優(yōu)秀成長的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
長大，我們每天都在長身體，原因是汲取了物質(zhì)的需求；而是心靈上的成長，卻是因?yàn)�，我們遇到了某個讓自己心動的瞬間�；蛟S是感動的、難堪的、心痛的，等等。
不得不說，我也遇到了這么的一瞬間，是親情之間的，是感動至極的，她仿佛就像是一瓶凈水，凈化了我心中的小肚雞腸；他就是空中漫天飛舞的雪花，灌溉了我心中的情；它猶如一臺時光旋轉(zhuǎn)機(jī)，把我從懵懂無知帶到寬容理解。 那是一個知了聲重重的傍晚，姨媽帶我和表妹去了超市，買了一大堆的零食，再加上兩瓶重似泰山的洗衣液，算起來也有六大袋。當(dāng)時，我耍了一點(diǎn)小聰明，心里想著：〞這么重，弱小的我怎么提得起呢？再說，沒了我，這些東西又不是提不回家。〞于是，我三十六計，走為上計，我假裝去旁邊看東西，待姨媽和表妹兩手提滿之后，我就見風(fēng)使舵。跑回來虛情假意的問候：〞呀！都沒了呀，我該提些什么呢？〞姨媽聽了，就給了我一袋，便走上了回家的路。
走在路上時，我先是沾沾自喜，心里想到：〞切，表妹怎么那么笨啊！也不知道學(xué)我。我的腦子就是好使，只提了一個袋子，表妹提了兩個，姨媽最慘了，不僅拿了兩瓶＇泰山＇還加上一個袋子。〞想想，我就想笑，可是，不一會兒，我的笑容就僵住了。我眼睛關(guān)注的不在再是袋子的分量，而是移到了姨媽的那雙手：〞最明顯的就是幾根筋拉得特別綠，再一個就是皺紋很多。〞 看到這里時，我在心里憤怒地責(zé)備自己：〞葉靖儀呀葉靖儀，你怎么可以蠢到這種地步，為了一點(diǎn)點(diǎn)小小的利益而就去麻煩別人，而且還是愛你的親人呀！再說，你想想，姨媽是對你多么好，現(xiàn)在，你全都忘了嗎。〞 我浮現(xiàn)出眼前的一幕幕：姨媽為了讓我的樣子更美，穿得更洋氣，不惜花重金把衣服從美國運(yùn)到中國，不惜辛苦從電腦上查找編織頭發(fā)的步驟。熬夜為我縫補(bǔ)衣服…您卻只是淡淡的說一句：〞只要你開心我就快樂，這點(diǎn)東西算什么。〞我的眼睛漸漸濕潤，拿走姨媽手中的.一些購物袋。表妹問我：〞姐姐，你不覺得重嗎？〞而我只是笑著回答：〞不，一點(diǎn)也不！〞因?yàn)椋菚r那刻，我心里想著：〞我長大了，這些力所能及的事不算什么，哪怕再給我一百個，一千個，一萬個袋子，我也愿意提，因?yàn)�，只要大家開心，快樂，那么，我就會更快樂。
姨媽用她的愛，滋潤了我心中的那潭冰；用愛，在我的世界里，加上一個火熱的太陽；用愛，在我心中播下了一顆種子。在那棵種子發(fā)芽、結(jié)果時，我將會把它傳播于那些還沒〞長大〞的人們。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
“姑娘長這么大了，多少歲了啊?”“哦……”我在心里計算著今年年份與出生年份的差，“十三歲了”。我這才注意，我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒，也不是那個咿呀學(xué)語的兒童，而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中，我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事，而它們也讓我明白了許多，懂得了許多。
一兩歲時，媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我，不禁犯了愁�？紤]到我的成長與前途，媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語言，看著媽媽咿咿呀呀的口形，我只是好奇，卻根本不認(rèn)真學(xué)。媽媽用盡一切方法，軟說硬勸，我愣是無動于衷。一氣之下，媽媽對著我的屁股狠狠一打，吼道：“好好學(xué)不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了，終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡單的一二三開始，媽媽一步步地引導(dǎo)我，一次次地鼓勵我，一點(diǎn)點(diǎn)地深化……
其它的不記得，但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”，背的第一首古詩是“鵝鵝鵝……”是媽媽教的，唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的。現(xiàn)在，當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時，媽媽不禁感慨：“這孩子長大了，懂得知識多了……”我自豪地笑了�，F(xiàn)在想起，還真得感謝媽媽的'那一巴掌，是它讓我在漫漫成長路上流利地說話，熟練的背古詩，開心地唱兒歌，邁開成長的第一步。
在我的成長路途中，我不僅受到家人對我的教育，讓我不至于落在起跑線上，而且讓我感受到了集體的溫暖，懂得了奉獻(xiàn)。
二年級的一個夏日，我因玩耍時跑得太快，不小心摔倒在地，肚子旁邊被石尖劃了一個大口子，鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來，有的拿出紙巾為擦眼淚，有的檢查我的傷口，有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑，小伙伴們在一旁照應(yīng)我。到了醫(yī)院，醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心地疼，老師緊緊地握著我的手，小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻，從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流，看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們，我也綻出了笑容。
這件事讓我深深地明白：集體是溫暖的，只有奉獻(xiàn)于集體，為集體著想，為集體爭光添彩，才會得到集體的贊許。從那以后，我不再是一個坐在教室一角默默無語的學(xué)生了，在各種活動中，總是會出現(xiàn)我的身影;課間，我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中，我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中，老師說：“從你為班級的作為中，老師看到你長大了，懂得了班級為我，我為班級……”是啊!集體見證了我的成長，讓我懂得了奉獻(xiàn)，感受到了溫暖。
從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘，我已經(jīng)成長了十三年，在我的成長足跡中，發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事，它們讓我成長，讓我懂得了許多人生真諦，成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
20xx年暑假里，我們一家人去了黃龍九寨溝旅游，這次旅游使我長大了不少。
到了山下，我們先登索道，在索道車上可以看到許多美麗的風(fēng)景。到了山頂，我們開始步行，朝五彩池走去。越往上，我的頭就變得越沉。媽媽見狀便道：“這是高原反應(yīng)，過會兒就可以克服�！笨呻S著高度增加，高原反應(yīng)不但沒有緩解，反而加重了。我感到氣短，胸悶，嘴唇也發(fā)紫了。于是，爸爸決定背我下山。
天上下雨了，爸爸拿出雨衣包住我繼續(xù)走，自己卻被雨淋濕了，爸爸一邊背我下山，一邊不停跟我說話，生怕我睡覺，聽說在缺氧狀態(tài)下睡覺，大腦會受損�？斓缴侥_下了，我的高原反應(yīng)也漸漸消退了。
我們下山后，正好汽車來接我們了，司機(jī)給我了一個氧氣瓶，讓我吸一下氧，緩解反應(yīng)。很快，我發(fā)紫的嘴也恢復(fù)了正常。爸爸看到我又生龍活虎起來，臉上露出幸福的微笑。
這次旅行，讓我明白了要平時多鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的`道理，也感受到了爸爸對我深深地愛。并且，從那以后，我也成了一個懂得關(guān)心家庭成員的小小男子漢。我長大了。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我對自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空， 不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。
每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當(dāng)然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的'時候，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。
成長就是應(yīng)該承受一切，要學(xué)會成長，學(xué)會成長！從煩惱中獲得責(zé)任——學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，將綻放地非常燦爛，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力！隨著我成長的道路筆直往前，乘上一條小船，風(fēng)雨無阻，駛向前方美好的未來！
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