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描寫春的作文

時(shí)間:2024-01-03 16:55:29 作文大全 我要投稿

描寫春的作文【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的描寫春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫春的作文【精品】

描寫春的作文1

  溫暖的春天把寒冷的冬天趕走了,讓大地恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

  一陣春風(fēng)輕輕地拂過,像母親的手撫摸著你;像一個(gè)小喇叭,將小動(dòng)物從冬眠中喚醒――春天來了!結(jié)冰的小河開始融化了,河中的小蝌蚪在和小伙伴一起玩游戲呢!它們時(shí)而鱗次節(jié)比地分散開,像一幅美麗的圖畫,時(shí)而排列有序地在一起,像一串黑珍珠,它們玩得可開心了呢!“沙沙沙……”春雨輕輕地下著,滋潤著世間的萬物。一場春雨過后,春筍迫不及待的冒出了尖尖的“小黑帽”。

  來到了公園,只見花草樹木都開始生根發(fā)芽,小花小草露出了笑臉,盡情地享受陽光的沐浴。各種花朵已經(jīng)在爭先恐后地競相開放,有桃花。有玉蘭花。還有迎春花……它們都生怕晚開花,就得不到別人的欣賞和贊揚(yáng)!拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了高高興興地提著兩個(gè)小桶,采采這的蜜,聞聞那的花香!皣W啦啦”,一群可愛的小燕子停留在剛發(fā)了芽的柳枝上,歡快地唱著歌兒好像在歌頌春天的到來……繼續(xù)往前走,只見好幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏,高高的天空上風(fēng)箏數(shù)也數(shù)不過來,真是多種多樣。∮械娘L(fēng)正是蜻蜓的';有的風(fēng)箏是蝴蝶的;還有的風(fēng)箏是飛機(jī)的……這群孩子在春天的懷抱中奔跑著,時(shí)不時(shí)高聲呼喊:“我的風(fēng)箏飛起來了!”

  看著這樣的情景,我不禁念了一句詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

描寫春的作文2

  春天,似乎來得晚了一些。嫩綠色的葉芽慢慢地從枝椏中探出頭來,空氣、很清新。而春天,最具有代表性的東西——雨、也邁開了腳步。

  混雜著對(duì)云的不舍、閉上眼。奮力從云頭縱身一躍、便乘著虛渺的空氣,稱著些許蒼茫的天。就這樣它落了下來。落在花瓣上、落在綠葉上、落在土地上。它隔絕了天、隔絕了云、隔絕了它的主人——春。

  現(xiàn)在所擁有的,只是因它而潮濕的土地,因它而歡樂的嫩葉,因它而滋潤的花朵。僅此而已、但這一切,都令它失望與絕望,春天,是它所喜愛的'季節(jié),也是它所厭惡的季節(jié)。因?yàn)榇禾、是生命的季?jié),是綠色活力的季節(jié):但是也是它離開云的季節(jié),離開天空的季節(jié)。它深愛著天空、深愛著云朵、深愛著春天!而現(xiàn)在只能苦苦地仰著頭望著那可見而不可觸的藍(lán)天、那可見而不可觸的云、那可見而不可觸的春!

  它就如同春天的淚水一般,混著愁苦與不舍、就這樣落下來……

  雨后、它所降落的每一片嫩葉、每一朵鮮花、每一塊土地。都似從冬天的冰冷中活了過來,生的希翼、展開……在這些因它而美麗的植物面前,它明白了、它明白了奉獻(xiàn)的真正意義!那是光榮的、是偉大的、是自豪的!奉獻(xiàn)它所奉獻(xiàn)的、收獲它所收獲的。這樣的感覺、很幸福、很快樂!

  春天、空氣依然很清新,經(jīng)過雨水沐浴后的植物們也顯得更加精神。春之淚、不苦。它很甜……

描寫春的作文3

  春天來了,春姑娘和我們一起在美麗的校園里聆聽大自然的聲音。

  在一個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期五下午,我?guī)е老驳男那槿ッ利惖男@里觀察植物。在清澈見底的小河邊,一株株山茶花開得正旺。山茶花姿態(tài)各異:有些還是如碧綠的寶石一般的花骨朵兒;有些花只開了一半,像仙女的裙子;還有一些已經(jīng)全部開了,就像撐開了的小傘一樣。微風(fēng)吹拂著火紅的山茶花,花兒在微微地?fù)u擺,散發(fā)出了一種淡淡清香。

