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成長(zhǎng)作文600字經(jīng)典（5篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
原來(lái)小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)要經(jīng)過(guò)逆境的歷練的。
幾年前，在家門(mén)前種下一棵小樹(shù)。小樹(shù)有著翠綠的葉子，細(xì)細(xì)的枝條，不算粗壯的樹(shù)根。種下之后，我每天給他澆水。第一次澆水在中午，陽(yáng)光照在清涼的水發(fā)出耀眼的光芒，小樹(shù)貪婪的吸收著水中的養(yǎng)分，想長(zhǎng)高。小樹(shù)在我精心的照管之下，開(kāi)始努力的生長(zhǎng)。一個(gè)月后的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，樹(shù)的水你現(xiàn)在不要澆了，過(guò)幾天再澆，不然，它的根會(huì)一直浮在地表上。”我不聽(tīng)，一直給小樹(shù)澆水，像對(duì)待新生的嬰兒一樣。七月份的時(shí)候，小樹(shù)長(zhǎng)大了，變得更高了，枝條更多了，樹(shù)葉更茂盛了，一陣夏季特有的微風(fēng)吹過(guò)，翠綠的樹(shù)葉跳起了植物特有的舞蹈，但是只有樹(shù)根浮在地表。
好景不長(zhǎng)，暑假的一天晚上來(lái)了臺(tái)風(fēng)
臺(tái)風(fēng)怒吼著，雨尖叫著，外面的世界只有風(fēng)的“呼呼”聲，雨的“嘩嘩”聲，還有樹(shù)葉擠撞樹(shù)葉的“沙沙”聲，我蜷縮在被窩里，驚恐著聽(tīng)著，如同世界末日降臨了，心中十分擔(dān)心小樹(shù)，怕被兇猛的臺(tái)風(fēng)折斷了腰，被充滿泥沙與小魚(yú)的水沖走，我十分想出去看小樹(shù)，但惡劣的環(huán)境下，我不敢走出房間一步，在野獸一般的風(fēng)雨聲中我漸漸地睡著了。
第二天，我起來(lái)看小樹(shù)，但是水位沒(méi)有退下去，我不可以出去看，我只好在家里打發(fā)時(shí)間。過(guò)了兩天，水退去了，我出家門(mén)去看在我溺愛(ài)中成長(zhǎng)的小樹(shù)，我出門(mén)的`那一刻，我心中一直在想，小樹(shù)會(huì)不會(huì)不見(jiàn)了，小樹(shù)會(huì)不會(huì)還在……，千萬(wàn)中思緒牽引著我繼續(xù)前進(jìn)，走出門(mén)的那一刻，我徹底絕望了，剛才種種美好的愿望都像被大水沖過(guò)了一樣，一點(diǎn)也不存在了，可伶的小樹(shù)，被大水沖刷的無(wú)影無(wú)蹤，頓時(shí)我想起了一個(gè)月前，爸爸對(duì)我說(shuō)的話。
在林清玄寫(xiě)得《桃花心木》中的道理，也就是我所缺少的一部分，樹(shù)與人是一樣的，樹(shù)要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能成為參天大樹(shù)，樹(shù)要學(xué)會(huì)如何找到水源，人要經(jīng)過(guò)困難與挫折才會(huì)成長(zhǎng)。長(zhǎng)期生活在溫室中的花兒是不可能成才的，只有經(jīng)過(guò)困難與挫折的花兒才可以綻放出最美麗動(dòng)人，最精彩的花瓣。
成長(zhǎng)作文600字 篇2
也許走了這一條路之后，你才發(fā)現(xiàn)很多心里事不必那么直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出來(lái)，有時(shí)候放在最后倒成了你的砝碼。在這個(gè)世界上總有人有各種各樣的言語(yǔ)，有各種各樣的理由，他們也許會(huì)欺負(fù)你，壓迫你，但是當(dāng)你有了自己的靠山之后，他們就會(huì)非常識(shí)趣。小時(shí)候的你總是看不破這一切，總是一個(gè)人在糾結(jié)。
可是長(zhǎng)大之后你也會(huì)經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)霜雨雪，你會(huì)知道他們所造成這樣的局面，其實(shí)并不是無(wú)奈之舉，他們?cè)缇陀辛擞?jì)謀，早就有了這樣的方向，所以才敢這樣去做�；蛟S你也可以輕松的看出來(lái)，他是那樣的理所應(yīng)當(dāng)，即便是在自己做錯(cuò)事情的時(shí)候，也沒(méi)有任何的懼怕和敬畏。
或許你會(huì)明白在這人世間走多久都還是會(huì)走到原點(diǎn)。即便是他們對(duì)于大自然，對(duì)于人間，對(duì)于世界，對(duì)于所有人都沒(méi)有任何的敬畏感，他們最終還是要淪為一個(gè)最悲慘的結(jié)局。因?yàn)槟潜旧砭褪沁@世間生存的定論，因?yàn)槟潜旧砭褪撬麄兊木逃勺匀�。也許一開(kāi)始你看著這世間的富麗堂皇如此美麗，他們滿足了自己的虛榮心，卻始終都滿足不了自己的欲望。
