讓?zhuān)彩且环N美作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讓?zhuān)彩且环N美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓?zhuān)彩且环N美作文1
都說(shuō)奉獻(xiàn)了才快樂(lè)，我倒覺(jué)得自己快樂(lè)才重要，三個(gè)月后，我卻改變了這個(gè)想法......
今天，我們?nèi)龢莵?lái)了一個(gè)新住戶(hù)，來(lái)的第一天，我就和他吵起來(lái)了。三樓是個(gè)老頭，我便叫他三老頭，事情是這樣的。
今天我們家大掃除，我把不用的本子書(shū)筆放在一個(gè)袋子里，隨意的放到了門(mén)口。當(dāng)我收拾完后，已是傍晚，我去找，發(fā)現(xiàn)門(mén)口的袋子沒(méi)了，我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地四處找，嘴里還不停地咒罵著。
這時(shí)三老頭從樓下上來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“小姑娘啊，這么著急，找什么啊？一個(gè)兜么？”我點(diǎn)頭如搗蒜地說(shuō)：“是��！是��！”他說(shuō)道：“我?guī)湍闳恿�。”我這時(shí)注意到他兩鬢略發(fā)白，眼睛很小，賊眉鼠眼。我心想：他能有那么好心？多半是他想拿去賣(mài)錢(qián)，重要的是里面有一支很有紀(jì)念意義的.鋼筆。一想到這我便很生氣，我說(shuō)：“你有病吧�！比项^不溫不火地說(shuō)：“這是咋說(shuō)來(lái)的�！蔽掖舐暤厝碌溃骸澳憔褪莻�(gè)小偷！”
“咣當(dāng)”一摔門(mén)便進(jìn)了家門(mén)，第二天，我閑得無(wú)聊，便從樓上往下看，剛好看到三老頭頂著個(gè)帽子，拖著一大袋東子，賊溜溜地往前走，心想：我一定捉他個(gè)現(xiàn)行，讓大家都知道他是個(gè)什么人，于是我便小心翼翼地跟在他后面，穿過(guò)幾條街，來(lái)到了郵政門(mén)口，心想偷到郵局來(lái)了，心里想著怎么捉他。
回個(gè)神來(lái)，三老頭已經(jīng)出來(lái)了，他手上的東西居然沒(méi)了，出于好奇，我便進(jìn)去問(wèn)了一下，據(jù)工作人員說(shuō)，他姓秦。經(jīng)常來(lái)這里給山區(qū)孩子捐款，從不說(shuō)叫什么，只說(shuō)姓秦。
回家的路上我想了很多，發(fā)覺(jué)我做錯(cuò)了什么，于是決定去三樓和秦爺爺?shù)纻�(gè)歉，我敲門(mén)怎么也沒(méi)人開(kāi)，心想大中午的，這么熱能去干嘛？可能去買(mǎi)飯了吧，剛想著，秦爺爺就來(lái)了，布滿(mǎn)皺紋的臉上滿(mǎn)是豆大的汗珠，看到我，他臉上的愁容一下子散去，笑著說(shuō)：“小姑娘，找我有事�。俊蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“我不該......”話(huà)說(shuō)到一半，秦爺爺拉我到屋里進(jìn)來(lái)說(shuō)，道過(guò)歉后，秦爺爺明白了我的意思，說(shuō)沒(méi)事，我便問(wèn)他剛才去哪了，他說(shuō)去撿垃圾了，說(shuō)最近馬路上太臟，后來(lái)他跟我說(shuō)了很多山區(qū)的事，也明白了他為什么去捐款，我突然明白奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。
也漸漸懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意思。
讓?zhuān)彩且环N美作文2
曇花雖美，只有一現(xiàn)；月影雖柔，無(wú)法永圓不缺；天空雖闊，不能永葆湛藍(lán)。其實(shí)，完美與缺陷這兩條線(xiàn)，在某些情況下，還是會(huì)相交的。
上個(gè)星期到一位朋友家做客，她說(shuō)老師最近讓細(xì)品三國(guó)，接著，又嘆了一句：“要是諸葛亮能有呂布的武藝，或是呂布能有諸葛亮的智慧，他們的結(jié)局就完美了�！弊屑�(xì)想想的確很有趣，但誰(shuí)都明白，那永不可能成真，每個(gè)人都是優(yōu)缺的組合體，他們自會(huì)利用各自的優(yōu)點(diǎn)找到適合自己的路，所以諸葛亮只能當(dāng)做智謀之臣，而呂布最多是一員猛將。
我想完美此詞不能亂用，因?yàn)槲覀兯?jiàn)的.毫無(wú)缺陷的事物確實(shí)是寥寥無(wú)幾。人從生下來(lái)開(kāi)始，所做的唯一一件事其實(shí)就是不斷完善自己，追求完美，可總是直到離去也沒(méi)有達(dá)成目的。因?yàn)榘殡S我們追求完美的。是一個(gè)又一個(gè)的缺陷，所以直到離去的那一天，我們還會(huì)有數(shù)不盡的遺憾。完美主義者們把完美定為最終理想，他們拼命地想去忘記和掩蓋缺陷，可是試圖忘記只會(huì)更深刻地記憶。理想畢竟是理想，還是飄渺虛無(wú)的，遠(yuǎn)及不上缺陷的真實(shí)可觸。
維納斯，是神話(huà)中永遠(yuǎn)的女神，她的美麗無(wú)法形容，可她沒(méi)有雙臂，這是無(wú)法改變的事實(shí)。有人不禁感到惋惜，可有些藝術(shù)家卻持相反的觀(guān)點(diǎn)，他們甚至拒絕想象和討論維納斯的復(fù)原圖，寧愿留下她的缺陷美。再回想一下那些偉人：海倫凱勒，張海迪，貝多芬……身體上的缺陷是無(wú)法改變的，所以他們選擇了化缺陷為動(dòng)力，創(chuàng)造出了那樣輝煌的成績(jī)。比薩斜塔的傾斜已成為了它的“廣告牌”，圓明園的破損使我們銘記歷史的教訓(xùn)……原來(lái)缺陷也可以創(chuàng)造美，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，缺陷就是一種特色，一種無(wú)法比擬的動(dòng)力。
既然你已經(jīng)擁有了這些缺陷，就勇敢地正視它們吧。善待自己，才是正確的態(tài)度。只要還有一顆善良的心，又何必在意那些外在的東西呢？
正是因?yàn)闀一ㄖ挥幸滑F(xiàn)，所以我們才會(huì)倍加珍惜；正是因?yàn)樵聢A沒(méi)有幾天，所以我們才會(huì)團(tuán)聚觀(guān)賞；正是因?yàn)樘炜諘?huì)有陰晴風(fēng)雨，所以我們才會(huì)在喜愛(ài)的天氣中保持每分每秒的好心情。樂(lè)觀(guān)些說(shuō)，樂(lè)觀(guān)教給我們珍惜。
從缺陷中也可以領(lǐng)略完美，世界因缺陷而美麗多姿。
讓?zhuān)彩且环N美作文3