  山茶花旁邊種著些低矮的楊梅樹,它非常矮,是樹里最矮的。楊梅樹上面長著繁茂的枝葉,葉子很光滑,樹皮卻很粗糙。看著那些小嫩葉的頂端,我仿佛看到了那些紅紅的小楊梅了。這時(shí),我的口水都快流下來了。我是多么希望現(xiàn)在楊梅就可以結(jié)果呀,這樣,我就可以吃到又酸又甜的楊梅了。這樣就太好了。

  然后,我們來到了美麗的.博學(xué)林。在那里,我們看見了美麗的日本晚櫻。它漂亮極了。有一些還是花骨朵兒,就像收起來的迷你雨傘,上面繡著花紋。我看得入了迷,久久不肯回教室了。

  看,這就是我們學(xué)校的春天。

描寫春的作文4

  在忙忙碌碌的二月,不知不覺的春姑娘已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近我們,瞧,它就在那。我們仿佛感受到了春的氣息,不、不只是我一個(gè)人,你們瞧!動(dòng)物,植物都在對(duì)我說:“還有我們,我們也感受到了!”

  人們都說“竹外桃花三兩枝“一點(diǎn)也沒錯(cuò),看!桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開放,向人們展示自己的色彩。那紅的像火、黃的似霞、白的如雪,春天真是繁花似錦,閉上眼睛,一陣陣花香撲鼻而來,讓人陶醉了春天。細(xì)聽、勤勞的蜜蜂已經(jīng)開始辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。

  “春江水暖鴨先知”,小鴨子在水中快活地嬉戲,感受春的氣息,從南方飛回的燕子先生們停在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)“小音符”停在“五線譜”上,組成一首動(dòng)耳的音樂,讓歌唱家——黃鸝小姐來演唱。

  春風(fēng)吹來,柳樹小姐的長辮子,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),那輕盈的步伐,那美麗的`舞姿,仿佛是一個(gè)奇妙的世界。

  “一年之計(jì)在于春”,這春天的日子是多么美啊!早晨春光透過樹梢,灑在五光十色的畫檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾,構(gòu)成了一幅極美的圖畫,讓人情不自禁的贊嘆了一句“春天你真美。 

描寫春的作文5

  有一篇古詩詞寫的好:江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán),能不憶江南?

  我覺得江南的春天就像一副潑墨畫,有許多顏色,生機(jī)勃勃的,萬物復(fù)蘇了,而且還常常下春雨,在雨中,一些樹林和山水就是潑墨畫的主角,樹葉上的綠水就像那潑墨畫未干的水,讓人身臨其境,享受著春天的氣息。那春天的天氣可真是千變?nèi)f化,奇妙無比,像是一個(gè)愛耍脾氣的孩子,一下子哭了起來,一下子又很高興,真的是洋娃娃了,我在春天的`時(shí)候老是覺得懶洋洋的,沒什么力氣,因?yàn)榇禾斓奶柡苋犴,不像夏天的太陽烈日炎炎,把我們的眼睛睜不開,總喜歡躺在綠茵茵的草坪上接受著太陽的滋潤,享受著“日光浴”。江南的春天就像那魔術(shù)師的帽子,猜也猜不透里面賣的是什么藥,她的風(fēng)一飄過千山萬水,所有的生物的“復(fù)活了”,河水又開始流動(dòng)了,這可能是以柔克剛吧,樹枝又開始搖動(dòng)了,這應(yīng)該是給樹梳妝吧,花朵又開始綻放了,這應(yīng)該是在展示自己美貌吧!這個(gè)春天也是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一個(gè)春天了,也是與同學(xué)在一起的最后一個(gè)春天了,我們?cè)谶@個(gè)春天當(dāng)中用樹來當(dāng)做我們的紀(jì)念,我們以后若有緣會(huì)再相聚,若無緣會(huì)彼此的紀(jì)念,我們大家忘不了對(duì)方,忘不了朋友,忘不了老師,更忘不了這母校。

  下個(gè)春天,在這班級(jí)里讀的是我們的學(xué)弟、學(xué)妹了,他們也會(huì)有這個(gè)春天,這個(gè)充滿紀(jì)念的春天。

描寫春的作文6

  春天的雨是柔和的,只見春雨在樹枝、樹葉上跳動(dòng)著,留下如煙、如霧、如塵的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。春雨又是無色透明的,它把樹林洗得更蔥郁,把青草洗得更碧綠。慢慢地雨停了,整個(gè)世界被過濾得干干凈凈。

