我的樂(lè)園作文優(yōu)秀【范例15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我的樂(lè)園作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀1
我的樂(lè)園是爺爺家的池塘。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,池塘慢慢蘇醒,池塘邊的小草慢慢探出頭來(lái),池塘的小魚(yú)也開(kāi)始游動(dòng),偶爾會(huì)跳出水面吐泡泡,一切都是欣欣向榮的樣子。
夏天,池塘里開(kāi)滿了荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的'應(yīng)了那首詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,走進(jìn)了你會(huì)看見(jiàn)碧綠的荷葉像一個(gè)大大的圓盤(pán)托著剛冒出花苞的荷花,好像擔(dān)心它們掉下來(lái)一樣,這時(shí)會(huì)有幾只蜻蜓飛過(guò),慢慢停在荷花上,它們好像在探討哪只荷花會(huì)開(kāi)得最好看。有的時(shí)候你還能聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的蛙聲,在你不注意的時(shí)候就可能有幾只青蛙從你面前跳過(guò),嚇你一跳。
秋天,荷葉慢慢枯萎,荷花也不見(jiàn)了,只剩下枯黃的枝干在秋風(fēng)中顫抖,青蛙和蜻蜓都不見(jiàn)了。
冬天,大地被白雪覆蓋,池塘遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去也穿上了一層厚厚的棉衣,但是我總是會(huì)和小朋友們來(lái)到池塘上,踩腳印,掃出一片冰面我們拉爬犁,打雪仗、滑冰,開(kāi)心極了。
這就是我的樂(lè)園,也是我一直記憶猶新不能忘記的地方。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀2
我的樂(lè)園在河邊的高山上,那是我和哥哥拿著鋤頭挖的地洞。洞那里空氣新鮮,洞外有兩棵松樹(shù),松樹(shù)榜是一條小溪水。溪水是干凈的還可以喝。從山頂洞里可以看得見(jiàn)對(duì)面的村子,像棋子一樣的層層疊疊的房屋。有河流繞田地而過(guò),有農(nóng)民伯伯在干活,在這時(shí)有的農(nóng)民伯伯有的在砍菜,有的'在打藥,有的在放水澆地。
我們的基地里有兩張用樹(shù)葉做的床,里邊有一些吃的,是我們的干糧。還有幾塊石頭可以坐,還有幾個(gè)小瓶子,用來(lái)喝清水,還有一個(gè)大杯子,大杯子是用來(lái)斗蟲(chóng)的。在墻上有個(gè)小洞里邊是創(chuàng)可貼,和兩把小刀,小刀是用來(lái)削玩具的。還有一個(gè)石頭桌子,石頭是我們找了一個(gè)平石頭搬過(guò)去的。洞的最里面放了一些工具:有鋤頭、鏟子、錘子、木頭做的刀、劍、槍、三叉劍掛在墻上。
在那里,我們享受悠閑自在的原始生活,真好玩呀!風(fēng)景還美。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀3
每個(gè)人都有屬于自己的快樂(lè)天地,我的快樂(lè)天地就是一個(gè)充滿玩具的房間。
這個(gè)房間是我和哥哥堆放玩具的'地方,里面的玩具多種多樣,五顏六色,數(shù)不清楚,其中,就有布娃娃,泰迪熊、玩具劍、玩具槍、搖控賽車(chē)、搖控飛機(jī)、搖控機(jī)器人、小風(fēng)車(chē),小牛玩偶、拼圖、玩具狗等等。
每當(dāng)我走進(jìn)這間滿是玩具的房間,我就會(huì)想象這里面的玩具全活了過(guò)來(lái)。機(jī)器人一邊唱歌,一邊手舞足蹈,而搖控類(lèi)玩具則一邊圍著我轉(zhuǎn),一邊跑來(lái)跑去。每當(dāng)我這樣想象的時(shí)候我就覺(jué)得我太幸福了。它們給我?guī)?lái)慰籍嗯,讓我的思想遨游于虛幻的世界。
這就是我的樂(lè)園了,歡迎你們來(lái)我的樂(lè)園一起分享快樂(lè)!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀4
你們擁有自己樂(lè)園嗎?我有,我的樂(lè)園就是我溫暖的“窩”,這個(gè)“窩”里承載了我太多的回憶和快樂(lè),現(xiàn)在,我給大家分享一下吧!
