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梅花小學(xué)作文15篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的梅花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
梅花小學(xué)作文1
寒冷的冬天，在一望無際、白雪皚皚的大地上，傲然屹立著數(shù)枝梅花。它們以優(yōu)雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
梅花長在蒼勁有力的枝條上，每一朵花都是那么雅致，那么柔美。它們的花瓣薄薄的，幾乎有點(diǎn)透明，單瓣的花有五片花瓣，重瓣的則有好幾層花瓣，它們襯著金黃色的花蕊，愈發(fā)美麗。最吸引人的，不是梅花的花形，而是它的色彩，他們紅的如朝霞，白的似瑞雪，綠的如碧玉……數(shù)不勝數(shù)。
最令我喜愛的，倒還不是梅花的形狀如顏色，而是它的精神。冬天，大地萬物都在沉睡，看不見牡丹的富貴，百合的可人，蓮花的出淤泥而不染。只有它，一朵朵小小的梅花，正凜然地聳立在嚴(yán)冬之中。它抬頭挺胸，十分神氣地占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。它抬頭挺胸，十分神氣地占領(lǐng)了整個(gè)冬季人們的目光。它不與百花爭艷，只在干枯的'冬季綻放，吐露芬芳，把寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。梅花代表著我們中華民族的精神品質(zhì)。它們映雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的，崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開拓，創(chuàng)造了美好的生活。
梅花的高雅氣質(zhì)，梅花的堅(jiān)貞不屈，梅花的品質(zhì)如同茫茫冰原中的一縷香氣，鼓勵(lì)我們奔向未來。
梅花小學(xué)作文2
寒冷的冬天就要來了，菊花凋落了，它的芳香、美麗被揚(yáng)揚(yáng)雪花替代。樹木的枝丫光禿禿的。一切都單調(diào)了。
冬天帶來的只有荒涼。當(dāng)所有花都凋謝時(shí)，而她卻開花了。凄涼中又有了生機(jī)。她叫臘梅，是唯一能在冰天雪地中開花的植物。
她和竹松并稱歲寒三友。她的生命只有一個(gè)冬天。她不愛好萬紫千紅的春天，也不愛好碩果累累的.秋天，她只是默默開花，也默默死去。但她留給人們美麗的花朵，永遠(yuǎn)不死，永遠(yuǎn)開在冬天里。
她用生命開花。她被瑟瑟寒風(fēng)吹紅了的臉蛋、被折斷了的細(xì)腰、被吹散了的花朵永不言��！她總是相信自己，寒風(fēng)的折磨，雪花的譏諷都打不倒她。
她從不羨慕別人。她不像玫瑰那樣美麗，但有玫瑰沒有的氣質(zhì)。她不像牡丹那樣風(fēng)采，但有一身傲骨！她不生長在充滿陽光和雨露的春天，她生命最大亮點(diǎn)就是她開出的花有自己的色彩有獨(dú)特的香氣。她堅(jiān)強(qiáng)不屈，從寒冬的開始到結(jié)束一直開花，她沒有抱怨上帝的不公，而是用自己的生命換來了榮譽(yù)！她那種精神怎不讓人驚嘆呢？
元代曲人王冕曾這樣贊揚(yáng)梅花:“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤！
梅花小學(xué)作文3
寒冷的冬天來了，許多花兒都凋謝了，只有梅花在刺骨的寒風(fēng)中傲然怒放。公園里、馬路旁都有它的身影，為白茫茫的冬日平添了許多生趣。
梅花的枝干彎曲伸展，像用毛筆勾勒的線條粗壯而柔美，褐色的枝干盤曲而上，蒼勁有力。梅花品種多樣，顏色各不相同。白色素雅大方，像一位端莊的古代仕女;紅色熱情奔放，像一位情竇初開的少女;黃色嬌俏活潑，如一個(gè)可愛俏皮的小姑娘。
梅花千姿百態(tài)的.，一朵有一朵的姿勢。有的才展開兩三片花瓣，小雪兒趴在上面焦急地等待著它的芳香。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的花蕊，寒風(fēng)吹來，發(fā)出陣陣沁人心脾的香味。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，微笑著朝人們點(diǎn)頭致意。她們或仰、或俯、或倚……姿態(tài)各異，美不勝收。漫步其間，恍若仙境，讓人流連忘返。
我愛梅花，愛它高貴、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我要像它一樣不畏艱難，勇往直前。
梅花小學(xué)作文4
