小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
海南的水果 大家好，我是來自海南的一名導(dǎo)游。我們這里盛產(chǎn)水果，一年四季水果不斷。
其中，這里最出名的水果有椰子、楊桃、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又丑，但是它的汁水卻香甜可口，而且它的皮還可以做成儲(chǔ)蓄罐等精巧的工藝品。 楊桃的外表很像星星形狀。俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，你不要被它那青色鮮亮的.外表所迷惑，吃起來會(huì)又酸又澀。而那些表面稍微發(fā)黃一點(diǎn)的楊桃，味道倒是酸甜可口。 這里的小芒果外表光滑，顏色黃中帶青，吃起來甜中帶澀。別看它個(gè)頭要比北方賣的小，但是吃完后絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)爛嘴丫和其他過敏現(xiàn)象。
海南的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅游的小朋友都喜歡吃。記得我小的時(shí)候，因?yàn)槌陨街癯缘奶�，吃完后，山竹皮上的汁水把滿手染得紅彤彤的。而且肚子已經(jīng)很撐了，可是嘴里還想吃。 海南水果遍地香。心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快來品嘗吧。
小學(xué)生的作文 篇2
秋天這抹色彩，算不上驚艷，但在我的記憶中，它卻是童年里一抹絢麗的彩虹，伴隨我長大。
秋天的桂花是迷人的，尤其是在蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，桂花被雨水沾濕，讓人感覺它們更加?jì)善G動(dòng)人，輕輕捧起一枝，芳香四溢，那香氣像個(gè)調(diào)皮的小孩子，在我恍惚之間，邁著輕盈的腳步，鉆入我心間。
桂花是典雅的，它散發(fā)的那股子香氣，足以令人陶醉。在桂花中，最令我魂?duì)繅?mèng)縈的是金桂，它的顏色深黃若金，香氣也是無人能抵的，在陽光的'照耀下，閃動(dòng)著成串的光輝，風(fēng)一吹，紛紛飄落，清香撲鼻，閃著亮光，就像夏夜中發(fā)光的星星。
桂花沁人心脾的香氣，不同于茉莉花的幽芳，也異于玫瑰花的濃烈，卻有著讓人心曠神怡的功效。桂花樸素的樣子不像菊花的張揚(yáng)，也不像牡丹的紅艷，它是親切而濕暖的，縈繞在秋天這個(gè)金黃的季節(jié)。
古人說得好，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！鼻锾熨p桂獨(dú)特的味道給我留下美好的回憶。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，下起了傾盆大雨，我們的校園被籠罩在一片朦朧的雨中，進(jìn)校園的學(xué)生們用雙手撐開了一把把五顏六色的雨傘，快步地沖進(jìn)教室。春雨姑娘滋潤了校園里的每一棵花草樹木。瞧，雨后的.花兒爭奇斗艷的開放了，大樹爺爺被雨洗過后“外套”變得干凈多了。路面上多了一個(gè)個(gè)水潭，春雨又在上面描繪出一圈圈波紋。
春雨姑娘雖然你美化了校園的環(huán)境，但是你也給我們上學(xué)途中帶來了不少麻煩。
小學(xué)生的作文 篇4
那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我從書店回來，剛到家門口，就看見父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。
父親沒系上鞋帶，我有些詫異，靠在門口，目送他離去。
父親剛走到院子里，被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶，柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰，嘴角微抿，畫出一道優(yōu)美的弧線，陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上，空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的'手指，在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。
父親低著頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，目光溫柔的如潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵，望著母親，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有語言，沒有動(dòng)作，只有燦若菊花般的笑容。
這愛的傳遞，似乎如此綿長，夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢，掠過父親的目光，輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分，瞬間，菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽光。
我呆呆地倚在門口，情不自禁的微笑，為這簡單而又精彩的愛的傳遞。
其實(shí)，生活像一條川流不息的大河，雖然，其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，卻能變得精彩。
愛的傳遞，像夏日的菊花茶一般，不曾遠(yuǎn)離……
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