欣賞別人，是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí)，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績(jī)，聽(tīng)到別人獲獎(jiǎng)就不自在，看到別人進(jìn)步就不痛快。
——題記
我曾經(jīng)欣賞過(guò)這樣一個(gè)人，他并不出眾，十分平凡。
清潔工是那么渺小，卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。他們的身是勤勞的；心是善良的：記得那年春節(jié)，人們都忙著貼春年，把撕下來(lái)的膠布東扔一個(gè)西扔一個(gè)。我也沒(méi)顧及到，隨手把剛撕下來(lái)的膠布往地上一扔。抬起頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小路旁，一位清潔工老大爺正埋頭打掃著。我十分害羞，趕緊從地上拾起膠布扔進(jìn)垃圾桶。清潔工老大爺犧牲了自己回家過(guò)年的.時(shí)間，堅(jiān)守自己的崗位。他不圖什么，只希望能讓城市更美好！
經(jīng)過(guò)那一次，每天經(jīng)過(guò)小路，我都多看那位老大爺一眼，給他送去敬意的目光。他們付出了這么多，但是，他們卻是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會(huì)把紙屑及各種垃圾扔到地上，或是扔到他們的眼前。雖然這樣，一直在付出的清潔工們卻不在乎，任勞任怨，每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市，力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來(lái)城市的潔，所以我們的做法顯然是不對(duì)的。
城市是我們大家的，只有我們大家拉起手來(lái)同清潔工一起，共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會(huì)更加美麗；我們的生活才會(huì)更加美好！在這里，我還要向全天下的清潔工致敬：“你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好家園的使者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！”
讓?zhuān)彩且环N美作文4
明白愛(ài)的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫
放棄你，不是不愛(ài)，而是因?yàn)樘珢?ài)。我要的你給不了，我給你的你卻當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)不想要，那么，好！我愛(ài)你，所以我選擇放手，給你自由，你要的我全都能給，包括放棄你！雖然我很痛苦，眼睜睜的看著自己愛(ài)的人一步一步離去，從此再也不會(huì)有愛(ài)的感覺(jué)，但只要你活的開(kāi)心，真正的得到你想要的幸福，那么，與其兩人痛苦，不如讓一人獨(dú)自承擔(dān)。 我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你。
但是，這一切的一切都只能是在回憶里了，夢(mèng)里我也不會(huì)再有那種愛(ài)與被愛(ài)的感覺(jué)了，放棄了就代表永遠(yuǎn)的失去，我失去你，你也失去了我。以后的日子我獨(dú)自面對(duì)，用時(shí)間來(lái)摸平我的創(chuàng)口，而你又會(huì)有一個(gè)她，從新開(kāi)始一份新的戀情。我愛(ài)你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更關(guān)心你，不要再放棄你，我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候默默的想你，
我愛(ài)你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更關(guān)心你，不要讓她像我這樣，離開(kāi)你后傷心的寫(xiě)下“放棄也是一種愛(ài)”！
有人說(shuō)放棄也是一種美麗，可是放棄更是一種心痛，更何況放棄的是自己唯一真愛(ài)的人，那種心痛的感覺(jué)至今還刻骨銘心永世難忘。
我們付出的是愛(ài)，世界上最偉大最無(wú)私的感情，沒(méi)有特別的奢求，只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了，卻連一絲真情都沒(méi)有得到？時(shí)間真能治療一切傷口嗎？我有的'是時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣，再也不會(huì)有愛(ài)了，能做的就是好好的對(duì)待自己，把剩下的僅有的愛(ài)，好好的來(lái)心疼自己吧…~
有人說(shuō)放棄也是一種美麗，可是放棄更是一種心痛，更何況放棄的是自己唯一真愛(ài)的人，那種心痛的感覺(jué)至今還刻骨銘心永世難忘。
我們付出的是愛(ài)，世界上最偉大最無(wú)私的感情，沒(méi)有特別的奢求，只是渴望一顆同樣真誠(chéng)的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了，卻連一絲真情都沒(méi)有得到？時(shí)間真能治療一切傷口嗎？我有的是時(shí)間，因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣，再也不會(huì)有愛(ài)了，能做的就是好好的對(duì)待自己，把剩下的僅有的愛(ài)，好好的來(lái)心疼自己吧…~
明白的人懂的放棄，真情的人懂的犧牲，幸福的人懂得超脫！但愿你我都能做到
讓?zhuān)彩且环N美作文5
朋友，你一定見(jiàn)過(guò)很多種美，如儒家思想中“尊老愛(ài)幼”的人格美，柳永李清照的婉約之美，文天祥秋瑾為國(guó)捐軀的豪壯美┅┅但是，你是否想過(guò)，放棄也是一種美呢？
朋友，你一定見(jiàn)過(guò)很多種美，如儒家思想中“尊老愛(ài)幼”的人格美，柳永、李清照的婉約之美，文天祥、秋瑾為國(guó)捐軀的豪壯美┅┅但是，你是否想過(guò)，放棄也是一種美呢？
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不論是什么樣的人，都不可能得到他所希望的全部。想擁有秋天的碩果，就必須放棄春天的繁花，想擁有老年的睿智，就必須放棄青年的精力，想擁有隱者的清逸，就必須放棄舞者的鮮花；想要擁有，就必須有所放棄，有放棄，才會(huì)擁有，放棄是擁有之母，放棄——孕育擁有的美。
