讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇[熱門]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
我喜歡在陽(yáng)光充沛的冬日，泡一杯奶茶，坐在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上，再捧一本書(shū)，聞著奶香，品著書(shū)香，還搭配著陽(yáng)光那種清新溫暖的味道，可美了。在這樣的冬日早晨，書(shū)是最好的消遣物，不但可以打發(fā)空閑時(shí)間，還可以欣賞到美文佳句。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，并不喜歡看書(shū)，更別說(shuō)和它交朋友了。有一次，爸爸從奶奶家拿來(lái)幾本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫(huà)給我，我一接過(guò)就把它們?nèi)舆M(jìn)了書(shū)櫥里。過(guò)了幾個(gè)星期，一個(gè)周末我閑著無(wú)聊就到處翻翻，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那幾本躺在書(shū)櫥里的`連環(huán)畫(huà)，就拿出來(lái)看看，結(jié)果我被里面的內(nèi)容吸引了，真精彩��！有《劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義》、有《赤壁之戰(zhàn)》、還有《天下歸晉》，可好看了！從那時(shí)起，我就喜歡上了看書(shū)。
現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，看的不再是連環(huán)畫(huà)，我看了《魯迅作品集》、《童年》、《紅樓夢(mèng)》、《小王子》等名著。��！真是書(shū)海無(wú)涯！我在的書(shū)的海洋中盡情遨游，吮吸著書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。如今，我又學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，讓我更好地將它們消化。
書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我寫(xiě)作文時(shí)可以盡情展示。我在書(shū)中知道了長(zhǎng)城，知道了埃及金字塔，知道了歐美地區(qū)的藝術(shù)發(fā)展，知道了祖國(guó)五千年的悠久文化。我喜歡五顏六色的絲綢，喜歡雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城，喜歡熱鬧繁華的紐約夜景，喜歡可愛(ài)美麗的芭比娃娃……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我正在書(shū)山中攀登著、前進(jìn)著。只有多讀書(shū)，才可以更好地與人交流。書(shū)是我的好朋友，也是我的啟蒙老師，它在無(wú)形中為我上了一堂堂妙趣橫生的課，那課的內(nèi)容讓我至今都念念不忘！
我愿意與書(shū)做永遠(yuǎn)的好朋友，讓好書(shū)陪伴我度過(guò)少年，邁向青年，擁有一個(gè)有意義的人生！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！边@句話說(shuō)出了自己讀書(shū)的可貴。讀書(shū)，可以更加開(kāi)闊我們的眼界，可以有效提高對(duì)于我們的作文教學(xué)水平，可以進(jìn)行充實(shí)我們的大腦，可以提供幫助需要我們能夠解決這些問(wèn)題，可以作為指引我們走正確的道路，可以教會(huì)我們學(xué)習(xí)做人的道理，可以得到陶冶情操，可以修身養(yǎng)性。讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)是一件很神奇的事情，一行一行的印刷可以帶你走進(jìn)各種不同的.世界，各種奇妙的世界，各種奇妙的世界。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多好處，讓我在生活中找到樂(lè)趣。我經(jīng)常用零花錢買書(shū)，我從“十萬(wàn)個(gè)為什么”中找到了很多答案。從“生活百科”中學(xué)到了生活常識(shí)，當(dāng)應(yīng)用到生活中時(shí)感覺(jué)真的很方便。從<三國(guó)演義>中感受到了每個(gè)人的性格特點(diǎn)。從“紅樓夢(mèng)”中了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。從“水滸傳”中體會(huì)英雄的英雄氣概。書(shū)真的是一件好事。
在我的童年，“弟子規(guī)”，“三字經(jīng)”，“一千零一夜”等陪我度過(guò)童年的純真。小學(xué)，“同步作文”，“百科全書(shū)”，所以我只好陪一個(gè)快樂(lè)的少年全職。后來(lái)，四大名洋名用，陪我一起進(jìn)步。
感謝我們成長(zhǎng)發(fā)展路上有書(shū)相伴，讓我看到了一個(gè)多姿多彩的世界，讓我心中自己充滿喜悅。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
觀窗外細(xì)雨如詩(shī)，察書(shū)內(nèi)戲如人生。轉(zhuǎn)眼間，生命之舟已駛進(jìn)第十三個(gè)港灣，我在生命的階梯上拋灑了一地的書(shū)香，回眸過(guò)去，我憶起了與書(shū)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，憶起了那淡雅的書(shū)香。
我與格林童話牽手過(guò)。小時(shí)候，傍晚時(shí)分，我總愛(ài)捧著書(shū)依偎在奶奶的懷里撒嬌，讓她給我講故事。聽(tīng)著那有趣的故事情節(jié)中充斥著淡淡的方言，我總感到莫名的歡樂(lè)。于是啊，我開(kāi)始同情丑小鴨的遭遇，開(kāi)始為賣火柴的小姑娘的未來(lái)祈禱，開(kāi)始渴望天使那充滿慈愛(ài)的、善良的翅膀..
