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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
可愛(ài)的暑假:
你好!
每年和你在一起的這兩個(gè)月,都是我最輕松的時(shí)光。要說(shuō)你的好處呀,多得三天三夜也說(shuō)不完。當(dāng)然最好的好處就是暑假作業(yè)什么時(shí)候完成都不要緊,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候吃吃零食都沒(méi)人管,那可真是一大享受呀!不過(guò),也得怪你,你對(duì)我太好了,才使我養(yǎng)成了這些壞習(xí)慣。
可是僅僅兩個(gè)月,我就要和你分開(kāi)了,也要和快樂(lè)瀟灑的`日子說(shuō)拜拜了,而那一天,就是——8月31日。為什么暑假時(shí)間那么短?為什么上天不讓我和你多呆一會(huì)兒?對(duì)于我倆來(lái)說(shuō),這個(gè)日子好痛苦!這一別,可就要等明年再相見(jiàn)啦!可明年我要小學(xué)畢業(yè)了,不知等待我的是什么命運(yùn)?不過(guò),還有成千上萬(wàn)的小朋友與你相伴,你們要和睦相處哦!可別忘記提醒小朋友,別多上網(wǎng),那樣對(duì)眼睛不好……
哎,你別老哭。∧愕难蹨I害得我寫(xiě)作業(yè)也沒(méi)心思了!明天開(kāi)始你可不要再這樣啦,好好陪我快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這兩個(gè)月吧!這也是為開(kāi)學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備呢,畢竟辛苦了一學(xué)期,也該歇歇啦!
此致
敬禮
你的朋友:
小學(xué)生作文300字 篇2
風(fēng),是一種讓人歡喜,又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的`能人,會(huì)36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天,春風(fēng)拂面,風(fēng)像一位通訊員,喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái),看見(jiàn)世界;花兒也綻放出笑臉,用微笑面對(duì)人們;春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番,變得美麗動(dòng)人。
夏天,風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧,風(fēng)先生非常生氣,于是對(duì)它們喊了一大吼,烏云寶寶們都被嚇哭了,下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了,再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天,金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹,吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了,吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師,教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了,灑在大樹(shù)的葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天,寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中,把小草吹入地下,吹得人們加快步伐,回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單,在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人,冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調(diào)皮,風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
小學(xué)生作文300字 篇3
每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是會(huì)笑著鼓勵(lì)我,讓我有勇氣克服困難。書(shū)里說(shuō)過(guò):“不管人生的路有多陡,有困難,都要笑著活下去!”
有時(shí),對(duì)自己笑一下,心里就會(huì)有那大浪般的力量鼓勵(lì)你重振信心。有時(shí),對(duì)自己笑一下,那滿肚子都充滿了勇氣和堅(jiān)定地信念……
隨著我年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡笑了,不管多大的風(fēng)雨降臨在我身上,我還是那句話:“笑對(duì)生活”!
當(dāng)小時(shí)候那天真的我學(xué)走路時(shí),也是磕磕碰碰的.一路走來(lái),那時(shí)的我,為了學(xué)走路,總是把身上弄的都是傷,當(dāng)我累的再也站不起來(lái)時(shí),是媽媽滿含笑語(yǔ)的使勁鼓勵(lì)這我,是我力氣大增,又開(kāi)始了我的“學(xué)走生涯”。從此,我每次遇到困難時(shí),我都會(huì)對(duì)自己笑一笑,不管是失敗還是成功,心里就會(huì)有一種快樂(lè)而又體會(huì)不到的甜蜜感覺(jué)……
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我已經(jīng)盡了努力,可是再怎么努力,也不是怎么上升……這個(gè)星期六的作業(yè)是一張卷子,“天吶!”我大聲的叫著。我一看到應(yīng)用題我就發(fā)愁、頭疼?墒俏疫是對(duì)自己那樣笑了笑,經(jīng)過(guò)百次努力,終于,把那張卷子的應(yīng)用題搞定了,心情還放松了許多呢!
笑一個(gè)吧!讓你從那波濤洶涌的苦海中,揚(yáng)起風(fēng)帆,重新遠(yuǎn)航!