一只小手伸進(jìn)裝滿(mǎn)榛果的瓶中，抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一大把榛果，卻卡在不大的瓶口上，怎么辦？想得到榛果，就必須放棄手中的大部分，才能真正地?fù)碛小７艞夒m然有時(shí)是一種無(wú)奈的選擇，但它的結(jié)果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海嘯來(lái)說(shuō)吧，一位母親當(dāng)時(shí)正帶著兩個(gè)孩子在近海地帶游泳，不想海嘯突然來(lái)臨，這位母親想救兩個(gè)孩子不可能，兩個(gè)孩子中只能選擇一個(gè)，對(duì)于一位母親來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)痛心的.選擇，最終，母親放棄了大一點(diǎn)的孩子，抱著小孩子躲過(guò)海嘯。然而，上帝開(kāi)恩，被放棄的大孩子也被救了出來(lái)，安然無(wú)恙！我想，是母愛(ài)的偉大感動(dòng)了上帝，讓放棄也呈現(xiàn)母愛(ài)的美吧！放棄—一種選擇美。
放棄并不意味著選擇平庸，碌碌無(wú)為。陶淵明放棄了相互傾軋、黑暗污濁的官場(chǎng)，選擇了恬然自居，歸隱田園，因此，才會(huì)有那么多清麗的田園詩(shī)流芳百世，為世人傳頌，讓我們陶冶性情；文天祥放棄了榮華富貴，唱著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，選擇大義凜然，為國(guó)捐軀，為世人敬仰；朱自清放棄美國(guó)的救濟(jì)糧寧可餓死，也不接受美國(guó)的一顆糧食，體現(xiàn)了我們中國(guó)人的銅軀鐵骨，為我們樹(shù)立了榜樣，讓我們抬起頭，挺起胸，痛斥一切侵華行為┅┅很多很多的放棄，喚醒了沉睡的東方雄獅，喚醒了麻木的世人，中華民族從此站起來(lái)，屹立于世界的東方，這些放棄，難道不是給我們留下了深刻的啟迪嗎？
朋友，要擁有成功，必須放棄清閑，必須放棄曾經(jīng)的苦痛，要記�。悍艞壱彩且环N美！
讓?zhuān)彩且环N美作文6
與其抱殘守缺，不如選擇果斷放棄。——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén)，我不禁這樣想：有時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)�，放棄也是一種美。
有一位老人，他的一只鞋掉到窗外了，但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的，一只鞋留在身邊有什么用？還不如全扔了還能讓撿到的人穿，起到一定的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生中有數(shù)不清的短處，也有數(shù)不清的長(zhǎng)處，認(rèn)識(shí)到自己并不適合干這行時(shí)，你必須學(xué)會(huì)果斷的放棄，不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，請(qǐng)選擇放棄。
俄國(guó)詩(shī)人普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們渴望成功，但在成功的同時(shí)，必須有所放棄，讓放棄變?yōu)榭蓯?ài)�！本拖裎覀兩钪械氖挛镆彩且粯�。山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄了平坦；河流之所以成為河流，是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會(huì)選擇放棄的人才明白，山，如何站成一種尊嚴(yán)，水，如何淌成一脈智慧。
有時(shí)放棄并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)放棄，并不是一種憂(yōu)愁，而恰恰就是一種歡樂(lè)。我們并不排斥執(zhí)著，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄，讓我們學(xué)會(huì)選擇放棄吧，因?yàn)�，放棄也是一種美麗。
人生中，面對(duì)一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo)，我們更需要的是放棄的勇氣，而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚(yú)他很喜歡發(fā)誓，一定要打撈到某種魚(yú)才罷休，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，最終，他在饑寒交迫中死去。他看起來(lái)很悲壯，很執(zhí)著，就是因?yàn)樗膱?zhí)著，面對(duì)一個(gè)不切實(shí)際，與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的.目標(biāo)，他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄，可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。
放棄是一種智慧，也是一種明智的選擇。每當(dāng)冬天得到來(lái)，那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹(shù)，就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”，因此它落葉。大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對(duì)，樹(shù)葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”，而是為了儲(chǔ)蓄能量，等待另一個(gè)美好的春天，開(kāi)一顆更加茂盛的參天大樹(shù)，是一種智慧，一種力量，一種機(jī)會(huì)。
如果你放棄那“誘惑”的名利，你就會(huì)領(lǐng)悟到淡泊名利的心情；如果你放棄憂(yōu)愁，你就會(huì)走上那寬廣的快樂(lè)之旅；如果你放棄失敗，你就會(huì)得到那無(wú)比幸福的成功快感。
放棄并不是人生的懦弱，而是一種智慧，是一種力量的積蓄，是人生追求，是人生明智的選擇！
讓?zhuān)彩且环N美作文7
撥弄著斷弦的琴，撒滿(mǎn)古塵埃，沒(méi)有一絲色彩。期待著能彈奏出憂(yōu)傷的華麗，用一份淡如水的情愫守候著一棵千年不會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，豈知不會(huì)花開(kāi)一次成熟去偏偏錯(cuò)過(guò)?
