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打乒乓球四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的打乒乓球四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打乒乓球四年級作文1
傍晚，我和爸爸吃了晚飯后，決定一起去周邊的活動中心運(yùn)動一下。
我本以為我們來的非常早，沒想到廣場上己經(jīng)聚積了一堆人。有的在認(rèn)真地下棋，有的在開心地聊天，有的'在快樂的踢足球，還有的在跳著花樣跳繩。
我和爸爸徑直來到乒乓球臺前，決定比一場。由于好久沒打乒乓球了，開始比賽時(shí)，我不是不是打高了，就是打低了，總找不到感覺。后來爸爸耐心指導(dǎo)我：先雙腳并攏，右腳向后退半步，左腳向右張開，與肩同寬，接著膝蓋微蹲，球來時(shí)，右手帶動乒乓球一起劃到額頭，腰部跟著動起來。聽了爸爸的指導(dǎo)，我漸入佳境，還解鎖了許多新技巧，如反手、側(cè)身、拉球等。
由于我的球技突飛猛進(jìn)，我們打了好久都沒分勝負(fù)。在最后一球中，我集中注意力一扣，哈，我贏了，也結(jié)束了。
今天，這場乒乓球比賽雖然很累，但我們卻收獲了滿滿的快樂。
打乒乓球四年級作文2
有一天我和爸爸打乒乓球，看著別人的球飛來飛去像一個(gè)黃色的小精靈，看著別人打得得心應(yīng)手，我站在旁邊也是躍躍欲試，打乒乓球給我的啟示作文。我就和爸爸打起了乒乓球。
眼看球飛過來了，我手腳并用，可是就是接不住球，有時(shí)候球向我身上撲過來，我越接不住球越急躁，有時(shí)候差點(diǎn)哭出來。爸爸對我說：“打乒乓球要心到、眼到、手到，而且要心平氣和，多加練習(xí)，這樣才能發(fā)揮得更好。
通過這次打乒乓球給了我很好的.啟示，我以前做數(shù)學(xué)計(jì)算題的時(shí)候，一看見計(jì)算題我就心煩，心里非常急躁，所以計(jì)算題老是出錯(cuò)。我以后一定要心平氣和地做計(jì)算題。老師講課地時(shí)候，我也要做到心到、眼到、手到、再加口到，用心聽老師講課，用眼看老師寫得每一道題，用手操作，用口積極回答問題，課下多加練習(xí)。
我相信無論是學(xué)習(xí)還是做其它事情，只要把心態(tài)調(diào)整好，方法對，多加練習(xí)，就能做好。
打乒乓球四年級作文3
昨天中午的時(shí)候，我去打乒乓球了。
我跑到科教樓，看見幾個(gè)大姐姐在乒乓室的門外等候著，原來是門鎖著的，不一會兒，就看見一位老師來開門了，我們連忙進(jìn)去搶位子打乒乓。我是和一位姐姐打的'，我打不過那位姐姐，可我不知道為什么，可能是我好久沒練乒乓的原因。
過了一會，老師教我們怎樣打笨球，就是乒乓球的一種打法，我認(rèn)真的看老師演練的每一個(gè)動作，先是把乒乓球往上迅速一拋，再快速的打出去，讓對方接不到球。對我來說，打這個(gè)球非常難，我費(fèi)了九牛二虎之力都難以打出去，我非常沮喪，過了幾分鐘，我好像會那么一點(diǎn)點(diǎn)，竟然成功把球打出去了，太棒了！我說。還想再發(fā)一球的時(shí)候，可是偏偏又下課了，只好回教室了。
老師還說下星期二是女生去打乒乓，不就是我嗎，我聽了很吃驚，我星期二到底是上英語課，還是打乒乓，莫非是想要我的“命”？
打乒乓球四年級作文4
“從今天開始，每個(gè)班都有一張乒乓桌，可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。
我們楞了一下，過了一秒后全班高興地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我們趕緊向負(fù)責(zé)人李嘉誠報(bào)名并“申請位置”。
放學(xué)回到家里，我拿起嶄新的乒乓球和乒乓拍對著墻壁練了起來。剛開始我的力度不夠，畢竟是初學(xué)者，只能打五六個(gè)�？傻诙煳揖湍艽蚱甙藗�(gè)，第三天、第四天就有十六十七個(gè)了。
轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)星期，輪到我打乒乓球。放了學(xué)，我興致勃勃地來到乒乓球桌旁和王杰對打。“嘿！哈！呼！呀！”幾下比分就成了“ ： ”，可王杰畢竟是老手，不一會兒他又得了 分。我急忙發(fā)球，王杰又把球“彈”了回來。我原來想用力扣殺的，可卻成了“挑”球，反被王杰扣殺了。又丟了一分！
最終我以“ ： ”的.比分?jǐn)〗o了王杰，看來我還要多加練習(xí)呀！
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