有人贊嘆那一望無際的海洋;有人欣賞那寧靜美麗的深夜;有人稱贊聳入云霄的樹木;也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻(xiàn)的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的高貴純潔。但，我卻愛梅花的'凌霜傲雪。
冬天，冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地，大樹白了，山白了，屋頂也白了，冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳，大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過，頓時(shí)全身發(fā)抖，人們都躲在屋子里取暖，不敢出門，只有那一棵棵梅樹在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大，風(fēng)依然不停地刮著，所有的花幾乎都凋謝，唯獨(dú)有梅花傲然怒放。一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風(fēng)吹過，一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新，使人心曠神怡、精神振發(fā)……
梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。你默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神，值得我們學(xué)習(xí)。想著想著，一股對梅花的敬佩之情油然而生……
梅花小學(xué)作文5
梅花就是中國最有名的花之一，他那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格歷來被人們所稱頌。
作者出生在東南亞星島，從小和外祖父生活在一齊。又一次，作者在外祖父的書房玩耍時(shí)，不留意把一幅水墨梅花圖弄臟了。外祖父很生氣，說梅花圖就是不能夠隨便玷污的，因?yàn)槊坊ň褪俏覀冏鎳拿�，也就是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的花。作者和媽媽回國，外祖父由于年紀(jì)大了，不能回國，他就是那樣悲哀。臨行前，外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹，告誡她無論在怎樣的'境遇里，都要有梅花的秉性。
多少年過去了，當(dāng)作者看到那幅墨梅圖和繡著梅花的手絹時(shí)，便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父和那顆眷戀祖國的心。
《梅花魂》這篇課文給了我無限的啟迪，然后我也要做一個(gè)有梅花秉性的人！
梅花小學(xué)作文6
一天，梅花鹿獨(dú)自在河邊喝水，一邊喝水一邊欣賞著自己美麗的身影，它對自己的身材很滿意，它心想：誰也沒有我這樣美麗的外表和勻稱的身材。想著想著它露出了得意的笑容。這時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來一群斑馬，其中一個(gè)小斑馬對梅花鹿說：“梅花鹿，你長得真漂亮，和我們一起玩吧，好嗎？”梅花鹿哼了一聲，傲慢地說：“哼!還想和我玩，也不照一照鏡子看看自己長的什么樣，照照片都只能照張黑白照片，連張彩色的照片都照不了。”梅花鹿轉(zhuǎn)身不理它們了。斑馬們很掃興，轉(zhuǎn)身往山下走去。突然這時(shí)出現(xiàn)了一頭獅子，而梅花鹿又在前面，斑馬群急忙跑過去，團(tuán)團(tuán)圍住梅花鹿，梅花鹿見了，說：“我不想和你們玩，快閃開！”這時(shí)候，獅子沖了過來，可卻看見斑馬已將梅花鹿團(tuán)團(tuán)圍住，根本看不清梅花鹿在哪里，于是，獅子無可奈何的'走了，梅花鹿得救了。它慚愧的對斑馬們說：“謝謝你們救了我，我不應(yīng)該以貌取人，冷淡了你們，對不起�！睆拇耍坊购桶唏R成了永遠(yuǎn)的好朋友。這個(gè)故事告訴我們，我們不應(yīng)該以貌取人，要全面的去看問題，要理智的去看身邊的人和事物。
梅花小學(xué)作文7
春姑娘邁著腳步向我們走來。今天，干媽要帶我和弟弟去人民公園賞梅，我非常開心。
一大早，干媽就叫我們趕緊起床。吃過早飯，我們坐車來到人民公園，一進(jìn)門我就看見遠(yuǎn)處有幾株梅花。我迫不急待地想近距離去觀察梅花�？墒�，弟弟卻拉著我要坐電動(dòng)車。我只好陪著他，心里卻早已飛向遠(yuǎn)處那開滿梅花的小山坡了。
