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我的成長作文常用[8篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的成長作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
每個人在成長中都會有煩惱,煩惱是個可怕的東西,有時會讓一個人的性情大變,來看看我的煩惱吧!
這是一件讓我想起就憤怒的事,在四年級的時候,我就和同學(xué)一放學(xué)就去游戲室,玩到很晚才回家,一到家,媽媽就問我干什么去了。我就說:“我被留在學(xué)校掃地去了。”媽媽就信了,第二天,我又是很晚才回家,媽媽又問:我干什么去了。我這次說:“我的.作業(yè)沒做起,被留在學(xué)校,做完了才回來!眿寢尣恍帕,就去問老師,老師說:“我沒有在學(xué)校里做作業(yè),昨天也沒有在學(xué)校掃地,”媽媽一回來就大發(fā)雷霆把我打了一頓,我哭了好久,媽媽也不是很信任我了。
在五年級的時候,有幾個同學(xué)把我拉進(jìn)了網(wǎng)吧,我一進(jìn)去就出來了,我心情很高興,正在這時,媽媽在路上經(jīng)過,看見了我在網(wǎng)吧出來,就把我?guī)Я嘶厝,一回去,她把我罵了一頓,我向她解釋,她去說我在說慌,唉!我真的好無助呀!
我的煩惱就是我爸媽為什么對我不信任,希望他們能改變對我的看法。
我的成長作文 篇2
一本書好書就像黑夜里的啟明燈,就像航海時的指南針;一本好書就像打開心扉的窗戶就像快樂的源泉。善于讀數(shù)的人知識很淵博,有很多人喜愛讀書,我也不例外,我從書中獲得了許多知識和道理。
在《給心靈洗個澡》書中,我學(xué)會了放棄憤怒,在書里面有一篇叫:候選人的脾氣。在這一篇中,有一個候選人要開始進(jìn)行選票了。在選票前,他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票,其中有一人說:“我來說方法,但你不能反駁我”!昂!焙蜻x人爽快的回答。在教方法的同時,他說:“反駁的話交10元錢。”
他上來就說了候選人的壞話,候選人大發(fā)脾氣,幾次嘗試,候選人總是發(fā)脾氣。最后,指導(dǎo)他的`人說:“這十塊錢是小事,如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票,那損失可大了”。這個故事告訴我們,在生活中,發(fā)脾氣的時候要學(xué)會冷靜,不要因為小事壞了大事。
在《中華上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏導(dǎo)的方法。堵不如疏通,在治水這件事上是這樣,在待人處事中,也是同理。很多問題堵是堵不住的,只有正確的疏通才能解決。
唐朝大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲⑾蛞舱f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍袷侨松闹改厢槪晕覀円嘧x書,讀好書!
我的成長作文 篇3
那年秋天,跟著媽媽一起去買花,在回家的路上,路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子,渾身雪白雪白的,沒有一根雜毛,油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙,似乎是明白了我的想法,一臉不解的說:“你要買兔子回家養(yǎng)嗎?算了,你還是個孩子,自己都管不好自己,就別添麻煩了!
我不服,我憑什么養(yǎng)不了兔子,自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證,只要你買,我就一定可以養(yǎng)好,而且不用你管。媽媽見我都這么說了,也就答應(yīng)了,無奈的笑笑,隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了,一絲不茍的照顧它,打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對兔子還有著新鮮感,每天勤勤懇懇,任勞任怨,臉上也始終掛著滿足的微笑,每天過的充實又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個孩子,對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝,也就只有偶爾看到它時,才會去喂點東西,漸漸地將它淡忘了,仿佛它從來沒有出現(xiàn)過,一切的日子又回到了從前,平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上,我無意中走過陽臺,瞥了一眼那只裝兔子的籠子,發(fā)現(xiàn)了一絲異樣,本該活蹦亂跳的兔子,雙眼沉沉的.下垂,全身凍得瑟瑟發(fā)抖,已經(jīng)奄奄一息了,察覺到異樣的我趕忙跑過去,把它抱在懷里,拔腿就往溫暖的地方跑去,邊跑邊掉淚,我跑到客廳,大聲喊叫爸爸,叫他來看還有沒有救活它的希望,爸爸搖了搖頭,對我說:“算了,救不活了!