我與唐詩(shī)宋詞對(duì)唱過(guò)。小學(xué)時(shí)代，我每天都會(huì)很早起來(lái)，沐浴在陽(yáng)光的暖意中，手里捧著一本散發(fā)著淡淡油墨書(shū)香味的詩(shī)詞集，披著陽(yáng)光、帶著滿腔的熱情朗誦起來(lái)。品味著包含在詩(shī)詞集中作者所寄予的思想感情，我心中一股敬佩之情油然而生。在裊裊書(shū)香中，我懂得了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的'閑情逸致；領(lǐng)悟了誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春琿的無(wú)私偉大；體驗(yàn)了會(huì)當(dāng)絕凌頂，一覽眾山小的豪情壯志......
我與名著小說(shuō)交談過(guò)。初中時(shí)代，我習(xí)慣了獨(dú)自倚在樹(shù)上靜靜地看書(shū)。記得有一次，我抱怨媽媽買的衣服太難看，做的菜太難吃，心中一股無(wú)名的怒火突然升起，隨意抓起一本書(shū)就往小樹(shù)奔去。我倚在樹(shù)上，攤開(kāi)書(shū)，一股清淡的書(shū)香味撲鼻而來(lái)，逐漸撩開(kāi)了我心中的陰霾。我靜靜地看著書(shū)，看著《童年》中的主人公阿廖沙總被外祖父打，生活在痛苦、混亂的環(huán)境中，心中一陣慚愧：相比之下，我生活在如此幸福的家庭中，還有什么理由去抱怨個(gè)不停呢？我合上書(shū)本，站起來(lái)，仰望藍(lán)天，心情舒暢了許多。我大步邁向家里，那熟悉的飯香撲鼻而來(lái)。媽媽大汗淋漓地從廚房跑出來(lái)，笑著說(shuō)寶貝，快來(lái)吃飯吧。那衣服不喜歡，吃完我們就再去買，好不好？頓時(shí)，慚愧的眼淚充盈了眼眶，我有些哽咽：媽，不用了，我覺(jué)得它挺好看的好了好了，吃飯了，今天還有你最愛(ài)吃的呢。
不同的書(shū)讓我品悟了不同的人生體驗(yàn)，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我漸漸地成長(zhǎng)。
倚窗臺(tái)，抬望眼。我在書(shū)香中與真理相遇，才發(fā)現(xiàn)書(shū)一直陪在我身邊，給予了我無(wú)窮的力量。成長(zhǎng)的時(shí)光，活在書(shū)的中央，怎能不美好如花？
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
月亮躲起來(lái)了，天空顯得那樣深沉，曠遠(yuǎn)。烏云擋住了視線。這春雨呵，就這么綿綿地下著，無(wú)聲無(wú)息，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
夜色朦朧，卻又如此美好……
——題記
歲月如流星般無(wú)聲流逝，生命之舟已駛?cè)肓说谑膫�(gè)港灣�；仨^(guò)去，尋著串串足跡，似乎聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音……
讀書(shū)，乃我生活中一大喜好。它像春風(fēng)般不著痕跡地滋潤(rùn)著我……
好雨知時(shí)節(jié) 很幸運(yùn)的，在這一時(shí)刻，這一地點(diǎn)，我出生了。
要感謝上天，給了我這么好的爸爸媽媽。家里并不寬裕，但爸媽卻由衷地?zé)釔?ài)讀書(shū)，書(shū)籍堆滿了小書(shū)架。
不知是碰巧，還是有緣。剛滿半歲，家里人把一堆東西擺在了我面前，而我，拿起的第一樣?xùn)|西就是書(shū)。
當(dāng)春乃發(fā)生打我識(shí)字起，就開(kāi)始讀書(shū)。我很深刻的一個(gè)畫(huà)面：在母親的幫助下，我讀了人生中的第一本書(shū)《白雪公主》。那時(shí)的我，還不能體會(huì)到其中更深層的寓意，只是單純的覺(jué)得白雪公主很善良，小矮人們很可愛(ài)，皇后很可怕�？赡且院�，我漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)了很多不同于身邊的.人。
隨風(fēng)潛入夜隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。
讀《三國(guó)演義》，我會(huì)暗自地佩服那些文物角兒的聰慧和膽識(shí)；讀《霧都孤兒》，我會(huì)不自覺(jué)地為主人公的悲慘遭遇而傷心落淚；讀《悲慘世界》，我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)充滿煙霧；讀《海底兩萬(wàn)里》，我會(huì)被凡爾納驚人的想象力而折服……
我喜歡享受讀書(shū)的樂(lè)趣，喜歡它在無(wú)形當(dāng)中帶給我的啟迪。
潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲也許是深受書(shū)的感染吧，我會(huì)把身邊形形色色的事和人記在日記里，寫(xiě)上自己的看法。
