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成長的作文600字6篇[實用]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文600字 篇1
我的童年五彩繽紛,它像一本書,記載著我童年里的酸甜苦辣;它像一顆閃亮的星星,拍下錄下我童年里的快樂時光;它像一條小木船,陪著我前進在童年的故事里。
我的童年是多姿多彩的,有時我害羞,有時我生氣,有時我平靜,有時我快樂!
就說一件事吧。星期六的那天,作文課上,爸爸接我來遲了。我寫完作文,遍靜靜得等待爸爸的到來。坐在那也不是很無聊。看,我成了五六年級聽課的小老師,我坐在那認真的聽老師講。老師開始寫作文要注意的問題,“舞臺上有個漂亮的人,鏡頭就要以她為重點,臺下觀眾也要拍”“那么我說的這個舉例,是寫作文的一方面,同學們,你們知道這叫做什么嗎?”教室里寂然無聲,沒有一個人舉手,老師的臉頓時有些灰暗,就在這緊急關(guān)頭,我的腦袋突然靈活起來,想都不用想,我就聲音洪亮地回答到,“點面結(jié)合”,老師的.臉色比翻書還快,變得紅彤彤的,“掌聲送給這位3年級的同學”,雷鳴般的掌聲向我撲面而來,我害羞死啦,不過心里卻暗暗高興!
在我們班上,我算笨又不算笨,算聰明又不算聰明,聰明時再難的題都答得出來,笨時可以與豬相提并論了!不過我卻是我們組的小醫(yī)生。以前,我們組有個女同學和個男同學總喜歡吵,都是些雞毛蒜皮的小事。下課后我總會把他們拉到一邊,像小雞啄米一樣,開始教育起來。天長日久,組里的同學都已習慣我了,每當那位同學再發(fā)生爭吵,我都會迎難而上,教育他們這樣做不好。
不留心的童年里卻洋溢著孩子們的氣息,童年,它在波濤的浪花中,它在蔚藍的天空中,它在濕潤的泥土中,它在美麗的夜空中,美好的童年,它在我們的心中。
成長的作文600字 篇2
成長的過程是曲折的,在這路上我們會遇到各種各樣的波折。成長的路上,我們也會遇到許多煩惱!
現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了,F(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的.流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后,雖然成長有許多煩惱,但是得到的確實更多的快樂!
成長的作文600字 篇3
時光如水流,一去不復返。在死者似水的綿長時光中,成長足跡了這種時光中的一點一滴的的開心這種快樂是偷樂。不清楚為何,如今覺得,那時候的偷樂是一種沒法敘述的開心,是開心中夾雜著焦慮不安,焦慮不安中夾雜著激動,激動中又夾雜著憂慮。這時用心去感受,感覺偷樂,甘之若飴。
在我長大的路上,玩樂的時間是在一個小花園里。
幼年的暑期,我還在父母的所在單位上渡過。那邊有一件臥室,是特供吃住日常生活的。早上一覺睡到天亮,父母早就去分別的公司辦公室工作,我也在這一件屋子里消遣自身的綿長時光。腦中靈光一閃,便為自己造出許多 鮮為人知的快樂為何不種點物品?所以,我也在這里的房間后面種了花草植物的田地,毀壞了自己的小田地,然后我也變成了自己耕龍畝的'農(nóng)家。
說起來,這好像不是被容許的罷。但我卻仍未考慮到是多少要求不平等條約,如火如荼的美食起來。在哪小小農(nóng)田上,我擁有 自身的一腔期冀,悄悄的種下帶著我心里盼望的種子它是一些大豆種子。自此,我便已不長期地呆在屋子里,只是精心照料這種種子,就算大下午頭,烈日當空,也一樣想要呆在外邊,而且樂在其中。
我的父母,對于此事并不知道,而因為我在她們不知道的狀況下偷著累成狗,偷著開心。種子萌發(fā)了,我心里燃燒起一種不知名的開心,我乃至俯下身子,去嗅聞那綠色生命的清香,去聆聽那強健性命出芽的韻律。這針對一個懵懂無知天確實小孩而言,是何其的意外驚喜。
殊不知暑期之后,我便沒有那里了,我還在一陣金光下創(chuàng)建的小世界,也便沒有人看光了罷?墒,那里確是我非常非常值得懷戀的地區(qū),由于那邊,有我偷樂的時光,那就是這么多年以后,細細地回憶,最能給與我溫暖、打動與寬慰的偷樂的時光
成長的作文600字 篇4
曾伴隨著你的我,如今也變成我的陌路。歲月的洗禮,成長的蹉跎,承載著痛苦,意味著重生。于我而言,便是蛻變。我也曾迫切的想要褪去年少輕狂,然而,確是更迷茫。
人不輕狂枉少年,而少年輕狂是過去那一時,代表著回憶,F(xiàn)在,與其說是長大了懂事了,不如說是時光湮沒了過去,因為回不去,才會改變。
是不是因為長大了,才更變得多愁?想的那些,卻始終沒有任何人懂,沒有任何人明白你的心情為什么會憂郁。你以前總想找人傾訴自己的心情,想讓別人關(guān)心,可是現(xiàn)在不會了,因為物是人非,因為時間帶給我更多更沉重的傷。不知該說哪一處,也不知該找誰訴說。
從前的我,那么任性,把自己看得那么重要放不下,才會沒有朋友?墒乾F(xiàn)在明白了,敞開心扉,能讓自己快樂,也能讓別人懂我。我笑從前的自己愚昧,但這并不代表我否定過去,如果沒有那時的我,現(xiàn)在的我還有什么值得去思考和體會的呢?這不就是我成長的蛻變嗎?
