優(yōu)秀成長作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇1
稚氣
糖果、玩具、漫畫。這些東西是每個孩子所渴望的，甚至有時會為了一顆糖果、一個小玩具、一張漫畫而跟父母撒嬌，稚氣地圍在親人身邊。也話那時的我們，會為失去一顆糖果而哭泣；會為尋找一個玩具而詛喪；會為得不到一張漫畫而生氣。在寫滿稚氣的臉上有著變化無常的表情。那時的我們感覺不到酸楚、感覺不到艱難、也感覺不到來之不易。只是一味稚氣的享受著稚氣的快樂，稚氣的我們?yōu)樵?jīng)稚氣的.事而快樂著。
懵懂
告別那些稚氣的時代，終于跨入了學生時光。五歲進入了學校，那時的我對“學�！倍譀]有一點概念，只是天真的認為，學校是一個有很多玩伴，有很多書本的地方。在與同學打成一片的日子里，漸漸接觸到了友情這一東西。懵懂時代的我，在秋千上蕩起快樂，在“蹺蹺板”上刻下快樂。靜謐的夜空，無數(shù)顆明星眨著眼睛，悄悄地在遠處照亮著這個破舊不堪卻又不時發(fā)出黃色光芒的小屋。在這個小屋里，偷偷爬上爸媽床上的“案件”，被星星們看得一清二楚。懵懂的童年：無憂、無慮、熱鬧、開滿友情之花。懵懂的童年活潑、天真、可愛。
青澀
“光陰似箭，日月如梭”。青春之季，懷揣著那些美好又天真的夢想。
在“戰(zhàn)場”上的我拼搏著、奮勇著。力求與夢想更近一步。青春的我，漸漸懂得了生活的廉恥、自尊，也漸漸為自己打造一層隱形的金邊，讓自己的人生充實，讓自己的生活更為精彩。隨著心理、生理的變化，青澀的光環(huán)隨之降落。學習也不再像以前那樣放松了，在學海之中，搜索屬于自己的那一條鯊魚；在學海之中，尋求屬于自己的那一顆珍珠；在學海之中，捕捉屬于自己的那一份快樂。青春期，一生中的黃金期，一生中創(chuàng)造輝煌的青澀期。美好的回憶在此刻書寫，成熟的步履在此刻出發(fā)。
成長并快樂著，快樂并成長著。讓我們在成長之中享受生活的快樂。即使步履艱難，即使路途遙遠、即使狂風襲擊。都要堅信它們的背后永遠有一顆閃亮的明星哦——快樂。
優(yōu)秀成長作文 篇2
每個人成長的過程，就好比一條曲折流淌的小溪，成長中的`事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石，正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓，附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚，一個露天大陽臺種菜。我是想，用魚便便呵護植物，植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸，灌上水，“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”，結果“殉職”了（因為它們的工作就是吃喝拉撒），只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng)，我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚，它們爭著吃“山珍海味”。第二天，全部“以身殉職”了。
查了有關資料，才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”，我買了一個氧氣泵，又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”，給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨，養(yǎng)個魚不容易，但還是比不上日后生活的艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”，我又給它們喂了更“美味”的蚊子，我想，它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸，遭到了魚群的你爭我搶，我十分高興，但是覺得蚊子太小了，這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲，我別出心裁地給魚喂青蟲，青蟲又大又肥，“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”，拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成！
這件事，讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石，永遠留在我記憶的小溪里。
優(yōu)秀成長作文 篇3
我很幸運，因為在我成長的歷程中，總有快樂隨時伴隨著我。
我與別人不同，我有一只耳朵是天生畸形的，爸爸媽媽說他們就想要我這樣與眾不同的孩子，這樣，他們在人群中才能一眼就找到他們的寶貝。于是在我幼小的記憶中，爸爸媽媽給予我無限的關愛與呵護，小區(qū)里總有媽媽陪我跟小朋友玩耍的身影；晚上，我也總是在媽媽的故事聲中慢慢進入夢鄉(xiāng)；假日里，郊外、公園也總是回蕩著我們幸福的笑聲。在幸福中度過一天又一天，我覺得快樂的感覺無處不在。
在我5歲的時候，爸爸媽媽選定了北京協(xié)和醫(yī)學院整形醫(yī)院為我做耳朵整形手術，我在醫(yī)院里名氣很大，因為我特別勇敢，那些醫(yī)生，可喜歡我了！別的孩子哭著進手術室，而我卻是有說有笑地跟著護士進了手術室，做手術時都是教授、主治醫(yī)師、護士長給我做的。有一次輸液時，一個小護士姐姐接連扎了5次都沒有成功，可是我一聲也沒哭，第6次時，護士長才給我扎成功，從那以后護士長怕別的護士把我的'手扎壞了，所以每次都是她親自來給我扎針。爸爸說做手術雖然是痛苦的，但是也是我快樂的一次經(jīng)歷，因為我從中感受到了戰(zhàn)勝困難的喜悅和太多的愛！
我剛上小學的時候，我覺得我的字總沒有別人寫的好，于是我去學書法，剛開始我的字還是寫的不好，我的書法老師一筆一筆教我寫字，每次都這樣認真地教我，我有哪一次寫得不好，老師都會鼓勵我，指出寫的不好的地方，并給我示范正確的寫法；在家里的時候，晚上我都會照著字帖練字，寫完后，交給爸爸檢查，寫的不規(guī)范的地方，爸爸都會給我指出來，糾正我的錯誤，并叫我改正；語文老師李老師也給我許多鼓勵，我每次寫完黑板上的古詩，李老師都會鼓勵我說寫得真好，而且語文課上寫生字時，有時李老師會把我寫的作業(yè)給大家展示。正是有了他們的幫助和鼓勵我對書法越來越有信心了。爸爸媽媽對我說，寫字一定要專心，一定要堅持，不能半途而廢，每一位書法家都是經(jīng)歷好多年的練習才成功的，就這樣我慢慢堅持了下來�，F(xiàn)在我的字也越寫越好，而且也得了不少獎，連許多老師都夸我。當我在堅持和付出中得到進步和肯定時我感到非�？鞓贰�
所以我感激我的爸爸媽媽、我感激為我做手術的醫(yī)生護士、我感激所有教我知識和做人道理的老師，有了你們的關愛和幫助，我才能在快樂中幸福地成長！
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