真的，我似乎比別人更喜愛(ài)留心觀察生活，我覺(jué)得生活中的很多事物都是那么吸引人。
觀雨湖兩旁梧桐葉四季的變化，我會(huì)感受不同時(shí)間給我們帶來(lái)不同的美感；看池塘里錦鯉的游動(dòng)，我會(huì)贊美生命的多彩與靈動(dòng)；望天空中云朵的變化，我會(huì)感嘆大自然的變幻莫測(cè)····
這一切都是讀書(shū)賦予我的靈性吧。
歲月匆匆流逝，讀書(shū)的歡樂(lè)看似無(wú)聲無(wú)痕，卻在身后的湖面泛起了層層漣漪，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好在心里沉積，成為記憶里閃光的風(fēng)景……
接下來(lái)的路途依然有你相伴……
點(diǎn)評(píng)：書(shū)籍是人類的精神食糧。正如莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽闹凶髡咭栽�(shī)文為脈絡(luò)，結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷，談出了自己獨(dú)特的感悟，結(jié)構(gòu)新穎，語(yǔ)言優(yōu)美，如清泉小溪向我們娓娓道來(lái)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
曾有人不解地問(wèn)道：“讀書(shū)是什么？”
多少回答縈繞耳畔
讀書(shū)是一種享受，在享受中得到體會(huì)！
讀書(shū)是一種體會(huì)，在體會(huì)中獲得樂(lè)趣！
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，在樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)！
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。朗朗的讀書(shū)聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書(shū)地在腦中浮現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，捧著書(shū)本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩(shī)。讀著那無(wú)生命的方塊字，兒時(shí)的我自然覺(jué)得沒(méi)意思。不知怎的，書(shū)本從手中滑落，猛地站起來(lái)，大聲喊道：“讀書(shū)好苦��！”
現(xiàn)在細(xì)細(xì)回想，真覺(jué)得讀書(shū)并非苦，而有著一股芳香。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我從體會(huì)中獲得樂(lè)趣，從樂(lè)趣中領(lǐng)會(huì)知識(shí)。在我純真幼稚的兒童時(shí)代：童話故事教會(huì)了我如何去愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)世界，純真的我終日沉浸在童話的王國(guó)里，夢(mèng)想著自己童話般的快樂(lè)生活；在我求知欲極強(qiáng)的少年時(shí)代：科技知識(shí)讓我懂得了世界的奧秘，揭開(kāi)萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律，吹散了困擾在我心中以久的謎團(tuán)；在我跨越兒童與成人的青春期時(shí)：名人名記教會(huì)了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹(shù)立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！笔前。詮奈易x了大詩(shī)人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來(lái)母愛(ài)是這么偉大��！“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。多么可親可敬的慈母啊！“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這話可曾感動(dòng)了多少身在異鄉(xiāng)的游子��！這也許就是知識(shí)的精華，讓人細(xì)細(xì)品味后，覺(jué)得意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，回味無(wú)窮。是啊！
