快樂成長(zhǎng)作文3篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的快樂成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂成長(zhǎng)作文 篇1
我家從來沒有養(yǎng)過什么小貓、小狗的，唯一養(yǎng)過的小動(dòng)物就是爸爸現(xiàn)在養(yǎng)的一缸魚，正是這缸魚給我們家?guī)砹撕芏嗫鞓�。我家養(yǎng)的就是些小熱帶魚，有紅箭、鳳尾和黑瑪麗，一天晚上我到家看到有幾條鳳尾肚子鼓鼓的，在魚缸里上下亂串，聽爸爸說小魚要下崽了，生出來就是小魚，得趕緊把它們撈出來，不然下的崽就會(huì)被大魚吃掉。
我半信半疑地和他一起把那幾條大肚子的魚撈到了一個(gè)小盆里，放到茶幾上，就進(jìn)廚房吃飯了。不一會(huì)兒爸爸就高興的.喊了起來，小魚生了！小魚生了！我趕忙過去一瞧：嘿！真的有幾條小小魚在游來游去，這下可把我倆忙壞了，爸爸對(duì)我說：魚生產(chǎn)時(shí)得看著，不然魚媽媽饑餓，生完回頭就把自己的孩子吃掉，我倆輪班看著，目不轉(zhuǎn)睛，必須在第一時(shí)間把魚寶寶撈出來，這天晚上累的脖子酸酸的，眼睛發(fā)脹，我們是在和魚媽媽競(jìng)賽，從它們的嘴里搶魚寶寶。
那天晚上，雖然忙的都沒有吃好飯，但屋里充滿了喜悅的氣氛�，F(xiàn)在這些小魚長(zhǎng)大了很多，都在健康的成長(zhǎng)，我也要和它們共同成長(zhǎng)，一番耕耘一番收獲，爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。作文
快樂成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的沙漠中，尋覓快樂的綠洲。
——題記
撫摸時(shí)光打磨出的清淺痕跡，回味一幕幕漸行漸遠(yuǎn)的成長(zhǎng)快樂。
盛夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。風(fēng)無力地打著盹，推搡著，瞌睡的柳，昏夢(mèng)枝條，沉悶的大地，酣然。
我輕快騎著車，行駛于寂寥的.林蔭道。低垂的樹葉，摩挲我臉頰，暗香散落。清風(fēng)徐徐，送來鵝黃淺綠，也沉浸于喜悅。這是我第一次，為上班前的母親，買一碗香濃潤(rùn)滑的豆花。學(xué)著大人的樣子，我把裝好豆花的保溫桶，小心翼翼地掛在車把上，返家。
沒騎多遠(yuǎn)，身后一輛車擦身而過，我趕緊躲閃，結(jié)果保溫桶打翻在地。
十分鐘后，我又垂頭喪氣地來到了豆花店，“老板，麻煩再……我剛才……”我微醺著臉，低頭看著腳尖。瞥見我的空桶，老板眼睛瞇成一條縫，堆滿肉的笑臉，活像一個(gè)充氣氣球，慈祥和藹，“沒事兒，沒事兒，稍等哈！”我咽了咽唾沫，“可是……我，沒錢了。能否下次——”我緊盯著氣球，焦急地搓著手，忐忑不安。
“沒事兒，”老板若有所思，“這碗豆花，我免費(fèi)送你了。”他告訴我，我上次把他多找的錢如實(shí)還給了他，所以……
再次回家的路上，一種神秘的活力在我腦海里翻騰，心底的快樂一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。陽光溫柔地?fù)崦鹑舢嬅嫉母杪�，溫婉可人，又如合萌的花朵，馨香陣陣，更恰似湖邊楊柳，體態(tài)裊裊。
雞蛋從外打破，是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內(nèi)打破，是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的旅途中，不為煩惱所困，成長(zhǎng)才會(huì)更有樂趣。
正如一位作家所說：“成長(zhǎng)一定會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)，但沒有什么可以阻止我們快樂前進(jìn)�！�
快樂成長(zhǎng)作文 篇3
從小到大，我最喜愛的事，除了下圍棋，那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個(gè)世界中，在那里，我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂，但偶爾也會(huì)鬧出一些笑話。
七歲時(shí)，我看課外書，遇到一個(gè)“慈禧太后”，我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽：“慈shan太后”這個(gè)人是好人還是壞人？她愣了一下，隨即笑得前仰后翻。她一解釋，我也羞紅了臉蛋。
后來，漸漸長(zhǎng)大，不會(huì)讀的字越來越少。有時(shí)即使遇到，我也喜歡查查字典，或者在平板電腦上隨手一搜，立馬知道讀音意義。
書讀的多了，我從中體會(huì)到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引，吸引著我去反復(fù)咀嚼�！顿u火柴的'小女孩》、《丑小鴨》，還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事，我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們，不僅獲得了故事帶給我的開心，也讓我明白了許多做人的道理，比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子等等。
現(xiàn)在，四年級(jí)的我，大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書，它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。
有句話說：“讀書可以明智，可以勵(lì)志，能教人怎樣說話，怎樣交友，怎樣做事……”。我想，我從書中得到的，可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。因?yàn)椋悄切⿻冀K陪伴著我，讓我在快樂中成長(zhǎng)。
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