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放風(fēng)箏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
星期六的下午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備!叭、二、一,放!”小明迅速地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開開心心地放著風(fēng)箏,一旁的`父親把手放在了媽媽的肩膀上,好像在說:我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文2
春天的一個(gè)早晨,春光明媚,風(fēng)和日麗。陽光照在水面上,就像灑滿了碎金一樣;小草探出頭來,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
一個(gè)小女孩抱著她的蝴蝶風(fēng)箏,認(rèn)為自己的風(fēng)箏一定是最美麗,飛得最高的。小軍和小明一起合作放風(fēng)箏,小軍拽著長長的.風(fēng)箏線,小明高高舉起風(fēng)箏。然后,小軍和小明一起跑。一陣風(fēng)吹過,小軍大聲喊:“馬上放開手!”小明按他的話做了,可是風(fēng)箏沒有飛起來,他們有點(diǎn)沮喪?墒遣]有放棄,他們又嘗試著放了一次,這次風(fēng)箏終于飛起來了。他們高興得一蹦三尺高。
遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟和他爸爸媽媽也來放風(fēng)箏。他放風(fēng)箏的技術(shù)很高超。他拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏。他一會(huì)兒松開,一會(huì)拽著,風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔著。爸爸的手搭在媽媽的肩上,他們很開心,好像回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。
天空是風(fēng)箏的舞臺(tái),有活潑可愛的小魚,有長著無數(shù)條腿的蜈蚣……同白云一起玩游戲呢!
我看著他們放飛風(fēng)箏的情景,想到了一首詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。!放風(fēng)箏真是一件快樂的事。
放風(fēng)箏作文3
在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我們一家人及姨哥,一起興高采烈地去放風(fēng)箏。
果不其然,今天正是放風(fēng)箏的好天氣。秋風(fēng)向我們栩栩吹來,仰頭一看,人民公園簡直成了風(fēng)箏的天堂:有灰色的雄鷹在展翅高飛,自由翱翔;有美麗的蝴蝶在翩翩起舞;有可愛的`貓頭鷹在東看西瞧。
我站在那里呆呆地看著,都忘了來的目的,還是媽媽“叫”醒了我。
我們買了一個(gè)小公主的風(fēng)箏,于是,姨哥手把手耐心地教我:“要用雙手握住線桶,然后找好風(fēng)的角度,順著角度,把風(fēng)箏往外一拋,然后再拉著風(fēng)箏奔跑,最后放線,看我做個(gè)示范。”酷!姨哥不費(fèi)吹灰之力就把風(fēng)箏放飛到高空中。
我也試著做了,可風(fēng)箏老是掉,但我不灰心。一次又一次。啊,終于飛起來了!我的小公主飛過了小草,飛過了大樹,最后終于在天空中自由自在地展現(xiàn)著它的舞姿。此時(shí),我的心情又興奮又自豪,我也能像別人一樣隨心所欲地放風(fēng)箏了!
爸爸媽媽走過來,豎起大拇指對(duì)我說:“我們也要向你學(xué)習(xí)不放棄的精神。”姨哥也大搖大擺地走了過來,吹著牛皮說:“這下見識(shí)了哥哥的厲害了吧!蔽倚χ卮穑骸靶⌒呐Fご当。”
快樂的時(shí)光總是流得快,天黑了,我們一路歡笑又念念不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文4
春天到了,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象,一條條柳枝上抽出了嫩嫩的綠芽,在微風(fēng)中飄來蕩去;金色的陽光柔和地灑向大地,就像一只只無形的手,撫摸著世間萬物;一群群小鴨子在河中快活地游著,歡快地叫著,慶賀春天的到來。
我正在盡情地欣賞著春天的美景,突然,一陣銀鈴般的笑聲鉆進(jìn)了我的耳朵,這笑聲是那么的純真,那么無邪,好似一條從山頂流下的清泉,激起無數(shù)水花。
我驚訝地轉(zhuǎn)過頭。瞧!原來是一群放風(fēng)箏的孩子。只見他們的小手緊緊地抓住風(fēng)箏線,在小道上盡情地奔跑,就像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。
春風(fēng)乍起,我抬頭看看空中,無數(shù)五顏六色的風(fēng)箏在空中舞動(dòng),令人眼花繚亂。有一只“大蝴蝶”煽動(dòng)著墨綠色的'大翅膀,在空中徐徐上升;“孫悟空”神氣的揮舞著金箍棒,在空中翻轉(zhuǎn)跟頭;還有那大金魚,鼓著打泡眼,甩動(dòng)著金色的尾巴,好像正在小河里暢快地游泳……
望著天空中五顏六色的風(fēng)箏,我情不自禁地想:這大概就是詩中所說的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東方放紙鳶”吧!
