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小學(xué)生作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，大家如同來到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷，大家將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)砹诉z憾，我會抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期一定要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對我的期望！
小學(xué)生作文300字 篇2
雖然我們的學(xué)校不那么現(xiàn)代，但是它卻有許多美麗的風(fēng)景。但是我最喜歡的卻是那不起眼的紫藤。
進(jìn)入學(xué)校大門，一條水泥路把學(xué)校分成了東西兩大部分。往東走，你就會看到許多紫藤盤旋在走廊頂上，像一條條蜿蜒的蛇。春天到了，紫藤抽出了許多綠色的嫩芽，像許多可愛的小精靈在紫藤上跳躍，閃爍著迷離的`光點(diǎn)，可愛極了！又好象在提醒我們要搞好綠化。夏天，紫藤長滿了綠色的葉子，像一塊綠色的毛毯鋪在長廊上面，如果你在長廊下休息一會兒，必須會覺得很舒服！再過些時(shí)間，紫藤就會開出紫色的花朵，美麗極了！像一串串葡萄，頓時(shí)，你會感覺到長廊像變成了紫色一樣。秋天，紫藤的葉子變黃了，結(jié)出像扁豆一樣的果實(shí)，果實(shí)本來是綠的，之后漸漸變成了黃色美麗極了！冬天，紫藤光禿禿的，北風(fēng)吹來，紫藤依然那么堅(jiān)固地站立著，好象一點(diǎn)不畏懼北風(fēng)襲擊。
這就是我們校園的紫藤，我愛校園的紫藤。
小學(xué)生作文300字 篇3
我先給大家講講圖騰是什么意思：原始社會的人認(rèn)為跟本氏族有血緣關(guān)系的某種動物或自然物，一般用做本氏族的標(biāo)志。蒙古族就認(rèn)為狼是他們的標(biāo)志。
狼很像狗，是群居動物，很團(tuán)結(jié)。狼群可以按捺住暫時(shí)的'饑餓和貪欲，耐心地等到最佳戰(zhàn)機(jī)，等候狼王發(fā)出信號，再輕而易舉地捕獲食物。狼和人類是怎么相處的呢？當(dāng)然是人不犯我我不犯人，狼本來只吃野生的黃羊，野兔，鼠類，但是人類擴(kuò)張領(lǐng)地，又為了防止狼的傷害去掏狼崽，祭天神騰格里侵犯了狼群，破壞了狼群的生存環(huán)境，它們一定會對人類進(jìn)行攻擊，人類也必將為自己的錯誤付出代價(jià)。
主人公陳陣為了了解狼，偷偷的養(yǎng)了狼崽，給他喂肉，教它游泳，識破陷阱，他說自己像是狼奴，但是有智慧的村長卻說陳陣侮辱了狼的驕傲，剝奪了狼與生俱來的天性。
我覺得媽媽就像是陳陣所說的奴，為我做的太多了，又很嘮叨！狼渴望自由，不要把動物與生俱來的能力給破壞，也不要囚禁他們，控制他們！
小學(xué)生作文300字 篇4
我的老師姓張，已經(jīng)40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護(hù)我們就像愛護(hù)自我的孩子那樣，除非我們真?zhèn)�惹怒了她，她是不會對我們發(fā)火的。
記得前些天，同學(xué)們一齊出去上體育課�；貋頃r(shí)，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經(jīng)白的不成樣貌了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎樣了?”誰知，平時(shí)一向嚴(yán)肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的.是什么。說完，張老師讓同學(xué)叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一齊把顧航宇扶到辦公室，同學(xué)們都用敬佩的目光目送著她們?nèi)恕?/p>
張老師就是這樣一個(gè)人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?
小學(xué)生作文300字 篇5
在北京的最后一天，我們一早來到了世界聞名的萬里長城。都說不到長城非好漢，這次我可一定要做回好漢。
來到了萬里長城，我們的情緒都興奮了起來。才來到長城門外，我和哥哥就迫不及待地想進(jìn)去了。爸爸買好票，說在上面不能玩太久。聽了這話，我們兩步并做一步，飛快地來到了長城腳下，我一眼望去，啊！長城可真是太長了，我望也望不到長城的'另一頭。
我們來到了長城的一端準(zhǔn)備行動了，長城的臺階有點(diǎn)高，一會兒功夫，我們就有點(diǎn)氣喘吁吁。于是，我和哥哥就扶著邊上的鐵桿，扶著它，斜著身子，一步步地向上走去。越到上面，就越艱難。我們又走了一會兒，找了一塊地兒休息。我向長城遠(yuǎn)處望，長城變成了一條巨龍，怎么也望不到盡頭，而在爬長城的人們，都變成了一個(gè)個(gè)的小矮人。
雖然我累得滿頭大汗，但是心里是非常開心的！
小學(xué)生作文300字 篇6
打開我的相冊，一張張照片就會映入你的眼簾。
這些照片是去年暑假爸爸媽媽帶我去桂林旅游的時(shí)候拍的。記得那天一大早，我們就乘上了游輪開始游覽桂林山清水秀的`漓江：江水清澈見底，山峰千奇百怪！有“九牛三洲”，有“五指山”，有“駱駝過江”，還有“九馬畫山”……這里真是風(fēng)景如畫、景色秀麗啊！
見到這么美麗的景色，我們便讓攝影師叔叔幫忙攝影。其中我最喜歡在“帷幕山”拍的一張照片：爸爸舉起右手，媽媽舉起左手，我站在他們前面舉起了雙手，想要擁抱這一切美景�！搬∧簧健本吧珒�(yōu)美，令人心曠神怡，我想到了“千峰錦繡迎賓客，一水香醇送貴候”這一句詩。
每當(dāng)我看到這張照片是，我都會想起和爸爸媽媽一起游覽桂林漓江的這一天，我愛桂林！更愛漓江的綠水、青山、奇石。
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