我的“窩”并不大,但是里面有很多的書(shū)。在我的“窩”里面有一個(gè)書(shū)桌,和書(shū)桌配套的有一個(gè)書(shū)架,在書(shū)架上整齊的擺放著很多書(shū)籍,我的書(shū)多到可以擺滿整個(gè)書(shū)架,就像進(jìn)入到了書(shū)籍的海洋中!
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,所以,平日里,我寫(xiě)完作業(yè)或空閑的'時(shí)候,就會(huì)隨手拿出書(shū)架上的一本書(shū),端正的坐在椅子上,認(rèn)真的進(jìn)入書(shū)籍的世界。那一頁(yè)頁(yè)的內(nèi)容在翻動(dòng)著,我的思緒也在時(shí)空中穿梭著!一會(huì)穿越到充滿神奇的童話世界,一會(huì)穿越到戰(zhàn)斗梟雄的三國(guó)時(shí)代,一會(huì)兒心如止水,一會(huì)兒波瀾起伏……
我喜歡我的小“窩”,在我看來(lái),再豪華的樂(lè)園也比不上我的樂(lè)園——我的房間,伴隨我成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀5
是我的樂(lè)園很多人的樂(lè)園是不同的。
走到我家的院子里會(huì)看見(jiàn)一棵種了十多年的李子樹(shù)、那棵李子樹(shù)上會(huì)有很多鳥(niǎo)在吃李子,不過(guò)是李子熟了的時(shí)候你可以爬上去吃個(gè)夠。
走到左邊會(huì)看見(jiàn)十多盆多肉植物和一棵長(zhǎng)了五年的.橘子樹(shù)。右邊是最美的,有一棵櫻桃樹(shù),現(xiàn)在那棵櫻桃樹(shù),可好看了上面開(kāi)滿了雪白雪白的櫻花,風(fēng)一吹,如片片雪花飛舞。到熟了的時(shí)候吃我就可以體驗(yàn)櫻桃吃個(gè)夠的感覺(jué)了。
在櫻桃樹(shù)的右邊有一棵木瓜樹(shù),那是棵酸木瓜,成熟了的時(shí)候拌上一點(diǎn)一鹽、辣椒、味極鮮那味到絕了,還可以直接來(lái)一口,可以讓你酸得懷疑人生。小院里瓜果遍布,可以盡情玩耍,餓了就吃香甜的水果。
站在李子樹(shù)下可以看見(jiàn)日出日落,紅霞染滿院落,這里的風(fēng)景很讓人沉醉。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀6
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是自家院子,有的是堆滿玩具的房間,有的是小溪旁的草地上,還有的是而我的樂(lè)園是一一班級(jí)的圖書(shū)角。
在我讀童話時(shí),安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了對(duì)美好生活的向往、在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。書(shū)不僅給了我快樂(lè),還告訴我做人的道理。
從詩(shī)句抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁中我體會(huì)到禮拜的惆帳;在詩(shī)句劍外忽傳收薊北,初聞淚涕滿衣裳中我讀出杜甫的喜悅;從詩(shī)句誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞中我讀出了蘇軾的樂(lè)觀。
有一段時(shí)間,我開(kāi)始迷戀小說(shuō)。在曹文軒的.《青銅葵花》中,我懂得了人生要在苦難中成長(zhǎng),同時(shí)我也明白了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中我懂了要以笑應(yīng)對(duì)生活。小說(shuō)的細(xì)致描述,精彩,引人入勝的故事情節(jié),讓我為之入迷。
假如我是一棵小苗,那么書(shū)就是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光,雨露。!陶醉在書(shū)的海洋中是多么快樂(lè)!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀7
