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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-03 13:28:50 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  隨著時(shí)光的流逝,歷史的硝煙已經(jīng)散盡,讓我們把思緒回到那百年前神州大地的武昌城,我們耳邊仿佛又響起那場(chǎng)轟轟烈烈的辛亥革命中隆隆的炮聲,一副英雄的面孔仿佛又出現(xiàn)在我們的腦海里,是他們?yōu)檎胬砼c民主自由拋頭顱、灑熱血的革命行動(dòng),才有了我們今天來之不易的和平年代,他們是革命的先驅(qū),我們應(yīng)該永遠(yuǎn)緬懷他們。

  百年前的神州大地正處于清王朝的統(tǒng)治晚期,在風(fēng)雨飄搖的封建統(tǒng)治中,有一批接受了西方先進(jìn)的.文化與思想的青年,為了中華民族的自由與民主,悄然成立了一個(gè)個(gè)革命的團(tuán)體。這些團(tuán)體成為了革命的火種,成了日后可以燎原的星星之火。

  20世紀(jì)初,武漢地區(qū)民族資本主義有了較快發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)的力量不斷壯大。由于各種近代學(xué)堂的設(shè)立,湖北出現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子群,他們成為革命的骨干。其次,武漢是帝國(guó)主義侵略較早的地區(qū),帝國(guó)主義的掠奪和封建主義的壓榨,使這里人民的反抗怒潮不斷高漲,為武昌起義奠定了群眾基礎(chǔ)。第三,革命黨人在武漢地區(qū)進(jìn)行了較長(zhǎng)期的起義準(zhǔn)備。文學(xué)社、共進(jìn)會(huì)深入湖北新軍,做了大量宣傳與組織工作。這樣,武漢成了辛亥革命的搖籃。

  雖然歷史的硝煙已經(jīng)散盡,但我們永遠(yuǎn)不要忘記先烈們的革命事跡。是他們?yōu)楦锩I(xiàn)身,才有了我們今天的和平年代。我們青年一代要牢記歷史,放眼未來,好好學(xué)習(xí),掌握更多知識(shí)。為了將來,為了民族,為了人民,為了祖國(guó),作出自己最大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生作文 篇2

  有人說,友愛如春雨,滋潤(rùn)著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心.我用這雙渴望沐浴春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛.

  一天,一列火車從市火車站出發(fā)了.列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛.這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩.但是,就在這歡聲笑語中,一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧.因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的`開水的方便面盒里.聽到孩子的哭聲,第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員,了解了事情的經(jīng)過,他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng).列車長(zhǎng)趕來后,知道了孩子的傷口沒有上藥.可是車上也沒有治療燙傷的藥品.孩子還在大哭著,一邊哭還一邊哇哇大吐,情況不容樂觀.此時(shí),列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話,通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏,在下一站等候.乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員.雖然沒有找到治療燙傷的藥物,現(xiàn)在的藥物也都不是很管用,但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰.

  經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的等待,火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn),藥物被順利地送上了車,涂到了孩子微紅的傷口上,孩子停止了哭喊,母親也欣慰的笑了,而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開了.我想,我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛,就在人心里.列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們,他們那熱情的心中噴涌而出的,不就是愛嗎?列車?yán)^續(xù)開著,但是,車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情,列車乘載著人與人之間的友愛,奔向遠(yuǎn)方.

小學(xué)生作文 篇3

  我的愿望是長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生能為病人解除痛苦,救死扶傷,是個(gè)崇高的職業(yè)。

  假如我是一名醫(yī)生,那該多好呀,發(fā)生非典,我會(huì)在最快的時(shí)間內(nèi)研制出最好的疫苗,去治非典,我會(huì)用我的`智慧去預(yù)防和治療非典,讓全世界的人都不害怕各種流行;為了做出自己的貢獻(xiàn),我會(huì)發(fā)明一種糖果在拔牙前先吃下這種糖果,拔牙時(shí)就再無痛苦。

  假如我是一名醫(yī)生,我想為那想無法戒煙得人們做一件大好事,發(fā)明一種特效藥水,只要澆點(diǎn)藥水再煙上,那么抽這根煙不但對(duì)人體無害,而且能夠治療病,強(qiáng)身健體,延年益壽。

  假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)到祖國(guó)的邊遠(yuǎn)的地區(qū),為窮困山區(qū)的老百姓治病行善積德。

  總之,假如我是一名醫(yī)生,醫(yī)學(xué)界的各種疑難雜癥我都想一一攻破,我要做一個(gè)在世華佗,我要將祖國(guó)醫(yī)學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,成為世界名醫(yī),你說我能做到嗎?我想我一定能,從現(xiàn)在開始我就要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累用心做好每一件事,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生作文 篇4

  高興是什么?高興是家人帶給你的溫暖光芒,是艷陽劃破嚴(yán)寒的黑夜,灑下金粉的絢爛耀眼;高興是帶給人家的簡(jiǎn)略夸姣,是失利泄氣時(shí),聽到的“加油”聲;高興是要咱們細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì),領(lǐng)會(huì)到的一種來自心靈的感觸。