古人詠詩(shī)道：花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐?誰(shuí)又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水，流水無(wú)情戀落花，繁花落盡如三千東流水，我取一瓢卻要用一生來(lái)了解。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕花愿落，落下三千花凋零。風(fēng)總是自以為是地認(rèn)為是它把花吹落，而流水總以為自己無(wú)情而慚愧，但或許花是無(wú)悔的，落花有意隨流水，花隨流水三江去。昨夜夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi)美，今朝只有花落淚。花瓣從樹(shù)上一片片剝落，翩翩起舞。花落知多少，落盡花殤優(yōu)美燦爛，鋪滿(mǎn)命運(yùn)不堪的小道上。
生如花之美，死如花之靜。人的一生亦如花開(kāi)花落。
感謝絲絲的微風(fēng)為花留下一縷暗香，感謝縷縷陽(yáng)光為花留下一片燦爛，感謝落花演繹我心一同悲傷，一曲花下錯(cuò)弄弦，在花下聆聽(tīng)花落憂(yōu)傷的旋律，掩飾我內(nèi)心無(wú)名的憂(yōu)傷。
古塵埃撥弦紛飛人間情，還作花下魂，情至淚斷腸，花落花相知，卻是無(wú)人問(wèn)。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下，作苦苦掙扎想飛飛不起，花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上，曾經(jīng)的'美麗被深深埋葬在花下慢慢風(fēng)化成塵埃。
一花一憂(yōu)傷，一心一破碎，聆聽(tīng)殘花飄落聲，唯獨(dú)雨飛花下，憂(yōu)傷盤(pán)旋花落淚。本想揮刀斷紅塵，卻被紅塵割斷魂，只留下一抹無(wú)名華麗的憂(yōu)傷，不能釋?xiě)选?/p>
時(shí)間找不到開(kāi)始便無(wú)法結(jié)束，花可以重新輪回樹(shù)枝上，夢(mèng)亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂(yōu)傷，揮之不去，帶著零亂的思緒，眼看花開(kāi)花落花凋零，混亂思緒寫(xiě)成未命名的憂(yōu)傷。完成唯美的文章翻飛在落花下，記載著雨飛的憂(yōu)傷。
滿(mǎn)地殘花滿(mǎn)地傷，滿(mǎn)地憂(yōu)思滿(mǎn)地?zé)绎w煙滅古渡塵埃。踏上憂(yōu)傷花開(kāi)花落花凋零，朝花夕拾唯余破碎，花落有聲花卻無(wú)缺，風(fēng)過(guò)無(wú)痕風(fēng)邊靜，血色殘陽(yáng)，映照花下魂。樹(shù)枝上一絲不掛，顯然花已落盡，花未果，事成空，只留回憶!詞難填，意難述，寫(xiě)出平庸文字，描繪無(wú)盡憂(yōu)傷轉(zhuǎn)淡，左岸花開(kāi)右岸花落，彼岸花開(kāi)花落�；ǚ腔F非霧，霧里看花，迷失自我，沉醉在迷茫之中，若隱若現(xiàn)，只因心里的憂(yōu)傷模糊了視線(xiàn)，迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!
讓?zhuān)彩且环N美作文8
美并非稀奇物，它普遍地存在于我們的生活中，更融入了我們的生活中。只要我們有一雙慧眼就能發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美。
克服弱項(xiàng)是一種美。很好同學(xué)大概都有這樣的感受：似乎自己無(wú)論怎樣努力，都無(wú)法克服自己的短板。就像有的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣，課認(rèn)真聽(tīng)了，練習(xí)認(rèn)真做了，題目也弄懂了，可一上考場(chǎng)遇到難題，就完全沒(méi)有思路了。英語(yǔ)、語(yǔ)文考試中雖然一般不會(huì)出現(xiàn)完全沒(méi)思路的情況，但是寫(xiě)錯(cuò)單詞、寫(xiě)錯(cuò)字、聽(tīng)力聽(tīng)一半?yún)s捕捉不到關(guān)鍵詞，閱讀題答一串兒卻還沒(méi)答到要點(diǎn)情況時(shí)有發(fā)生。不過(guò)，這往往是表面現(xiàn)象。我們的`努力很多時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)難以得到回報(bào)，它需要長(zhǎng)期、不斷地去努力才會(huì)有收獲。但如果因?yàn)闆](méi)有成果而放棄，就會(huì)前功盡棄。因此、克服弱項(xiàng)是一種堅(jiān)持之美。如果說(shuō)把自己擅長(zhǎng)的事做好，基本人人都可以，但是把自己不擅長(zhǎng)的事做好，就很少有人能做到了。因此，克服弱項(xiàng)也是一種超級(jí)之美。我就在自己的努力下在語(yǔ)文、英語(yǔ)這兩方面取得了一定的進(jìn)步，特別是英語(yǔ)，我看到了上九年級(jí)以來(lái)第一次優(yōu)生一一98分。所以克服弱項(xiàng)也是一種美，這種美需要我們?nèi)?chuàng)造。
努力拼搏是一種美。中考離我們?cè)絹?lái)越近了，中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字也一天天減小了。在這關(guān)鍵時(shí)候，就需要我們?yōu)橹徊Ｆ鋵?shí)這種拼搏也是一種美。它不僅僅是為了中考，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課堂上，同學(xué)們或全神貫注地聽(tīng)老師講解，或積極背記老師規(guī)定的內(nèi)容，課間時(shí)，同學(xué)們或積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，或繼續(xù)鞏固復(fù)習(xí)，這些都是努力的拼搏的表現(xiàn)。在自身的努力拼搏之下，同學(xué)們都將在中考一戰(zhàn)中取得好成績(jī)，努力拼搏也是一種美，這種美需要我們踐行。
