玻璃打碎以后作文【必備15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的玻璃打碎以后作文，希望對(duì)大家有所幫助。

玻璃打碎以后作文1

　　中午，校園里靜悄悄的，趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦暎�球飛到玻璃上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。

　　為了隱瞞這件事，趙東趕快把足球藏了起來，他盡量讓自己不要去想這件事，可是不知怎么了這件事就是一直在腦海里出現(xiàn)，揮之不去。

　　這時(shí)班長(zhǎng)走了進(jìn)來，趙東連忙從抽屜里隨便拿出了一本最先觸到的書，然后一本正經(jīng)地看了起來。教室里人越來越多，突然，老師走了進(jìn)來，他已經(jīng)知道玻璃被打碎了，正準(zhǔn)備審問大家，找出打碎玻璃的人。

　　老師怎么知道的？趙東害怕極了。

　　“玻璃是誰打碎的，自己站出來�！崩蠋熉暼绾殓�。吵鬧的教室里頓時(shí)鴉雀無聲，也沒有人站起來承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　老師重申了一遍：“到底是誰打碎的，請(qǐng)自覺站起來�！�

　　教室里的人還是像木頭人呆呆的地坐在位置上，老師嚴(yán)歷的目光突然落到了趙東的足球上。

　　“玻璃是不是你打碎的？”老師問道。

　　“我、我、我沒有打碎。”趙東吱吱吾吾地說。

　　“沒事的，只要承認(rèn)了錯(cuò)誤，大家都會(huì)原諒你的'。”老師摸著我的頭親切地說。

　　趙東用老師聽不到的聲音在心里說：“老師啊，您為什么一定要讓我說出來呢？”

　　在老師的再追問下，趙東終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。

玻璃打碎以后作文2

　　“一定是你干的，一定是你干的！”同學(xué)們紛紛把手放在背后，大聲指責(zé)，“今天早上，你在班里踢足球，可現(xiàn)在……”這是怎么回事，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講述。

　　今天一大早，我來到班里，看見張某在班里踢足球，同學(xué)們都在班里贊美�？焐险n了，同學(xué)們都上廁所了，只有張某和小隊(duì)長(zhǎng)李某在教室。剛回到教室，就看見李某和同學(xué)在辯論，教室里的.玻璃上有一個(gè)大窟窿。

　　李某用他冰冷的眼神瞪著張某：“你這個(gè)大膽的人，居然在教室踢足球，把學(xué)校新買的玻璃踢出了一個(gè)大窟窿�！�

　　張某后退兩步，指著李某，支支吾吾地回答：“不……不是我，不是我踢壞的，而且你又沒看見�！�

　　李某慢慢地向前走，嘴角微微上揚(yáng)：“那你的足球踢到哪兒去了？”

　　張某只好現(xiàn)出原形，老老實(shí)實(shí)的回答：“對(duì)不起，是我在教室里不小心把教室的玻璃踢出了一個(gè)大窟窿�！�

　　上午，他到校長(zhǎng)辦公室去喝茶了。

玻璃打碎以后作文3

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起，小明和小西在教室里追逐嬉戲，他們跑到小丁丁桌旁，看到了一個(gè)綠色的水杯，就順手拿走水杯，在教室里玩了起來。他們一會(huì)兒往高處拋，一會(huì)兒丟給對(duì)方接，玩得不亦樂乎！

　　這時(shí)，回到教室的小丁丁發(fā)現(xiàn)自己心愛的.水杯正在被他們“折磨”著，他怒目圓睜，氣得咬牙切齒，連眉毛都擰成了疙瘩。他一邊大聲喊著“還給我”，一邊大步流星地跑過去想要奪回杯子。可是，正準(zhǔn)備把水杯扔給小明的小西手一滑，“咔嚓”一聲，砸中了玻璃，玻璃碎了，像瀑布似的落下來。

　　這聲音驚動(dòng)了辦公室里的老師，老師聽見了，就趕緊跑來教室，當(dāng)她看見碎了一地的玻璃渣，馬上明白了剛才的一切，她火冒三丈，一手叉著腰，一手指著玻璃渣叫道：“這玻璃怎么碎了？是誰干的？”