過了一會(huì)兒，媽媽帶我們來到了這座小小的山坡上面。那里有粉紅色的梅花，讓人感覺嫩嫩的，又像一片片云霞，不忍心碰它；那里有紫紅色的梅花，遠(yuǎn)看像一串串紫紅紫紅、晶瑩剔透的大葡萄掛在樹枝上，又像是一個(gè)個(gè)穿著紫色連衣裙的.小天使向我們飛來。那里有白色的梅花，像一片片潔白的雪花在這陽春三月悄然拜訪人間。更妙的是：有一株梅花，花兒大部分是白色的。卻還有幾片粉紅色的花瓣。而在一根枝上的5朵梅花，其中有3朵是白色的，另外兩朵居然是粉紅色的！真是有趣極了！我湊過去聞了聞這些梅花，一股清香撲鼻而來，沁人心脾。
中午的時(shí)候，我特不想離開這美麗的梅花園。
人民公園的梅花真是讓我流連忘返。
梅花小學(xué)作文8
爸爸平常做梅子的時(shí)候總是對我說：＂梅花是三月左右開的，那花很美！＂所以到了春天快到的時(shí)候，我常叫爸爸帶著我和媽媽去西山看那美麗的梅花。
三月的梅花美在它的色彩上。在花叢里，常�？匆娨恍┌桌锿更S，黃里透粉的'梅花。爬上山,我常常懷疑:那白茫茫的一片,究竟是花還是雪呢?
有時(shí),梅花就出現(xiàn)在正上方,他們的特點(diǎn)都各不相同,有的全部展開史出渾身懈數(shù),有的嬌嫩可愛,含苞欲放.有的白如冰雪,有點(diǎn)冰清玉潔的韻致在陽光的照耀下,顯得格外美麗.
也不知什么時(shí)候,花香引來了一只蜜蜂,那蜜蜂圓嘟嘟的,它背上長著短而圓的翅膀,可愛極了.又不知什么時(shí)候,引來了一只小鳥,它扭了扭頭然后放聲歌唱.
真好聽!過了一會(huì)兒,小鳥又飛到其他美麗的梅花樹上去了.
啊!梅花,你真美.
梅花小學(xué)作文9
冬季，天寒地凍，冰雪侵襲。熱情奔放的玫瑰，雍容端莊的菊花，富貴妖嬈的牡丹早已凋謝，只有梅花在這凜冽的寒風(fēng)中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！
梅花的枝干呈棕灰色，看似弱不經(jīng)風(fēng)實(shí)則堅(jiān)硬無比。梅花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤澤透明，像琥珀或玉石雕成的`，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。她們?nèi)缫粋�(gè)個(gè)頑強(qiáng)的小生命，綻放在枝頭上：有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可掬，像乳臭未干的孩童般天真；有的青春洋溢，熱情奔放，似亭亭玉立的少女般貌美，有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。輕輕一摸，她的花瓣軟綿綿的，如毛絨絨的地毯，輕柔而又舒服。湊上前去細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的幽香頓時(shí)撲鼻而來，令人心曠神怡。
屋外，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯。雪，為大地披上了一層白棉襖。秀外慧中，不畏寒風(fēng)的菊花收起來她的花瓣，動(dòng)物也開始了長時(shí)間的冬眠。人們則待在家中，坐在火爐前取暖。只有梅花，她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，在寒冷的風(fēng)雪中昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采！每當(dāng)人們看到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵(lì)。
梅花小學(xué)作文10
冬天到了，我穿著厚厚的衣服，來到雪花紛飛的雪地里。我看到了許多美麗的梅花，我趕緊向梅花那兒跑去。
雪地里的梅花已經(jīng)盛開了不少。一朵朵梅花定定的站在自己的位置，穿著美麗的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花當(dāng)中露出了小頭。有的只展開兩三片花瓣，像一個(gè)迷人的小女孩。有的花瓣全都展開了，露出了金黃的小眼珠。有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要露出小頭似的
這么多的梅花，一朵有一朵的顏色�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把雪花下的`梅花看作一大幅活的畫，那畫家可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛是一朵粉色的梅花，穿著似仙女的淡粉色衣服，站在雪花中。雪花從天上飄零在大地，我開始和雪花一起舞蹈，衣服四仙女的綢帶在雪花中飄動(dòng)。樹枝上的其它梅花也想?yún)⒓舆@舞會(huì)，也跳起了舞。過了很久，雪花停止了她那優(yōu)美的舞姿，我也停止了舞蹈，靜悄悄的站在那兒。黃梅花姐姐告訴我舞蹈的樂趣。白梅花妹妹告訴我最拿手的歌曲??
