我都懷疑這說(shuō)的是哪個(gè)外星球的語(yǔ)言��？我連翻過(guò)幾頁(yè)，心里不由的'害怕起來(lái)�？粗@些題，這么多計(jì)算題我也只會(huì)畫(huà)個(gè)電路圖，解個(gè)第一問(wèn)什么的�；叵肫疬@半個(gè)學(xué)期的物理考試，我就像被施了魔咒一樣，一直在70分到80分之間轉(zhuǎn)悠，我碰到了難以逾越的拐角，于是我開(kāi)始靜下心來(lái)思我怎么才能拐過(guò)。
突然。一個(gè)黑乎乎的東西跳入了我的眼簾，手機(jī)！原來(lái)我不想認(rèn)真學(xué)物理都是因?yàn)槲姨V迷手機(jī)了，天天留意著娛樂(lè)八卦讓我的心思全飛了。
于是我把手機(jī)放在離我很遙遠(yuǎn)的地方，眼不見(jiàn)為凈。沒(méi)有了手機(jī)，我的確快速投入到學(xué)習(xí)中去。但是麻煩又來(lái)了，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)和往常一樣摸手機(jī)時(shí)，卻一下拍到了冰冷的桌子。唉，對(duì)��！手機(jī)已經(jīng)被我收起來(lái)了，說(shuō)好了發(fā)誓不玩的！可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就難受的想抓狂。我警告自己，控制著自己，終于，我把手機(jī)拿出來(lái)。。。。。。
我將手機(jī)塞到媽媽手中，她一臉驚訝地看著我，終于明白了我的心思，答應(yīng)幫我收著手機(jī)，如果實(shí)在忍不住了，就用她的手機(jī)玩會(huì)兒，但是有時(shí)間限制。
沒(méi)有了手機(jī)的誘惑我靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，一旦想玩手機(jī)，我就看書(shū)，盡量控制住這個(gè)欲望。每當(dāng)我看到輔導(dǎo)班的其他同學(xué)玩手機(jī)不亦樂(lè)乎時(shí)，我總會(huì)將頭歪過(guò)去，防止自己再一次動(dòng)起玩手機(jī)的念頭。整個(gè)寒假，我與外界很少聯(lián)系，但是我感到很充實(shí)。面對(duì)物理，我不再有擔(dān)憂與恐懼，我知道我在拐過(guò)那個(gè)拐角。
很長(zhǎng)一段時(shí)間過(guò)去后，我再次拿回手機(jī)，卻少了那種癡迷的渴望，對(duì)于娛樂(lè)八卦，都已漠然了，每次作業(yè)我都會(huì)完完整整地做完，甚至可以省下很多時(shí)間復(fù)習(xí)，我終于從手機(jī)帶來(lái)的困惑迷茫中回到現(xiàn)實(shí)，我真的走過(guò)了那個(gè)拐角。
成長(zhǎng)的道路曲折蜿蜒，一個(gè)個(gè)拐角雖然走的很艱辛，但至少我們有勇氣去面對(duì)！走過(guò)那個(gè)拐角，便是一個(gè)新的開(kāi)始。
走過(guò)那一個(gè)拐角作文15
拐角，是一個(gè)很復(fù)雜的詞。因?yàn)�，你永遠(yuǎn)不知道，拐角意味著什么。當(dāng)你走過(guò)那一個(gè)拐角時(shí)，你不清楚，即將面對(duì)的是喜是悲，是歡聚，還是離分……
在明媚的日子里，我又一次走過(guò)那個(gè)離家不遠(yuǎn)的拐角，又一次回想起那段明媚的時(shí)光。
那時(shí)，她和我都還在上小學(xué)，我們家住得近，又合得來(lái)，于是便每天一起上學(xué)、回家，漸漸地成為了形影不離的好朋友。而那個(gè)拐角，就是她每天等我的.地方。每天，走過(guò)那個(gè)拐角，就能看見(jiàn)她沖著我樂(lè)呵呵地笑，于是，我一天的心情都變得好起來(lái)。我喜歡和她說(shuō)話，聽(tīng)她冷不丁冒出來(lái)的小笑話；我喜歡和她分享秘密，她從不會(huì)說(shuō)出去；我喜歡她的樂(lè)觀、她的真誠(chéng)、她的大度……我常說(shuō)，她的身上有陽(yáng)光的味道。
有一次，受了委屈的我憋著氣上學(xué)去，在拐角撞見(jiàn)的，依舊是那不變的笑臉，而我卻忽然鼻子一酸。
我的淚再也沒(méi)能止住，一下子全涌出了眼眶，我用模糊的聲音向你說(shuō)：“我明明很努力了，真的……爸爸罵我，打我，他打我！我不想在他面前哭，不想讓他看不起我，可我還是沒(méi)用，在你面前哭了……對(duì)不起�！�
“你奇不奇怪，跟我說(shuō)什么對(duì)不起？！真是的�！闭f(shuō)著，她從口袋里掏出一袋餅干，“看你這鬼樣子，在家肯定沒(méi)吃飽，我就勉為其難地給你點(diǎn)餅干吧�！�
接過(guò)餅干，我狼吞虎咽地嚼起來(lái)，而她用嫌棄的眼光看著我，卻遞來(lái)水杯，讓我慢點(diǎn)吃。我向她一笑，心中的委屈煙消云散。
那段日子，她在我開(kāi)心的時(shí)候陪我開(kāi)心，在我難過(guò)的時(shí)候給我安慰，與我保持著整齊劃一的步伐。
而這一切，都在那天，戛然而止。我走過(guò)那個(gè)拐角，沒(méi)見(jiàn)到她，去學(xué)校，也沒(méi)見(jiàn)到她�！八D(zhuǎn)學(xué)了。”班主任平靜地說(shuō)�！芭丁！蔽业貞�(yīng)，心中卻不平靜。她甚至一點(diǎn)消息都沒(méi)有，對(duì)我什么也沒(méi)說(shuō)！就在前一天，她還跟我討論下星期要不要去公園玩。
放學(xué)，我獨(dú)自走過(guò)那個(gè)拐角，心中的惆悵在蒙蒙細(xì)雨的烘托下越發(fā)濃重�；蛟S她不會(huì)再回來(lái)了。于是，我開(kāi)始慢慢適應(yīng)，慢慢適應(yīng)沒(méi)有她的日子，將關(guān)于她的回憶珍藏在心底。
同樣的，我也開(kāi)始適應(yīng)沒(méi)有人陪伴、沒(méi)有人給予安慰的日子，在挫折面前，我不再是畏怯的小女孩了。如今，走過(guò)那一個(gè)拐角，我已更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)和坦然了。
或許，她的離開(kāi)也正是我人生的拐角。走過(guò)了，便是成長(zhǎng)。
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