我的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说兀驗(yàn)槟抢镉形液蜖敔斢H自種的蔬菜,我們可以盡情的采摘。
在那個(gè)爺爺?shù)牟说乩,早上我能在那里望著天上的白云,晚上我可以看天邊的變化。秋天到了,爺爺(shù)牟说鼐蜁?huì)有很多很多豐收的果實(shí),如果低一點(diǎn)的果實(shí)我們用自己的手摘,然后放到背著的菜籃里。如果高一點(diǎn),我和爺爺都?jí)虿坏,我被難住了,可是爺爺說(shuō)他有辦法,讓我等一等他,不一會(huì)兒,爺爺拿來(lái)了一個(gè)高高的東西,爺爺說(shuō):“這是梯子,如果有夠不到的東西,就可以用它!焙髞(lái)我小心翼翼地爬上梯子,總感覺(jué)要掉下來(lái)似的。后來(lái)我們終于摘完了果子。
后來(lái)我問(wèn)爺爺冬天的'時(shí)候這個(gè)菜地是什么樣子的。爺爺說(shuō)冬天的時(shí)候樹(shù)葉都掉了,只剩下光禿禿的枝干,如果下雪的話,樹(shù)枝就像披了一層雪白的衣裳。等到了春天,就會(huì)生機(jī)勃勃,到處一片生機(jī)勃勃的。聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我感悟到了許多。
我非常喜歡爺爺?shù)牟说,因(yàn)槲铱梢詿o(wú)憂無(wú)慮的奔跑和爺爺一起摘果子,真有趣!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀8
我的樂(lè)園不是小溪、小樹(shù)、學(xué)校等等,而是我的秘密基地。
它在一座大山上,我們?nèi)ネ讲接瓮嬲业降幕,他們就是我和我哥選好的'生存地。我們先找到一塊的平地,然后用手中的工具砍一些快病了的樹(shù)和健康的小樹(shù)枝。
我們開(kāi)始分工了建我們的房屋了,我負(fù)責(zé)從家里拿手電筒、地毯、食物、和水等物飲資。其他人負(fù)責(zé)砍樹(shù)、建房子,找石塊和柴火。我們一直忙到了下午,累的滿頭大汗。到了下午我的基地建好了。是一座高一米、長(zhǎng)1.2米多的地洞屋。我們們還做了一個(gè)木門(mén)。里們很寬,能住下我們所有的人。我們坐在地毯上,吃著食物,好有成就感。
天快黑的時(shí)候,我們做了一個(gè)捕鳥(niǎo)籠。在下面放點(diǎn)食物,等待明天的收獲。到了第二天,我們看籠子時(shí)。里面竟然有二只小松鼠,它們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地東張西望,后來(lái)我們還是把它們放生了。
我喜歡我的秘密基地,喜歡在那里過(guò)夜,欣賞璀璨的星空。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀9
我們每個(gè)人的生活都充滿快樂(lè),大家也各有自己的樂(lè)園。而我的樂(lè)園,就是那一望無(wú)際的`大海。
那金黃的沙灘,上面時(shí)不時(shí)有一兩只螃蟹爬過(guò),還有那碧藍(lán)的大海上,浮現(xiàn)出一輪紅日,海浪卷出優(yōu)美的線條,打向岸邊。
在夏日,我和小伙伴們經(jīng)常去海邊玩,我們抱著游泳圈,跑向海里,大人們?cè)诤竺孢呑愤吅,可我們才不管呢,跳到海里盡情的玩耍。
有的時(shí)候我們玩累了,就會(huì)游到岸上來(lái)玩,揀貝殼、抓螃蟹……我們還會(huì)一起堆沙堡,拿一個(gè)模具在里面填滿沙子再一扣,一個(gè)“小城堡”就映入眼簾。
最好玩的還是戴上潛水鏡去水下尋寶,在水里我們看到了許多五顏六色的小魚(yú),還看見(jiàn)一條大魚(yú)在追一條小魚(yú),一定是小魚(yú)不聽(tīng)話,魚(yú)媽媽在教訓(xùn)它吧。終于我們找到了寶藏——一大片五彩斑斕的珊瑚礁,我還撿了兩塊美麗的珊瑚,拿回家做紀(jì)念品。
這就是我的樂(lè)園,一個(gè)載著我無(wú)數(shù)快樂(lè)和美好回憶的地方!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀10
春天來(lái)臨,她踏著輕盈的步了走遍了廣闊的大地。這時(shí)候,我可愛(ài)的村頭小河邊的草地也有了生機(jī),真是太棒了!