過來好一會(huì)，媽媽說：“該回家了�！蔽也判盐蜻^來，我不是梅花，我是在看梅花呢。
梅花小學(xué)作文11
如同詩人從感情深處描繪詩句，我贊美在風(fēng)雪之中的臘梅。
數(shù)九隆冬迎著雪開的臘梅，你同縱情逸樂的桃花不同，因?yàn)槟悴坏退祝荒阃矢劫F氣的紫羅蘭不同，因?yàn)槟悴惶摌s；你同艷麗富貴的牡丹不同，因?yàn)槟悴蝗A麗。
簡單質(zhì)樸，是你最大的特點(diǎn)，卻又不失天真可愛。同蒼松屹立在風(fēng)雪之中，為什么不逃避？為什么不同其它的花草沉沒于荒漠之中？
噢，我明白了。不是你不怕風(fēng)雪的打擊，而是你要求自己，一定要在百花沒落的季節(jié)，披上雪的風(fēng)紗，伴著雪的節(jié)奏，予人冬之絢爛。
每當(dāng)我踏著白茫茫的雪，聽著呼呼吹的風(fēng)，都能看到你一支支交錯(cuò)的枝干，搖曳著。晴朗中又可看到你春天般的笑容，在冬季綻放著。
伴著雪的誕生，我完全怔住了。你仍然是那樣，堅(jiān)強(qiáng)的屹立于風(fēng)雪中，抵抗著。我的心，早已融到了迎雪傲霜的梅界中，一股股沁人心脾的'香氣令我更加陶醉，使我久久不能忘懷……
梅��！冰清玉潔的韻致；迎雪傲梅的鐵骨；獨(dú)屹風(fēng)雪的品味；不媚世俗的個(gè)性；超凡脫俗的意蘊(yùn)；充盈激蕩的正氣；冬之唯一的清香；都與你一同綻放在冬季，一起交織玉雪為骨冰為魂的傳奇！
梅花小學(xué)作文12
哦，是梅花。
冬天，田里的雜草全部消失，屋前屋后的花全部枯萎。只有你還在怒放。空氣中總有一絲清香，你是以雪霜為榮的花后。
啊，梅花！你在春天如此卑微，你過著簡單的生活，隱藏著你獨(dú)特的光芒。然而在冬天，你不顧一切的'在寒風(fēng)和冰雪中展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格。這也是為什么有人這樣念叨你：怎么才能讓梅花香到不凍到骨頭？
不認(rèn)識(shí)你的人看著你，覺得你輕輕一寫就能擠出水來。他們不能相信的是，你能在寒風(fēng)中生存。
啊，梅花！多少人夸你。王安石的詩說：墻角有幾個(gè)李子的時(shí)候，凌寒會(huì)獨(dú)自打開。不是雪，是淡淡的香味。這是為了表揚(yáng)你堅(jiān)強(qiáng)的性格和進(jìn)取精神。另一方面，魯玉娥在評論一章時(shí)說，薛梅不會(huì)放棄春天，詩人落筆了。梅許遜的雪有三分白，但雪失去了梅子的香味。贊美你的香味。王冕贊美你無私的奉獻(xiàn)，沒有人贊美的色彩，只是為了保持空氣清新和充滿才華
梅花，我們要向你學(xué)習(xí)，向你的毅力學(xué)習(xí)，向你的自強(qiáng)學(xué)習(xí)。
梅花，世人怎能不夸你？
梅花小學(xué)作文13
春姑娘邁著輕快的步子來到了人間，伶俐可愛的燕子也跟著從南方飛來了;小鳥在枝頭歌唱;小溪叮咚叮咚地流淌著，像是在彈奏一首首動(dòng)聽的歌曲。公園里的梅花也不甘示弱，這兒一簇，那兒一簇，肆無忌憚地開放著，可謂“梅開春爛漫”。
一走近梅花旁，就聞到撲鼻而來的一陣清香，令人心曠神怡。梅樹上結(jié)了幾十個(gè)花苞。已經(jīng)綻放的花苞是粉紅的，它的花苞有好幾層，一片包著一片，襯托著金黃的花蕊。好看極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張粉嘟嘟的小臉，朝著我笑。有的.只舒展了幾片花瓣，像害羞的少女，羞紅了臉不肯見人。還有的只是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。在春暖花開、萬物復(fù)蘇時(shí)，梅卻悄然離去，會(huì)不會(huì)就是它打開了春天的大門。我突然想起了毛主席的“俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”。