  “春意綠中生”,從樹枝上可以看到點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著和煦的春風(fēng),小草睡醒了,從土里鉆了出來,好奇地打量著這個(gè)世界。不一會(huì)兒,這兒一叢,那兒一簇,像鋪上了碧綠的毯子。

  花是繽紛的,它們都來進(jìn)行選美比賽。桃花粉得像絢麗的霞光,梨花白得像一片片雪花,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在花叢中辛勤地工作著,小燕子也從南方趕來,為春光增添了幾分生趣。

  風(fēng)是輕柔的,它像媽媽的手輕輕地?fù)崦。山青了,水綠了,湖泊明鏡似的閃著光。那邊垂柳長出了新葉,碧綠的'枝條在風(fēng)中搖擺。在大片的麥田里,綠色的麥苗飽吸著春天的陽光雨露,迎風(fēng)茁壯地成長。

  春天是播種的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是欣欣向榮的季節(jié)!

描寫春的作文7

  春天來了,無論是山野,還是美麗的公園都充滿了生機(jī),我們的校園也不例外。

  走進(jìn)校園,高大的”英雄樹”映入眼簾。在我仔細(xì)觀察這棵樹時(shí),“啪”的一聲吸引了我的目光,原來是一朵木棉花落下了。木棉花如同火般的紅是多么的嬌艷,認(rèn)真觀察,我發(fā)現(xiàn)木棉花的花柄有些沉重,因此落下時(shí)不會(huì)向別處的花兒一樣在空中緩緩飄落。

  向升旗臺(tái)走去,一朵朵美麗的小花爭先恐后地怒放著。其中一束杜鵑花吸引了我的目光,當(dāng)我在細(xì)細(xì)品賞時(shí),發(fā)現(xiàn)藏在花叢里像星星似的花,一朵看不怎么美,可兩朵、三朵、成群結(jié)隊(duì)開起來像一片花海。一品紅像一個(gè)害羞的姑娘,只有在你不留意是才愿展開一笑。看!它的`花蕊像一個(gè)小嘴唇,它的葉子鮮紅鮮紅的,吸引了我的目光。

  同時(shí),我又發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓前有一簇簇的葉子,有嫩黃色、嫩綠色、還有嫩紅色呢!嫩紅色的葉子摸起來很光滑,但嫩綠的葉子卻有點(diǎn)粗糙。

  在我轉(zhuǎn)過身來時(shí),一大片綠油油的草坪映入眼簾,開學(xué)時(shí)還是一片枯草,但現(xiàn)在卻變得嫩綠一片,小小的嫩芽探出頭來好想在傳播春來了的訊息。走在草坪上,令你感到“人行草海上,人在夢(mèng)中游!拔蚁硎苤@樣的美麗,但被一聲叫喊打斷了——”快來看啊!我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)話筒!“一位同學(xué)激動(dòng)地說。我懷著好奇心跑了過去,同學(xué)們疑惑不解,我笑了笑,說:”這是龜背竹的花苞!斑@個(gè)問題就這樣輕而易舉的解決了。

  人間美景處處在,就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

描寫春的作文8

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了。她輕輕吹了一口氣,為大地披上了一件綠油油的長袍。

  在這個(gè)綠草成蔭,鳥語花香的季節(jié)里,我常常情不自禁地往窗外看:瞧,小樹正在風(fēng)中撥動(dòng)自己嫩綠的新芽,而剛探出頭來的小草,正沐浴著春光,陶醉地點(diǎn)著頭呢!

  我聞著泥土的清香,搖頭晃腦地跑下了樓。哇,眼前是一片百花盛開的景象,迎春花,野菊花,還有許多星星點(diǎn)點(diǎn)的碎野花,正向我點(diǎn)頭問好。勤勞的.小蜜蜂,在花叢中飛來飛去,一會(huì)兒停在紫云英下,一會(huì)兒飛到野菊花中,一會(huì)兒又在野花叢中留了下來?蓯鄣男『渤鰜砩⒉搅,她似乎最喜歡迎春花,在花前翩翩起舞,展示自己優(yōu)美的舞姿。望著這五顏六色的花兒,我不禁感嘆道:“春天真是一位畫技高超的畫師!”