放風(fēng)箏作文5
星期六,我和姐姐一起去放風(fēng)箏。
我們找到了一片綠色的草地,發(fā)現(xiàn)有人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣,有翩翩起舞的.蝴蝶風(fēng)箏,有瞪著雙眼的金魚風(fēng)箏,有扭著身體的蜈蚣風(fēng)箏……他們把風(fēng)箏放了起來,風(fēng)箏們?cè)谧约旱牡乇P飛舞著,好像不讓一個(gè)人進(jìn)入到自己的地盤。
我看了他們的風(fēng)箏,按捺不住,也準(zhǔn)備起飛。我使了九牛二虎之力,也沒有讓我的“老鷹”飛起來。我灰心喪氣想:“唉,看來風(fēng)箏放不成啦,只能乖乖回家了!边@時(shí),姐姐看到了我快拉長的臉,問:“怎么啦?”我說:“我根本放不起來!苯憬阋宦牴笮Γ骸澳懵犖抑笓],我說‘跑,你就飛快地跑!蔽覍⑿艑⒁伞_^了一會(huì)兒,風(fēng)起了,姐姐心急如火的大聲喊道:“弟,快點(diǎn)跑!”我一聽,趕緊拿起風(fēng)箏跑了起來,姐姐放線時(shí),我一放手,“老鷹”飛了起來。我高興地說:“姐姐,風(fēng)箏飛起來了!”姐姐聽后笑容滿面。這時(shí)有個(gè)人喊道:“!這風(fēng)箏飛得真高!”我抬頭一看,上面那只栩栩如生的老鷹正自由自在地在天空中翱翔呢。
放風(fēng)箏作文6
陽光明媚,碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧!他們開始分工了。小美當(dāng)指揮官,分配起任務(wù)來:小青,你來幫風(fēng)箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風(fēng)箏,我一下令,你就松開手。
伙伴們,準(zhǔn)備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽呼啦的一聲,風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來。
就在他們歡呼的時(shí)候,燕子風(fēng)箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來,一頭栽到了草叢里。唉,真掃興!
他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的'又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講:風(fēng)小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門,決定再來一次。不一會(huì)兒,他們的風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看!他們忙的不亦樂乎;聽!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮!
通過這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理:仔細(xì)觀察、勇于嘗試,快樂才會(huì)常伴。
放風(fēng)箏作文7
星期六陽光正好,萬里無云。爸爸和媽媽帶我和弟弟去新世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。
來到廣場,只見藍(lán)藍(lán)的天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,美麗極了。有可愛的金魚,有大大的大太陽,有威風(fēng)凜凜的老虎……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去天空就像一幅五彩繽紛的畫。小朋友們歡快地奔跑著,開心的笑著。我也躍躍欲試,想加入其中。
我迫不及待地來到廣場門口賣風(fēng)箏的地方,挑選了一只老鷹風(fēng)箏。我來到廣場,讓爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸說:“邊跑邊放線,慢慢的松開風(fēng)箏,這樣風(fēng)箏就可以分起來了!蔽野凑瞻职纸涛业姆椒ㄗ觯嚵藘扇魏,我的.風(fēng)箏終于飛上了天,飛的可高了。
放風(fēng)箏可真有趣啊,我不禁想起了語文書上的一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
放風(fēng)箏作文8
陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天天空萬里無云,我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風(fēng)箏。草地好大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,草地像一片綠色的海洋。我們一過來,就看到這里已經(jīng)有很多人了,有一家三口的.,有年輕人三五成群的,還有很多人圍成一個(gè)圈的。
天空中,“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛,“金魚”也不甘示弱,我的朋友看到了這一幕,著急地說:“事不宜遲,我們也開始放風(fēng)箏吧!”我和妹妹高興地說“好!蔽乙皇帜弥軸,一手拉著線,對(duì)朋友說:“你先幫我拿著風(fēng)箏,我跑起來的時(shí)候你就放手!眲傞_始,我慢慢地跑,等朋友一放手,我就開始瘋狂地跑,終于把風(fēng)箏放了起來,朋友對(duì)我說:“風(fēng)箏借我放一會(huì)兒唄!蔽艺f:“好。”“哥哥,幫我放一下風(fēng)箏可以嗎?”妹妹撒嬌地對(duì)我說。我說:“好!卑衙妹玫娘L(fēng)箏放起來后,我把目光投向了不遠(yuǎn)處的一家三口,媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風(fēng)箏,仿佛在說:“兒子,真厲害!蔽矣职涯抗馔断蛄颂焐系娘L(fēng)箏,我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天下,風(fēng)一吹來,我就隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一只,所有的風(fēng)箏都在隨風(fēng)飄動(dòng)。過了好久我才記起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏呢。
最后,我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文9
今天,陽光明媚,晴空萬里,爸爸帶我們?nèi)ス艠湓贩棚L(fēng)箏。
來到古樹苑,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,爸爸帶我們到了一家小店,買了個(gè)風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏是“老鷹”形狀的,他有兩個(gè)大翅膀是棕色的`。接著,我對(duì)爸爸說:“爸爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏。”爸爸說:“好!我們開始吧!”