最好的`東西他們享受過(guò)了之后還想要更多更好的。他們的內(nèi)心和滿足感是無(wú)底洞，永遠(yuǎn)都沒(méi)有填滿的時(shí)候。也許終將有一天你會(huì)明白那些人的目光其實(shí)從來(lái)都不在這里，他們也并不關(guān)注著你。
讓你去發(fā)表自己言論的時(shí)候，也會(huì)突然明白過(guò)來(lái)。他們所能夠給你帶來(lái)的理解，他們能夠帶給你的所有動(dòng)態(tài)，其實(shí)都是圍繞著你身邊的利益來(lái)進(jìn)行的。假如真的把你當(dāng)成一個(gè)好朋友放在心上，那么所有的好事都會(huì)和你分享，壞事不會(huì)都會(huì)牽連到你的。
明白這個(gè)世界上的事情，好像比知道一件痛苦的事情還要痛苦。
這一切都將是你成長(zhǎng)路上的必修課。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。
——題記
1997年的第一場(chǎng)雨。
五歲是一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)玩的年齡，自然我也不例外。那時(shí)我喜歡太陽(yáng)鏡，爸爸買(mǎi)回來(lái)來(lái)后，我與它形影不離。我戴著它在船上跑來(lái)跑去，跨船艙時(shí)，不知怎么的，腳底踩空了，我的左胳膊把正在燒肉湯的鍋打翻了，我也重重的摔倒了。悲劇發(fā)生了，我頭破血流，一大處皮燙得面目全非。起初我悲慟欲絕，漸漸地我明白了：成長(zhǎng)有得有失。
對(duì)，成長(zhǎng)是有得有失！
20xx年的第一場(chǎng)雪。
這一年?duì)敔數(shù)昧思膊�，隨時(shí)都會(huì)離我而去。我忐忑不安，無(wú)心學(xué)習(xí)。爺爺是我孩提時(shí)代的最好的伙伴，是我生命的引路人，突然有一天，他要離我而去，我陡然感到失去了光明，失去了一切，心里有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的惆悵，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的.理想已當(dāng)然無(wú)存，惟有“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”的苦悲。
后來(lái)，我明白了人固有一死，散文詩(shī)歌：成長(zhǎng),需要風(fēng)雨。我懂了，成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
對(duì)，成長(zhǎng)是需要遵循新陳代謝規(guī)律的。
20xx年的第一場(chǎng)風(fēng)。
唉，倒霉，我還沒(méi)有完全復(fù)習(xí)好。明天就要考試了。
“同志，平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”是無(wú)濟(jì)于事的……
很快，考試結(jié)束了。成績(jī)公布了，我看著眼前的分?jǐn)?shù)，我呆住了�！坝⒄Z(yǔ)79”好似晴天霹靂，它把我從夢(mèng)幻世界震醒過(guò)來(lái)。從淚水與氣餒中，我找回了堅(jiān)強(qiáng)�！耙环莞牛环菔斋@”，又一次考試我以班級(jí)第一與年級(jí)第二的好成績(jī)喚回了自信。
經(jīng)過(guò)了這件事后，我明白了成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練。
對(duì)，成長(zhǎng)是需要挫折來(lái)磨練！
成長(zhǎng)需要七色彩虹來(lái)拌色，成長(zhǎng)需要五味瓶來(lái)調(diào)料，但成長(zhǎng)更需要風(fēng)雨來(lái)作伴。
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！……
成長(zhǎng)作文600字 篇4
所謂讀書(shū)，應(yīng)取其精華，去其糟粕。才算得上讀了一本好書(shū)。書(shū)，猶藥也，可醫(yī)愚。多讀書(shū)能增長(zhǎng)閱歷，在情節(jié)中汲取其之精髓，如藥。
“愚”也分三個(gè)階段：幼時(shí)，少時(shí)，明事理時(shí)。
幼時(shí)，書(shū)像一本廢品，密密麻麻的黑色宋體字如同一只只僵硬的海鷗，實(shí)在毫無(wú)樂(lè)趣。便把書(shū)中的某一頁(yè)撕下來(lái)畫(huà)畫(huà)，充滿童趣。對(duì)此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，最大的樂(lè)趣便是翻找書(shū)中的插畫(huà)，仔仔細(xì)細(xì)地端詳一會(huì)兒，在原圖上加些修改，頗為滿意。無(wú)奈之下。母親常常在書(shū)店中找些插畫(huà)本，我認(rèn)認(rèn)真真地翻閱，像個(gè)設(shè)計(jì)師似的涂來(lái)涂去。硬是把書(shū)中的人物畫(huà)成了外星人，原本正兒八經(jīng)的'書(shū)被我這么一改，倒成了本“四不像”。
