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保護“綠化”作文

時間:2024-01-03 15:01:42 作文大全 我要投稿

保護“綠化”作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的保護“綠化”作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護“綠化”作文

保護“綠化”作文1

  你知道我的家鄉(xiāng)在哪嗎?你猜對了,就是美麗的綠城—南寧。

  南寧街道的綠化非常茂盛,種花地方五顏六色,種樹木和草的地方是一片綠油油。還有很多人周末只放一天假,可是他們不怕辛苦,為了保護環(huán)境,就帶自己的子女到邕江邊撿垃圾,讓他們的子女有環(huán)保意識。

  你知道3月12日是什么節(jié)嗎?對了,就是植樹節(jié)。每到這一天,就有很多人去義務植樹,為的就是保持生態(tài)平衡。人們漸漸有了環(huán)保意識,上街買東西都用用布袋裝,吃東西不用一次性筷子,上班工作大多數都使用單車或電動車也乘公車,乘公車可減少車尾氣的排放。人們?yōu)榱吮Wo環(huán)境插了標語,比如:“南寧是我家,保護環(huán)境靠大家!薄皠e踩我,小草也會疼”“保護環(huán)境從我做起,從每個人做起,從身邊小事做起。

  接下來說一說為什么要保護環(huán)境?因為以前人們不懂得保護環(huán)境大量使用汽車,造成太多尾氣排放破壞了臭氧層,那么北極的冰就會融化,水就會淹沒整個地球。所以,從現在開始我們就要保護環(huán)境,節(jié)約用電,買家店買一級能秏的,或二級能耗,空調加的.也是不生產臭氧的雪種。以后,我們要多坐電動車,多坐單車,少坐汽車,減少對地球的危害。

  保護環(huán)境,從我做起。

  廣西南寧青秀區(qū)廣西醫(yī)科大學附屬小學五年級:廖雨薇

保護“綠化”作文2

  “保護環(huán)境,人人有責”“花草有命,手腳留情”這些是人人皆知的話語,可你做到了嗎?

  知道嗎?花草樹木有利于我們。他們的葉子在陽光的照射下,利用空氣中的'二癢化碳和根部吸收的水分,能制造定粉和氧氣。想想看,要是沒了它們回多可怕呀!

  知道嗎?花草樹木多么堅強呀!天有不測風云,天空的中心已凸出一塊,“轟隆隆”,雷公發(fā)出了命令,幾道閃電劃開了天空,大雨傾盆而下,紛紛揚揚地打在花草樹木上。過了會兒風停了,雨停了,樹卻一直沒向豆大的雨滴屈服,反而像名戰(zhàn)士迄立在雨中,一會兒,小草也挺直了腰板兒,嬌艷的鮮花也絲毫沒有逃避,在陽光下,水珠五顏六色,好看極了!

  知道嗎?花、草、樹、木的葉子也是美麗的。人們常常贊美鮮花的姹紫嫣紅,卻不大注意微不足道的綠葉。俗話說,紅花還得綠葉扶,的確,如果世界是只見嬌美的花朵,不見樸實的葉子,那能談得上“美麗”二字嗎?綠葉色澤青翠,有著不爭名利的品質,它默默地吸著二氧化碳,制造氧氣,造福人類。

  從此,讓我們保護綠化吧!

保護“綠化”作文3

  2016年2月27日,來自杭州市各地的148位中小學生,在第三屆杭州環(huán)保民間力量先鋒榜的評選中,被授予首批“杭州環(huán)保小衛(wèi)士”榮譽勛章。他們是一幫青春活力和無限希望的兒童和青年,他們節(jié)約用水、珍愛資源。他們低碳出行,熱愛公益。他們心里有保護綠化的念頭。他們用柔弱的肩膀扛起保護綠化的擔當;用自己的`言行奏出動聽的樂章,守護者綠化!

  吳國躍,一個男孩,臉上總掛著自信的笑容。他喜歡環(huán)保,力行低碳生活。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶他舍不得扔掉,有的收集好賣給回收人員,有的則被他進行了改良—他書房里的收納盒就是用卷筒紙的紙板芯做成的;筆盒是用空鞋盒做成的。自從他愛上環(huán)保以后,他的媽媽發(fā)現家庭生活也變得越來越有趣了:家里不用買洗潔精、潔廁靈了,因為小躍會用水果皮做成酵素洗碗,洗馬桶可干凈了!

  樸鴻銘,行知小學學生。別看年紀小,他可是老師和同學心目中支持低碳生活勤儉節(jié)約的好榜樣。他和家人用洗過衣服的水沖馬桶,出門盡量選擇乘公交車或者騎自行車。他參加了西湖景區(qū)“垃圾不落地”宣傳、“貼沙河水環(huán)境監(jiān)測”活動。

  我是杭州環(huán)保小衛(wèi)士,我宣誓:保護地球,關愛家園,從點滴做起,從身邊的小事做起,節(jié)約用水,珍愛資源,為保護綠化時刻準備著!以杭州小衛(wèi)士在這里茁壯成長!

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