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我喜歡的六一兒童節(jié)作文怎么寫
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我喜歡的六一兒童節(jié)作文怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的六一兒童節(jié)作文怎么寫1
今天是我們全世界少年兒童的節(jié)日:六一國際兒童節(jié)。早上,我興高采烈地來到學校。一進教室,哇!教室里煥然一新,五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇!太漂亮了,簡直讓我目瞪口呆。
我們先去看了書畫展覽,那些畫五彩繽紛,畫的好像真的一樣,看得我們眼花繚亂,我簡直不相信我的'眼睛。看完了畫,我們就去五樓報告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了!特別是《梨園新綠》,那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋,真棒!
下午,“跳蚤市場”開始了。我翻開我的玩具袋,玩具們擠來擠去,你不讓我,我不讓你。我先把獅子拿出來,它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來,擺在桌子上,還給它們標上了價錢,很多人都來買我的玩具,市場人山人海,“客人們”給我的錢越來越多,我的口袋都快裝不下了。后我把這些錢全都用掉了,我和同學們一起回到了教室,我坐在椅子上,嘆了口氣說:“今天真是快樂、忙碌的一天啊!”
小朋友,你們過得開心嗎?
我喜歡的六一兒童節(jié)作文怎么寫2
從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)度過了10個兒童節(jié),但使我難忘的一次兒童節(jié)活動,還是一年級的.那次活動。
記得那一天是雨天,學校燈火通明,各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢!剛轉幾圈就掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣,憋紅了臉,使勁地吹可那火苗硬是跟他作對,就是不滅。吳老師哈哈大笑,一邊說一邊笑:“可能是你前世跟火有仇,現(xiàn)在它來報復你來了!币痪湓捳f得同學們哄堂大笑,又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。
搶座位是兩個人一組,聽指揮老師喊數(shù),當數(shù)到“1”時,參賽的兩人迅速坐下,看誰坐椅子的面積大,就算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮(zhèn)搶座位,結果我贏了第二次是我和陸瑤搶,結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班,我參加了托乒乓球的比賽,我一共轉了兩圈,拿了5塊糖果,真是得來全不費功夫。
在97班,我發(fā)現(xiàn)他們有一項活動非常有趣:將三根鐵絲分別彎成三個圓圈,誰的速度快就算誰贏?上抑坏昧说谌坏昧藘蓧K糖。
真是一次難忘的兒童節(jié)活動!
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今天,又迎來了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當中,對我來說,有意思的事情就是演出了。
下午,我們來到了幸福劇場演出并觀看表演。一開始,我覺得,前面幾個班唱的太爛了,聲音很輕,動作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了,我們起先個個生龍活虎,躍躍欲試,后來才知道,我們班不用話筒,聲音也許比前面幾個班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開始了。不知道為什么,我特別想笑。于是,我只好憋著笑容,勉強的唱。說實話,我們班同學的心都像小兔子在怦怦亂跳,緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯,聲音挺響的,動作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn),我們班有個特性,就是在平時唱得挺差,可一到有壓力的時候,就唱得真的很不錯(其他方面也是這樣,我也是這樣),就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來,就是三班唱了。三班唱得很好聽,動作豐富且整齊。所以,他們班得到了一等獎。我們班也獲得了很好的名次,得了二等獎。
語文楊老師看了我們的表演后深情地說:“看來,五班還是很有實力的.!只愿你們平日也像表演一樣出色!蔽覀兟犃硕枷窈攘嗣鬯频模瑯纷套痰。
我喜歡的六一兒童節(jié)作文怎么寫4
五月三十一日晚上,我激動的睡不著。為什么呢?原來,第二天就是屬于全國小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了,我特別激動。
第二天,我早早地來到了學習。剛一進校門,我就被吸引了——舞臺已經(jīng)裝飾過了,有金光閃閃的獎杯,光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”,真像一幅畫。
表演開始了,第一個節(jié)目是話劇,沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺了。萌萌對沙沙說:“沙沙,你看甜甜的新鞋多亮麗啊!”貝貝聽見了她倆的對話,也看了一眼,不由得贊嘆道:“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個自以為是的人,她說:“哼,我家的新鞋比她的好看多了,你真是沒眼光!”甜甜開始挑起舞來。跳舞的時候,簡直和蝴蝶一樣,婀娜多姿!
第二個節(jié)目是由小力來給大家出字謎,字謎是:“一點一橫長,一撇到南洋,南洋有個人,只有一寸長!迸_下的.小朋友撓撓頭,想了半天也沒有想出答案。后,小力說:“官府的府!庇^眾聽了,恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過的,我很開心,我也會永遠記住這一天的。
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今天是一個令人興奮的日子,我們期盼以久的“六一”兒童節(jié)到了。
早上,我們學校舉行了慶祝六一的活動,主題是“小手拉大手,文明乘車一起走”。活動在器樂隊合奏中拉開了序幕,先是一年級的新隊員入隊儀式,再是三年級自編的《交通指揮手勢課間操》。節(jié)目豐富多彩,還有相聲、合唱、群舞、葫蘆絲后奏等。在這喜慶的節(jié)日里,田徑場上一片歌聲飄揚。
讓我興奮的是下午的游藝活動。老師給我們每人發(fā)了一張紙,上面寫著每個班級的活動名稱。老師一說可以參加活動了,大家都迫不及待地沖出教室。
我先去四(5)班剪彩,規(guī)則是閉著眼睛,用手指做一個剪刀的樣子,走過去,碰到一條彩帶。我只偏了一點點,彩帶從我的手邊溜了過去,沒有得到獎品。
接著去四(4)班投籃,投籃可是我的'強項,全部被我投進了,獲得了一個獎品。
但是在接下來的幾個活動中我接二連三地失敗,倒在自己班里贏得了一個獎品。我們班的活動是貼鼻子,老師把我的眼睛給蒙住了,說:“好了,可以去貼鼻子了!蔽倚南,中午我可是試過好幾次了,肯定不會出錯的。果然我貼準了。
六一節(jié)真快樂!我愛六一!
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