小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我要考試的時(shí)候，兩只腳總是不聽(tīng)使喚，一直抖個(gè)不停，考試的魔鬼要來(lái)糾纏我了，我被嚇得心驚膽跳，還好是場(chǎng)惡夢(mèng)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)做這個(gè)夢(mèng)？”媽媽說(shuō)：“是你壓力太大。”我知道我的心里只想考一百分，常常很有自信，但考卷拿到時(shí)，卻令我很失望。因?yàn)槲掖中拇笠�，所以我才沒(méi)有考好。考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是很困難的一件事，要把錯(cuò)的答案找出來(lái)，更是難中之難��！

　　上臺(tái)說(shuō)話(huà)是我另一個(gè)困難，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴、呼吸困難，有時(shí)還會(huì)抓頭傻笑，看著大家的眼睛“瞪”著我，我卻說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，真是丟人現(xiàn)眼。還好老師安慰我，告訴我上臺(tái)說(shuō)話(huà)是要慢慢訓(xùn)練的。有時(shí)候看著同學(xué)在臺(tái)上發(fā)呆，我也很想笑出來(lái)。

　　面對(duì)困難最好的方法就是冷靜思考，怎樣才能解決它，不要害怕，要有勇氣，才能做出正確的`選擇。我還在學(xué)習(xí)中，媽媽說(shuō)認(rèn)真學(xué)、努力做，就會(huì)漸入佳境的。所以，我還在學(xué)習(xí)、摸索中。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩道長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下面，有一雙圓圓的大眼睛，鼻子尖尖的，上面架著一副粉紅色的眼鏡，小嘴巴紅彤彤的，看著精致極了！你們猜猜她是誰(shuí)？

　　告訴你們吧，她就是我的`同桌裳裳！

　　我們?cè)谡n堂上是一對(duì)好搭檔。平時(shí)老師讓大家背課文，我總結(jié)了一個(gè)訣竅，就是先看一共有幾句，然后一句一句的背誦，我把這個(gè)想法告訴了裳裳，結(jié)果我們幾分鐘就能把課文背誦下來(lái)了；遇到我有不會(huì)的難題，她也會(huì)盡力的幫助我，兩個(gè)人一起解決。

　　課間時(shí)間，林林和娜娜叫著我和裳裳一起去玩游戲，沒(méi)想到林林和裳裳一組，我卻和娜娜一組，看到我有點(diǎn)失落的樣子，裳裳過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“雖然我們?cè)谶@一局是敵人，但是實(shí)際上我們還是最好的朋友！”我就開(kāi)心地說(shuō)：“好的！”

　　于是我們高高興興的開(kāi)始游戲了，一開(kāi)始我就被敵方林林干倒了，腳被她不小心踢了一下，感覺(jué)好疼，就停下來(lái)站在旁邊看她們玩，裳裳看到以后，就趕快跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧？”我很感動(dòng)，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事的，你真好，竟然把你的游戲生命力放棄掉來(lái)看我！”

　　這就是我的同桌，可愛(ài)的裳裳，你們喜歡她嗎？

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　昨天，媽媽帶我去動(dòng)物園，令我印象最深刻的，還屬那憨厚可愛(ài)的大熊貓了。

　　熊貓們?nèi)�身長(zhǎng)著黑白相間的皮毛，頭圓得像足球，小小的眼睛，黑黑的毛長(zhǎng)在半圓形耳朵上晃晃悠悠的.，它們的鼻子很小，嘴卻很大，尾巴既短又小，像個(gè)小絨球巾在屁股上，走路扭來(lái)扭去的，傻乎乎的樣子可愛(ài)極了。

　　“1、2、3、4、5......”咦？怎么少了一只，原來(lái)還有一只在樹(shù)上偷吃竹子哩！那只熊貓先用爪子緊緊地把竹子抓住，似乎怕同類(lèi)跟它搶食物呢！接下來(lái)，它咬一口左手的竹葉，咬一口右手的樹(shù)枝......它吃得津津有味。聽(tīng)說(shuō)熊貓每天要吃五、六個(gè)小時(shí)竹子呢，真不愧是國(guó)寶“大胃王”！它吃完后用那胖乎乎的爪子擦了擦大嘴，然后躺在樹(shù)蔭下呼呼大睡。我連叫了它幾次，它都不醒，似乎不領(lǐng)情，過(guò)了一會(huì)兒，它才慢悠悠地從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，然后雙手伸起，伸了個(gè)懶腰，把游客們逗得哈哈大笑，它再把左手伸起，似乎在向大家揮手，大家笑聲不斷......