開始放風(fēng)箏了。我拉著風(fēng)箏,爸爸牽著線一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和爸爸仰著頭,看著隨飄動(dòng)的風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
這時(shí),只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有飄亮的風(fēng)“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只瘋長在天空中翩翩起舞,它們?cè)诳罩型嫠D兀?/p>
我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文10
一個(gè)陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的風(fēng)箏:一個(gè)像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個(gè)像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個(gè)好像奧特曼,好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶,我要給它取個(gè)什么名字呢?我開始發(fā)揮我的'想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪,媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對(duì)著爸爸說:“爸爸,把轉(zhuǎn)輪給我,我也要放。”于是,爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒,沒一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放!蔽野粗职纸痰牟襟E一步一步做,風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了,不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
放風(fēng)箏作文11
一季一度的放風(fēng)箏大賽來了,同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰,迫不及待地期待著下午的比賽。
然而今天對(duì)于我來說就是“世界末日”,具體過程中說吧。我們興致勃勃地把各式各樣的風(fēng)箏帶到了操場,我和同學(xué)們的風(fēng)箏比較了一下,我心里驕傲想:我的風(fēng)箏最大,一定放的很高,但出乎意料的是,我一次也沒放起來。王老師的“哆啦a夢”和徐胖胖的“阿騏”放的最高,我心里頓時(shí)想起五個(gè)字——羨慕嫉妒恨,于是我請(qǐng)了一位高手,高手,高高手——那就是楊老師。可是楊老師放了兩次也沒有放上去,我質(zhì)疑地問:“楊老師,你行不行啊?”可結(jié)果卻出乎我的意料,楊老師肯定地說:“我今天一定要幫你放上去!”老師,露出了堅(jiān)定的'神情。
終于,楊老師把我的風(fēng)箏放到了一碧如洗的天上,我心中喜悅的心情一下爆發(fā)出來。可是,正當(dāng)我高興到極點(diǎn)的時(shí)候,一聲“咔嚓”,我從喜悅變成了悲哀,原來是周灝天用一把剪刀剪斷了我的拉線,我心里宛如火山噴發(fā),追著他跑了一圈,最后我只能眼睜睜的看著我的風(fēng)箏緩緩的落到別人家的屋頂上。
好不容易遇到一次放風(fēng)箏,居然變成了這樣,真是太可惜了!
放風(fēng)箏作文12
今天是個(gè)陽光明媚,萬里無云的好日子,我約了甜甜、亮亮一起去公園的大草坪上放風(fēng)箏。
我們一起來到公園,天上此時(shí)此刻已經(jīng)飛著各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏了。有可愛活潑的“小金魚”在“戲水”,有又細(xì)又長的“蜈蚣”在“松土”,有威風(fēng)凜凜的“老鷹”好像在尋找“獵物”呢!最令我羨慕的是那一家三口,小弟弟把風(fēng)箏放了起來,他的爸爸媽媽正在旁邊欣賞呢。
當(dāng)然,我們也不甘示弱,我叫亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著風(fēng)箏線跑,跑啊跑,我說:“放!”亮亮放了手。風(fēng)箏沒有像我們想的那樣飛上天空,反而像“跟屁蟲”一樣在我的`后面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),接連幾次都一樣。
我相信失敗就是成功之母。我們并沒有因?yàn)榍懊鎺状蔚氖《鴼怵H,一路拿著線軸小跑,甜甜跟著我,微笑著對(duì)我說:“你一會(huì)兒也要把我的風(fēng)箏放上天!币粫(huì)兒,風(fēng)來了,我叫亮亮放手,亮亮就放開了,我不時(shí)的回頭,看風(fēng)箏是否飛起來了。終于,風(fēng)箏翻了幾個(gè)跟頭,慢慢向上飛,漸漸地,風(fēng)箏飛過樹梢,飛向藍(lán)天!帮L(fēng)箏飛起來了!”我們高興的歡呼著!
