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我的成長作文匯編【6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的成長作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
六年級話題作文 ： 一句名言，伴我成長_750字
林則徐曾經(jīng)寫過一副對聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當我讀起這幅對聯(lián)的時候，就會想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說的話：“姐姐在讀書，不要打擾他我�！钡男那橐幌伦拥涔鹊�，因為姐姐很疼我，而且我只有在放假的時候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開始，姐姐不答應，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應了。我們擺好陣勢，開始針鋒相對。突然，媽媽一下子冒出來，看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進去，走到床邊對姐姐說：“姐姐，對不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f：“沒關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋�'走出房間，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對不住姐姐了�！边@不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因為記得有一次，一個小妹妹用木頭打了我，我就大動肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽到這里，我的臉刷的一下紅了。我感覺我太愛斤斤計較了，不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對不起，我們成為了好朋友。
是��！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛，這不僅成為我學習生活的方向標，更使我明白，我們只有學會寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠。
六年級:王永恒
我的成長作文 篇2
年少時，不懂得責任，更無從承擔。記得朦朧印象中，自己曾任班長，只知道幫助老師管理好整個班集體是我應該做的事，卻不知道這就叫做責任。
隨著知識的慢慢積累，閱歷的逐漸增加，我開始意識到責任的存在和重要性。責任有大有小，責任有輕有重，社會關(guān)系中的每一員都承擔著相應的責任。對于老師來說，熱心教學是責任;對于醫(yī)生來說，救死扶傷是責任;對司機來說，將每一位乘客送到目的地是責任;對于法官來說，維護正義懲治罪犯是責任。
責任形形色色，責任無處不在，它貫穿著我們的生活。試想，若是社會關(guān)系鏈條的一員沒有履行好其責任，社會的運行將步履維艱。
一個名為“一位父親的責任教育”的故事讓我印象深刻。這位父親是魚市場的大戶，除了做魚生意外，還經(jīng)營著一家日用品商店，從針頭線腦到存儲魚的保溫箱子，什么都賣，他的兒子除了上學之外，課余時間就成了店里的唯一員工。一天，父親將一個塑料塞子松動的次品保溫箱放在柜臺邊，準備拿去退貨，而兒子卻不知情，在沒有做任何檢查的情況下就把它賣給了一個漁夫，父親發(fā)現(xiàn)后生氣極了，帶著兒子去找那個漁夫。一天后。他們找到了，然而滿滿一箱子魚都變了質(zhì)。原本以為父親會向漁夫賠禮道歉，并補償損失，但父親的做法卻出乎所有人的意料，他把變質(zhì)的魚放到秤上稱好后，按照當天的價格計算出損失，讓兒子每天去為漁夫勞動，直至彌補他的損失。父親說：“作為店員，在售出商品之前應替顧客檢查清楚，確保無誤，是你的職責，既然你沒有履行好，就必須為自己的.失誤承擔責任�！�
小時候老師教我們的“責無旁貸”，“責有攸歸”不也是這樣的責任教育嗎？每個人都應各盡其責，做好自己的分內(nèi)事，并且有高度的社會責任感。近年來，中國的聲望越來越高，中國的朋友越來越多，就是因為我們是負責任的大國，胡多次在國際場合強調(diào)：“我們既是發(fā)展中國家，又是負責任的大國，中國的發(fā)展是和平崛起，不會威脅他國安全，我們永遠不稱霸�！痹凇�7。5”這樣嚴重的燒事件面前，全國人民肩負起國家主人的責任，與少數(shù)分裂分子和國外敵對勢力做斗爭，堅決維護了祖國的統(tǒng)一，團結(jié)和安定。這不都是負責任的活生生的力證嗎？
個人的成長需要責任，社會的發(fā)展需要責任，國家的富強需要責任，讓我們在承擔中學會成長！
我的成長作文 篇3
鳥兒的快樂是自由飛翔；魚兒的快樂是盡情遨游；陽光的快樂是普照大地；清風的快樂是瀟灑自如；而我的快樂是不知疲倦地讀書。在短短的生命歷程中，我拋灑了一路的書香，讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊員。是書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。