  高興是什么?高興是爸爸媽媽看見自己的孩子健康的生長(zhǎng)健壯,高興的過每一天;高興是妹妹用她每天五光十色的日子,在一張空白的圖像紙上,畫下他高枕無憂的五顏六色泡泡;高興是街坊姊姊嘴里含著的酸梅麥芽糖,酸酸的甜甜的蜜蜜的,領(lǐng)會(huì)不同層次的高興;高興是無所不在的,僅僅相同的國(guó)際,有些只看見無色的哀傷,有些卻看見五顏六色的夸姣。

  高興是什么?高興是下課和朋友一同在廣大的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)的一事一物,心中的'高興;高興是在圖書館,像海盜相同去尋覓書里面的瑰寶,想像自己是驍勇善戰(zhàn)的武士,是法力高強(qiáng)得巫師。高興是什么?吃冰淇淋的時(shí)分我很高興,由于它冰冰涼涼的,吃在嘴里、甜在心里;運(yùn)動(dòng)的時(shí)分我很高興,跑步跳舞打球騎車,汗一滴一滴的流下,我的煩惱也蒸散在空氣中了;畫畫的時(shí)分我很高興,由于我能把全部夸姣的事物都畫在紙上,把煩惱丟掉;賞花的時(shí)分我很高興,由于當(dāng)我看到一大片藍(lán)紫藍(lán)紫的薰衣草,正享受著談心的高興,彼此陪同、照料,并請(qǐng)溫順的和風(fēng)姊姊牽著花香妹妹,在咱們身旁打轉(zhuǎn),就有如包含法力,悄悄潛進(jìn)了我心底,把憂慮給趕了出來,使我暫放絢爛的笑臉,開出了一朵心花。

  “做好事,不需要給人知道”,盡管僅僅一件微乎其微的事,但我信任,這會(huì)帶給我高興。俗話說:“施比受更有!保瑓f(xié)助越多,得到的越多,何不“從心開端”協(xié)助別人,帶給這國(guó)際更多的歡笑呢?

小學(xué)生作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,如果我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì)讓自己再帶著遺憾離開母校。

  記得在我讀三年級(jí)時(shí),我整天只想著玩,根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。每天上課,不是搞小動(dòng)作,就是和同桌講悄悄話,結(jié)果什么也沒學(xué)到。下課了,我也是和同學(xué)在操場(chǎng)上玩,常把作業(yè)拋到了九霄云外,所以成績(jī)總不理想,為此沒少挨父母的責(zé)罵。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定要像祖逖那樣聞雞起舞,每天早起學(xué)習(xí),絕不再整天只想著玩。上課我要全神貫注,專心聽講,課后我要一絲不茍地完成老師布置的所有作業(yè)。語文方面,我要將聲母表、韻母表、字母表牢牢記住,我還要多讀課外書,多積累好詞好句,這樣我也能寫出許多好文章來,因?yàn)椤白x書破萬卷,下筆如有神”嘛;數(shù)學(xué)方面,我要將乘法口訣倒背如流,我要弄懂每一類型的應(yīng)用題,我要徹底改正粗心大意的壞毛病,爭(zhēng)取每次考試都能取得好成績(jī),讓父母高興,老師滿意,自己開心!

  如果我能再做一回小學(xué)生,我不會(huì)像以前那樣心胸狹窄,斤斤計(jì)較。記得有一次,有個(gè)同學(xué)不小心踩了我一腳,而且他已經(jīng)向我道了歉,可我仍不肯原諒他,還將他臭罵了一頓,害得從此以后許多同學(xué)都不愿與我來往。如果我能再做一回小學(xué)生,我一定會(huì)說:“沒關(guān)系,下次注意就行了。

  “盛年不再來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!绷甑男W(xué)生活即將結(jié)束,后悔也來不及了,現(xiàn)在我能做的`就是從今以后不再討厭讀書,不再斤斤計(jì)較,爭(zhēng)取早日改掉這些壞習(xí)慣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、心胸寬闊、有所作為的人,將來才能更好地報(bào)效祖國(guó),報(bào)答父母。聰明的讀者,你說是嗎?

小學(xué)生作文 篇6

  在茫茫的原野里,放眼一望,全部都是一些長(zhǎng)勢(shì)茂盛的草,隨風(fēng)擺動(dòng),似一位位可愛又頑皮的“小矮人”。在美麗的黃昏下,加上一顆顆頑皮的“小矮人”,再加上既動(dòng)聽又悅耳的笛聲,那是多么美妙!

  一位小牧童在黃昏下的.草地上,演奏著一首悠揚(yáng)悅耳的笛聲,花們隨著動(dòng)聽的笛聲,情不自禁地成為了伴舞的美麗“小姑娘”。在這么美的環(huán)境下,連風(fēng)兒都成了伴奏聲。

  已是吃晚飯的時(shí)候了,牧童依依不舍的離開了這美妙的地方。就在牧童離開的那一瞬間,小草們有恢復(fù)了平靜,風(fēng)姑娘也走了,這里的一切又變成了開始的平靜……

  牧童吃過飯以后,拿上了笛子,又回到了剛才的地方,牧童連蓑衣也不脫,直接倒在了小草的身上,晚風(fēng)呼呼吹來,在牧童的耳邊似乎用溫柔的聲音說道:做個(gè)好夢(mèng)!

  牧童睡著了,夢(mèng)見了和剛才他們一起演奏的曲子。

  牧童醒了,一邊笑著回憶剛才的情景,一邊又靜靜的觀賞著月夜的美景……

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