成長的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文 篇1

　　人生中有不少成長的腳步，都要靠我們一步一步走上去。當(dāng)然，如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。因此，人生還有很多挫折等著我們……

　　2歲的腳步

　　小時(shí)，我走路一走一晃的，總是不聽使喚，走一下摔一下。但是，有爸爸媽媽幫助我，在他們的幫助下，我學(xué)會(huì)了走路，是他們一直關(guān)心我，直到現(xiàn)在。

　　10歲的難題

　　我現(xiàn)在，上了學(xué)。不再是當(dāng)初那個(gè)不會(huì)走路、需要?jiǎng)e人無時(shí)無刻關(guān)心的人了。一天，我放學(xué)回來，開始寫老師布置的`作業(yè)，我做著做著，忽然有一題我不會(huì)寫，我只好等我媽媽回來。終于我媽媽回來了，我說明了我不會(huì)寫的題目。于是，她就開始慢慢耐心地輔導(dǎo)，講了一遍又一遍，我看見媽媽干枯的動(dòng)來動(dòng)去的嘴巴，心里不由得被感動(dòng)了。

　　12歲的堅(jiān)持

　　過去12年了，媽媽和爸爸的關(guān)懷我已懂得�，F(xiàn)在，我看到了他們的白發(fā)。我已經(jīng)意識到：自己長大了，成熟了。然而，六年級的一次月考，我輸了，語文竟然只考五十四分，我無比傷心，試卷發(fā)下來，我才知道，作文寫偏題了，因此扣了三十分，我認(rèn)為世上最差的人也沒有我這么淪落了。沒想到，我媽媽竟然沒有批評我，而是鼓勵(lì)我，我無比感動(dòng)。

　　是��！人生應(yīng)如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都發(fā)光發(fā)亮。我明白了；不想被困難打敗的人，都是好樣的！

成長的作文 篇2

　　我的成長是一棵樹，在一次又一次的洗禮中，它萌芽著，繁茂著，挺立著，而又微微蕭瑟著……小時(shí)的我一無所知，玩就是每天的任務(wù)。那時(shí)的老家是我的天堂，我時(shí)常跑去河邊捉小蟲，時(shí)常又跑進(jìn)田里“幫倒忙”。記得有天下雨，哥哥從后院的草堆里找到一只褐色的小鳥，奶奶說，別碰它，雨天里落下的鳥，便就飛不起來了，透過小鳥悲傷的眼神中，我仿佛覺得什么在拉動(dòng)著我的心。我倔強(qiáng)地留下了小鳥，并盡心喂養(yǎng)它。

　　怕是沒有經(jīng)驗(yàn)吧！不到幾天，鳥兒便永遠(yuǎn)地閉上了眼，我任憑著雨打濕衣衫，將小鳥埋在了后院中。春雨中，那棵小樹開始萌芽，長出了愛的嫩芽。

　　轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，面對著眼前新的面孔，新的校園，一切的一切像一條無形的`鎖鏈，悄然間鎖住了我的心，剛開學(xué)的幾個(gè)月，我開始學(xué)會(huì)隱藏——刻意地少言寡語，刻意地改變衣著，刻意地去傾聽別人眼中的我，刻意地……我仿佛生活在了別人眼中，去執(zhí)意追求心中的“完美”。

　　一陣秋風(fēng)掠過，那小樹不穩(wěn)的枝干搖動(dòng)著——蕭瑟而頹然。

　　終于等來了機(jī)會(huì)。那次校園評十佳，我竟破天荒地殺進(jìn)了決賽。決賽那天晚上，看著學(xué)個(gè)學(xué)姐們富有創(chuàng)意的演講，我一下子又沒了底氣，知道上臺前，我一直哆嗦著，可就在那上臺的剎那，我仿佛看見了老師的期望，大家的鼓勵(lì)，那個(gè)背后一直支撐我的集體……我忽然堅(jiān)信我也可以講得很灑脫，很精彩……

　　“老師們，同學(xué)們……”我放聲的演講，展現(xiàn)著自我。夏的陽光里，那成長的樹有長滿了自信的綠葉。如今初二了，中考的腳步一天天地逼近，我漸漸學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自我，努力去學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”于是，那樹上的枝條，更挺立了。

