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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-03 18:37:09 話(huà)題作文 我要投稿
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(優(yōu))成長(zhǎng)作文600字4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))成長(zhǎng)作文600字4篇

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  今天早上很開(kāi)心的出門(mén),想象著自己今天將度過(guò)多么美好的一天,感覺(jué)花兒向我招手,鳥(niǎo)兒給我歌唱,踏著歡快的腳步走在學(xué)校的大道上。然而生活總是會(huì)跟你開(kāi)玩笑,也總是在磨練你。

  我在排隊(duì)報(bào)名的時(shí)候,遇到一件非常堵心的事兒,桌子中間坐著的那個(gè)老師在一個(gè)個(gè)收?qǐng)?bào)名表和其他資料,他們大多是補(bǔ)交資料的,而我不需要補(bǔ)交,我的資料齊全,但那個(gè)老師卻硬是愿意在桌子底下找其他人已交的需補(bǔ)充資料,然后一次次看他們補(bǔ)交的信息,也不張開(kāi)手拿我的齊全資料,我嘗試著遞交了兩次,兩次她都沒(méi)接,就想著“或許老師有她自己的安排吧,我等著就好”,然而并非是這個(gè)樣子,她在拿完別人的資料后,在我準(zhǔn)備遞交資料時(shí),后面突然伸出一只拿著一沓資料的手,我就想“老師她應(yīng)該知道先來(lái)后到的'道理”,于是我乖乖的把資料交給老師,她卻接了我后面伸著胳膊往前遞資料的人的東西,我自知自己是由容人之量的,也知道古人云“讓他三尺又何妨”,但是真要是遇到這樣的情況,心里還是非常難過(guò),非常氣憤。那個(gè)老師隨后看了我的資料沒(méi)說(shuō)什么,我就走了,一上午心情特別差勁,還總是要發(fā)脾氣,要說(shuō)這并不是什么大事兒,可我就是心里過(guò)不去,直到我朋友說(shuō)了句“你理論知識(shí)相當(dāng)?shù)膹V博,卻沒(méi)更多的在實(shí)際中體驗(yàn)過(guò),世界這么大,什么人都有,素質(zhì)有都不一樣,何況這確實(shí)不是事兒”,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我突然想到“發(fā)脾氣是本能,收脾氣是本事”,我為什么就不能度量大點(diǎn)呢?想通這點(diǎn)后,心情立馬好多了,感覺(jué)頭頂?shù)臑踉粕⑷チ恕?/p>

  理論知識(shí)再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心,不一次次接受生活的洗禮,就永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)需要不斷磨礪,人生才能出彩。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  時(shí)光似水,在我的身邊緩緩的流過(guò)。歲月無(wú)聲,我在花開(kāi)花落里成長(zhǎng),成長(zhǎng)間,我小心翼翼地記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。把它們聚集在一起,寫(xiě)成一本成長(zhǎng)的日記,一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),感受成長(zhǎng)的喜悅:

  20xx年9月1日,晴,星期一

  我今天好開(kāi)心!以為今天是我踏進(jìn)小學(xué)的第一天,也是我結(jié)識(shí)更多的朋友的開(kāi)始。幼兒園時(shí),我每天都?jí)粝胫墚?dāng)一名小學(xué)生,現(xiàn)在我終于是小學(xué)生!而且是真真正正的“小”學(xué)生。希望明天能有個(gè)晴朗的天!

  20xx年6月25日,多云,星期五

  今天,我畢業(yè)了,我離開(kāi)了陪伴了我整整六年的快樂(lè)時(shí)光的母校,它幾乎占滿(mǎn)了整個(gè)童年,它給了我一段快樂(lè)的時(shí)光,即使這段時(shí)光里,曾有過(guò)悲傷,曾有過(guò)挫折,不過(guò),它還是帶給了我歡樂(lè),給了我無(wú)數(shù)的自信,毅力,堅(jiān)強(qiáng)和做人的道理。讓我在未來(lái)的路上,知道做一個(gè)怎樣對(duì)社會(huì)有幫助的人。再見(jiàn)了,親愛(ài)的媽媽?zhuān)∽D礼v青春。

