學(xué)生的作文經(jīng)典[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的學(xué)生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)生的作文1

　　美妙的聲音，已經(jīng)在我的心里非常的模糊了，但是今天寫(xiě)作文，又想起那個(gè)美妙的聲音，那個(gè)美妙的聲音又變得清晰起來(lái)。

　　這個(gè)聲音就是溪水的聲音。溪水的聲音是那么的自然、放松，讓人的心一下子舒緩下來(lái)。那溪水，從石縫中流出來(lái)，是那么的清翠，是那么的明亮。每當(dāng)我走到山邊，到峽谷，溪水這個(gè)伙伴總能在我的身邊歡唱，而每一曲都各不相同，讓我陶醉。溪水的音調(diào)、音色都很不錯(cuò)，仿佛是一個(gè)小姑娘在你身邊唱歌。溪水的歌聲不像長(zhǎng)江那樣沸騰，不像瀑布那樣嘈雜，也沒(méi)有大海的浪花一樣大聲。溪水的歌聲，仿佛讓我們回到童年，讓我們忘記身邊的所有東西。溪水的聲音是叮咚叮咚、叮咚叮咚，只要聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)坐下來(lái)靜靜的聆聽(tīng)，有憂(yōu)傷、有歡樂(lè)、有激動(dòng)、有急促、有輕歌、有感動(dòng)，溪水的聲音把我那顆小小的`心融化了，溪水那動(dòng)聽(tīng)的聲音永遠(yuǎn)藏在我的心里，藏在我的腦海里。

　　溪水，你那動(dòng)聽(tīng)歡快的聲音，就像天生的音樂(lè)演奏家。溪水，你用你的歌聲打動(dòng)了周?chē)�的所有花草，讓所有的花草都為你開(kāi)放。你在唱歌，花兒在微風(fēng)中跳舞。溪水，你創(chuàng)造了美妙的聲音。

學(xué)生的作文2

　　我從這一天才開(kāi)始懂得，信任真的不能隨意饋贈(zèng)。

　　我承認(rèn)那的確是一個(gè)惡作劇，或許平時(shí)我會(huì)一笑而過(guò)，但是你們這次卻拿了別人的名譽(yù)作為籌碼。更何況我從別人的嘴里聽(tīng)到了*。哪怕你們?cè)缒敲匆稽c(diǎn)，就那么幾分鐘，來(lái)親口對(duì)我解釋?zhuān)�我也不至于有那么大反�?yīng)。我感覺(jué)自己是別人眼中那可憐的小丑，自己緊張，自己擔(dān)心，甚至自己生氣。而這對(duì)于作為旁觀(guān)者和策劃者的你們，這一切是一出多么有趣的喜劇，不是么？

　　你們不懂我為什么發(fā)那么大脾氣，是因?yàn)槟銈儾恢�道你們�(cè)谖倚睦镎剂硕嗌俜至�；我在意�?始終不是事件本身，而是做了這件事的那個(gè)人。謝謝你們，讓我懂得什么叫背叛，讓我懂得什么叫傻瓜，更讓我懂得什么叫人生如戲。我最終選擇原諒你們，但請(qǐng)記住，我們，不再是我們。

學(xué)生的作文3

　　對(duì)于5年的小學(xué)生活，我懷著深深的懷念不舍，可是，卻因?yàn)闀r(shí)間的車(chē)輪，顧不上你的眷戀，不得不讓你踩進(jìn)了一個(gè)多彩的空間中學(xué)生活。

　　中學(xué)的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起。短短的中學(xué)生活變得簡(jiǎn)單又復(fù)雜，讓人煩惱，讓人回味。

　　上了中學(xué)，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的認(rèn)了。雖然有了自由，可生活卻亂的不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是自己一個(gè)人獨(dú)立完成不了的.，在小學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校里什么困難，有時(shí)候老師幫上忙，自然很輕松，學(xué)習(xí)不緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少有位嚴(yán)厲的父母。

　　在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定主意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得很有秩序。

　　可是上了中學(xué)，一些自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校的小事自己解決，學(xué)習(xí)也很緊張，功課多，自己管不住自己的時(shí)候，爸爸媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了中學(xué)的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，學(xué)會(huì)自主了……

學(xué)生的作文4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。她走過(guò)了草地，走過(guò)了田野，來(lái)到了小河邊，喚醒了一條沉睡了整整一個(gè)冬天的小河。