解決好問(wèn)題是一種美。在這一沖剌階段，解決好題也十分關(guān)鍵。一味的刷題，會(huì)消耗我們大量的精力，做過(guò)于難的題目，既會(huì)打擊我們的自信心，又浪費(fèi)時(shí)間，解決好題，既不是做偏難的題目，也不做偏簡(jiǎn)單的題目。而是去弄透徹一些經(jīng)典的，貝有綜合性的題目，解決的題體現(xiàn)了明智之美。它能幫助我們更高效地學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)效果不斷提高。它還能使我們得到全方面的訓(xùn)練，使知道掌握得更牢。解決題也是一種美，這種美需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)。
美無(wú)外不在，無(wú)處不有，既便是看起來(lái)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活也無(wú)處不存在著美，只要我們善于用自己的一雙慧眼去觀(guān)察。
讓?zhuān)彩且环N美作文9
生活就像一片夜空，在流星劃過(guò)的精彩瞬間，讓人感到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在水滴石穿的精彩瞬間，讓人感到堅(jiān)持的美，正是因?yàn)槟欠輬?jiān)持，我收獲了成功。
看著鋼琴上那一本本考級(jí)證書(shū)，我總會(huì)感到十分自豪，那一次，因?yàn)閳?jiān)持，我成功了！
我學(xué)習(xí)鋼琴六年了，就在今年的`暑假，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備向七級(jí)的鋼琴考試發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始，我還是興致勃勃地練習(xí)著，可曲目的難度讓我瞬間覺(jué)得壓力迎面而至。為了考級(jí)，無(wú)數(shù)個(gè)日子里，我每天在鋼琴前練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，不是練到手指起繭，就是練到腰酸背痛，就連晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)到的都是一個(gè)個(gè)音符，聽(tīng)到的都是那一聲聲琴聲，這讓我開(kāi)始厭倦，耐心已被消磨殆盡……
因?yàn)檫^(guò)度勞累，我發(fā)燒了，疲憊的身體讓我失去了斗志，開(kāi)始心灰意冷，好不容易下決心灰溜溜地來(lái)到老師面前，我怯怯地?cái)D出：“老師，我好累�。∧懿荒苊髂暝倏技�(jí)？”這幾個(gè)字，伴著我這么久累積的委屈難過(guò)，眼淚也止不住往下掉，眼睛里充滿(mǎn)著對(duì)老師說(shuō)“好”的期盼。這時(shí)老師沖我微微一笑，她指引我坐下，輕輕扶著我的肩膀說(shuō)：“我們總能看見(jiàn)小草搖曳在風(fēng)中，怡然自得，無(wú)聲無(wú)息地裝點(diǎn)著大地。可是，人們豈能想到，在這之前，小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨？仰望天空，一只只雄鷹在天空中翱翔�？赡阌重M能想到，翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇？‘有志者，事竟成’，做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能成功��！”在老師澄澈的雙眸里，我看到了堅(jiān)持的魔力，也獲得了繼續(xù)努力練習(xí)的勇氣！
從那天起，每天清晨，我在琴房里追逐著第一縷陽(yáng)光，每天傍晚，我在琴鍵上親吻最后一抹夕陽(yáng)，老師在耳邊的鼓勵(lì)，似乎讓那疲勞和厭倦消失不見(jiàn)，此刻我的心中充滿(mǎn)了斗志！
走進(jìn)考場(chǎng)，我的手指在琴鍵上飛舞，美妙的樂(lè)曲在考場(chǎng)飛揚(yáng)；走出考場(chǎng)，拿到了我夢(mèng)寐以求的沉甸甸的七級(jí)證書(shū)，我內(nèi)心無(wú)比自豪，慶幸自己身邊有不斷鼓勵(lì)自己的老師，更慶幸自己學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，小草才能破土而出，以見(jiàn)天日；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，雛鷹才能學(xué)會(huì)飛翔，搏擊長(zhǎng)空；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，人們才能挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持，也是一種美麗。
讓?zhuān)彩且环N美作文10
朋友們，你們一定見(jiàn)過(guò)殘疾人，但你們觀(guān)看過(guò)殘疾人的演出嗎？今年暑假里的一個(gè)晚上，爸爸媽媽和外婆就帶我去江北劇院看了浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演。據(jù)說(shuō)這個(gè)藝術(shù)團(tuán)表演的節(jié)目在全國(guó)各類(lèi)文藝匯演中得了很多金獎(jiǎng)呢！
首先出場(chǎng)的是一個(gè)雙目失明的小女孩，她滿(mǎn)懷深情地朗誦了詩(shī)歌《如果給我三天光明》，她的聲音既清脆又甜美，仿佛是天邊傳來(lái)的美音。這個(gè)失明的姐姐用她天使一樣的嗓子為我們展示了聲音之美。最讓我刮目相看的節(jié)目是：現(xiàn)場(chǎng)口書(shū)。主持人叫一位家長(zhǎng)在臺(tái)上寫(xiě)自己的名字，然后一個(gè)失去雙手的叔叔用嘴巴咬著毛筆蘸了蘸墨，就在宣紙上寫(xiě)起了詩(shī)。聽(tīng)說(shuō)他隨便看到什么名字，就能現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)。他的毛筆字比有些雙手健全的人寫(xiě)得還要好呢！旁邊還有一位雙目失明的叔叔在彈古琴為他伴奏，時(shí)而疾風(fēng)驟雨，時(shí)而輕舒緩慢，他們兩個(gè)配合得非常默契！從這個(gè)節(jié)目中，我看到了失去雙手的叔叔也能用他殘缺的肢體為我們展示書(shū)法之美。
