六一兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
前幾天是六一兒童節(jié),我們的學(xué)校舉行了一個(gè)游園活動(dòng)。這個(gè)游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)游戲,我們將活動(dòng)逐一參加過(guò)后,就可以去體育館領(lǐng)取禮物。我們班的活動(dòng)是“空氣大炮”。這個(gè)大炮的制作方法很簡(jiǎn)單,只要找一個(gè)紙箱,在紙箱的一面剪一個(gè)小足球那么大的洞就可以了。然后找來(lái)兩張桌子,桌子間相隔50厘米左右,一個(gè)桌子上放大炮,一個(gè)桌子上放著點(diǎn)燃的蠟燭,大炮的圓形開口要對(duì)著蠟燭。
游戲規(guī)則是這樣的:來(lái)玩這個(gè)活動(dòng)的同學(xué)只要用手拍壓箱子的兩側(cè),直到對(duì)面的蠟燭熄滅。經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的`原理是當(dāng)我們用力拍壓箱子時(shí),紙箱的兩側(cè)會(huì)往里凹,紙箱里的空氣被很快地?cái)D出來(lái),就形成了一股強(qiáng)勁的風(fēng),這股風(fēng)就會(huì)將對(duì)面的蠟燭刮滅。我覺得這個(gè)游戲是頗具科學(xué)意味的。
還有一個(gè)活動(dòng)叫“帶電的報(bào)紙”。這個(gè)的游戲規(guī)則是把一張普通的報(bào)紙貼在黑板上,然后使勁用鉛筆摩擦這張報(bào)紙,過(guò)了一會(huì)兒,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)摩擦的報(bào)紙會(huì)吸在黑板上。我驚訝的發(fā)現(xiàn)這個(gè)活動(dòng)的原理是靜電。沒摩擦之前的黑板和報(bào)紙都是同種電荷,摩擦之后黑板和報(bào)紙一個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電,異極相吸,報(bào)紙就吸在黑板上了。
我覺得學(xué)校舉行的這個(gè)游園活動(dòng)十分好,能夠讓我們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
‘六一節(jié)那天,我們級(jí)里有活動(dòng)’。這個(gè)消息隨風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵里。我高興極了。經(jīng)過(guò)了班主任的講解,我們都明白了規(guī)則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項(xiàng)。
很快,到了訓(xùn)練的時(shí)間......我們5個(gè)女生腳綁腳,站起來(lái),‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個(gè)同學(xué)摔倒了。也許是因?yàn)闆]找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災(zāi)樂禍地想,兩旁的同學(xué)將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學(xué)說(shuō)“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過(guò)神來(lái)猛得點(diǎn)頭!昂茫夷畹搅司妥吖!”那女孩認(rèn)真的話說(shuō)!昂茫 蔽覀儺惪谕暤鼗貞(yīng)!1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐!鞍。緛(lái)走得挺好的,很和諧,就因?yàn)榍懊嬗腥俗哌^(guò),有一個(gè)人猛地停了,害大家都倒在地上。“我的屁股!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個(gè)亂成一團(tuán),在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對(duì)她們使眼色,并說(shuō)“起來(lái)吧!”大家互相摻扶著站起!斑能走嗎?”XX關(guān)切的`詢問(wèn)。“嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)。其他三個(gè)女生說(shuō)“可以,還行吧”于是,大家準(zhǔn)備就緒“1,2,3!”又開始訓(xùn)練。這時(shí),我又看到了前方有人,不免有點(diǎn)慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說(shuō)著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來(lái)。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個(gè)老大似地說(shuō)著。就這樣,接下來(lái)都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊(duì),我是第一個(gè)。“把籃球從手臂上傳到下一個(gè)人的手臂上......”老師說(shuō)著規(guī)則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當(dāng)我傳給第二個(gè)人的時(shí)候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點(diǎn)微紅!肮,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰(shuí)知,籃球又傳來(lái)了。“球來(lái)了!”聽見叫喊,我回過(guò)神來(lái)?蛇是沒接到,球向前滾去!耙芯,不可以分心!老師過(guò)來(lái)跟我說(shuō)著。“好,再來(lái)一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓(xùn)練中!耙!接到了!”我不禁叫了出來(lái)。大家驚奇地看著我的舉動(dòng)。我羞死了,低下頭,繼續(xù)傳著。幾遍下來(lái)。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。
幾天的訓(xùn)練已經(jīng)過(guò)去了。很快就到了‘六一’節(jié)這天的下午。我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個(gè)項(xiàng)目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個(gè)項(xiàng)目是五人六足綁腳跑。是個(gè)接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊(duì)都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊(duì),也就是最后一棒。“嘿咻嘿咻--”隨著口號(hào),我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到!傲嗟诙 蔽衣犚姴门姓f(shuō)。“耶!”我們五個(gè)人不由得叫了出來(lái)。聲音大大壓過(guò)了裁判用話筒的聲音。最后一個(gè)是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團(tuán),還差點(diǎn)相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。
在頒獎(jiǎng)時(shí),才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因?yàn)榉敢?guī)了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結(jié)果就......
時(shí)間過(guò)得真快啊,最后一個(gè)六一也過(guò)完了!童年,值得回憶的時(shí)光。感謝級(jí)里組織的活動(dòng),讓我們度過(guò)了一個(gè)難忘的六一節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇3
“六一”聯(lián)歡會(huì)在周四早上舉行。當(dāng)我系上用羽毛做的面具,戴上五彩的頭飾時(shí),就變成了一個(gè)小印第安人啦!
來(lái)到學(xué)校,我看見周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的漂亮衣服。進(jìn)班后,我覺得我就像走進(jìn)了童話世界一樣,男生們大多扮演成武士,海盜,女生們則扮演成公主,宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了,王宣皓頭上系了一根紅絲帶,穿著一件海盜服。劉淏偉則穿著金色的`鎧甲,雙手分別拿著劍和錘子,神氣極了。孫楠扮成了日本武士,穿上了武士服,還拿了把長(zhǎng)刀呢。
女生們也很引人注目,李欣格穿著古裝,頭發(fā)也梳得像古代的宮女,十分漂亮。
吃完早飯,我們到樓下開聯(lián)歡會(huì),在一系列活動(dòng)結(jié)束之后,老師給我們放了好看的電影,有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂呀!
六一兒童節(jié)作文 篇4
六一節(jié),乖乖兔顯得異常興奮,她悄悄告訴好朋友靈靈兔:“今天,我姐姐玉兔說(shuō),讓我們森林中的.動(dòng)物去月球給她過(guò)生日!”“這是好事呀!”“可是我還沒想好怎么去。”乖乖兔說(shuō)!斑@太簡(jiǎn)單了!”靈靈兔笑著回答,“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問(wèn)小猴,小猴欣然同意了。
乖乖兔去請(qǐng)森林中的一些朋友。動(dòng)物們都到齊了,小猴在顯示器上單擊了月球兩個(gè)字,僅五分鐘,森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn),乖乖兔帶著動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”,并告訴他們,里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng),還有房間、商店,還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了,他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買東西,夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺。
第二天清早,他們才依依不舍地離開了月球。
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