最后,我們又幫甜甜把小蝴蝶放上了天空。
看著風(fēng)箏越飛越高,我們真開心!
放風(fēng)箏作文13
星期天的早晨天氣晴朗,陽光明媚。我、包陳和天天一起去公園放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園,就有好多好多小朋友在放風(fēng)箏,天上的風(fēng)箏有各種各樣的。有的是龍風(fēng)箏、有的`是小兔風(fēng)箏,還有的是小鳥風(fēng)箏。。。我們都等不及了,就直接奔跑了進(jìn)去。
我們找到了一個(gè)地方,也要開始放風(fēng)箏了。我們放的是的蝴蝶風(fēng)箏。包陳先是拿著線軸,迎風(fēng)奔跑著,一邊跑著一邊放線,包陳一喊“放”我立馬就把“蝴蝶"拋向了天空,包陳拿著線軸又跑了一圈,終于蝴蝶風(fēng)箏才穩(wěn)定下來。蝴蝶張開著無比大的翅膀,面向著我們,像要擁抱我們。
我們躺在了綠油油的草坪上,看著美麗的蝴蝶在天空中飄蕩著。突然,有一只“蜻蜓”飛了過來,它們?cè)诳罩泻孟褚贿吜奶煲贿呍诒荣悺?/p>
這時(shí)候,我們的“蝴蝶”已經(jīng)飛得好高了,有一只“小燕子”飛了過來,還有一只“小金魚”游了過來,這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),原來所有的風(fēng)箏都飛了過來,像一群小伙伴在嬉戲打鬧一樣的開心和快樂。
天色漸晚,太陽也要下班了,我們收起風(fēng)箏,戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文14
兒童節(jié),媽媽帶我到草坪上去放風(fēng)箏。我可激動(dòng)了。我先把風(fēng)箏的背面把桿子撐起來,穿過風(fēng)箏的“鼻子”綁死結(jié),不一會(huì)兒,風(fēng)箏組裝完成。
媽媽拿著風(fēng)箏站在離我30米遠(yuǎn),我大聲說:“一、二、三,開始!眿寢屢贿吪芤贿叿砰_風(fēng)箏線。我興致勃勃地看著風(fēng)箏慢慢飛高心想:“我的風(fēng)箏一定是飛的最高的。”風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,風(fēng)箏慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來一次。因?yàn)槭∧顺晒χ赴。這次我對(duì)媽媽說:“媽媽你可以站到50米處的'小草坪那嗎?”媽媽說:“好的,沒問題!碑(dāng)我數(shù)完一、二、三,媽媽放開風(fēng)箏,我慢慢地放線。果然功夫不負(fù)有心人,風(fēng)箏飛起來了,一、二、三……風(fēng)箏越飛越高,好像在說:“你們一個(gè)個(gè)都沒我厲害吧!”過了一會(huì),風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí),飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。
正當(dāng)我們抬頭看著風(fēng)箏開心時(shí),調(diào)皮的時(shí)間悄悄地溜走了,我要回家了。通過這次放風(fēng)箏,我知道了,失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏作文15
星期天,陽光明媚,萬里無云,我和兩個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
公園里的景色真美呀!近處,紅艷艷的桃花在枝頭露出了燦爛的笑容,金黃的迎春花在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。遠(yuǎn)處,潔白的梨花像天上一片片云朵,又像從天而降的雪花。
我們找了一片空地,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽告訴我,放風(fēng)箏前首先要學(xué)會(huì)看風(fēng)向,因?yàn)轱L(fēng)箏得逆著風(fēng)放才會(huì)飛上天,這可是放風(fēng)箏的訣竅喲。今天吹東風(fēng),我的小伙伴雙手托著風(fēng)箏就往東邊跑,他跑得飛快,我在后面快速轉(zhuǎn)動(dòng)滾軸,把線放長。大概跑了幾十米,他的`手松開了,風(fēng)箏便乘著風(fēng)飛了起來。這時(shí),媽媽告訴我,要想讓風(fēng)箏飛得高,就要把線放一點(diǎn),再往回拉一些。我照著媽媽的話去做,誒,風(fēng)箏真的越飛越高了,很快就超過了其他的風(fēng)箏。
此時(shí)的天空儼然成了風(fēng)箏的世界,有騰云駕霧的“龍”,有活蹦亂跳的“兔子”,有展翅翱翔的“老鷹”……今天放風(fēng)箏可真有意思啊,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”,小朋友們一起來放風(fēng)箏吧!
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