我還喜歡小品《火紅的玫瑰》、舞蹈《彩色的夢(mèng)》等，但是我最喜歡的'節(jié)目是舞蹈《千手觀(guān)音》，他們頭上戴著金燦燦的帽子，手指上帶著金色的又尖又長(zhǎng)的指套，還穿著一身金色華麗的衣服，輕快地跳起舞來(lái)。有時(shí)，高高低低地伸出了無(wú)數(shù)雙手；有時(shí)，我好像又只看到一雙手。我還注意到，舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)老師在做手語(yǔ)，原來(lái)，跳舞的都是兩耳失聰?shù)难輪T。這些失聰?shù)难輪T們?yōu)槲覀冋故玖宋璧钢�。千手觀(guān)音的舞蹈好象真的把我們帶到了一個(gè)凈化心靈一塵不染的佛國(guó)世界呢。
整個(gè)演出中，我們不僅看到了盲人阿姨的獨(dú)唱，還看到了騎著輪椅的叔叔們的組唱；不僅看到了雙人舞還看到了群舞；甚至還看到了舞槍弄棒的戲劇表演《樊梨花統(tǒng)領(lǐng)三軍》呢！總之，這些身帶殘疾的哥哥姐姐叔叔阿姨們，用他們獨(dú)特的方式為我們展現(xiàn)了藝術(shù)之美。
這次演出不僅讓我們享受了藝術(shù)之美，從藝術(shù)美中，我還得到了一個(gè)道理，那就是：美是可以發(fā)現(xiàn)的，美是可以創(chuàng)造的。一個(gè)人雖然有健全的身體，但如果沒(méi)有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心，那健全的身體便沒(méi)有了精神。相反，一個(gè)人雖然殘疾了，但他如果擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美的心，那這樣的殘缺，也是美的。
讓?zhuān)彩且环N美作文11
放棄是一種豁達(dá)灑脫的氣魄，放棄是一種深思熟慮的勇氣，放棄是一種美麗，它并不意味著失去，因?yàn)橹挥蟹艞壊艜?huì)有另一種獲得。
流星放棄了與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，選擇在靜謐的夜空劃破天空;小草放棄了與百花爭(zhēng)艷，選擇在鄉(xiāng)間小路恣情生長(zhǎng);小溪放棄了九曲回折的平原，選擇在懸崖峭壁上穿行……正是放棄，成就了生命異樣的美麗。
五柳先生心懷大志，立志報(bào)效國(guó)家，但面對(duì)腐敗的官場(chǎng)，身為彭澤令的他毅然決然地說(shuō)：“吾不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒。”于是，他選擇了放棄仕途，歸隱田園，過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園生活。放棄，讓他得到了心靈的最終歸宿，擁有了一種恬靜與從容，恰似一縷檀香暗浮，溫馨著如歌歲月。放棄，生命之豁達(dá)灑脫之美。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“在人生的大風(fēng)浪中，我們常常學(xué)著船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把貨物扔掉，以減輕船的重量�！碧諠搶⑹浪讙佒X后，生活在寧?kù)o的“桃花源”中。與之相仿的蘇軾也學(xué)會(huì)了放棄的魅力。烏臺(tái)詩(shī)案將他推入事業(yè)的低谷，“我謫黃風(fēng)四五年，孤舟出沒(méi)風(fēng)波里。故人不復(fù)通問(wèn)訊，疾病饑寒疑死矣”，世態(tài)炎涼，他放棄了為國(guó)效力的夢(mèng)想，“山中有，雞豚社酒，相勸老東坡”，在黃州這片土地上，笑看世間繁華，隨遇而安，一個(gè)人造就了美麗的詩(shī)歌作品，擺脫政治漩渦的困擾。放棄，生命之沉淀累積之美。
然而，有人卻拋不開(kāi)富貴榮華，體會(huì)不到放棄的美麗。清代和珅一生貪贓枉法，家中最后累積的卻是他人生終結(jié)的悲哀——嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費(fèi)盡心機(jī)，換來(lái)的不過(guò)是一卷破席，更多的.是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了愚昧之事，是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)放棄身外之物，更不懂得只有學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有真正的獲得。
一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。放棄花，你將收獲雨;放棄星星，你將收獲太陽(yáng)。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野，才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經(jīng)綸補(bǔ)天手”的烈烈豪氣，才有了“以梅為妻，以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄，亦是生命之美。放棄過(guò)后自有新的獲得，自有新的升華。讓我們體會(huì)放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈，帶上快樂(lè)心情，還有明天的希望，順利遠(yuǎn)航!
讓?zhuān)彩且环N美作文12
現(xiàn)實(shí)世界美與丑并存，但人們追求的是美。人們認(rèn)為生活中不能沒(méi)有美，沒(méi)有美的生活是不可想象的。
對(duì)于什么是美，從古到今人們有過(guò)許多不同的解釋?zhuān)饎艣](méi)有一個(gè)公認(rèn)的定義。在我們的身旁就存在著美，當(dāng)我們觀(guān)察晨光熹微時(shí)會(huì)觀(guān)察到美；當(dāng)我們聆聽(tīng)溪水流動(dòng)時(shí)會(huì)聽(tīng)出美；當(dāng)我們看著青年的活潑時(shí)會(huì)看出美……可見(jiàn)，美無(wú)處不在，美的定義也沒(méi)有限定。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，美是一種完美的含義。當(dāng)然，"美"太完美就變成了不美。所以有時(shí)我認(rèn)為"放棄也是一種美"。聽(tīng)到我這么一說(shuō)，肯定會(huì)有許多人感到十分驚奇，"放棄是意志不堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)，難道這也是一種美？"這時(shí)，我會(huì)對(duì)他們說(shuō)："在當(dāng)今世界上，美無(wú)處不在，這也就決定著美的含義也是沒(méi)有局限性的，那么世界上的`美就不都是相同的了。有誰(shuí)不知道在欣賞畫(huà)家的作品時(shí)，可以欣賞到一種殘缺的美。難道有殘缺美，就沒(méi)有放棄美嗎？