我愛梅花，愛她淡淡的香味，欣賞她高雅的氣質(zhì)，更被她傲雪臨霜、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所折服。
我喜愛這報(bào)春的梅花，以一抹余紅換來春滿大地。
梅花小學(xué)作文14
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。王安石的這首詩，使我想起和爸爸媽媽一起去溫泉小鎮(zhèn)觀賞梅花的美好記憶！
那天陽光明媚，一陣陣微風(fēng)掠過田野，小麥在風(fēng)中舞蹈，油菜花如金子般閃動(dòng)。隨著車輪疾速的轉(zhuǎn)動(dòng)，周圍的景色不停的變換著，遠(yuǎn)處的青山也離我們越來越近。忽然我發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一大片粉紅色的海洋，原來不知不覺中我們已經(jīng)來到了梅園。
走在梅園彎彎曲曲的小莖上，梅花迷人的清香彌漫在整個(gè)梅園里。梅樹在風(fēng)中扭動(dòng)著身子，在風(fēng)中舞蹈的梅花三三兩兩的散落下來，像是下了一場花瓣雨似的。我不由自己的揀起一朵放在手中，花朵好似穿著兩層粉紅色的裙子，又像是一個(gè)美麗的舞臺(tái)，嫩黃色的花蕊在舞臺(tái)中間向人們展示自己的`美麗。
這美麗的梅園，使人流連忘返。我們仿佛也變成了一朵梅花，在微風(fēng)中跳起了舞蹈。技頭飛過的小鳥告訴我們飛行的快樂，樹下忙碌的螞蟻告訴我們花蜜的甜美。
我喜歡春天的紅葉李，夏天亭亭玉立的荷花，秋天欣然怒放的菊花，但我更喜歡冬天傲雪的梅花。
梅花小學(xué)作文15
有人喜歡色彩鮮艷的玫瑰花，有人喜歡亭亭玉立的荷花，還有人喜歡象征富貴的牡丹。而我卻喜歡那頑強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒的梅花。梅花雖沒有玫瑰的風(fēng)情萬種，沒有荷花的高貴典雅，也沒有牡丹的.流光溢彩，但它卻有著凌寒獨(dú)放的勇氣。梅樹的姿態(tài)是十分優(yōu)美的。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠都是繁枝細(xì)杈，婀娜多姿的屹立在風(fēng)雪中，它的花兒開得是那么的美不勝收，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，五彩繽紛，好不可愛！
走近一聞，陣陣的淡雅清香便撲鼻而來，另人心曠神怡。梅花不矯情，不做作，不炫耀；它純真，堅(jiān)強(qiáng)，樸實(shí)，在春天，百花齊放的季節(jié)里，當(dāng)大家都在爭奇斗艷，炫耀美麗，享受贊揚(yáng)的時(shí)候，你找不到梅花的身影，然而在寒冬，當(dāng)別人都已枯萎凋謝，容顏褪去，奄奄一息的時(shí)候，你卻可以很容易地看到梅花，在惡劣的環(huán)境下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，竭盡全力的裝扮著大地，給人們帶來些許的色彩和生動(dòng)。我愛梅花，更因?yàn)槊坊ǖ钠焚|(zhì)，那種迎寒而放，不畏艱難，頑強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)，我們做人也要像梅花一樣，不知難而退，不爭名奪利，不夸詞炫耀，默默無聞地向祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
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