當(dāng)時我大腦一片空白,僵在那里,豆大的眼淚一滴滴的往下掉,我早已哭的泣不成聲,心中對自己的過失愧疚萬分,突然,兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲,似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍,那叫聲仿佛一把利刃刺進(jìn)了我的心臟,痛苦極了,我在心中暗暗自責(zé),若不是我的原因,它又怎會迎接死亡!
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦,也嘗到了成長中那痛苦的滋味。
我的成長作文 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了美德,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的準(zhǔn)則和真諦。
成長過程是一個吸納他人,展示自我的過程。他是漫長而短暫的,人生沒有休止符,我們要時刻往前走,奔往人生的一座座驛站。在此過程中我們不妨走一走,看一看,看志向是否高遠(yuǎn);看人生是否淡中有奇;看自我人格是否完美,;看自己是否德馨氣華。高爾基說過:"一個人追求的目標(biāo)越高,他的才方就發(fā)展越快,對社會就更有益"。誰人沒有理想,誰不向往成功?而立志是成功的起點,有了偉大的理想并堅持不解的努力,經(jīng)過緊十八慢十八,不緊不慢又十八的攀登,一定能到達(dá)成功的泰山之巔。
高爾基生活在離棄家庭,在監(jiān)獄中,在老極的皮鞭下讀書寫作,終于成為偉大的無產(chǎn)階級作家,寫出了《母親》、《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等巨著。讀著高爾基的故事,我不由得立下當(dāng)作家的愿望,刻苦讀書,努力寫作……至于學(xué)習(xí)的壓力、成長的`苦惱,他人的諷刺有算的了什么?楊樂在數(shù)學(xué)課本上寫下"中國科學(xué)院"的理想;圣西門開門的第一句話就是"起來,偉大的事業(yè)在等著你;達(dá)爾文幾歲就要周游世界;朱德立下決心"從頭革命",終于加入中國共產(chǎn)黨……
樂觀是對自身能力的自信,是精神愉悅的體現(xiàn)。縱觀古今成才者,誰無視現(xiàn)實,采取對策,進(jìn)而走出困境呢?范仲淹自幼孤貧,勤奮讀書,年輕時就才高志遠(yuǎn),當(dāng)以天下為己任。他說:一個人不能讀書,立大志,即是說吃飽喝足,生活舒服又有重大的意義。如果貪圖好吃,將來怎么能吃苦呢?人生可以把功名利祿看淡一點,把苦難弱化一點,像"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴"的陶淵明,"非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)"的諸葛亮;要學(xué)會放棄,樹立正確的苦樂觀,達(dá)到明朝文人洪應(yīng)明所說的"去留無意,笑望長空卷云舒,寵辱不驚,閑看庭前花開花落"的境界。我們的心境離"土"囂遠(yuǎn)一點,離自然近一點,你會怡然自樂,投身于學(xué)習(xí)工作中,成功也會敲響你的大門。
試想,名人不都是懷著如此的心態(tài)走向成功的嗎?在人類歷史上,大凡成就事業(yè),都幾乎是靠朋友、同志、集體的合力取得人生事業(yè)的成功的。紀(jì)曉崗編著《四庫全書》是這樣,包拯辦案是這樣,兩彈元勛鄧稼先也是如此,爭取更多人的支持,是你取得成功的力量。完善自我吧!做到廉頗負(fù)荊請罪的誠,祁黃羊"外舉不避仇,內(nèi)聚不必親"的公,比爾蓋茨"只需要一個電話便能更換一個零件"的信。努力適應(yīng)社會大眾吧,在社會大熔爐里像雷鋒、賴寧、徐洪剛那樣,哪里需要你,你就奔向哪里,"欲要求之,必先與人"。不斷去完善自我吧,用人類的各種美德,陪你走過漫漫人生路,尋找到屬于自己的輝煌。
讓傳統(tǒng)美德充滿校園,伴我成長!