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，遇到了各式各樣的事情，就比如：一個(gè)學(xué)生想在班上當(dāng)一名班長(zhǎng)，但是經(jīng)過(guò)投票選舉時(shí)卻沒(méi)有選到他，他沒(méi)有灰心，而是很自信。在下一輪選舉學(xué)習(xí)委員時(shí)，他的發(fā)言讓同學(xué)們一致推選了他，這難道沒(méi)有體現(xiàn)了放棄是一種美嗎？如果他不放棄了競(jìng)選班長(zhǎng)職位的念頭，仍然不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么他將不會(huì)在下一輪選舉中當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。諸如此類(lèi)例子在我們的生活中有許多，這些例子不就是體現(xiàn)了這種放棄的美嗎？
有很多人在面對(duì)很多事情上都沒(méi)有正確的處理方法。例如：我們?cè)诳荚囘^(guò)程中會(huì)碰到難題，而在有限的時(shí)間內(nèi)，我們必須把題答完。有些人就在一道題上花了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到交卷時(shí)間，還是沒(méi)有做出來(lái)。這看似問(wèn)題不大，但分?jǐn)?shù)一出來(lái)，我們就可以尋找到問(wèn)題了。原來(lái)該同學(xué)在作題時(shí)，由于粗心而導(dǎo)致做錯(cuò)了許多簡(jiǎn)單的題。又因他沒(méi)有重新檢查一遍，所以問(wèn)題就出來(lái)了。為什么他不用時(shí)間去檢查呢？就因?yàn)樗虉?zhí)了，對(duì)每道題都想把它做完，他覺(jué)得做完一整張?jiān)嚲硎且环N美，心里十分踏實(shí)，也肯定自己會(huì)得高粉，放棄也是一種美，放棄也是一種美。最后實(shí)踐證明，不是。
這個(gè)例子就說(shuō)明了執(zhí)著有時(shí)是一種錯(cuò)誤，放棄有時(shí)也是一種美。不要讓我們的腦海中充滿(mǎn)"完整的美"的形象，這樣會(huì)讓我們犯美麗的錯(cuò)誤。
所以說(shuō)，放棄也是一種美！
讓?zhuān)彩且环N美作文13
坐在椅子上，沉默著，思考著，“美是到處都有的。我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”那究竟什么是一種美麗呢？我冥思苦想了許久，可還是沒(méi)有想出一個(gè)滿(mǎn)意的答案，煩躁的心情油然而生，情不自禁地走向窗邊。
站在窗邊，打開(kāi)窗戶(hù)，大口地呼吸著新鮮的空氣，望著外灘這令人賞心悅目，心曠神怡的美景，心里舒暢了很多。忽然，我看見(jiàn)外灘遠(yuǎn)處有一位身著紅黑格子的衣服的小女孩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披散著，個(gè)子小小的`，像是五六歲的樣子，腳下穿著一雙粉紅色的溜冰鞋。喲，同道中人��！也會(huì)滑溜冰，這使我更加密切地關(guān)注她。
只見(jiàn)她滑得并非行云流水，看起來(lái)并不像高手，而像初學(xué)者，她對(duì)溜冰似乎還有一定的懼怕。但她卻十分認(rèn)真，一步一步地滑，雙手放在腰的兩側(cè)，時(shí)不時(shí)會(huì)舉起來(lái)，保持平衡。她像蝸牛一般慢慢地前行，每向外滑出一步，她都會(huì)停頓一下，格外的小心翼翼。剛開(kāi)始還覺(jué)得她很平常，沒(méi)什么特別的，可是當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)身離去時(shí)，那眼前的一幕深深地打動(dòng)了我的心：她因?yàn)闆](méi)有調(diào)整好重心，一下子撲到了地上，雖然我聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，可她一定很疼吧，我十分擔(dān)憂(yōu)地望著她，只見(jiàn)她遲疑了一會(huì)兒，迅速用手支撐起全身，努力地爬了起來(lái)。她踉蹌了幾下，立刻恢復(fù)了常態(tài)。我懸著的心終于落了下來(lái)。忽然她又不小心撲在了地上，旁邊沒(méi)有一個(gè)人去攙扶他，看著她那無(wú)助的樣子，我真想立刻跑過(guò)去將她攙扶起來(lái)，她再一次站起來(lái)，但有接二連三地摔倒，她堅(jiān)持著繼續(xù)爬起來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，還是重重地跌倒在地，我目睹著她屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，接二連三地摔倒，但又堅(jiān)持不懈地爬起來(lái)。望著她那小小的但又十分堅(jiān)毅的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的心里涌起一股難以釋?xiě)训木磁逯��；叵肫鹱约阂酝鶎W(xué)溜冰時(shí)，如果沒(méi)有爸爸的攙扶與督促，我總是一蹶不振，不肯繼續(xù)滑，更何況是摔倒�，F(xiàn)在看著這位小女孩又折返回來(lái)繼續(xù)滑，像小鴨子一樣搖搖晃晃地滑著……
陽(yáng)光普照著外灘，外灘上那個(gè)小女孩，一個(gè)穿著紅黑格子的衣服的小女孩，就這樣堅(jiān)持不懈地一直滑著溜冰，不管她下一秒會(huì)不會(huì)摔倒，會(huì)不會(huì)……但她在我看來(lái)是如此的美麗，如此的動(dòng)人。
原來(lái)堅(jiān)持也是一種美麗……
讓?zhuān)彩且环N美作文14
