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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋?lái)的大芒果，我的口水真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
芒果總是排著整齊的隊(duì)伍，在樹上安了家。像親人似的，相親相愛永不分離。即使是被采摘下來(lái)，依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中，還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀，不過他衣服底下的世界確是五彩繽紛的！
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣，一股濃郁的果香就撲鼻而來(lái)，而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜，甜味好像勝過蜜糖。它吃到嘴里的`味道感覺滑滑的，軟軟的，特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過了滿漢全席，讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋，也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”；而大的，能賽過最大的鳥蛋——鴕鳥蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥蛋”
芒果除了生吃外，還可以加工成芒果干，芒果冰，芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣，鮮嫩多汁的果肉，特別的形狀，形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽到一位叔叔問：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒用過的'筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(zhǎng)了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺得頭頭是道，其他大人聽了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽：“媽媽，不要忘了帶環(huán)保袋�！薄皼]關(guān)系，超市里有的塑料袋買�！眿寢屨f(shuō)�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫�(huì)腐化的�！蔽已a(bǔ)充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
小學(xué)生的作文300字 篇3
中午，在森林里，一群肥嫩的小羊在一片綠油油的草原上歡快的吃著青草。這時(shí)，一只狡猾的狼路過這里，看見了這些羊，連忙躲進(jìn)了一個(gè)草叢里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小羊們的一舉一動(dòng)。這時(shí)，狼看見了一只又嫩又肥的小羊，心想：哈哈，這只羊足夠我吃3天了。這時(shí)，狼的`口水流了三千尺。
狼先悄悄地靠近，然后就猛撲過去，一下子就把那一群小羊抓住了。羊動(dòng)彈不得，拼命掙扎。一只聰明的羊想：“不行，這樣掙扎是逃不出狼的魔爪的，我得想個(gè)辦法。”于是，它大聲呼救道：“救命呀！救命呀！”它喊了半天，可是沒有人救它，狼說(shuō)：“你死心吧！”沒有人會(huì)救你的。狼背著這些小羊很吃力，羊正在袋子里掙扎當(dāng)然吃力了。那只聰明的羊出了一主意，它悄悄的對(duì)其它的小羊說(shuō)：“你們等它很累了，我再幫它背著你們！”狼覺得很吃力，那只聰明的羊?qū)钦f(shuō)：“狼先生，讓我來(lái)幫您吧！”狼認(rèn)為羊說(shuō)得很有道理，于是，就答應(yīng)小羊。小羊?qū)钦f(shuō)：“我很累了，請(qǐng)讓我休息一下吧！”狼不答應(yīng)，小羊繼續(xù)走，羊這次真的走不起了，狼看見了就讓它休息一下，于是，狼也休息了。羊趁狼不注意的時(shí)候溜走了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
你聽過一句俗語(yǔ)：“不到長(zhǎng)城非好漢!”嗎?你見過那美麗的八達(dá)嶺長(zhǎng)城嗎?別急，我?guī)呓?/p>
暑假的一天我們上了旅游大巴，向長(zhǎng)城出發(fā)。在路上我一直想象著長(zhǎng)城的壯觀與雄偉，心里興奮極了。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)聲音把我從心靈的想象美夢(mèng)喚了回來(lái)：“看，你們快看，長(zhǎng)城，長(zhǎng)城在那!”哇!果真是威武的長(zhǎng)城，和我想象中的`一模一樣。