少時(shí)，尤其鐘愛(ài)童話書(shū)。楊紅櫻的《笑貓日記》最為喜歡，母親便以此為獎(jiǎng)勵(lì)，使我進(jìn)入好學(xué)生的行列。小學(xué)時(shí)生怕老師告訴家長(zhǎng)我在學(xué)校的作為，只好乖乖就范，不做那混世魔王。為滿足我的需求，母親特地騰出位置放了一個(gè)書(shū)架，放的全部是故事書(shū)。我東一本西一本地收集，時(shí)不時(shí)的擴(kuò)充故事書(shū)大軍，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己只喜歡科幻類(lèi)的書(shū)籍，漸漸冷落了我的“親兵”。我謊稱(chēng)自己已經(jīng)看厭了那些書(shū)，讓母親把書(shū)賣(mài)了。母親只好把故事書(shū)捐出去。為防止浪費(fèi)，母親為我辦了張借書(shū)卡。
明事理后，我開(kāi)始接觸名人作品，跌宕起伏的故事情節(jié)令我著迷，一本過(guò)后，還覺(jué)得意猶未盡，便轉(zhuǎn)身進(jìn)入下一本名著的意境。最初，我為的只是看其中的故事情節(jié)，壓根沒(méi)讀透其中的內(nèi)涵。當(dāng)然，其奧妙之深，也是我一時(shí)不能懂的。后來(lái)接觸的書(shū)多了，也慢慢領(lǐng)會(huì)到了其中的藝術(shù)韻味。
書(shū)者，藥也，醫(yī)愚也。從小時(shí)候直到現(xiàn)在，書(shū)都是不可缺少的一份子，也算是伴我成長(zhǎng)了。冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！泵恳槐緯�(shū)都有其之蘊(yùn)意所在，只是在你能否領(lǐng)悟罷了。
成長(zhǎng)作文600字 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多故事，每一次的發(fā)生都令我難以忘懷。他們每一個(gè)歷程都有我精心“編織”出來(lái)，令我最難以忘懷，直到現(xiàn)在還記憶猶新的一件事現(xiàn)在就請(qǐng)我為你們講述一下吧！
小的時(shí)候我說(shuō)調(diào)皮也不調(diào)皮，說(shuō)淘氣也不淘氣。就是好奇，什么都想試一下，連刷牙洗臉這些平常小事都不放過(guò)。一次給小雞“接生”讓爸爸媽媽嘲笑了我好久。
在我六歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽在鄉(xiāng)下玩。一次，偶然間的看到了一只母雞正在孵蛋，那時(shí)候安靜得很。突然聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音，雖然聲音很小但依然聽(tīng)得很清楚。這時(shí)候母雞開(kāi)始下地吃喝了。這時(shí)候，我就走進(jìn)圍欄來(lái)到雞窩面前，要看小雞出生�！芭九尽焙枚嗦�，在小雞的不懈努力下，蛋殼開(kāi)始破了一個(gè)小洞，小雞費(fèi)了很大的力氣，就臥在蛋殼里歇息歇息。我一只眼閉著一只眼睜著，看小雞。小雞好可愛(ài)呀！就是身上還濕漉漉的。我等著小雞再次啄蛋殼，果然小雞又開(kāi)始啄了起來(lái)。可廢了大半天的力氣蛋殼完好無(wú)損，我開(kāi)始心疼起小雞來(lái)了，因?yàn)樗鼈冇蒙矒糁鴮?duì)于他們來(lái)說(shuō)堅(jiān)如磐石的.蛋殼。我真感到心痛無(wú)比，就伸出手把蛋殼一點(diǎn)一點(diǎn)的剝開(kāi)，漸漸地小雞露出來(lái)了�！皣\嘰”的叫著好像在感謝我。我還想再去剝第二個(gè)的時(shí)候，這時(shí)候老母雞來(lái)了，它撲扇著翅膀趕我走，“咕咕咕咕”的叫著威脅我。我只好走了。到爸爸媽媽跟前，把心中的委屈給爸爸媽媽說(shuō)了一遍，爸爸媽媽只是笑、不停的笑，我莫名其妙，小雞那么可憐我?guī)土诵‰u，而母雞卻去不讓我實(shí)行。終于密媽媽不笑了，就告訴了我：“孩子，小雞是不能‘接生’的。因?yàn)樗@是人生的第一份考驗(yàn)，你把它的考驗(yàn)毀了。它就不能生存了，懂嗎？就像人，有各種磨練的�！眿寢屗f(shuō)的一席話，讓我恍然大悟。然后我搔搔后腦，也不好意思的笑了。
這就是我成長(zhǎng)的故事，你有嗎？經(jīng)歷過(guò)嗎？拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)？
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