　　三個(gè)小伙伴都默默無語，小西和小明用余光瞥了一眼對(duì)方，小西想：“我們也不能這樣一直站著呀！”于是，他鼓起勇氣，對(duì)老師說：“老師……唔……我錯(cuò)了！我下次再也不會(huì)這樣了�！�

　　老師的臉色由“雨”轉(zhuǎn)“晴”，表揚(yáng)道：“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子，你們要向小西學(xué)習(xí)哦！”

　　圍在身旁的同學(xué)們都為他鼓起了雷鳴般的掌聲……

　　人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)能改，善莫大焉！

玻璃打碎以后作文4

　　一大早，老師來到教室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們吵得熱火朝天，轉(zhuǎn)眼一看才發(fā)現(xiàn)玻璃上的大窟窿。她臉上立刻爆起青筋，厲聲呵斥道：“這是誰干的好事？

　　李明眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，像一只狐貍一樣狡猾地說道：“老師您看小明的座位底下還有籃球，肯定是他干的好事！

　　老師用銳利的目光看向小明，半信半疑地問道：“是你嗎？此時(shí)，小明的`眼眶旁已經(jīng)出現(xiàn)豆大的淚珠，他委屈地為自己解釋道：“嗚-不是我干的，是事發(fā)之后，李明把球給我保管的�！�

　　這時(shí)，小軍站了出來，只見他嘴角微微上揚(yáng)，胸有成竹的地說道：“是李明干的！首先小明說了事發(fā)之后，李明把球借給他保管，這就說明事發(fā)之前球一直在李明手上，肯定是李明砸碎玻璃，心里不踏實(shí)，才把球交給小明保管的�！�

　　李明被說的啞口無言，只好心服口服地接受老師的懲罰。

　　事情處理完后，老師揮揮手把李明叫回座位，然后心平氣和地對(duì)大家說：“犯了錯(cuò)誤后，一定要勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不要做無謂的辯解，世上不可能有不透風(fēng)的墻�！�

　　大家聽了，都深感其意，從此，在這間教室里再?zèng)]有爭(zhēng)吵的聲音，只有勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤的聲音和歡樂的笑聲！

玻璃打碎以后作文5

　　一大早，同學(xué)們來到教室。發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一個(gè)大窟窿，頃刻間教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥：“誰干的好事？”同學(xué)們議論紛紛，互相指責(zé)。

　　東東指著西西，瞪著一雙不懷好意的小眼睛，大聲的.叫囂，老師啊，昨天西西在操場(chǎng)上踢足球，十有八九是他用足球踢了一個(gè)大窟窿。

　　西西也不甘示弱，搖搖頭，雙眼惡狠狠的盯著東東，那樣子好像想要一口把東東吃了，他大聲的喊著：我確實(shí)踢了足球，但我離教室遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你看到了，放學(xué)也一定沒有回家，大窟窿說不定是你踢的。

　　就是東東，大大也加入了這場(chǎng)嘴仗。昨天我和希希一起回的家，我還看見你偷偷溜進(jìn)了學(xué)校，我喊你你都聽不見，所以一定是你。

　　所有人都說是冬冬破壞的。最后冬冬也承認(rèn)了，賠了錢。

玻璃打碎以后作文6

　　中午，校園里鴉雀無聲，趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦暎�球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得連球都忘了撿，飛快地回到了座位上，故作鎮(zhèn)靜地拿起一本書假裝在認(rèn)真閱讀。

　　叮叮咚，開門了，同學(xué)們來到了班級(jí)，看到了打碎的玻璃和在教室墻角的足球。

　　小紅大吃一驚：“誰這么大膽？”

　　小可開始分析：“班級(jí)最頑皮的就是小剛了！可是，小剛他又不懂踢球，何況，他中午也沒到學(xué)校來�。　�

　　小明東看看，西看看，看見趙東臉色發(fā)白，一句話也沒有講，不會(huì)是心里有鬼吧！那—那—一定是他。

　　大家覺得小明講得很有道理，而且，趙東到現(xiàn)在還沒有開口和說話。

　　趙東臉色發(fā)白，手腳發(fā)抖，一句話也不敢說，因?yàn)�，趙東他做賊心虛。趙東想：“我一直隱瞞也不行，因?yàn)�，事情一定�?huì)查出來的，我不如告訴同學(xué)們，讓他們一起幫我想辦法解決，做一個(gè)誠實(shí)的人�！�

