（通用）三八婦女節(jié)寫作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三八婦女節(jié)寫作文4篇，歡迎大家分享。
三八婦女節(jié)寫作文 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我寫我最慈祥的奶奶。
回到家，奶奶說：“你們寫作業(yè)，奶奶煮湯圓給你們吃�！蹦棠�，我要學(xué)做湯圓‘’我擺了一個(gè)‘’慢‘’的手勢(shì)。‘’奶奶在我旁邊說怎么做就行了�！保ㄒ�?yàn)槲覜]做過湯圓）于是，我和奶奶來到了廚房。奶奶說：‘‘先放水，水開了放湯圓�！蔽野粗棠痰脑�，先放水，在放湯圓。然后，奶奶說：“看著，如果湯圓漂上來就熟了�！睍r(shí)間飛快地過去了，我把鍋蓋打開，剛剛好，它漂上來了。好了。我手忙腳亂的'把湯圓給承上來。給他們吃，他們都吃到了幸福的味道
三八婦女節(jié)，好玩。
三八婦女節(jié)寫作文 篇2
今天，小明早早的就醒了，可是他還在床上裝睡覺，等媽媽一走，他就立刻起床了。
起床后，小明快速的刷牙、洗臉，就挎著菜籃子，拿著自己的.零用錢出門了。小明先來到商場(chǎng)，買了一些菜，有絲瓜、雞蛋、西紅柿、茄子、肉、還有韭菜和千張。他還買了一些水果，有蘋果、桃子、香蕉、梨、櫻桃。另外，小明還買了一瓶沙拉醬。一切要買的東西買完之后，小明就一碰一跳的回家了。
回家后，小明先把菜和水果都洗好。然后，再把韭菜、千張、西紅柿、茄子、肉都切好，又煮了一鍋米飯。接著，就開始炒菜了。一陣手忙腳亂之后，成果出來了，有韭菜炒千張、肉末茄子、西紅柿炒雞蛋、絲瓜雞蛋湯�！鞍パ�，還有一個(gè)果盤！”想到這，小明馬上又開始忙起來了，只見小明先切好了水果，又拿出沙拉醬，倒進(jìn)水果里，拌了一下，水果沙拉就做好了。做好飯之后，小明看了一下鐘，離媽媽回來還有一段時(shí)間，就把廚房和客廳的地都拖了一遍，還把菜和飯都擺好，就等媽媽回來了。
媽媽回來后，看見了桌上的飯菜，奇怪的問：“今天有客人要來嗎？”“媽媽，你忘了今天是三八婦女節(jié)呀！”媽媽聽后，開心的笑了。
合肥四年級(jí)：唯學(xué)
三八婦女節(jié)寫作文 篇3
柳教導(dǎo)常說：“語文教學(xué)要�；仡^看看，尤其是低年級(jí)教學(xué)，更要像牛吃草一樣，反復(fù)地細(xì)嚼慢咽。”明天就是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。那么，如何引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)日里，關(guān)注母親、體會(huì)母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報(bào)媽媽呢？
二年級(jí)下冊(cè)，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時(shí)隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習(xí)自讀課文《塘鵝媽媽》，因?yàn)檫@是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學(xué)生的興趣。接著，結(jié)合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學(xué)生和教材的距離，讓學(xué)生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然后，引導(dǎo)學(xué)生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來體會(huì)母愛的無私和偉大。再次復(fù)習(xí)《兒子們》，讓學(xué)生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報(bào)媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節(jié)，我們能為媽媽做點(diǎn)什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務(wù)事�！庇械�.說：“送媽媽一件禮物�！庇械恼f：“完成一份得優(yōu)的作業(yè)，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂�！�
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認(rèn)為幫媽媽做家務(wù)，媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的，認(rèn)為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的，發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們?cè)趮寢尩墓?jié)日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進(jìn)一步學(xué)會(huì)理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
三八婦女節(jié)寫作文 篇4
3月8日是“國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，是全世界婦女的節(jié)日。在這一天，世界各地的婦女，不分國籍、種族、語言、文化、經(jīng)濟(jì)和政治的差異，共同關(guān)注婦女的人權(quán)。1949年12月，我國政府也把每年的3月8日定為婦女節(jié)。
回到家后，趁著媽媽忙做飯的時(shí)候，我開始布置起了房間。我在墻壁上貼了許多小星星和小愛心；還用紙疊了幾只千紙鶴；我還畫了一幅媽媽的畫：畫面上是媽媽在高興地歌唱；我又從網(wǎng)上搜了一首祝福媽媽的`詩，并把它記了下來。忙完這些，我已經(jīng)滿頭大汗了。不過，看著我的成果，我還是非常滿意的。我還把要朗誦的詩念了一遍，確保萬無一失。這時(shí)已經(jīng)快六點(diǎn)了，爸爸剛好拿著買好的蛋糕下班回家了。媽媽看著蛋糕奇怪地問：“咦，誰要過生日呀？”于是我連忙拿出準(zhǔn)備好的康乃馨遞到媽媽面前，并和爸爸齊聲說：“祝你節(jié)日快樂！”媽媽一下子樂蒙了：“過個(gè)節(jié)日，你們還這么隆重��？”我忙推著老媽坐下，讓她看我布置的房間和我畫的畫，接著我開始深情地朗誦著祝福媽媽的詩，朗誦完后我發(fā)現(xiàn)老媽居然已經(jīng)熱淚盈眶了，還高興地直親我，我一邊躲一邊說：“快別親我了，我現(xiàn)在最想親吻的是那個(gè)可愛的大蛋糕。”爸爸媽媽一聽全都開心地笑了。
這個(gè)節(jié)日，讓我和爸爸媽媽都很開心。我希望今后每一天都像是一個(gè)節(jié)日，一家人永遠(yuǎn)幸福快樂。
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