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走在尋夢路上作文

時(shí)間:2024-01-03 15:20:42 作文大全 我要投稿
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走在尋夢路上作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的走在尋夢路上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走在尋夢路上作文

走在尋夢路上作文1

  “遠(yuǎn)方是什么樣的呢?”一只小老鼠托著頭,坐在棗樹下。他家就在這棵棗樹里,爸爸不讓他出去,說外面很危險(xiǎn)。

  小老鼠是家里的老四,數(shù)他頂小,爸爸又不讓他們出去,小老鼠只能坐在棗樹下望著遠(yuǎn)方出神。照例,爸爸每個(gè)星期天都要帶著四只小老鼠出去撿東西帶回家。這里不缺食物、調(diào)味料,因?yàn)檫@里是一個(gè)野餐的好地方,經(jīng)常有人來野餐,所以出去一撿就是一大堆。

  這一天,老鼠一家正在吃飯,小老鼠更是狼吞虎咽,爸爸看著孩子們,說:“孩子啊,你們看這里多好,別想著遠(yuǎn)方,那里哪比得上這里的天堂。”小老鼠并沒在意爸爸的話,但聽到“遠(yuǎn)方”時(shí),忽然覺得這是說給他聽的,感到刺耳極了。

  小老鼠坐在露臺(tái)上,感到有必要去驗(yàn)證一下爸爸說的話是不是正確的,但卻總是猶猶豫豫,感覺如果自己走了會(huì)對不起爸爸媽媽,但不走就對不起自己,在最后,還是好奇占了上風(fēng)。

  星期天,爸爸照例帶著小老鼠們?nèi)フ覗|西,就在這時(shí),小老鼠爬上高高的路標(biāo),發(fā)現(xiàn)一輛汽車,但卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸開始向路標(biāo)沖過來。

  小老鼠趕緊爬上汽車。在車上,風(fēng)呼呼地叫,好像要把小老鼠的皮刮走似的,小老鼠開始后悔了,最后,小老鼠被吹落在一個(gè)草叢里,于是小老鼠開始往里走,又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小湖,!小湖真美,小老鼠發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方并沒有爸爸說的那么差,相反——他很好看。走著走著,發(fā)現(xiàn)小湖的源頭是一個(gè)不高不矮、不大不小的'瀑布,瀑布泄下來時(shí),激起朵朵水花,小老鼠終于發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方很美,但是,也是很危險(xiǎn)的,如果對自己保護(hù)不好就會(huì)被人發(fā)現(xiàn),然后殺掉;如果自己把握好各種機(jī)會(huì)的話就可以過上非常幸福愉快的生活,原來爸爸不想讓他們?nèi)ッ半U(xiǎn),才這么說的呀。小老鼠突然想回去了,但轉(zhuǎn)念一想,要是回去的路上被人類發(fā)現(xiàn),那是會(huì)沒命的,要是自己不但去不了遠(yuǎn)方,在回來的地方又死了,就對不起爸爸媽媽了……