　　偶然的一個(gè)回首，才發(fā)現(xiàn)那成長的樹更密了。我靜靜望著那樹，那樹上的愛心，喜悅，自信和幾份默然——總有一天，那樹會(huì)參天而立，帶著成長的思緒與歡樂！

成長的作文 篇3

　　就這樣慢慢長大。開始的開始，我們是孩子；最后的最后，渴望變成天使。

　　——題記

　　太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過。在這繁復(fù)冗雜的人世間，無論世事如何多變，我們就這樣慢慢長大。

　　懂得感動(dòng)，是成長。燈光昏黃，夜色深沉。隧道里車水馬龍，長長的車隊(duì)從人口到出口，公交車上人頭攢動(dòng)，遠(yuǎn)方尖銳急促的聲音劃破沉悶的空氣傳到耳畔，空氣中彌漫的悶熱也被劃破了，心有微涼。救護(hù)車的聲音仍在隧道那頭，此岸是天堂，彼岸是人世間，而救護(hù)車載著鮮活的生命艱難地渡河。我本以為占滿了緊急通道的車會(huì)繼續(xù)占著，而那生命繼續(xù)飛快地流逝。卻突然與感動(dòng)邂逅，搭載著生命的專車從艱難讓出的車道中飛速駛?cè)�，人們最終從上帝的召喚中把那生命固執(zhí)地留下，就在這不算太美好的`人世間，太多的遇見使我們受寵若驚，但懂得感動(dòng)始終不是一件壞事。

　　懂得感恩，是成長。白發(fā)銀絲，肩背佝僂。病房里一片白色，床帳，窗簾，墻，甚至躺在床上的那個(gè)老人的白發(fā)。歲月無情地剝奪了她的青春，換來了我的成長。從前她還能和我比賽跑步，能抱我走幾百米的山路，能在大山間高唱黃梅戲。如今，她躺在病床上動(dòng)也難動(dòng)。心中突然涌起感恩和悔恨，為何時(shí)光要我來到這人世？在滿目單一的白色中，眼前霍然出現(xiàn)沉沉使命，夾雜著病房中機(jī)械的聲音，一并壓在心頭，讓我喘不過氣。不要等到追悔莫及，趁歲月給了我們感恩的機(jī)會(huì)，趁如今，慢慢長大。

　　懂得孤獨(dú)，是成長。松柏林立，葉落鴉啼。秋風(fēng)掃起一地余暉，殘陽照孤影。偌大的操場，三兩人隨著足球奔跑，四五人沿著跑道揮灑汗水。而我一個(gè)人，和自己的影子在晨風(fēng)中相約。人總有一段時(shí)間，所感覺到的，不是被人拋棄的孤獨(dú)，而是突然就想一個(gè)人去體味夏雨冬雪里的憤世嫉俗。那個(gè)階段，你一個(gè)人領(lǐng)略風(fēng)有多涼，雨有多清，陽光有多刺眼；那個(gè)階段，你一個(gè)人想象花的氣味，想象友情的形狀；那個(gè)階段，你弄清楚了何為夢想，何為方向。所有的醒悟，都如美酒陳釀般浸泡在孤獨(dú)中豁然開朗。

　　孤獨(dú)不是寂寞，它給了我思考的空間，它是一種蓄力的時(shí)期，深深地沉在深海中，有朝一日會(huì)躍上九天。這世間有太多的悲歡離合等待我們慢慢去體味，也許我們終其一生不能成功，但是一路走來，我們終究在慢慢成長。

　　江西省南昌市第三中學(xué)

　　成長是青春路上永遠(yuǎn)的主題，行走于看似平淡無奇、千篇一律的枯燥日子里，“太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過”，其實(shí)不經(jīng)意間，已經(jīng)“昨日不可追，成熟至眼前”了。

　　懂得感動(dòng)，懂得感恩，懂得孤獨(dú)，這些都是慢慢長大之路上的必經(jīng)關(guān)隘。被生活里微小的事件打動(dòng)心靈并思考因果；因?yàn)椴∪醯挠H人感懷生命起伏并感激命運(yùn)的恩賜；體會(huì)獨(dú)處的清醒并得到豁然開朗的暢快……一路行來，每個(gè)翩然而至的日子，都是人生大拼圖中不可或缺的一塊，慢慢長大，慢慢拼接，從外表到心靈，拼成一幀屬于自己的獨(dú)一無二的風(fēng)景。

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