小學(xué)生作文300字 篇4
我有一個(gè)親愛(ài)的媽媽,她是我最敬重的人。
在我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,媽媽總是幫我思考、解答;在我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,媽媽總是幫我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫我改進(jìn);在我生病的時(shí)候,媽媽卻就顯得比我還痛苦……
媽媽,你為我付出了太多太多,我知道你把我的'快樂(lè)當(dāng)成你的快樂(lè),我非常感謝你,不過(guò)我還是有句心里話對(duì)你說(shuō)。
媽媽,你還記得那天晚上的事嗎?您叫我打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲易雴?wèn)題呢,所以沒(méi)有動(dòng),您看見(jiàn)后立刻罵了起來(lái):“一天到晚就知道亂放東西,不收拾,看你這個(gè)樣子,以后能有多大出息!”我聽(tīng)了這番話,傷心極了,我打開(kāi)電腦和小朋友聊天,您立刻對(duì)我兇巴巴的對(duì)我說(shuō):“滾出去,把電腦關(guān)了!蔽抑缓媚陌央娔X關(guān)了,可我再也忍不住了,我沖進(jìn)房間,眼淚就像斷了線的珠子流了下來(lái),我抱起我的小熊,他也好像和我一起流淚:透過(guò)窗戶,望著天上的星星,它好像也為我打抱不平。
媽媽,我知道您說(shuō)的都是對(duì)的,都是為我好,但是我看到您那兇巴巴的樣子實(shí)在是傷心極了,其實(shí)您溫和的和我說(shuō)這些,我還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取的,您為什么那么兇呢?您知道嗎,您那和藹可親的樣子才是最美麗的媽媽。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,其中我最想發(fā)明的是多功能汽車。
我想發(fā)明的汽車,功能可多了,因?yàn)樗墓δ軐?shí)在太多了,現(xiàn)在,我可以為大家說(shuō)說(shuō)其中的三個(gè)主要功能。
第一個(gè)——安全車殼裝置,為什么呢?因?yàn)橛辛怂踩陀辛吮U。多功能汽車在行駛的時(shí)候如果周圍有別的車,那么它的車殼就會(huì)變成與別的車磁力相反的車殼;如果周圍有很多車,那么它就會(huì)把車的位置鎖定,把車殼換成與自己車殼磁力相反的.車殼。
第二個(gè)——飛行裝置,為什么呢?因?yàn)樵谔焐巷w行很少事故。多功能汽車是一個(gè)名副其實(shí)的“飛機(jī)”。它可以在天上飛,和小鳥(niǎo)一樣自由的飛翔。
第三個(gè)——鉆地裝置,為什么呢?因?yàn)檫@樣在塞車的時(shí)候,多功能汽車可以鉆地,像地鼠一樣,頭上有個(gè)鉆頭,像獨(dú)角獸,如果前面有鉆地機(jī),那么車就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎。
多功能汽車果然功能多,果真配得上這個(gè)名字——多功能汽車啊!但愿我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)!
小學(xué)生作文300字 篇6
大自然是奇妙的,只要你細(xì)心就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我放學(xué)回到家,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的一條小金魚(yú)沉到水底,動(dòng)也不動(dòng)。平時(shí),我所看到的小金魚(yú)都是快活地游來(lái)游去。我慌慌張張地跑到廚房,告訴媽媽:“小金魚(yú)死了!”我拽著媽媽來(lái)到魚(yú)缸旁,媽媽看了看,她笑著對(duì)我說(shuō):“你再用心觀察一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)還在動(dòng)!蔽艺驹隰~(yú)缸旁,靜靜地觀察,我的的確確發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的鰓蓋還在一閉一合的。媽媽說(shuō):“小魚(yú)正在睡覺(jué)呢!”我很想知道小金魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué),媽媽讓我自己去查書(shū)。我來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我終于找到了答案。因?yàn)轸~(yú)是沒(méi)有眼皮的',才會(huì)睜著眼睛睡覺(jué)。睡覺(jué)時(shí)小金魚(yú)會(huì)沉到水底,只有鰓蓋一閉一合。
我明白了,平時(shí),如果能成養(yǎng)留心觀察和思考的習(xí)慣,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)你平時(shí)不知道的知識(shí)。
大自然可真奇妙!
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