“文”在漢字中有多種解釋?zhuān)拔牟伞�、“文筆”都可以成為“文”；“明”的意思也不少，“聰明”、“明辨是非”都是很好的詮釋?zhuān)弧岸Y”字則比較拘謹(jǐn)，主要是“禮儀”、“禮貌”等；“讓”則皆是“謙讓”、“退讓”之類(lèi)。當(dāng)這四個(gè)字合在一起，就構(gòu)成了一種高尚品德——文明禮讓。
“讓”仿佛總覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可上帝就是這樣，令不完美的人類(lèi)擁有自私之心。我認(rèn)為，這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，決不是每個(gè)人都能做到的。
公交車(chē)是我每天放學(xué)回家的唯一途徑，細(xì)微的善惡也時(shí)常在這里發(fā)生。有一次，我經(jīng)過(guò)與斑馬線(xiàn)“飛一般”的較量后勉強(qiáng)趕上了車(chē)，并成功搶到了一個(gè)座位，使沉重的書(shū)包終于有了一個(gè)支點(diǎn)。
在我與公交車(chē)同時(shí)長(zhǎng)舒了一口氣之后，下一站走上來(lái)一位瘦骨嶙峋的老奶奶，令我覺(jué)得汽車(chē)稍一顛簸，就能將她震倒�！澳奈唤o老人家讓個(gè)座？”售票員高喊，車(chē)廂鴉雀無(wú)聲，再次高喊，仍無(wú)回應(yīng)。老奶奶向售票微笑著搖頭，無(wú)聲地：“算了，謝謝！”
“尊老愛(ài)幼，無(wú)私奉獻(xiàn)”、“學(xué)生要有學(xué)生的樣子”、“中學(xué)生多站會(huì)兒鍛煉身體有什么不好？”……一瞬間，我的腦海和全身充滿(mǎn)了正義感，“蹭”的一聲站了起來(lái)，但是羞怯是我并沒(méi)有說(shuō)出“奶奶您坐”四個(gè)字。我只是回頭，以為會(huì)看到上座的老奶奶向我微笑致謝。但我只相對(duì)了一半——老奶奶的確謝了我，也的.確走向了座位，但與她同時(shí)到達(dá)的還有一個(gè)壯碩的身軀。他擠開(kāi)老奶奶坐了下來(lái)，翹起二郎腿，而老奶奶則差點(diǎn)失衡摔倒。
這一刻，我的心情很復(fù)雜。知道下一次急剎停站，他因?yàn)椤皞�(gè)性”的坐姿沒(méi)有坐穩(wěn)，一個(gè)“狗啃泥”栽倒地上。我心里暗笑——這就是報(bào)應(yīng)。其實(shí)這個(gè)大漢，以他的體質(zhì)就算下車(chē)跑到目的地都沒(méi)問(wèn)題，卻昧心擠開(kāi)年過(guò)花甲的老太太。他得到了什么？全車(chē)人的嘲笑與唾棄；他失去了什么？一個(gè)人該有的尊嚴(yán)和道德！
有時(shí)，僅僅一讓?zhuān)湍芑饪此萍ち业拿�。清朝時(shí)期在安徽桐城有張、葉兩戶(hù)人家毗鄰而居，因?yàn)檫@兩家都要起房造屋，為爭(zhēng)地皮發(fā)生糾紛。張家的人就給在朝廷做宰相的少爺張英寫(xiě)信，要他幫忙；而張英收到信后二話(huà)不說(shuō)，回了封信：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！庇谑�，張家的人主動(dòng)把院墻退后三尺，葉家見(jiàn)了，也把院墻退后三尺。這樣中間便空出了一條六尺寬的巷子，被后人傳頌為“仁義胡同”。
沒(méi)錯(cuò)，生活中的小事小非，幾乎都是讓一讓就能解決的。文明禮讓也反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和道德情懷。爭(zhēng)一爭(zhēng)，行不通，讓一讓?zhuān)呦铩?/p>
讓?zhuān)彩且环N美作文15
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那時(shí)如天使般善良的眼神，把這雙耳機(jī)遞到了我面前，這一切只是因?yàn)槲疑砩弦粋�(gè)令人遺憾的缺憾，卻讓我明白了，缺憾也為我?guī)?lái)一種另類(lèi)的美。
我從小就是一個(gè)弱視的孩子，我的世界像是被眼睛蒙上了一層白霧，迷迷茫茫什么都看不清，我非常厭惡我的這種缺憾，因?yàn)檫@種缺憾，我無(wú)法親眼欣賞到大自然的鬼斧神工，也沒(méi)辦法看到雪山之巔的美景，對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，缺憾怎么可能會(huì)美呢？它只會(huì)阻止我追隨美的蹣跚步伐。
“安迪，又在想關(guān)于你視力的事嗎？”我的耳畔傳來(lái)一陣動(dòng)聽(tīng)的聲音，旁邊坐著的是我最好的朋友——許空。他的眼神是那么清澈，我很羨慕他擁有能夠看到天下所有的能力。
“是啊，我的眼睛有缺憾，看不清著世界的一切�！蔽逸p輕嘆息一聲，之后，我感覺(jué)我的耳朵上被套上了一個(gè)柔軟的東西，一聲“滴答”的聲響過(guò)后，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就從耳朵里傳出來(lái)。
聲音在耳朵里回響得格外清晰，像是小溪般纏綿的柔情，讓我更加貼近自然；有時(shí)候像波濤般壯烈，讓我似乎感受到了磅礴高山上雪域的美麗；又時(shí)而像幽深的海洋，讓我陷入對(duì)于深海景色的幻想。
“怎么樣，好聽(tīng)嗎？”我隱約看到許空的微笑。
“嗯，我好像看到了，阿爾卑斯山上的雪冠，維也納森林的樹(shù)木，布魯塞爾廣場(chǎng)的繁華�！蔽艺露鷻C(jī)，交還給他，眼里隱隱感覺(jué)濕潤(rùn)。
“當(dāng)人的視力有缺憾時(shí)，其他感官就會(huì)代替視力而變得更靈敏，你所欣賞到的音樂(lè)，正是由這種缺憾加深的.呢，音樂(lè)變得更美，所以，這就是由缺憾產(chǎn)生的美�！痹S空把耳機(jī)又交到我手里，“安迪，你知道嗎，缺憾也是一種美。”
我緊緊攥著這對(duì)意義不凡的耳機(jī)，在那一刻真真切切感受到他天使般的眼神，我笑了，似乎終于明白了這種缺憾的美好。
因?yàn)橛腥焙�，所以我們的人生才能波瀾起伏，才能在某一方面有更突出的發(fā)展，缺憾固然是美麗的，但是在我的心中，最美麗的，是讓你知道缺憾之美的那個(gè)人。
我戴上耳機(jī)，音樂(lè)再一次在耳朵里回想，這時(shí)，許空的面孔，清晰浮現(xiàn)在我的腦海。
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