　　早晨，明媚的陽(yáng)光照耀著清澈的河面，河面上結(jié)著一層薄薄的翠冰。突然，河面出現(xiàn)一些淺淺的裂縫，伴隨著”咔嚓咔嚓“的聲響，這些裂縫逐漸加大，加寬。到了最后，這些裂縫竟然遍布成整條小河！這些寒冰逐漸變窄了，變薄了，然后”咔“地一聲裂成了多塊，在春天太陽(yáng)的照射下，逐漸酥了，變軟了，邊小了……

　　中午，太陽(yáng)變得暖洋洋地，河上漂浮著的冰塊仍在減小，河水隨著冰塊的融化在流動(dòng)著。你看，河里的小蝦揮舞著自己那副大鉗子，夾著春天剛剛長(zhǎng)出來(lái)的柔軟的小草，正在為自己搭建一個(gè)松軟舒適的水草房子呢！而那些可愛(ài)的小魚(yú)呢！看吧，這些小魚(yú)正在河水的懷抱里歡快地游來(lái)游去呢！

　　傍晚，落白的余暉灑滿(mǎn)小河，小蝦艱辛的勞動(dòng)成果獲得了成功；蓋的'房子又寬又大，舒適極了。小蝦為了慶祝蓋好的房子，特別請(qǐng)小魚(yú)來(lái)住宿呢！

　　春天的小河充滿(mǎn)了生機(jī)，我愛(ài)這充滿(mǎn)活力的小河；春天的小河真美，我愛(ài)這美麗的小河；春天的小河象征著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)—春天，我更愛(ài)這活力的春天。

學(xué)生的作文5

　　來(lái)到公園大門(mén)前，一盆又一盆的花讓人眼花繚亂，真是漂亮極了�？戳丝椿ǎ�我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪事：為什么只有在最外邊的花才有花盆呢？問(wèn)了媽媽才知道那是因?yàn)槭″X(qián)。

　　進(jìn)了公園不久，我和媽媽就到了大時(shí)鐘旁邊。這個(gè)圓形的大時(shí)鐘用草坪做鐘面，用彩燈做數(shù)字，在滴答滴答地走著呢。這個(gè)圓形時(shí)鐘直徑差不多有10米呢，我還讓媽媽對(duì)比著她的手機(jī)上的時(shí)間呢，果然沒(méi)錯(cuò)，這時(shí)鐘真是名不虛傳呀！

　　最后，繼續(xù)往前走，我們到了湖邊。微風(fēng)輕輕地吹拂著一望無(wú)際的湖面，在陽(yáng)光的'照耀下，湖面就像一片片五彩的魚(yú)鱗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖中心還有小島。沿著彎彎曲曲的小路，我們來(lái)到了湖心島。在湖心島上，有一個(gè)座六角的在亭子。橘紅色的柱子被陽(yáng)光照得亮晶晶的，但已不如原來(lái)那樣光滑。亭子的內(nèi)部畫(huà)著祥云、笛子和蓮花等吉祥的圖案，煞是好看！

　　公園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。

學(xué)生的作文6

　　夜幕降臨，星星慢慢的爬上了深藍(lán)的夜幕，天空中的星星慢慢的閃著，像毛巾一樣把天空遮得一片金黃，看上去是在玩惡作劇！滿(mǎn)天的星斗，盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光融會(huì)在一起，夢(mèng)一般的撒到人間。

　　看著滿(mǎn)天繁星，漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)燈籠在茫茫的'天空中照亮。我望著那些頑皮的星星，仿佛看見(jiàn)他在對(duì)我說(shuō)悄悄話(huà)呢！我覺(jué)得自己好像飛到了它們的身邊……星星一動(dòng)不動(dòng)的鑲在夜空里，那么閃亮，那么迷人，就想山村孩子一個(gè)個(gè)美麗的星愿。那邊，一顆流星在深藍(lán)色的夜空中劃出一條銀亮的弧線(xiàn)，然后翩然墜落，好像再探尋地球的奧秘。

　　晴朗的夏夜，星空總是美得令人陶醉。那可愛(ài)的星座掛在天空，有：白羊座、金牛座，還有天枰座……等等。除了十二星座以外，還有星座呢！有：大熊座、小熊座，還有小丑座……等等。形狀千奇百怪，讓人流連往返。

