- 相關推薦
倒霉的我四年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的倒霉的我四年級作文，歡迎大家分享。
倒霉的我四年級作文1
鐺鐺鐺，下課鈴聲響了。我將學校的早餐倒掉，因為學校的飯實在是難吃得要命。扔進垃圾桶以后，我把手往褲兜一叉，咦？我的錢呢？天哪，我居然忘記早上把錢借給同學了。慘了，我摸著肚子，小聲的對肚子說：“肚子啊，看來你吃不到美味的零食了。”我空著肚子回教室上課。
還不到五分鐘，我的肚子開始‘反抗’了。我實在抵抗不住了，只是盼望著快快到中午。我熬過了艱難的幾十分鐘�？商旃蛔髅�，到我打飯的時候，飯菜竟然沒有了。我垂頭喪氣的走回座位，這時，我已經(jīng)有氣無力了。男生看到我這副模樣，開始諷刺我了，最難聽的是：“你得老年癡呆了，連把錢借給別人都不記得了。”我有什么火都一時爆發(fā)出來，從不容忍。聽到這話，我怎么還能坐得住呢？我一個箭步過去，還沒等他躲閃，我就早已把他抓住。我對他狠狠的踹了兩腳，把他的'書包也踩了幾下。我才感覺肚子空空的。
唉，我今天可真倒霉�。�
倒霉的我四年級作文2
星期六，我和同村的小孩子們一起玩了一個叫瞎子捉人的游戲，規(guī)則是一個當鬼的'人把眼睛蒙上，捉別人。
“石頭剪刀布”來分誰當鬼，我走了“狗屎運”---當了鬼，我蒙上眼睛，猛地撲向前方這時有個人來了個背后偷襲，把我打倒了。我又去追，這時又有一只腳向我踹過來，我仿佛已經(jīng)知道有人要踹我了，一轉(zhuǎn)眼間躲開了那只腳的猛烈一擊。然后又莫名奇妙的捉住了那個踹我的人，一看是章葉在偷襲我，踹我。我憤憤不平，心想：我要找一個時間“報復”他。
我在村道上放了一個香蕉皮，又在上面灑了一層層灰。故意笑瞇瞇比對章葉說：“我在這你來捉我呀！”章葉毫無防備的像一只餓了的公獅子猛地向我撲了過來，我悄悄的走到香蕉皮前。章葉也過來�！翱觳妊�！”我激動極了，萬萬沒有想到章葉躲開了香蕉皮，我第一個計劃失敗了，我準備使用第二個計劃時，媽媽減：“給我回來寫作業(yè)�！蔽壹泵ν遗埽蝗晃乙徊涣羯癫鹊搅讼憬镀ち�，“啊喲喂”，我摔了一跤。
我的心中在吶喊章葉，你給我等著嗚、嗚！但轉(zhuǎn)念一想：害人終害己��！以后還是不能跟別人計較了！
倒霉的我四年級作文3
我每天都很開心，但自從我弟弟出生后，我的霉運就開始了。
有一次，弟弟和我在樓上玩，我在那兒看電視，他就把樓上搗的亂七八槽。奶奶上來睡午覺，但是她看見樓上這么亂后，便問：“是誰把樓上搗的亂七八糟的？”
后來弟弟便回答說：“是姐姐搗的�！�
我受此冤枉，有點不滿地辯解著說：“不是我，明明是你�！�
后來我和弟弟爭來爭去的，大不與小斗，沒有辦法，后來我只好認輸了，奶奶沒聽我們爭論，一直在打掃樓上的.衛(wèi)生，后來樓上又恢復了原來的樣貌，這樣的倒霉時刻，其實是經(jīng)常會享受到的。
還有一次，我和弟弟在玩耍時，我不小心打了他一下，他就跑到媽媽面前去告狀，我理虧地對媽媽說：“我是不小心的�！�
可是媽媽不信我，還罵了我一頓，我是不是很冤，生活中碰到這樣一個不講理的弟弟，還有一個不通人情的老媽。
生活就是一團亂麻，這樣的不順其實每天都會重演，我真倒霉��！我沒想到我弟弟是我的克星��！自從我弟弟出生后，就改變了我的命運，我的平靜生活被打破了，我為自己感到萬分的無奈。
倒霉的我四年級作文4
前幾天，我開心地對爸爸說：“爸爸，爸爸，電影院出了一部新的電影叫《瘋狂原始人2》�！边�沒等我把話說完，爸爸好像明白了我的心思一樣，對我說：“要不下午我們一起去看吧�！蔽液兔妹寐犃撕�，開心得跳了起來。
吃過午飯，爸爸和媽媽都去睡午覺了，似乎大家都忘記了時間。我和妹妹在游戲房玩玩具，玩得正開心，我看了一下時間，大叫了一聲:“天啦，都幾點了�！卑职趾蛬寢屄牭胶�，趕緊跑了下來，異口同聲地問道：“怎么了？怎么了？發(fā)生什么事了？”我說：“爸爸，你答應帶我們?nèi)タ措娪暗哪�，電影都快開始了，難道你們不記得了嗎？”爸爸這才反應過來，媽媽催促道：“你快去開車，還有二十分鐘電影才開始，應該來得及的�！避嚭芸祚偝鲕噹�，開出小區(qū)大門，可剛開到小區(qū)后面一個紅綠燈時，就開始堵車了，真是前不見頭，后不見尾的長龍�。∮械�.人開始不斷按喇叭，空氣中有著煩躁的味道。