  20xx年9月1日,晴,星期一

  今天是值得歡慶的日子,因?yàn)檫@是別離了母校兩個(gè)多月后,又一次踏入校園。因?yàn)樵谶@里,我看到了一個(gè)新的`天地,我感受到了青春的活力,我又燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的希望。祝福我吧,媽媽?zhuān)肝夷茉谛W(xué)一樣快樂(lè)。也祝您多為社會(huì)播種一些種子。

  日記一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),我也在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),生活的一些淡淡愉快代替了孩提的歡樂(lè)。時(shí)光在走,人在變,變得成熟,變得老練,我猛然發(fā)覺(jué)這些厚紙里,成長(zhǎng)的喜悅竟這樣簡(jiǎn)單。

  成長(zhǎng)的喜悅寫(xiě)不完,記不滿(mǎn),說(shuō)不清,道不完,希望這一本日子能變成十本日子,好讓我享受著成長(zhǎng)的喜悅,感悟著成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂(lè)地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂(lè)地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂(lè)而不為呢?有人問(wèn)我快樂(lè)的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂(lè)就是讀書(shū),其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂(lè)的生活,其實(shí)成功與失敗都是一

  種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂(lè)將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂(lè)伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂(lè)的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢(qián)為本,應(yīng)以快樂(lè)為本”,是啊,錢(qián)是身外之物,我們的快樂(lè)同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂(lè)觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的'人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂(lè)觀生活。

  快樂(lè)是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉。

  快樂(lè)讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂(lè)讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓(lè)將伴我走向星光大道!

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  隨著光陰的逝去,在父母的見(jiàn)證下,我們也隨之邁入青春。但是見(jiàn)證者也隨之慢慢老去,在朦朦朧朧的成長(zhǎng)中,成長(zhǎng)如霧般遮住了我們的眼睛,讓我們無(wú)法察覺(jué)父母的老去,總以為他們還年輕。但看清了后成長(zhǎng)的滋味也變成了苦澀。

  父母總在我耳邊嘮嘮叨叨,說(shuō)我不求上進(jìn),不肯努力。我去總是左耳朵進(jìn)右耳朵出,完全不在乎這些忠言。還是如往常般活著,品嘗著成長(zhǎng)滋味中的平淡無(wú)味。如同一杯白開(kāi)水。只是曾經(jīng)沸騰過(guò)而已,如今是那么的平靜,無(wú)法再泛起一點(diǎn)波瀾,同時(shí)也茍延殘喘的活著 ,眼睛已經(jīng)看不清真相耳朵已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)忠言,墮落者,腐爛著。

  一天,母親把我拉到鏡子前,摟著我的肩膀,微笑著,說(shuō):“女兒都有媽媽高了,怎沒(méi)還那么不懂事呢,老是像一個(gè)小孩子似的!蓖赣H的笑容和頭上若隱若顯的銀絲,心中漸漸的'泛起淡淡的苦澀。同時(shí)也看清了我的長(zhǎng)大和母親的老去。眼睛又再次模糊,但此時(shí)母親仿佛笑得更加燦爛。

  母親,女兒真正的長(zhǎng)大了,終于明白了成長(zhǎng)的滋味, 我正值豆蔻年華,對(duì)于整個(gè)人生來(lái)斷論是一個(gè)開(kāi)始,對(duì)于童年來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)句點(diǎn)。是啊,我是該給童年一個(gè)深情的回眸了,也應(yīng)向偉大的青春微笑致意了。歲月匆匆,我長(zhǎng)大了,然后不再彷徨了,有些叛逆了,渴望自由了?墒,輕輕回首,往事歷歷在目,恍如昨日剛剛發(fā)生一般,細(xì)想。只是一聲苦笑,過(guò)去自己是那么的無(wú)知幼稚,有些事何必呢?為的是哪般?大不了一笑了之嘛,退一步海闊天空唄!可當(dāng)時(shí)的我卻沒(méi)那么睿智和有氣度,可悲……輕輕的,我哭了。

  成長(zhǎng)的滋味,讓我在成長(zhǎng)時(shí)有所領(lǐng)悟。

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