　　滿(mǎn)天的星空真是美麗啊，我愛(ài)這美麗的星空！

學(xué)生的作文7

　　時(shí)光流，歲月匆匆。我如今已經(jīng)上初中了，回想起以前的種種往事，覺(jué)得自己太可笑了，太幼稚了。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，自己很自大，覺(jué)得自己是最棒的。所以學(xué)習(xí)一直在中上游。不在乎什么名次，可現(xiàn)在懂了!是因?yàn)榻?jīng)歷的太多了嗎?我也不知道。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，不懂得什么人情世故，只是很驕傲的，很驕傲的對(duì)著自己的同學(xué)得瑟。現(xiàn)在呢，雖然我是班長(zhǎng)，但也得裝!處處要對(duì)別人笑，戴著面具久了，也就成了皮膚了。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我可以和男生手搭手，肩搭肩。我很“女漢子”男生就把我當(dāng)自己人�？涩F(xiàn)在呢?和一個(gè)男生說(shuō)一句話(huà)，就會(huì)招來(lái)一堆閑言閑語(yǔ)。所以我把自己隔絕起來(lái)，吃飯一個(gè)人，什么都是一個(gè)人。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，和同學(xué)們相處的很和諧，幾乎不吵架，可現(xiàn)在呢，天天吵，每個(gè)人都是兩個(gè)自己，一個(gè)微笑正義，一個(gè)狠毒邪惡。所以我沒(méi)有好朋友。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，……。

　　我特別想回到那六年的.時(shí)光當(dāng)中去，和我那至親至愛(ài)的同學(xué)一起再學(xué)六年，這六年我會(huì)好好珍惜，可是已經(jīng)晚了，來(lái)不及了。那些沒(méi)上初中的孩子們好好珍惜時(shí)間吧，不要失去了再來(lái)挽留!

學(xué)生的作文8

　　清晨，白色的大霧籠罩在大地上。秋姑娘好像在跟我捉迷藏，我到奶奶的菜園里尋找她。

　　走進(jìn)菜園，我看見(jiàn)前面有幾棵辣椒樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了很多辣椒，小小的、尖尖的。它們大部分是青綠色的，有些是橘色的，還有些是紅色的。我發(fā)現(xiàn)辣椒樹(shù)上有許多小花，小花凋謝后，就長(zhǎng)出了米粒般大小的辣椒。

　　木耳菜已經(jīng)凋謝了，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)出綠豆般大小的紫色種子。我摘下一粒種子，用手一捏，深紫色的汁液留在了指尖上。

　　深綠色的韭菜長(zhǎng)得非常茂盛。翠綠色的蔥是空心的。小白菜的葉子被蟲(chóng)啃了幾個(gè)洞，上面還有蜘蛛旅行過(guò)的痕跡。

　　奶奶的菜園里種了兩棵橘子樹(shù)。橘樹(shù)的葉子是深綠色的，我在葉子上發(fā)現(xiàn)了兩只棕色的蚱蜢。黃黃的橘子探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”樹(shù)干上滲出了樹(shù)汁，我用手一摸，黏黏的。

　　奶奶菜園里靠近圍墻的`地方有一棵高大的樟樹(shù)，它像一把撐在我頭上的大傘。樟樹(shù)的果子綠綠的，小小的。它的深綠色的葉子并不大，葉子上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。風(fēng)一吹，樟樹(shù)就跳起舞來(lái)。幾片葉子好像一只只蝴蝶飄落在大地媽媽的腳下。

　　我在奶奶的菜園里找到了秋姑娘。

學(xué)生的作文9

　　好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。

　　為了讓我在最后一年里，成績(jī)能有突飛猛進(jìn)。媽媽給我訂下了目標(biāo)：抓緊假期的每一天。

　　母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上課的時(shí)候還滿(mǎn)。幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排，居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。真煩！像這樣。我的`暑假生活何樂(lè)之有。

　　居然懷念起上課的日子來(lái)。平時(shí)，在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì)，卻可以發(fā)現(xiàn)朋友之間的友情其實(shí)很純潔，學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今，我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲，看不見(jiàn)朋友們歡快的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨，只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿(mǎn)腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

學(xué)生的作文10

　　這個(gè)單元老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《誠(chéng)實(shí)與信任》、《珍珠鳥(niǎo)》、《九色鹿》等課文，其中令我感觸最深的是《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。

　　文中的“我”很講誠(chéng)信，深深地信賴(lài)小紅車(chē)的主人，而小紅車(chē)的主人也是一個(gè)值得信賴(lài)的人，大家在誠(chéng)信的'氛圍中又一次創(chuàng)造了感動(dòng)。