　　熊貓雖然沒(méi)有考虎厲害,沒(méi)當(dāng)上“森林之王”，也沒(méi)有猴子機(jī)靈，但它比老虎溫順，比猴子憨厚，我愛(ài)熊貓，它在我眼里是最可愛(ài)的動(dòng)物！

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　寒假，我和爸爸媽媽回老家過(guò)年。在和爺爺奶奶相處的幾天里，我發(fā)現(xiàn)他們變了。

　　爺爺奶奶的容貌變了。以前，奶奶年輕、漂亮，嘴唇泛紅，雙眼水汪汪的。現(xiàn)在，似乎眼睛失去了水分，也沒(méi)有了光彩，皮膚變得黝黑，在農(nóng)村干活受日曬的緣故吧！爺爺也是，以前皮膚白里透紅，干起活來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，好像有使不完的勁�，F(xiàn)在也跟奶奶一樣，棕黑的皮膚，花白的頭發(fā)，看起來(lái)又瘦又老。

　　他們走路的姿勢(shì)也變了�？爝^(guò)年了，爺爺奶奶去采購(gòu)年貨。在農(nóng)村里，菜市場(chǎng)和商店離家很遠(yuǎn)，爺爺奶奶拎著提包出門(mén)，他倆相互攙扶著，弓著背慢吞吞地走在鄉(xiāng)間小路上。我不由地感嘆：他倆何時(shí)變得這樣呢？

　　幸好爺爺奶奶對(duì)我沒(méi)有變，讓我吃好的、穿好的.、玩好的。過(guò)年，還送給我一個(gè)大大的紅包，叮囑爸爸媽媽好好培養(yǎng)我，讓我成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　自然，爺爺奶奶的嘮叨也沒(méi)有變，不過(guò)，我漸漸地懂事了，他倆的嘮叨正是對(duì)我深深的愛(ài)��！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì)發(fā)生撞車(chē)事故了。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應(yīng)的“吸塵氣”，只要感應(yīng)的細(xì)菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的`地球里。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)幫自己畫(huà)一對(duì)漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著我飛遍全世界。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì)扯著嗓子對(duì)著我大喊。

　　假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺?shù)哪樐軌蚧謴?fù)以前的樣子。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節(jié)，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠(yuǎn)存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　我們班里有一個(gè)同學(xué)叫黃城。他長(zhǎng)著虎頭虎腦的，一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是：樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經(jīng)久不忘。

　　那是一個(gè)下午，上體育課時(shí)，同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。我和黃*城等一些同學(xué)在跑步。

　　“哎喲”，隨著一聲尖叫，同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái)，原來(lái)是我跑步的.時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來(lái)，但我試了好幾次都不行。這時(shí)，我多希望有人來(lái)拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走著。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可他卻堅(jiān)持不懈地往前走……

　　這就是我的好同學(xué)*城。能和他同班，我感到榮幸。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　今天吃完午飯，我正在到小區(qū)跳繩的路上時(shí)，忽然看見(jiàn)一群螞蟻列著長(zhǎng)隊(duì)。“哇！它們是在搬家嗎？”我問(wèn)媽媽。媽媽低下頭看了看：“是��！你仔細(xì)觀(guān)察觀(guān)察吧！”

　　這列長(zhǎng)隊(duì)大概有四、五米長(zhǎng)了吧！我抬頭去看它們要到的目的地，在一堆草叢里，我小心翼翼地用手扒開(kāi)草叢，里面的`螞蟻有幾千只呢！我用一只腳攔住螞蟻的去路，只見(jiàn)它們有的往回走，有的往我腳兩邊走，還有的原地停留；我不知道是怎么回事，就準(zhǔn)備做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我把白糖放在地上，一只螞蟻朝白糖這邊走過(guò)，一邊尋找，一邊擺動(dòng)觸角。終于，它找到了白糖。可是白糖比螞蟻要重，它怎么搬得動(dòng)呢？隨后一大群螞蟻跟過(guò)來(lái)了，它們一起把白糖搬回家。這下我就更弄不明白了。

　　于是我上網(wǎng)查找資料，原來(lái)螞蟻的觸角上可以分泌出一種叫“信息素”的東西，螞蟻們會(huì)跟著這個(gè)味道找尋方向。

　　身邊的科學(xué)真多，真有趣，我以后一定要多多觀(guān)察。

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