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想念，我的校園優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的想念，我的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想念，我的校園優(yōu)秀作文1
我把我的小書包整理了一遍又一遍，課本翻了一頁又一頁，鋼筆拿出來看了又看......卻遲遲等不來開學(xué)的消息，離我咫尺距離的學(xué)校好像一下子變得那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)......
多想去教室看看我負(fù)責(zé)照顧的綠蘿長(zhǎng)高了沒有；多想走進(jìn)課堂認(rèn)真聽老師傳授知識(shí)；多想和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一起嘻戲追逐奔跑；多想讓老師再輕輕的撫摸我的頭發(fā)鼓勵(lì)我加油努力......
一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了我們?cè)酒届o的生活，那本該屬于我們的校園生活、自由出行此刻卻成了奢望；每天和家人一起關(guān)注多省市零記錄的好消息，關(guān)注國家研發(fā)新冠性肺炎的疫苗又有了新突破，我想勝利已經(jīng)離我們很近很近了。
回顧近一百個(gè)日日夜夜居家隔離的生活，讓我真正體會(huì)了“感恩”的含義！感恩我們偉大的祖國在疫情災(zāi)難來臨之時(shí)，帶領(lǐng)全國人民防疫抗疫并推出多項(xiàng)利民政策，使疫情取得了偉大的勝利；感恩美麗的白衣衛(wèi)士，趕赴疫情戰(zhàn)場(chǎng)，迎戰(zhàn)這場(chǎng)沒有硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)；感恩警察叔叔、保安、街道辦事處以及許許多多奮戰(zhàn)在一線的各行各業(yè)的叔叔阿姨們，是他們堅(jiān)守在自己的工作崗位上，為疫情的勝利爭(zhēng)取了更多的寶貴時(shí)間；感恩每一位聽從指揮的中國人，居在家中也是一名戰(zhàn)士；感恩我親愛的老師們，讓我們停課不停學(xué)，不僅每天都能在線上得到知識(shí)的補(bǔ)給，還能在學(xué)習(xí)的過程中告訴我們疫情面前人類更需要的是勇氣和堅(jiān)持......
我相信不久的將來就可以回到我可愛的校園，到那時(shí)我一定要蹲下身子好好看看我的綠蘿花，好好感受老師落在我頭上那雙溫暖的手，好好的珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光........
想念，我的校園優(yōu)秀作文2
想念，它就是一汩汩清泉，沁入你的心脾；想念，它就是一張張畫片，在你淚水模糊的雙眼里劃過；想念，它也是一條條線，牽著我的心。學(xué)校，一幅用童年的畫筆繪出的絢麗，留下的是美好，是歡樂，是回憶。我想念學(xué)校的.一切。
以前，學(xué)校的概念對(duì)我而言很模糊，可能就是讓我學(xué)習(xí)的“牢房”，但是經(jīng)過這一個(gè)疫情的假期，我明白了學(xué)習(xí)的“美好”，也讓我對(duì)學(xué)校格外地想念。
課堂，曾經(jīng)是我厭倦的地方，總盼著，盼著，快點(diǎn)下課吧，我要回家呀！老師那“洪、鐘”般的聲音響起時(shí)，我不禁想捂住耳朵，不想聽見那個(gè)都快磨出耳繭的聲音，總是望著操場(chǎng)想沖出去。如果現(xiàn)在能讓我聽見那“洪鐘”般的聲音，我肯定，這絕不再是“洪鐘”而是清脆悅耳的鈴聲。以前上課的鈴聲，即使是我最喜歡的音樂，我也煩，我也厭！可是現(xiàn)在，如果再能聽到上課鈴聲，那是怎樣的一份滿足，怎樣的一份快樂�。�
讓我想念的還有那大操場(chǎng)，我和同學(xué)們瘋跑，捉迷藏，丟沙包。尤其是夏天，我和同學(xué)們到那幾棵石榴樹下，拿籃球一打，花瓣就悄悄落下來，給同學(xué)們來一場(chǎng)“花瓣雨”，無論男生女生，都變成了“花瓣仙子”。秋天，我們順手摘下小石榴，親口嘗嘗那種感覺是無法體會(huì)到的。
現(xiàn)在，我明白了學(xué)校它不是學(xué)習(xí)的“牢房”，而是快樂的“天堂”。老師，您快叫我吧！讓我回到您身旁，再次聆聽你那諄諄教誨！同學(xué)們，快來呼喚我吧！讓我們一起打開心房，讓身心重見陽光，痛快玩耍吧！
學(xué)校的陽光、老師的教誨、同學(xué)的歡笑，我想念你們……
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