  小老鼠想到這里,繼續(xù)往遠(yuǎn)方走去……

走在尋夢路上作文2

  我從記事起就做了五顏六色的夢,大大小小的夢的種子,都在我心中生根發(fā)芽。雖然現(xiàn)在還沒有夢想成真,但我還是在努力的澆灌著夢想,在我的細(xì)心呵護(hù)下,我也說不準(zhǔn)哪天我的夢芽會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  我有一個(gè)很大的夢想,就是成為一名畫家。我記得我畫畫四年了,有一次從漫畫班轉(zhuǎn)到素描班,因?yàn)楫嬶L(fēng)的變化,我很難適應(yīng),感覺畫的風(fēng)景和老師畫的比起來又丑又怪,畫的東西看起來都很奇怪,讓我很不順眼。感覺當(dāng)畫家的可能性突然變小了。每次下課回家一個(gè)人坐在公交車上,小腦袋里都會(huì)出現(xiàn)很多問號(hào)。我還能這樣畫畫?我的繪畫特長是卡通人物。那時(shí)候我的畫經(jīng)常在漫畫課上被老師的優(yōu)秀作品展出,現(xiàn)在連直線都畫不出來了...每次想在家畫作業(yè),就用夢幻的眼神盯著畫板,猶豫要不要拿。我媽看到我這個(gè)樣子,問我有沒有遇到什么困難。我問媽媽:“媽媽,畫畫一定要學(xué)素描嗎?”媽媽說:“我一定要學(xué),F(xiàn)在你對你的.素描有了印象和看法,說明你的鑒賞能力在提高。你看列奧納多·達(dá)·芬奇畫了那么多彩蛋,直到最后才成為舉世聞名的畫家。你現(xiàn)在被這么多線打敗了嗎?我相信你會(huì)為你的夢想畫更多的線。”

  聽了媽媽的話,我像充氣的氣球一樣又把畫板拿出來了。我開始在家里埋頭苦干,這幅正方形的畫被我仔細(xì)描繪了一個(gè)多小時(shí)。停刷之前覺得自己已經(jīng)達(dá)到老師的要求了。四天后交作業(yè)的時(shí)候,這張圖被老師解釋為上課復(fù)習(xí)圖。雖然這幅畫還存在一些問題,但我找到了繼續(xù)畫下去的信心。

  之后我才明白,夢想是需要堅(jiān)持的,堅(jiān)持是夢想的第一步。我相信我的夢想會(huì)隨著我的努力慢慢綻放。

走在尋夢路上作文3

  從我家到學(xué)校有兩條路,一條是繁華的大街,車輛行人絡(luò)繹不絕,兩旁店鋪鱗次櫛比。而我更喜歡走另一條靜謐的小路。清晨,陽光穿過濃密的樹葉,在路上留下斑光點(diǎn)點(diǎn);傍晚,夕陽把余暉拋灑在路面上,像是給小路鋪上了一層金色的地毯。

  寒來暑往,歲月匆匆。我也由當(dāng)年的小孩子長成一個(gè)中學(xué)生了,再也無心像小時(shí)候那樣蹦蹦跳跳地走在這條小路上,悠哉游哉地欣賞這路旁令人賞心悅目的景色,取而代之的是步履匆匆,肩上還背著沉重的書包。

  這一天,我又走在了這曾經(jīng)那么熟悉的小路上?萑~落了一地,只剩下光禿禿的樹枝在秋風(fēng)中顫栗;路兩旁的莊稼也收割完了,只留下白茬茬的土地,一副頹敗的景象。而路的.盡頭消失在天地相交的地方,使我對這條已走過許多次的小路也有些迷茫。我摘下書包,從里面抽出那張令我神傷的試卷,又無力地放回書包,然后靠著一棵高大的白楊坐了下來。

  過了一會(huì)兒,我聽到一陣簌簌的腳踏樹葉的聲音,猛抬頭,見竟然是班主任老師,我便惶恐地站起來。我叫一聲“老師”,但一接到老師的目光,我又迅速地低下頭去,不出聲了。

  老師率先打破沉默,說:“不用跟我說為什么來這里,我們一起走走吧!蔽冶憔o緊跟在老師的后面。

  老師說:“你知道為什么你這次沒考好嗎?”見我不說話,老師又接著說:“數(shù)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,有時(shí)候只靠做題是不行的。來,拿出你的卷子來,咱們一起分析分析。”我聽著老師的講解,唯恐落下一個(gè)字。老師對我說:“其實(shí)你也很優(yōu)秀,只是不夠自信罷了。相信你行,你就一定能行!年輕人就要擁有自己的夢想,不斷地去追求。振作起來,夢就在你的前方!”

  當(dāng)我站起來,再次眺望那小路的盡頭,我發(fā)現(xiàn)那里并不遙遠(yuǎn)。

  走在人生的小路上,一個(gè)少年正在追尋他的夢。

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