遙望遠(yuǎn)方，長(zhǎng)城前不見頭，后不見尾。像一條巨龍盤蜷在這陡峭的山中。順著山，它的背延伸到開邊，兩側(cè)一片刷翠綠，壯麗極了。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我跟著“人浪”一起登上了長(zhǎng)城。我踏著那灰色的石階，不禁又一次帶到震撼，那個(gè)時(shí)代沒有汽車、沒有起重機(jī)，更沒有載重飛機(jī)，勞動(dòng)人民是怎樣建造了長(zhǎng)城這項(xiàng)具大的工程呢?是靠人力，靠勞動(dòng)人民的血肉之軀建造成的�？粗卿仢M紅磚的扶墻，我不禁想到他們的辛苦;那些飽經(jīng)風(fēng)雪的石階似乎在向我們?cè)V說(shuō)著他們的艱苦。
今天真是美好的一天，經(jīng)過這次長(zhǎng)城之旅，不僅感受到大自然的美，更加明白勞動(dòng)人民的偉大，還學(xué)到了課堂之外的歷史知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
放假了，我整理書包的時(shí)候。感覺書包還不夠?qū)嵱�，我突發(fā)奇想要設(shè)計(jì)全功能的書包。
未來(lái)的一天我背起自己設(shè)計(jì)的書包上學(xué)，到了學(xué)校我放下書包說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)安全到了學(xué)校�！蓖蝗煌瑢W(xué)們紛紛舉手告訴老師：“老師，有人帶手機(jī)�！编蓿巴烁嬖V大家，這只是我設(shè)計(jì)的'書包的一種功能。我在書包上裝上了智能手機(jī)。打開書包，第一層是一臺(tái)多功能點(diǎn)讀機(jī)。只要把課本放上去，拿出電讀筆就可以自由點(diǎn)讀了。第二層是自動(dòng)削筆刀，只要把筆輕輕放進(jìn)去，等個(gè)4,5秒再把筆拿出來(lái)就好了。第三層是可以伸縮的收納袋。底部是一個(gè)鬧鐘，上學(xué)時(shí)間一到，它叫會(huì)有提示聲，早上當(dāng)你不想起床時(shí)，它叫會(huì)叫：“懶貓，懶貓快起床。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的書包夠?qū)嵱冒�。你們也�?lái)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。
小學(xué)生的作文300字 篇6
生涯；我們即將告別，告別朝夕相處的老師。同學(xué)；我們即將告別，帶著依依不舍的深情，跨入新校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。
那一張張獎(jiǎng)狀，那一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)記錄袋，那一張張集體活動(dòng)的合影，那一篇篇同學(xué)們優(yōu)秀習(xí)作，都真實(shí)記錄著我們幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程。
我們同學(xué)們像一株株小苗，母校像一個(gè)美麗的大花園，老師們像一位位辛勤的園丁，我們?cè)诶蠋焸兊?精心培育下逐漸成長(zhǎng)。
老師還是雨露，滋潤(rùn)著我們，讓我們不再干渴�？粗蠋煹男θ荩覀儚摹扒嗲鄨@中葵”到“萬(wàn)物生光輝”。從“小荷才露尖尖角”到“映日荷花別樣紅”。如果說(shuō)，在黎明前，一定要經(jīng)歷一段黑暗，那么老師和母校，就是漫天的繁星，指路的明燈，引導(dǎo)我們，走向黎明，走向成熟�，F(xiàn)在，我們要和您們告別了：再見，我敬愛的老師們！再見，我偉大的母校！再見，我可愛的同學(xué)們！即使在天涯海角，我們的友誼。師生情也會(huì)長(zhǎng)存！再見了，六年的小學(xué)生涯！
小學(xué)生的作文300字 篇7
在侏羅紀(jì)晚期，恐龍統(tǒng)治地球的時(shí)代。一天，小地震龍的.媽媽對(duì)小地震龍說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能總跟著媽媽，該自己出去闖一闖了。好好看看這個(gè)世界，了解一下它。”
于是，小地震龍告別了媽媽，來(lái)到了河邊。突然，翼龍飛來(lái)了，邊飛邊喊：“小地震龍快跑呀！雙棘龍來(lái)了�！币睚堈f(shuō)完就飛走了。小地震龍剛想走，雙棘龍就向它沖過來(lái)了。小地震龍想了想，來(lái)不及了，和它拼吧。于是，它不甘示弱的把尾巴甩向雙棘龍，雙棘龍張著大嘴向它撲去，你來(lái)我往難分勝負(fù)。突然，小地震龍調(diào)轉(zhuǎn)方向用勁一甩尾巴，啪的一聲打中了雙棘龍的大腿，雙棘龍?zhí)鄣玫瓜铝耍〉卣瘕埑脵C(jī)又多大了幾下，雙棘龍被打暈了。小地震龍想，趕緊回家吧，外面太危險(xiǎn)了。它跑回了家，把它怎樣打暈雙棘龍的是告訴了媽媽，媽媽夸它，說(shuō)：“你真是個(gè)勇敢的好孩子�！�
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