讀一本好書(shū)如同與一個(gè)偉大的'靈魂對(duì)話。每當(dāng)捧起《假如給我三天光明》這本勵(lì)志叢書(shū)時(shí)，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因?yàn)槲覀儞碛薪∪纳眢w，明亮的雙眼……而海倫凱勒卻生活在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月里，但她由始至終不向命運(yùn)屈服，不向現(xiàn)實(shí)低頭，那堅(jiān)強(qiáng)的毅志，頑強(qiáng)的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺(jué)得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒(méi)有理由不珍惜生命，不熱愛(ài)生活。當(dāng)你陷于逆境，意志消沉?xí)r；當(dāng)你覺(jué)得生活迷失了方向時(shí)；當(dāng)你蒙受委屈和不幸時(shí)，“自暴自棄，怨天尤人”好像并不是最恰當(dāng)?shù)倪x擇，也許你可以讀讀這本書(shū)，隨著海倫凱勒一起在困境中點(diǎn)明奇跡的燈，指明前進(jìn)的方向，領(lǐng)會(huì)生命的價(jià)值，生活的意義�！�
人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書(shū)后，我大徹大悟：原來(lái)是最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)，在呼喚著他去創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)與病魔作抗?fàn)幍膭?dòng)力。保爾柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為我們年輕一代樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣。
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。挥凶x了好書(shū)，你的人格才會(huì)更上一層樓�！皶�(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！鄙勘葋喴沧隽诉m當(dāng)?shù)谋扔�。古人亦云：“�?shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能醫(yī)病，讀書(shū)能勵(lì)志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾�！笔前�！讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，讀書(shū)就是那么的好。
讀書(shū)是一種享受，一次體會(huì)，一份樂(lè)趣。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進(jìn)入那神奇美妙的書(shū)的世界，讓我們一起從書(shū)中體會(huì)的樂(lè)趣，汲取的知識(shí)，為自己的現(xiàn)在同將來(lái)，為社會(huì)的和諧與美好，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
“我宣布，第三屆讀書(shū)會(huì)開(kāi)幕！”伴隨著主持人快樂(lè)雪娃娃和林林的主人熱情洋溢的話語(yǔ)，我們家庭聯(lián)合第三屆讀書(shū)會(huì)于8月21日在林林的主人的奶奶家開(kāi)始了，這次讀書(shū)會(huì)共有12名博友參加。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是好書(shū)介紹，各位博友踴躍參加，氣氛格外熱烈。按照座位順序，第一位博友上場(chǎng)了。他由于準(zhǔn)備的不夠充分，讀書(shū)感想部分有些欠缺。接下來(lái)，第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他抓住了要點(diǎn)，不但介紹了書(shū)的內(nèi)容，而且感想部分也不錯(cuò)。博得了大家的掌聲。
接下來(lái)的幾位博友講述的也都不錯(cuò)�，F(xiàn)在是小升升在介紹，他介紹的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。只見(jiàn)他不慌不忙，語(yǔ)調(diào)適中，富有感情地說(shuō)著早已準(zhǔn)備好的介紹詞。他說(shuō)的真實(shí)感人，催人淚下，令大家的眼睛都變得灰蒙蒙的。小升升講完后博得了大家熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，就該我上場(chǎng)了。我穩(wěn)定了一下情緒，箭步走上臺(tái)，開(kāi)始向大家介紹：“大家好，今天我為大家介紹的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕瑏?lái)到了紐約，被一個(gè)小男孩捉走。它在這里遇到了塔克老鼠和亨利貓，并發(fā)生了許多令人感動(dòng)的故事�！蔽野l(fā)現(xiàn)自己越說(shuō)越流利，越來(lái)越有信心了，吸了一口氣，接著說(shuō)出了自己的'感想。幾分鐘后，我的介紹詞說(shuō)完了，向大家深深的鞠了一躬后，回到了自己的座位上，自然也得到了大家的熱烈掌聲。