我的成長作文 篇5
高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著。可以說書在我的成長中是比不可少的。
因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。
或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外細(xì)雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的.精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,
厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在上《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然會更注意地去讀一些優(yōu)秀的散文、作文,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
我的成長作文 篇6
時間是一條流淌的小溪,流著流著,我們的三年級就過去了。
在我們東張西望,左看右瞧的時候,在我們上課喊著要上廁所、挖挖鼻屎的時候,在下課歡樂地奔跑玩耍,課間不停問作業(yè)的時候,吳老師踏進(jìn)了我們的教室。在那一刻,全班同學(xué)用著期盼的眼神望著他。我們多么希望吳老師給我們“少”作業(yè),讓我們忘記之前寫作業(yè)“山”的痛苦。我們多么希望吳老師教我們有趣的知識,忘掉那枯燥乏味的課堂時光。
在三年級里,吳老師的確把我們帶進(jìn)了有趣、搞笑的課堂。他讓我們的'課堂充滿了活躍的氣息,讓我們學(xué)會怎樣做有用的讀書筆記,讓我們知道怎樣才是真正的閱讀,讓我們知道怎樣去用我們做的讀書筆記,讓我們知道好文章是修改出來的。他讓我們愛上學(xué)習(xí)、愛上閱讀、愛上語文、愛上寫作。
在三年級里,吳老師帶我們走進(jìn)了跳繩之旅。他給予我們堅持的信念,班里幾乎個個同學(xué)都能跳到150以上。別的班同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們,也跟著跳了起來,可怎么也沒我們304班這個氣氛,怎么也追不上我們!
一天天、一個月、兩個月……充滿快樂氣息的三年級流過去了,四年級流向了我們。在暑假里,我似乎看見四年級在向我們招手。三年級,再見啦!
我的成長作文 篇7
世上有一個美麗的詞匯叫母親,有一份偉大的愛叫母愛。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨,使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵`,使我們茁壯成長。面對這世上偉大而又堅強(qiáng)的母親,我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出,不為索取的淚水。
時刻懷著感恩的`心,當(dāng)你在過著快樂的生日派對時,你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心,當(dāng)五月第二個星期天的母親節(jié),當(dāng)十一月第四個星期四的感恩節(jié),你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨,準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母,給予她一個心靈的慰問,F(xiàn)在,我相信在座的有些同學(xué)心里會想:“我們不要這種形式上的表達(dá)!比欢蚁胝f的事:“一個小小的形式,一句簡短的言語,能讓母親心情愉悅,內(nèi)心感動,何樂而不為呢?”
目前,我們處于一個不敢表達(dá)愛的時代,有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說:“媽媽,我愛你!倍夷,也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價比較低的禮物。但送到母親的手中時,我看到了母親欣慰的笑容,感動的淚光。我當(dāng)時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂。當(dāng)然,每回憶起這件事,心中依舊甜蜜,愉悅。
其實,是感恩讓我學(xué)會了很多東西。讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長。使我體會到了母親的辛苦,讓我學(xué)會了多干點家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān),考個好成績能讓母親少操點心。
回歸感恩,快樂,成長這三者的關(guān)系中來,剛開始拿起這個主題是,我第一個反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而,經(jīng)過寫實,我知道了,其實這三者是屬于因果關(guān)系的——因為感恩,所以快樂;因為感恩,所以成長。
說到這里,又有同學(xué)有疑問了:“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了:贈人玫瑰,手留余香。只有感恩,才會讓你在以后的某個時刻想起后,依然感覺到快樂,這才是真正的快樂;只有感恩,才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮,回報的溫暖,這才是真正的成長。
在感恩中享受快樂,在感恩中努力成長,讓自己的心靈因為感恩更加的透澈,清明!
我感恩,我快樂,我成長。
我的成長作文 篇8
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冊诔砷L的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時,我們就要勇敢堅強(qiáng)的去面對它們,去戰(zhàn)勝它們,正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經(jīng)過重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會成功嗎?青松長年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑,它會顯得如此蒼翠?
自然界的一切一切,若不是經(jīng)過那困難重重的挫折,哪會有現(xiàn)在的這樣的.萬紫千紅,豐富多彩?面對挫折,我們也要像大自然中的萬物一樣,堅強(qiáng)面對。堅強(qiáng),是我們永遠(yuǎn)堅定的信念!
成長中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎,學(xué)會堅強(qiáng)面對便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時,就把它想成一座大山,走過了這座大山,你就會看見無限美好的風(fēng)光,所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時,不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們在鍛煉,即使失敗了也不要氣餒。當(dāng)荊棘劃破皮膚時,那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载,只要你堅持一下,就能攀上高峰,看見美麗的風(fēng)光了!這樣一路走去,路上的鮮花會越來越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會更加的暢快。
在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,我們會變得更加堅強(qiáng)。無論面對什么,我們都不會再有所害怕!因此,讓堅強(qiáng)成為我們成長的伙伴吧!
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