  遠(yuǎn)處傳來一陣鳥鳴聲,我豎起耳朵,仔細(xì)地聆聽起來。這是一曲百鳥齊唱曲:布谷鳥正唱著它的“布谷”歌,可愛的小麻雀正“嘰嘰喳喳”地哼著小曲,就連八哥們也開始賣弄它們的歌喉了。我受到它們的影響,也手舞足蹈地唱起歌來。

  春天像一位畫家,把大地打扮得生機(jī)勃勃;春天像一位音樂家,讓世界充滿了美妙的樂曲;她還是一位調(diào)香師,把花香、土香調(diào)制成一種奇妙的清香,多美的春天!

  鳥兒在歌唱,花兒在開放,昆蟲在玩耍,我陶醉在這大自然的美景中。春風(fēng)吹拂著我,春光沐浴著我,我愛春天,我愛大自然!

描寫春的作文9

  春姑娘千里迢迢從南方趕回來了!她越過高山,飛過河流,一刻也不停息,迫不及待地來到了我們的校園。小草睜開了惺忪的睡眼,偷偷地從土里鉆出來了。心靈手巧的春姑娘把他們織成了一塊塊綠色的地毯;ǔ乩镌趺催@么熱鬧呢?哦,原來是花仙子們?cè)谂e行“05春季時(shí)裝發(fā)布會(huì)”呢!

  你看,蝴蝶花穿上了色彩斑斕的衣裳,像一群彩蝶飛舞;火紅的月季花綻開了笑臉,迎著太陽競相開放;喇叭花開了,好像在吹奏著一曲曲春天的贊歌。我深吸一口氣,我聞到了春天的氣息。柳樹吐出了嫩綠的`新芽,微風(fēng)吹來,柔嫩的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),像嫵媚的小姑娘在翩翩起舞。幾只活潑可愛的小麻雀站在柳樹枝頭,興奮地叫著、跳著。我靜立不動(dòng),我聽到了春天的消息。快來“沁園湖”看看吧!你看,水平如鏡的湖水清澈見底,在湖底的鵝卵石中,許多小魚在湖中自由地追逐打鬧。微風(fēng)吹來,河水活了起來,波光粼粼,猶如一件綴滿水晶神女的仙衣。我情不自禁地捧起湖水,舔一舔,我嘗到了春天的味道。春滿校園,春滿人間!

描寫春的作文10

  春雪落了,掛滿枝頭,撒遍原野。晶瑩透亮地閃耀于我心中,好似秋野靜美的白菊驟然開放。走在那淺薄的積雪上,只有一種冰冷的感覺。天空中依然飄飛著雪屑,細(xì)細(xì)的,若有若無,落在身上似雨霧一樣,假如鉆進(jìn)頸脖,就如針兒刺了一下。脖兒一扭便茫然不覺寒冷。我心里便想:倘若春雪飄兩三天的話,那么冬雪就失去了自己的風(fēng)骨。

  我的窗外是浩渺的原野。粉妝玉砌的`原野卻被窗前的梧桐樹分割開來,使人只能透過層層的瓊枝窺見一個(gè)斑駁的痕跡。好似裹住了這風(fēng)雪里的春天,但那原野的綠色卻沖出了雪的包圍,露出了一絲令人欣慰的笑容,展示著自己的風(fēng)采,為這寂寥蒼茫的原野平添了幾許生機(jī)。

  不單是這原野的,便是我窗前這盤水仙,也是一種柔弱的堅(jiān)強(qiáng)與韌力。它活在石隙之間,長在清水中,嬌嫩柔弱得似乎一碰就碎,然而它卻穿越寒冷的嚴(yán)冬,在春雪中綻放著芬芳的花朵,隨風(fēng)搖曳,翩然起舞。那沁人心脾的清香彌漫整個(gè)房間,我仿佛處在艷艷桃花之中,沉浸在春天的柔波里,消融在綠色中……

  春雪是柔美的,它是冬季殘存的誘人風(fēng)景。特別是那粉嘟嘟的雪樹,用力一踹,沉睡在枝上的積雪,驀地騰起一樹白花,有如被一團(tuán)濃霧罩住。那枯黑的枝條就像著上了宣紙,被渲染得朦朦朧朧,隱隱約約,如詩如夢(mèng)一般……

  乍暖還寒時(shí),我企盼著春天的到來——真正的春天。這不只是我個(gè)人的期盼,也不只是窗前水仙的愿望,而是整個(gè)世界在頑強(qiáng)越過冬季之后的期待……作文

描寫春的作文11

  天氣變暖了,春天來到了。

  在一望無際的麥田旁,碧綠的麥苗從田里探出頭來。微風(fēng)吹來,然而麥田里蕩起了一層層、一陣陣綠色的波浪,沙沙地響著。好像在說:“春姑娘已經(jīng)來過那里了,她留給了我們幸福、快樂!