我偏愛小說，喜歡那些作家編織出來的有趣的故事，它讓我時而傷心，時而歡樂，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏，比如曹文軒的純美小說《青銅葵花》、《草房子》，勾起了我兒時的美好回憶；我喜歡繪本，繪本的世界永遠是純潔的，比如《白雪公主》、《人魚公主》，讓我深深懂得了善良的真諦，邪惡永遠受人唾棄；但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，比如《穿過歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》，因為它讓我感到童話世界里真實的一面，而不只是像糖果般美好。
白天，我捧著書一起走進課堂；晚上，我捧著書一起進入夢鄉(xiāng)！在夢里，書是一艘小船，帶領(lǐng)我去遨游知識的'海洋；書是一群音符，譜出一曲曲知識的樂章；書是一把金鑰匙，打開學問的大門；書是一顆金鋼石，閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識的夢里，讓書香伴我成長！
我的成長作文 篇4
春耕時節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。一位年輕人在田邊遇到了一位種樹的老農(nóng)。年輕人說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好�！笨衫限r(nóng)的見解卻是：“不對！不要以為風調(diào)雨順就好，這只會使樹木的根長在表土上，大風一刮它們就會立刻倒下。相反，如果現(xiàn)在天氣有些干燥，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來的風再大，天再旱，它們也照樣能夠活下去�！�
如果沒有挫折，再茁壯的樹也會被吹到，經(jīng)歷過挫折的樹，再矮小也能頑強挺立。人生也是如此，只有挫折才能使人完善自己。
挫折可以使人樂觀。曾看過一篇文章：一人在辦公室被同事算計，極其憤怒，可他的朋友卻說：“你遇到的是一位天使。當你遭人暗算時，那是你事業(yè)欣欣向榮；當你遭人詆毀時，那是你生活蒸蒸日上。因為你埋頭向前飛奔，渾然不知自己幸福，所以上帝派了這樣的天使給你提個醒�！彼D時開懷大笑。若他沒有遇見這么一位算計他的'人，他又怎會發(fā)現(xiàn)自己如此幸福？又怎會樂觀面對今后的一切？
挫折可以使人得到啟迪。美國著名網(wǎng)球明星、溫布爾登網(wǎng)球公開賽冠軍---阿瑟。阿什在一次輸血時感染上了艾滋病。有人說他：“上帝如此不公，讓你染這種病�！彼麉s回答：“當我終于過關(guān)斬將，手捧金杯時，我感謝上帝，也感謝我自己，我相信事在人為，個人成就不是偶然，是拼搏的結(jié)果。如今我身患絕癥，不愿上帝，也不怪自己，因為我知道有些事人無法左右，當不幸來臨時，我們只能面對�！比羲皇艽煺�，怎會收到“不怪上帝”的啟迪？
四大名著之一《紅樓夢》中的賈寶玉，從出生開始就榮華富貴，到最后不還是碌碌無為？可見，挫折是激勵人們前進的絆腳石。
世間沒有不停的雨，雨后的天空會更加美麗；雨后的空氣會更加清新；雨后才會有彩虹！人生需要挫折，才會出現(xiàn)彩虹！
我的成長作文 篇5
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導著你走向浩瀚的知識海洋一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的`姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！讓你感到快樂，讓你學會堅強，我喜歡書！
我的成長作文 篇6
書籍，是知識的寶庫，是人類成長的階梯，是我們無言的老師，是人類忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我做伴，在我傷心的時候，書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復習中，只要我不專心，放學回到家看見書，書就會是一位無言的老師看著我，我就會重新端正學習態(tài)度。
幼年時期的.我，總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里，我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友，杜小亞因病而離開了人世，而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使，一直在他身邊。這樣的友情是千斤重��！所以我們要珍惜朋友，不要失去了朋友才后悔。
隨著年齡的增長，我看的書也越來越深奧，道理越來越多了，我沉侵在《老人與�！贰ぁ逗魢[山莊》里，在這些書中，我懂得的知識面越來越廣。在《老人與�！分�，我知道了堅持。
以前，我看書總是一掃而過，囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容，而現(xiàn)在，我讀書以后，還要注意人物描寫的特點，性格怎么樣?還有，我會在心里默默的評價好與壞，評價小作者寫得好不好等等。
書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西，離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在，我很喜歡寫作文，詞匯也越來越好了。
書！我永遠愛你！你是我生命中的一部分！
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