　　古代春秋時(shí)期孔子的弟子曾參，有一天，他的妻子要到集市上去買(mǎi)東西，孩子們也要去，妻子就說(shuō)：“你們?cè)诩液煤猛�，媽媽回�?lái)給你們做肉吃�！边@話(huà)本該是哄孩子玩的，過(guò)后她便忘了，不料，曾參真的把家里的一頭豬殺了。曾參對(duì)妻子說(shuō)“今天你欺騙了孩子，明天孩子就會(huì)欺騙你，欺騙別人，言而無(wú)信，孩子就會(huì)不再信任任何人。”

　　是啊，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西嗎？留下了相互的誠(chéng)實(shí)與信任，就留下了寬容、留下了美德，這才是天底下最珍貴的東西。

　　我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。

學(xué)生的作文11

　　在生活中處處充滿(mǎn)著愛(ài)，有一種愛(ài)，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。

　　人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山”。我就有一位非常愛(ài)我的父親。

　　爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)錯(cuò)一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長(zhǎng)記性。字寫(xiě)得不好看，就會(huì)叫我在本子后面寫(xiě)幾十遍，有時(shí)候，這種“愛(ài)”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我明天想吃什么？我說(shuō)：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的`雞蛋餅，就饞得流口水�？擅看文愣颊f(shuō)不衛(wèi)生。明天就買(mǎi)一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧�！薄安恍校　卑职忠槐菊�經(jīng)地說(shuō)，“如果你非常想吃，我就親自給你做�！蔽以尞惖乜粗�爸爸，心想：你還會(huì)做雞蛋餅？

　　我根本沒(méi)把這件事放在心上。可是第二天早上，我看到爸爸早上去買(mǎi)的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛(ài)給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

　　雞蛋餅做好了，因?yàn)槭堑谝淮巫�，雖然沒(méi)有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛(ài)……

學(xué)生的作文12

　　春天來(lái)了，到處彌漫著春的氣息，這是怎樣的一種味道��！

　　昨天夜里，下起了春雨，輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的響聲，似一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤(rùn)著大地。早晨雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一片晴朗。整個(gè)世界似剛洗過(guò)似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，似喝了蜜一樣。噢，春天的味道，是甜甜的。

　　走在上學(xué)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)路邊微微發(fā)潮的泥土中，幾棵小草正剛剛冒出一星星兒誰(shuí)也沒(méi)覺(jué)察到的嫩嫩的鵝黃色的小芽！它們昂首挺胸地挺著自己嬌嫩的身體，隨著春風(fēng)輕輕擺動(dòng)，真是太可愛(ài)了！一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們被洗刷得干干凈凈，散發(fā)出一種青草特有的清新的芳香！哦，春天的味道，是清新的。

　　學(xué)校操場(chǎng)里，第一批高腳杯一樣的金黃色的迎春花開(kāi)了。它們密密麻麻地?cái)D在一起，滿(mǎn)眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出，露出嫩黃色的'花蕊來(lái)；有的花卻已經(jīng)開(kāi)放不少時(shí)間了；有的花含苞欲放，看起來(lái)馬上要脹破似的。這么多的迎春花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看這一朵，也很美。一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春花這小小的花蕊里散發(fā)出的芬芳的氣息，立刻撲鼻而來(lái)。啊，春天的味道，是芬芳的。

　　空氣中，到處彌漫著春天的味道！這是甜甜的、清新的、芬芳的味道！

學(xué)生的作文13

　　八月姍姍，來(lái)時(shí)自盤(pán)盤(pán)。絲煙半縷籠青山，秋意潺潺。日落西山，殘?jiān)粕�，天漸暗，但月容不現(xiàn)，心急甚也，只為一睹皎潔月。

　　獨(dú)坐賞月亭臺(tái)，與影為伴，感慨萬(wàn)千。不知何時(shí)月出現(xiàn)，我心澎湃。月色朦朧如霧，霧如遠(yuǎn)海，漫漫不見(jiàn)邊。遙望長(zhǎng)空，月似玉盤(pán)，如冰鏡。水映月，月入水，皓月明分外。月兒圓圓，時(shí)而隱，時(shí)而現(xiàn)，更似人生潮起潮落。

　　正值萬(wàn)家團(tuán)圓時(shí)，更想家鄉(xiāng)人與事，酒不醉人人自醉，月下思鄉(xiāng)淚。古人亦云：“酒入愁腸，化作相思淚。”風(fēng)去葉紛紛，自哀怨，明月千里寄幽思。想今朝，思昔日，仰天長(zhǎng)嘆——