  在一棵頭頂銀冠的梨樹旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美麗的蝶在花叢翩翩起舞。然而清涼的`風(fēng)兒吹來,潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來。它們好像在說:“春姑娘已經(jīng)來過那里了,然而她留給了我們純潔、淡雅的白色!

  幾只燕子飛過來,向所有生物報(bào)告――春天來了。櫻花樹生出無數(shù)個(gè)小花骨朵。遠(yuǎn)看就像冬天里的雪堆滿了枝頭。

  春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚。”小河上的冰融化了,小魚聽到了小雨甜美的歌聲,開心地給小雨表演了一個(gè)前滾翻。

  在青青的小草叢中,鉆出了一朵朵、金燦燦的花兒,蝶在翩翩起舞,然而雪白雪白的蘿卜花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片銀海。在一座果園里,粉紅的桃花開了,雪白的梨花也開了。春風(fēng)把花瓣兒灑在小溪里,溪水帶著一身的花香,嘩嘩地向前奔流。

  !春天的景色,我愛你!

描寫春的作文12

  春風(fēng),喚醒了世界;春雨,滋潤了種子;春雷,驚醒了大地。

  瞧,春風(fēng)來了。柳樹姑娘拿起梳子,梳起了她那又細(xì)又長的頭發(fā)。長長的柳條隨風(fēng)飄動(dòng),春風(fēng)像是一臺(tái)鼓風(fēng)機(jī)。春風(fēng)來了,伴隨著她的是花草的清香,小草在風(fēng)中擺來擺去,像是在舞蹈。春風(fēng)來了,她靜悄悄地拂過世界萬物,好像一位母親溫柔地?fù)崦⒆拥哪橆a。

  看,春雨來了。一粒粒種趕忙鉆出泥土,仰起頭,歡快地吮吸著這春天甘甜的雨露。春雨來了,竹筍像被施了魔法,眨眼間就“噌”的一下長了出來,盡情地喝著雨水,飛快地成長。春雨來了,花朵在被雨水沖洗過后變得更加?jì)善G了,放眼望去,一朵朵花組成了一大片花海。

  聽,春雷來了。那“轟隆隆”的聲音把小松鼠嚇得抱緊松果,立即竄進(jìn)樹洞,好一會(huì)才敢出來。春雷來了,小魚小蝌蚪聽了,馬上甩著尾巴,游得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,仿佛那里聽不到雷聲。春雷來了,棕熊被她從美夢(mèng)中吵醒,伸著懶腰走出洞穴,聽著剛解凍的小溪潺潺的聲音,似乎在說:“是誰把我吵醒!

  春姑娘完成了她的所有使命要回去了,此時(shí)此刻,面對(duì)春,我大聲地呼喊:“春,我愛你,你帶來了迷人的顏色,帶來了一切。我愛你,更愛你那默默奉獻(xiàn)的精神!”

  春,謝謝你,謝謝你的生機(jī)勃勃;謝謝你的春暖花開;謝謝你的陽光明媚。

描寫春的作文13

  我喜愛夏天的熱烈奔放,喜愛秋天的碩果累累,喜愛冬天的銀裝素裹,但我更喜愛春天的生機(jī)勃勃。

  田野里透著春的'氣息。草兒嫩嫩的,綠綠的,滿地都是,真想上去打幾個(gè)滾兒。在眾多植物中,油菜花顯得格外引人注目。瞧,一大片一大片的,金黃金黃的,猶如金色的海洋,蔚為壯觀。連黃蝴蝶也被這景色給迷住了,流連其中,翩翩起舞。我正想去追它,它卻飛入菜花叢中,再也找不到了。這不由得是我想起了南宋楊萬里的一句詩:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!

  小溪里透著春的氣息。溪水清清的,涼涼的,柔柔的,使你忍不住想捧起來喝上一口。溪魚成群結(jié)隊(duì)地嬉戲、追逐,時(shí)而露出水面吹幾個(gè)泡泡,時(shí)而鉆入水底啄幾下泥沙,時(shí)而鉆進(jìn)水草捉幾個(gè)迷藏,猶如一個(gè)個(gè)快活的小精靈。

  山林里也透著春的氣息。瞧,竹筍長得正歡,它們迫不及待地鉆出了地面,這里一株,那里一株,遍地都是。尖尖的嘴,壯實(shí)的身子,棕褐色的外衣,一層裹著一層。它們貪婪地汲取養(yǎng)分,真想一夜之間長成參天的毛竹。

  “一年之計(jì)在于春“,人們都出來活動(dòng)了,抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨。大人們忙著在田間勞作,小孩在草地上快樂地放風(fēng)箏……

  啊,春天,好一個(gè)多姿多彩的季節(jié)!