一分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……車子堵得紋絲不動，媽媽下了車，原來前面有兩個大巴卡在了一起。我很無奈，最后六點我們才到金鷹。而此刻，電影已經(jīng)散場了。
別說看電影了，我們還得原路堵回去，你說我們倒霉不倒霉？
倒霉的我四年級作文5
前幾天，我們換組了，我和我以前組鄧涵予（全班最小的一個同學）關系一直不好，分組時我們都歡呼雀躍（我和他終于分開了）事情就是從這開始的。
我被分到了1組，鄧涵予被分到了3組，結(jié)果，我們還是同桌，真是“冤家路窄”呀。而雪上加霜的是，我和唐藝，有名的"暴力女"也是同桌。這下好了，鄧涵予就算拿錘子砸我，唐藝也不管；而我小指頭碰一下她，她一叫唐藝，唐藝就打我一頓。
有一次，我我們班要展風采，朗誦《我們的家》。許多同學沒打印歌詞，我打印了，鄧涵予一把搶去，和唐藝一起看。我都看不見，他們也不還我，更過分的是，唐藝還把口水弄在上面，叫我擦。天哪，怎么會有這么不講理的.人？可是，又能怎樣，老師說不能欺負女生。碰到這兩個女魔頭，我也只能自認倒霉了。
其實說實話，是女生欺負我們男生……
倒霉的我四年級作文6
我不僅是一個調(diào)皮的人，還是一個極其倒霉的人。
上個星期二中午的時候，我正舉起書要看，可能動作太大，也可能椅子本來質(zhì)量就不太行，總之，椅子發(fā)出“啪”地一聲巨響，我整個人往后一仰，頭砸到墻上去了。我痛得大聲叫到：“��！”
等我把椅子扶起來時，只聽見同學們一陣哄堂大笑。原來當我叫時同學們的注意力早就轉(zhuǎn)頭看向我了。同學們笑得我臉上一陣紅，就像一個熟透了的大蘋果一樣。
上上個星期一上午下課的時候，我組織同學們一去玩“數(shù)字炸彈”游戲。游戲規(guī)則就是裁判在紙上寫一個數(shù)字，另外兩個人依次猜0——100中的一個數(shù)，誰猜中了誰就要打手心。第一輪，吳詩涵當裁判，我和胡詩涵猜。我信心滿滿地指著吳詩涵說：“56！”吳詩涵笑了笑說：“對了！”我想我的天呢，第一輪就輸了。我很不情愿地伸出手，交給她們倆打了兩下。第二輪，胡詩涵當裁判，我和吳詩涵猜。我不太確定地說：“26�！焙姾α诵Γ舱f：“對了！”胡詩涵好奇地問：“黃雨晨，你是怎么完美的.說出正確答案的呢？”我說：“我也不知道�！�
怎么樣，現(xiàn)在知道我很倒霉了吧！
倒霉的我四年級作文7
今天是期末考試，我開開心心地從家出發(fā)了，到了班級，老師說：“請同學們走到自己的考場”。我們快速的走到了自己的考場，等待監(jiān)考老師來發(fā)試卷。終于，監(jiān)考老師來了，手里拿著試卷，老師正在一個一個的'發(fā)試卷，發(fā)到我的時候，突然，老師發(fā)現(xiàn)好好的試卷沒了，全都發(fā)完了。老師又去別的班級拿試卷給我。這時，同學們已經(jīng)寫了好多了，拿到試卷，我拼命的寫，終于趕上同學們了。要用鉛筆畫圖的時候，我發(fā)現(xiàn)我鉛筆沒帶，跟旁邊同學借，旁邊同學借給了我，要用尺的時候，我又發(fā)現(xiàn)我尺又沒帶，又跟旁邊的同學借，旁邊同學不借了，我只好跟后面同學借，后面的同學借給了我。老師看見了，就以為我抄后面同學的，連忙對我說：“你為什么抄他的？”我不知所措的對老師說：“老師，我沒有。”老師生氣的對我說：“沒有嗎？那你為什么頭掉后面去？”我委屈的對老師說：“老師，我向他借東西的�！崩蠋焼柡竺嫱瑢W：“是不是借東西的？”后面同學說：“是的。”老師這才相信。
我真倒霉啊！
【倒霉的我四年級作文】相關文章：
倒霉的我作文08-01
“倒霉的我”作文10-22
倒霉的我作文06-11
我的倒霉老爸作文04-29
倒霉的我作文（精華）10-14
我的倒霉日作文04-19
我真倒霉作文06-11
我和倒霉作文06-08
倒霉+倒霉作文04-27