　　回眸明月，勾起無(wú)限遐想，古往今來(lái)，明月故事千家傳，我心思古。

　　遙想當(dāng)年，嫦娥無(wú)聲離去，獨(dú)飄廣寒宮，后羿寸腸斷，年年月月盡思戀。冷風(fēng)寒月，孤獨(dú)愈加強(qiáng)烈，誰(shuí)懂其心？誰(shuí)懂其情？凄美故事催人淚，我又何嘗不是？

　　又想?yún)莿偪吃鹿�，砍而合，合完砍。日�?fù)一日，年復(fù)一年，寂寞無(wú)限，悲哀甚也！歲月太快，菊花敗，月盡也，秋去也，一載春秋，有意莫思盼。

　　寒風(fēng)襲來(lái)思緒散，枯枝落葉無(wú)意嘆。夜深人靜賞明月，千般感慨與誰(shuí)談？

　　更喜中秋月！

學(xué)生的作文14

　　我盼望已久的國(guó)慶節(jié)到了，在這個(gè)節(jié)日里，過(guò)的好快樂(lè)。

　　節(jié)日里我去了寧波奉化，游覽了蔣校長(zhǎng)的故居，張學(xué)良第一幽禁地，武領(lǐng)城們，上了妙高臺(tái)，看了千丈崖，還知道了奉化的三寶，有水蜜桃、千層餅、芋頭。最讓我難忘和快樂(lè)的就是爬妙高臺(tái)了，我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧。

　　我和小伙伴一開(kāi)始都精力充沛的你追我趕向妙高臺(tái)爬去，爬著爬著大家的速度都慢了下來(lái)，好像一只只蝸牛，我呢，也累的`精疲力盡，一邊爬一邊擦汗，好想放棄不爬了，可這時(shí)我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，做一件事應(yīng)該從頭到尾把它做好，我感覺(jué)我的精力又充沛了起來(lái)，來(lái)了個(gè)沖刺，爬上了妙高臺(tái)的最高頂�？纯葱』锇閭冞�在后面，我為他們加油鼓勁，最終一個(gè)不剩的都爬上了妙高臺(tái)，雖然我們都累的散架了，但還是開(kāi)心的笑了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我們的不懈努力，終于成功了。

　　在這個(gè)節(jié)日里，我知道了許多名人故事，名言和悠久的歷史，還在旅游的時(shí)候結(jié)識(shí)了小伙伴。這真是個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

學(xué)生的作文15

　　彩虹和風(fēng)雨原來(lái)是一對(duì)好朋友�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，彩虹驕傲了，得意地對(duì)風(fēng)雨說(shuō)：“看，大家不都是因?yàn)槲�，才�?duì)你贊美的嗎？”風(fēng)雨聽(tīng)了可生氣了！

　　結(jié)果，它們一連好幾天都不說(shuō)話(huà)了。風(fēng)雨有一天看見(jiàn)了彩虹，心想，就讓我來(lái)恢復(fù)我們的友誼吧！于是，風(fēng)雨走到彩虹前，親熱地說(shuō)：“嗨！彩虹！我們來(lái)做好朋友吧！”不料彩虹朝風(fēng)雨翻了個(gè)白眼，說(shuō)：“想和我做好朋友？沒(méi)門(mén)兒！你難道忘了我說(shuō)的話(huà)嗎？”這話(huà)對(duì)風(fēng)雨來(lái)說(shuō)，可真是火上澆油！

　　第二天，風(fēng)雨一看見(jiàn)彩虹，就把它拉到了太陽(yáng)公公前面。太陽(yáng)問(wèn)：“有什么事啊？”風(fēng)雨講明了事情的`來(lái)龍去脈，太陽(yáng)聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“彩虹，我看你真是驕傲過(guò)頭了，咱們來(lái)打個(gè)賭吧！如果你能在二十天里改正，我就原諒你。否則，后果自負(fù)！”

　　在這二十天里，彩虹認(rèn)真學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，太陽(yáng)看了很高興，說(shuō)：“看在你知錯(cuò)就改的份上，我就不追究了。不過(guò)，沒(méi)有云、風(fēng)雨命令，你不得出現(xiàn)！”

　　從此，我們見(jiàn)到彩虹的次數(shù)就少了，那是因?yàn)樗�害羞了，躲在云里呢�?/p>

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