“叮咚叮咚”小河在唱出歡快的歌曲,向前奔跑著;小草頑強(qiáng)地、努力地從雪被里探出頭來(lái),它多么迫不及待地想看看這世界的.美麗。
岸邊的柳樹(shù)姑娘披上了改濃密的長(zhǎng)發(fā),它正在河邊梳妝呢!桃樹(shù)也不甘人后,它催促桃花們快點(diǎn)露出最亮麗笑容、色彩。
冬天里膽怯的花兒,如今慢慢抬起頭,對(duì)著春天問(wèn)好……
我又回到了村頭小河邊的草地上,我與朋友一起野餐、看變化多端的白云、放風(fēng)箏、追逐、嬉戲……
在這里我是多么自在,無(wú)憂無(wú)慮地生活,這是我精神樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀11
鳥(niǎo)兒的樂(lè)園是樹(shù)上,魚(yú)兒的樂(lè)園在水里,而我也有我的樂(lè)園
我的樂(lè)園并不是很大,也不是很豪華,她就是我的房間里面最讓我快樂(lè)的東西,是我的拼裝玩具,我可以用它拼各種各樣,我喜歡的東西,我已經(jīng)拼了一架飛機(jī),一條輪船每批完一個(gè),我都會(huì)感覺(jué)非常有成就感,好玩的不止一個(gè),還有炫酷的陀螺,有帥氣的汽車(chē),有會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人………
不僅玩具使我快樂(lè),還有我的書(shū)桌,每次我都是在那里寫(xiě)作業(yè),有時(shí)我會(huì)叫一個(gè)同學(xué)和我一起寫(xiě),也是在那個(gè)書(shū)桌上寫(xiě)
還有我的床,我的床頭經(jīng)常堆滿了書(shū),沒(méi)有睡不著的時(shí)候,我就會(huì)拿一本書(shū)看,因?yàn)闀?shū)本能讓我環(huán)游世界
我希望未來(lái)能有一個(gè)更大,更多玩具,更溫暖,更舒適的'樂(lè)園,因?yàn)榭梢栽诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí),效率會(huì)更高,也會(huì)更快樂(lè)。
這就是我的樂(lè)園,我長(zhǎng)大的地方,使我快樂(lè)的一個(gè)地方。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀12
在我小的時(shí)候,我經(jīng)常和自己年齡差不多大的伙伴一塊兒在山上的果園里玩,雖然它只是一片普普通通的果園,卻是我的樂(lè)園。
我和伙伴們?cè)诠麍@里捉迷藏,捉蟋蟀。這片果園基本上種的是杏樹(shù),只有一兩棵桃樹(shù),地里還種著一些豆子和甜瓜。每到豐收的季節(jié),我們都會(huì)幫農(nóng)民伯伯們摘果子,他們總會(huì)給我們一些作為獎(jiǎng)勵(lì)。
到了冬天的時(shí)候,枯干的樹(shù)枝堆滿了白雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,美麗極了!