以前總認為堅強是好的,結(jié)果卻傷痕累累。原來,柔弱也是一種力量。只不過,看似比強悍要脆弱。以柔克剛,需要水的耐力,需要忍。記得聽過這樣一句話:“何謂人,視為忍。”于我,何謂忍呢?不過就是放下一些不必在乎的東西而已。這不就是我成長的.蛻變嗎?
成長的滋味,酸酸的,有一點點甜蜜,有很多咸咸的淚水,也有辛辣與面對挫敗時的苦澀,這種感覺只有蛻變了的人才會懂,因為經(jīng)歷的不僅僅是時間和思維的改變,還有一生。這些改變,是人生的人生。我成長過,褪去了無知,叛逆,任性,青澀……卻銘記著:人不輕狂枉年少,唯有瘋過,才知平淡。
成長的作文600字 篇5
人生就像沙漏,轉(zhuǎn)眼間,時間已悄悄從指尖流逝。而成長,就像是人生中那一抹云霞,美麗但卻消逝極快。
成長,是每個人不可缺少回憶,每個人的成長都會有不同的人陪伴,也許是父母;也許是爺爺奶奶;再或者是姐妹;我的成長有你真好!
我是一個多愁傷感的人,朋友不多,但身邊也不缺朋友,然而真心朋友唯有她,我的成長有她的陪伴,真好!
記憶中浮現(xiàn)著從三年級到六年級,是她一直在我的成長起著重要作用,當然,我們一起成長,一起長大。生病時,她陪我去看病,叮囑我喝藥;傷心時,她在身邊安慰我;考試失利時,她在耳畔鼓勵我,幫助我。那段時光是我記憶深海中的明珠。
那些話語
記得那是六年級的一次月考,由于我家里有事,而且我又胡思亂想。于是我考得極差,在別人面前,我并沒有表現(xiàn)得那么在乎,那么難以接受,大家都認為我很樂觀。唯有她看出了我的心思。那天,我一個人坐在操場的椅子上望著天空,那時,在我眼里,天空都是灰色的不知不覺間,一滴滴淚從面頰流過!
這時,感覺肩上被拍了一下別傷心了,一次考試不算什么,失敗是成功之母嘛!好啦,你還有我陪伴著你,別哭了,下次加油就好了。⑽遗ゎ^眼前是那熟悉的面孔。嗯哪,我會努力的!"我們手挽手回到教室,夕陽下,我們的背影現(xiàn)得那樣唯美,同樣也預示著我們的友誼地久天長。
那雙手
那雙手,一直在我恐懼時伸在我的`面前,那雙手,就像是黑暗中的那一束微光。
成長有苦有甜,有酸有辣,成長有時就像怪味豆一樣,把它們一起放到嘴里就會有一個大驚喜。
我的成長有你真的很好!愿我們的友誼地久天長
成長的作文600字 篇6
每個人都有自己的煩惱,可能是最近發(fā)生的,可能是小學發(fā)生的煩惱,也可能是中學時的'煩惱……但我要講的是我上幼兒園時的煩惱。
記得那時我上的是秀延幼兒園。那時幼兒園里最好的就是米飯菜和早點脆餅干了。
每次吃早點時,老師都會去外面買上一盒脆餅干來。先給好學生一塊大的,給差生一小塊,而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進嘴里,連嚼都沒嚼就直接咽了下去?吹侥切┖脤W生大口大口吃著餅干,心里一陣委屈和難過。這時老師走過來說:“這么快就吃完了,你這個飯桶!去,站墻角去!”我只好乖乖的站在墻角,心里更委屈了:憑什么給那些好學生那么多餅干?就給我一些渣渣,一口就吃完了,還說我是個飯桶,這公平嗎?
好不容易才熬到了中午,老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊盛飯,今天吃的是米飯菜,可把我高興壞了。我看見老師給那些好學生盛的飯盡是一些肉和湯,米飯也不少。輪到我了,我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點菜。我回到座位用勺子翻來翻去,想找到幾塊肉,令我大吃一驚,一塊兒肉也沒有,連湯也沒有一點點。我去向老師請求給我一點湯和肉,老師卻瞪了我一眼,說:“都沒有了!”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯,可是老師一點也不給我盛。看見那些被老師寵著的好學生大口大口地吃著肉和湯泡米飯,眼淚已經(jīng)在我的眼眶里打轉(zhuǎn)了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜,又是一陣羨慕和委屈心想:為什么?一股煩惱涌上我心頭。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級,一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨這件煩惱事最讓我難忘,最讓我記憶猶新,童年陰影呀!
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