　　最后，趙東忍不住，大聲站起來，說：“玻璃是我打碎的`！”

　　大家覺得趙東很老實(shí)，說不告訴老師是趙東干的。最后班長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法：“集資請(qǐng)工人維修”。

　　就這樣玻璃很快又安上去了，教室又恢復(fù)了正常。至此以后，趙東再也不敢在教室里踢足球了。

玻璃打碎以后作文7

　　中午，校園里靜悄悄的。趙東到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦�，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃。趙東嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。

　　這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。小紅看到以后，大聲地說：“大家快來看啊！教室的玻璃打碎了！”大家紛紛議論：“是誰打碎的`呢？”趙東坐在座位上，手心里出汗，心里想：怎么辦呀？我怎么說呢？班長(zhǎng)來了，“好了，大家不要再議論了，回到座位坐好，準(zhǔn)備上課，我把玻璃收拾一下�！崩蠋焷砹耍瑔柕剑骸笆钦l？”同學(xué)們鴉雀無聲。這時(shí)，上課鈴聲響了。上完了一節(jié)課，大家高高興興地出去玩了。只有趙東依然坐在教室里，全身都是汗，他心里緊張極了！最后，他還是鼓起勇氣走到老師面前說：“老師，是我把玻璃打碎的，我錯(cuò)了……”

　　老師和藹地說：“趙東，你是個(gè)誠實(shí)勇敢的孩子，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這很好！”

玻璃打碎以后作文8

　　一大早，同學(xué)們來到教室，驚訝的發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一個(gè)大窟窿。頃刻間，教室里炸開了鍋。老師大聲呵訴：“誰干的好事？”同學(xué)們，議論紛紛，互相指責(zé)，就如同一鍋沸騰的粥。

　　絲絲站起來，指著東東，篤定地叫道：“肯定是你！你昨天下午是最后一個(gè)走的！”

　　東東一拍桌子，猛地跳起來，眼睛里閃著憤怒的'火光：“那你又是怎么知道的呢？你又有什么證據(jù)嗎？”

　　“哼，還你還不承認(rèn)！”紅紅叉著腰，昂首挺胸，眼睛死死地盯著東東，惡狠狠地反駁，“我昨天去舞蹈室拿鞋子時(shí)，親眼看到你鬼鬼祟祟地從體育器材室里跑出來，手里還抱著足球，到班級(jí)旁邊的走廊來了�！�

　　同學(xué)們齊刷刷地把目光轉(zhuǎn)向了東東，東東急了，兩只腳不停地在地上摩擦，緊緊的攥著衣角，眼眶里充滿淚水，咬著牙，一種委屈感涌上了他的心頭�！罢娴牟皇俏�！”他嘶吼了一聲，用袖子抹著眼淚，跑出了教室。

玻璃打碎以后作文9

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦暎�球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗戶玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，大家議論紛紛，小明的心里矛盾極了。

　　李剛是小明的死對(duì)頭，他看見小明有點(diǎn)反常，就一口咬定是小明把玻璃窗打碎的。他來到小明桌前對(duì)他說：“玻璃窗是你打碎的是不是？”小明見他知道了是自己打碎了玻璃窗，趕緊說：“沒有，你沒有證據(jù)！”

　　李剛一聽很生氣，便去辦公室找萬老師，萬老師聽了，說：“好，你先回去，我會(huì)跟他說的�！�

　　萬老師來到教室，叫小明去辦公室，小明知道是李剛告的密，就瞪了他一眼。

　　辦公室里，萬老師問小明：“教室的玻璃窗是你打碎的.嗎？”小明不敢回答，可他想：如果我把它說出來老師也許不會(huì)怪我；如果我不說，老師有可能會(huì)叫我爸爸的。他閉上眼睛，小聲地說：“是我打碎的，對(duì)不起，請(qǐng)您不要請(qǐng)家長(zhǎng)來�！�

　　沒想到的是，老師不但沒有怪他，而且還獎(jiǎng)給他一本筆記本，小明很驚訝，他沒有想到老師會(huì)表揚(yáng)他。

　　事后，老師對(duì)小明說：“做錯(cuò)了什么事都應(yīng)該敢于承認(rèn)，不要逃避。”

玻璃打碎以后作文10

　　星期天的早晨，天空晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云。

　　小強(qiáng)、小明、小剛和其他幾個(gè)小伙伴來到學(xué)校操場(chǎng)上，踢起了足球。他們你爭(zhēng)我搶，踢得可起勁啦，像真正的足球運(yùn)動(dòng)員一樣。

　　突然，不知是誰飛起一腳，足球像箭一般地飛向二樓李老師的家。只聽見“哐檔”一聲，玻璃被打碎了。

　　小朋友們有的`嚇跑了，有的嚇壞了。有兩個(gè)小朋友商量后，來到李老師家門口，輕輕地敲了敲門。李老師開門了。他們低下了頭，紅著臉，不好意思地說：“李老師，對(duì)不起，我們把你的玻璃打碎了，我們買一塊玻璃，給你安好�！崩罾蠋熣f：“我家有一塊玻璃，不用你們?nèi)ベI。不過，做錯(cuò)了事要改正，才是好孩子�！彼麄円黄鸢巡ＡО埠昧�。

　　我們應(yīng)該向那兩個(gè)小朋友學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，立即改正。

玻璃打碎以后作文11

　　一大早，同學(xué)們來到了教室，發(fā)現(xiàn)玻璃窗上有一個(gè)大窟窿。頃刻間，教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥：“誰干的好事？”同學(xué)們議論紛紛，互相指責(zé)。

　　小明猛拍桌子，兩眼放出堅(jiān)定的光，厲聲叫囂：“是小紅，她昨天在教室里如老鼠般東竄西竄，一定是她�！�

　　小紅雙手叉腰，站上桌子，眼睛里仿佛燒著怒火，嘶吼道：”胡說八道，你個(gè)小人，竟敢說本姑娘，是不是活久了�！�

　　“小明，不是小紅，但肯定是小方。他力氣又大，而且他昨天還在教室里踢足球！”小米用力跺腳，指著小方，眉毛緊擰，大聲呵斥道。

　　“怎么可能是我�！毙》窖劾餄M是疑惑，抬頭望去，不解地回答，“昨天我是在教室中間踢足球，又沒到窗邊去�！�

　　老師雙手叉腰，眉毛低下，河?xùn)|獅吼般叫道：“全體安靜。這件事情我一定會(huì)查出個(gè)水落石出，請(qǐng)大家放心。”

玻璃打碎以后作文12

　　一大早，同學(xué)們來到教室，發(fā)現(xiàn)玻璃上有一個(gè)大窟窿。頃刻間，教室里炸開了鍋。老師大聲呵斥道：“是誰干的好事？”同學(xué)們議論紛紛，互相指責(zé)。

　　頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥。東東叉著腰，把腳搭在凳子上，用一種高傲的語氣大叫道：“就是班長(zhǎng)小紅干的，就是班長(zhǎng)小紅干的，昨天她放學(xué)留下來檢查衛(wèi)生，我看見她很可疑的把一塊很大的石頭放在了窗前�！�

　　小紅一拍桌子，像彈簧一樣猛的一下跳了起來，用一種嚴(yán)肅的.語氣大聲咆哮道：“東東，這件事不是我干的，你有什么證據(jù)？至于我把一塊很大石頭放在窗前的事嘛，這就不用你管了哦，事情又不是你說的那樣，是因?yàn)槲铱匆娏艘粔K很大的石頭掉在地上，就把它撿了起來，放在了窗臺(tái)前。

　　東東的眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，冷笑了一聲，笑著說：“哦，既然聽你這么說，我倒是明白了一點(diǎn)兒，可你昨天是最后一個(gè)走的呀，所以肯定是被你砸壞的�！�

　　班長(zhǎng)小紅聽了聽東東的一番話，覺得自己受了很大的委屈，就憤憤地一跺腳，找老師去評(píng)理去了。

玻璃打碎以后作文13

　　一天下午，校園里一個(gè)人也沒有，趙東到校以后，就在教室里踢球，只見趙東飛快地踢了一腳，球像箭一樣飛過去，“當(dāng)”的一聲把玻璃打碎了。趙東心里想：這可怎么辦啊，要知道，我們的班主任老師可是很兇的。

　　不一會(huì)兒，老師和同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地到了學(xué)校，老師看到玻璃碎了，氣得怒火中燒，大吼道：“是誰打碎了玻璃，快老實(shí)說出來，否則被我抓住，一定讓他好看！”

　　教師里頓時(shí)鴉雀無聲，沒人敢動(dòng)，趙東心里很矛盾：“如果說出來，不知道會(huì)受到什么懲罰，可如果不說，被查出來就完了，還是說吧，這樣說不定還能不受懲罰呢！”

　　想到這，趙東狠下心來，大聲說：“玻璃是我打碎的.�！�

　　老師叫道：“原來是你這個(gè)混蛋，給我抄十遍課文�！�

　　趙東只好心不甘情不愿地抄課文去了。

玻璃打碎以后作文14

　　中午，校園靜悄悄的。趙東到校后一個(gè)人在教室門前踢足球。‘啪’的一聲，球飛到玻璃窗上，一下子打碎了兩塊玻璃，趙東嚇得心驚肉跳，坐在教室里不敢動(dòng)。

　　突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把球放在書包里，撒退就跑，他跑到小賣部轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？戳艘幌率直恚�差三分鐘就上課了，他跑到教室，故作氣喘吁吁地大聲喊道：“差點(diǎn)遲到�！苯淌依锿瑢W(xué)們正議論紛紛：

　　“班上小東最早來，一定是他干的�！毙∶鲾蒯斀罔F地說。

　　“可小東從來沒干過壞事，你有什么證據(jù)說他干的？”小青生氣了。

　　“你沒看這玻璃像被足球踢壞的嗎？”小明不甘示弱，“小東最愛踢足球了。”

　　就在這時(shí)，王老師來了，她看見了打碎的玻璃，聽完了同學(xué)們的`議論，走到了講臺(tái)上嚴(yán)肅地說道：“玻璃是誰打破的，勇于承認(rèn)是好孩子，如果沒人承認(rèn)，我就要搜你們的書包了�！闭f完王老師走下了講臺(tái)。

　　這時(shí)趙東臉色蒼白，心想：要是老師搜到我的書包里有足球，我恐怕就死定了，男子漢應(yīng)該敢做敢當(dāng)。于是，趙東站了起來勇敢地說：“王老師，玻璃是我打破的�！�

　　說來也奇怪，老師一點(diǎn)也沒發(fā)火，反而開心地說：“趙東真是個(gè)誠實(shí)的孩子�！�

　　趙東很興奮：原來事情就這樣結(jié)束了，承認(rèn)錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。

玻璃打碎以后作文15

　　中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球。“啪”的一聲，球飛到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得趕快跑到教室里坐著不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。他想做個(gè)誠實(shí)的孩子，可又不敢去。小麗看見小明坐在班里，就跑過去問他：“小明，你知道是誰打碎的玻璃嗎？”小明想了想，說：“我也不知道�！�

　　過了一會(huì)兒，上課鈴響了。一位同學(xué)向老師報(bào)告了這件事。老師說：“我不追究是誰干的了。我相信下課后那位同學(xué)一定會(huì)來找我的�！毙∶鬟@節(jié)課連老師講什么都沒聽進(jìn)去，就在想玻璃這件事。

　　好不容易捱下課了。小明又想了想，終于壯著膽子來到老師辦公室。他對(duì)老師說：“老師，那兩塊玻璃是我不小心打碎的'，對(duì)不起�！崩蠋熜α诵Γ�說：“只要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)誠實(shí)的好孩子。不過以后千萬要小心呀!”小明也笑著說：“知道了，我以后會(huì)小心的!”

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