描寫春的作文14

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),古人用許許多多優(yōu)美的的詩句與文章把春天的美描寫得淋淋盡致。春天它是孟浩然筆下“春眠不覺曉。處處聞啼鳥”對(duì)春天的那份戀戀不舍之情;它還是韓愈筆下“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!钡哪欠輰(duì)春天的贊美;它更是賀知章筆下“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”對(duì)春柳的喜愛之情。春天就好像一張美麗的仙子,輕飄飄地飛來大地,給大地施了法術(shù),讓大地一瞬間變得生機(jī)勃勃,是的整個(gè)大地都充滿了快樂與希望。不得不讓我愛上這個(gè)充滿春色的大地。

  春天,它就猶如一個(gè)聰明能干的神筆馬良,憑著手中的一只的神筆,畫出了一幅幸福美好的生活畫面,畫出了人生的美好夢(mèng)想和前景,畫出了你的追求和理想。

  春天,是讓人感覺到溫暖的季節(jié),度過寒冷的冬天才發(fā)現(xiàn)春天是暖人心菲的',溫暖樹木,溫暖人類……

  春天的風(fēng)好像“慈母手中線,游子身上衣”的那份溫柔的母愛;春天的風(fēng)好像“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的那份堅(jiān)韌不拔;春天的風(fēng)好像……

  春天給人一個(gè)神秘的百寶箱,它是神秘的,似乎有許許多多的寶藏等著我們?nèi)祟愅诰颍孕枰覀內(nèi)祟悷o窮無盡的智慧來探索它,同時(shí)也要保護(hù)好它,因?yàn)椴槐Wo(hù)好它,它里面的寶藏會(huì)好像一個(gè)定時(shí)炸彈,帶給人類將會(huì)是毀滅性的災(zāi)害,我們?nèi)祟惐仨毟鶕?jù)每個(gè)季節(jié)來做事。

  我喜歡春天,喜歡它的真實(shí),喜歡它的自然灑脫,它的愛是平平凡凡,也是最偉大的,因?yàn)橛玫难匀蝗f物,得到世世代代的敬仰,我愛春天。

描寫春的作文15

  冬爺爺收拾著行囊,收起了冰雪與寒風(fēng),剛一轉(zhuǎn)身春姑娘便邁著輕盈的步子向我們走來。

  春姑娘有一把神奇的魔杖,只輕輕一揮,大地便換上了五彩的新裝。你看!柳樹抽出了嫩綠的新葉,片片新芽沐浴著芬芳,像一個(gè)個(gè)快樂的音符,譜寫著《春之歌》。又像一條條綠色的絲帶,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!”青青的'小草從土地里探出了腦袋,它們不顧臉上的泥水,貪婪地允吸著清新的空氣!叭f紫千紅總是春!”的確,那五彩繽紛的花朵爭先恐后地開放著,紅的似火,白的如雪,黃的像金,好看極了!引來了蝴蝶展開絢麗奪目的翅膀翩翩起舞。

  春姑娘有一把神奇的魔杖,只輕輕一揮,便喚醒了大地的生靈。瞧!懶洋洋的蛇從解凍的土壤里鉆了出來,舒展著身腰,尋找食物呢!斑蛇蛇伞边@是什么聲音?哦,原來青蛙也醒了,不愧是莊稼的保護(hù)神,它剛一醒來就忙著捉害蟲呢!小燕子也急匆匆地從南方趕回來湊熱鬧,“嘰嘰喳喳”地向春姑娘問好。它們?cè)诖猴L(fēng)中嬉戲,在湖面上捕食,可開心了!

  春姑娘有一把神奇的魔杖,只輕輕一揮,人們佝僂了一冬的腰板便挺直了,綻放著笑顏。公園里熱鬧起來了,有的拍照,有的釣魚,孩子們也脫去厚重的棉襖,帶著風(fēng)箏撲向大自然的懷抱,享受著春天的溫暖。

  春姑娘真是神奇!她讓大地充滿了生機(jī)。最是一年春好處!我要好好珍惜這美好的時(shí)光 。我愛祖國的大地,我愛祖國的春天!

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