今天,我又來(lái)到了我的樂(lè)園,很遠(yuǎn)就看到了這片果園,杏樹(shù)上已開(kāi)滿了花,它的花是那樣的'白,那樣的純潔,就像是雪花散落在樹(shù)枝上一樣,給黑漆漆的大地抹上了一片絢麗的色彩,當(dāng)我里這片果園不愿是,這些花就像是一只只張開(kāi)翅膀的白蝴蝶,在果樹(shù)上翩翩起舞,美麗極了!當(dāng)我靠進(jìn)他的時(shí)候,就又像是一只只張開(kāi)了帆的船,在海洋里漂泊。每一朵花的里面都有一顆鼓鼓的花苞正要綻放時(shí)的。
多么美麗的果園!多么美麗的花!這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀13
我家下面的小河我的樂(lè)園,是我家下面一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流。
那條小河旁邊還有許多小花、小草。就是因?yàn)檫@里空氣很新鮮。所以這里還有許多可愛(ài)的小昆蟲(chóng)。
這條小河的水清澈見(jiàn)底,比鏡子還要亮。河里還有小蝌蚪,山蝌蚪黑的發(fā)光。在河里可以撿到許多形狀各異,五顏六色的小石頭。
當(dāng)我沒(méi)事做的'時(shí)候便會(huì)到那兒玩,時(shí)常叫上幾個(gè)小伙伴一起嘻戲打鬧,水很涼爽,流淌著,唱著歡快的歌聲。那還有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在那兒安家。
河上面還有一叢翠竹林,亭亭玉立。一到春天有許多個(gè)可愛(ài)頑皮的小筍頭正在探出腦袋來(lái),它們對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,所以就愉偷地看著美的小河。等它們長(zhǎng)高了就會(huì)看見(jiàn)更廣闊的世界。就我們一樣,只有好好讀書(shū)才能走出大山,開(kāi)闊眼界。
小河里以前還有許多的小魚(yú),但是因?yàn)槿藗儧](méi)有好好保護(hù)環(huán)境,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,非常可惜。
這就是我的一個(gè)小小的樂(lè)園。是不是很有趣呢?你們一定也很喜歡吧!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀14
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園,我的樂(lè)園是我的書(shū)房。書(shū)房里有書(shū),書(shū)中藏著夢(mèng)和知識(shí)。
我讀一本書(shū)叫《瘋狂閱讀》,它帶給我以朝向理想奮斗的勇力,它帶給我歡喜離別,它告訴我內(nèi)心從容。
讀每一篇文章,我都能得到不一樣的感覺(jué)。有大國(guó)歷史,有強(qiáng)烈感情、有歡樂(lè)童年,有自我改變。其中有一篇,《鐘南山?永不折服的中國(guó)脊梁》他是中國(guó)的驕傲。他面對(duì)病毒不害怕,他說(shuō)過(guò):“只要有一定的把握的話,首先考慮成功,不考慮失。 彼兄啦徽鄯木,俗話說(shuō):自古英雄,出少年,而現(xiàn)在的英雄是一位老人,鐘南山研究出疫苗,大量批產(chǎn),而身為中國(guó)人,我們不要要花錢(qián)打疫苗。那輝煌的`盛唐早已過(guò)去,但千百年來(lái),英雄仍被人們記在心中,我想鐘南山值得被稱為英雄!
書(shū)給予了我快樂(lè)和知識(shí),每當(dāng)我會(huì)到家里,都愛(ài)沉醉在我的書(shū)房里,讓我的內(nèi)心充實(shí)寧?kù)o,閱讀的孩子最棒!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀15
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,就像魯迅的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)。我的樂(lè)園在學(xué)校。
學(xué)校最吸引人的是后花院。還沒(méi)進(jìn)后花院就能聞見(jiàn)花的香氣和草的清香。下課時(shí),很多同學(xué)學(xué)習(xí)累了,就會(huì)在里面一邊散步一邊呼吸著新鮮的空氣。瞧,只要你認(rèn)真觀察,路邊還能看見(jiàn)許多野花在和小蟲(chóng)子玩游戲呢。
學(xué)校里最熱鬧的是操場(chǎng)。走進(jìn)操場(chǎng)你能看見(jiàn)有許多同學(xué),有的同學(xué)在打籃球、有的`在踢足球、有的在玩游戲、還有的在跑步。我最喜歡在熱鬧的操場(chǎng)和同學(xué)們玩游戲呢!
學(xué)校最令人腦洞大開(kāi)的是計(jì)算機(jī)室。每當(dāng)計(jì)算機(jī)課時(shí),是大家最開(kāi)心的事。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)的世界里經(jīng)歷了許多見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事。而且很多事非常新奇,令人腦洞大開(kāi)。
這就是我的樂(lè)園,你們喜歡我們的學(xué)校嗎?
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