- 相關(guān)推薦
回響在耳畔的叮嚀聲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的回響在耳畔的叮嚀聲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回響在耳畔的叮嚀聲作文1
童年像一處沙灘，沙灘上一顆顆貝殼里藏著許多開心的、傷心的、憤怒的、無助的情緒；沙灘上的一朵朵浪花濺起歡樂的.笑聲，明媚的笑臉；沙灘上數(shù)不清的金沙，是身邊朋友、親人那真摯、純粹而寶貴的愛。
在每個家庭里，媽媽似乎總擔(dān)任著“嘮叨”的標(biāo)志，這可真不是空穴來風(fēng)，比如一到早上媽媽送我上學(xué)，免不了一通長長的叮嚀：“書都整理好帶齊了嗎？”“嗯�！�
“紅領(lǐng)巾、校牌帶了嗎？”“嗯�！�
“今天……”“媽，都帶齊了，出發(fā)吧。”我打斷媽媽。
“真的帶齊了？”“嗯！”
坐上電動車，車向小區(qū)門口行駛。我總覺得有什么事忘了，是什么呢……我調(diào)整了一下書包的位置，等等，水彩筆沒帶！“媽，那個，先開回家唄……”
“怎么了？”媽媽問我。
我心虛地說：“那個，我水彩筆沒帶……”“不是說都帶齊了嗎？”
“哎呀，我忘了嘛！”不知怎么，帶上了一點(diǎn)敷衍的語氣。
從家到學(xué)校的路上，我們都沒說話。我惴惴不安地想，媽媽是不是責(zé)怪我呢？一顆心突然懸了起來。
“到了。”媽媽對我說，“上課認(rèn)真聽，不能做小動作，不能講話……”我放心了，因?yàn)閶寢屢廊辉趪Z叨——她沒生氣，她的嘮叨就是她愛我的方式。“好，知道了�！蔽倚χ鞍莅�！”我走進(jìn)校園，透過樓空的欄桿，望著媽媽離去的背影，小小的心盛滿了喜悅。
愛是童年沙灘上遍地的沙子，切不可因它們多而隨意將其踩在腳下。捧起一捧沙看看吧——在陽光下，它會閃著金色耀眼的光。
回響在耳畔的叮嚀聲作文2
成長的漫漫長路上，到處都是五彩繽紛的，就連聲音都是五彩的，其中最讓我感動的是哪回響在耳畔的叮嚀聲。
清晨，霧氣未散，我便準(zhǔn)備去上學(xué)了，剛跨出門檻，耳后傳來了熟悉的叮嚀聲：“兒子，上學(xué)去了？水杯帶了沒？書有沒有落了，要不要檢查下...”尋著聲音，我看到媽媽正在門口望著我。原本心情愉悅的我頓時變煩躁起來。哼！整天說，整天說，煩死了。但我看著媽媽慈祥的臉，我不得不把心中無比的怒火強(qiáng)行壓了下去。我可耐不住媽媽那緊箍咒，還沒等媽媽說完，我就跑了出去，沖進(jìn)學(xué)校。我甚至還在為逃出叮嚀的`魔掌而感到開心，一種無名的快感涌上心頭。
快到中午了，我不禁心想：千萬不要再打來了，我可耐不住這“槍林彈雨”“叮鈴鈴”可怕的鈴聲響起，心聲畏懼的我假裝聽不見，乞求著恐怖的鈴聲停下，可該來的還是來了，鈴聲不停的想著，我無奈地接起電話：“喂，媽你要干什么！”我的怒火瞬間沖了上來。“沒什么，天氣這么熱，要不要送水杯過去，或者送條毛巾過去�！蔽矣植荒蜔┝耍骸拔叶级啻罅耍氵�當(dāng)我小孩子，操心這個操心那個，煩不煩，從今天起，你不要管我了！”“嘟嘟嘟”我馬上掛掉電話了，發(fā)泄好了的我，爽極了。沒有叮嚀，我照樣做的很好。
次日，同是太陽初升，我同樣跨出門哪叮嚀聲卻消失了，我刻意放慢了腳步，但身后還是沒有我期待的叮嚀。聲。雖然有些不適應(yīng)，但我還是走向了學(xué)校。
到了學(xué)校，我突然發(fā)現(xiàn)，我語文書忘帶了。我知道，沒有叮嚀的我變得丟三落四。一放學(xué)，我沖回家，對媽媽說：“媽，你還是提醒我吧，沒有你，我不行！”“哈哈，傻孩子，行，我提醒你�！�
我明白媽媽是為我好，是愛我的，所有的親人都是如此。所以，珍惜你愛的人，珍惜愛。
【回響在耳畔的叮嚀聲作文】相關(guān)文章：
回響在耳邊的叮嚀聲作文10-16
耳畔的叮嚀作文04-23
一聲叮嚀作文08-30
回響在耳邊的鼓勵聲作文09-02
那縈繞耳畔的腳步聲08-12
輕輕的一聲叮嚀作文12-14
回響在耳邊的祝福聲作文07-30
那一聲叮嚀作文精彩11-05