好書(shū)介紹完畢，就進(jìn)入到讀書(shū)會(huì)的第二環(huán)節(jié)：有感情地朗讀自選的文章。大家都深情地朗誦了自己準(zhǔn)備好的文章，我也不例外，朗誦了《春天來(lái)了》這篇文章。在這一階段，大家的表現(xiàn)都出奇的好，不管是大同學(xué)，還是小同學(xué)都朗誦的很棒，現(xiàn)場(chǎng)秩序比起第一環(huán)節(jié)更好了。
哈哈，現(xiàn)在就該進(jìn)入大家期待已久的第三環(huán)節(jié)：輪流背誦論語(yǔ)前六句了。沒(méi)想到，讀書(shū)會(huì)竟然在這里出了問(wèn)題。原來(lái)，大家背誦論語(yǔ)的版本都各不相同，內(nèi)容呢，自然也不一樣。所以，就出現(xiàn)了有人背誦，其他人都不懂的局面。但是，讀書(shū)會(huì)還是要繼續(xù)進(jìn)行，所以，這次的規(guī)矩改成了大家一人背誦一句自己會(huì)的論語(yǔ)。
耶，終于要進(jìn)入實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)了！（原先是計(jì)劃先換書(shū)的，但是因?yàn)榇蠹覠崆樘�，改成了先做試�?yàn)。）這次的實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單也很離奇，就是讓一枚硬幣浮在水面上。我試了好幾次都沒(méi)有成功，覺(jué)得很奇怪，連忙去觀察別人是怎么做的，這才發(fā)現(xiàn)：杯子的水應(yīng)該灌得多出來(lái)一點(diǎn)，然后輕輕的把硬幣從杯子邊緣推進(jìn)去，果然，實(shí)驗(yàn)成功了！我高興地又蹦又跳：“耶耶耶！我成功了！”
實(shí)驗(yàn)的熱情還沒(méi)有消退，就該進(jìn)入好書(shū)交換環(huán)節(jié)了。我大聲吆喝：“這里有好書(shū)看哦，快來(lái)?yè)Q呀！再不來(lái)就沒(méi)有了！”果然招來(lái)不少博友前來(lái)觀望，最終，我用貓武士四本換來(lái)了云迪兒博友的三本書(shū)，拿到換來(lái)的書(shū)可真是開(kāi)心呢。
就這樣，“快樂(lè)讀書(shū)，感悟成長(zhǎng)”第三屆家庭聯(lián)合讀書(shū)會(huì)圓滿結(jié)束了！
這是我們兩位主持人快樂(lè)雪娃娃和林林的主人。
這是我們讀書(shū)會(huì)眾多參加的博友。
這是我們正在做實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）。
這是我們的實(shí)驗(yàn)（漂浮的硬幣）現(xiàn)場(chǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇7
自從我參加學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，每天堅(jiān)持讀書(shū)半小時(shí)以上，使我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也從閱讀中獲得了很多快樂(lè)。
每天當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候，我都感覺(jué)很快樂(lè)。通過(guò)讀書(shū)我學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識(shí)，也從中認(rèn)識(shí)了許多生字，還有一些精彩的詞語(yǔ)、句子。有時(shí)我會(huì)不知不覺(jué)把自己當(dāng)成書(shū)中的人物，跟著“主人公”去歷險(xiǎn)，比如我正在讀《獅子歷險(xiǎn)記》，我會(huì)跟著獅子和皮珀斯還有金姆一起去冒險(xiǎn)，一起尋找回非洲家鄉(xiāng)的.路，同時(shí)我也很佩服它勇往直前、樂(lè)于助人的精神。我會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)，養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。
是閱讀帶給我知識(shí)、帶給我快樂(lè)，我希望閱讀永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
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