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我的夢(mèng)作文

時(shí)間:2024-01-02 16:25:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的夢(mèng)作文15篇[精華]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的夢(mèng)作文15篇[精華]

我的夢(mèng)作文1

  每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)偉大的理想,若是沒(méi)有理想,就代表沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有目標(biāo)的生活是沒(méi)有任何意義的。所以理想是很重要。

  我的理想是當(dāng)一位音樂(lè)家。我認(rèn)為音樂(lè)是用來(lái)讓人快樂(lè),讓人忘記煩惱的,當(dāng)然音樂(lè)也可以透露出某個(gè)人的性格以及心聲。所以我十分熱愛(ài)音樂(lè),認(rèn)為這是我快樂(lè)的源泉,但我深知當(dāng)音樂(lè)家需要極高的天賦和后天的努力,蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗。”既然如此,生命不息,奮斗不止,沒(méi)錯(cuò),就是像學(xué)無(wú)止境那樣。

  我也許跟很多人相似:在五年級(jí)的.時(shí)候理想還是模糊不清的,而且那個(gè)時(shí)候我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里都是中下的了,常常因?yàn)樽鳂I(yè)做不好而被老師批評(píng),我非常不甘。為什么我老是做不好,別人做的好的事難道我就不行了嗎?于是我立志要考上一個(gè)好的初中,讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。

  考上好的初中就成了我的目標(biāo)。因此我一天比一天努力,作業(yè)一天比一天好,成績(jī)從倒數(shù)到了名列前茅,老師也開(kāi)始夸我了呢!我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)被夸的感覺(jué)好棒。那個(gè)時(shí)候我似乎驕傲了,成績(jī)一落千丈,但老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)努力。我沒(méi)有灰心,因?yàn)槲疫有一次機(jī)會(huì),我相信我一定可以好好把握。

  直到六年級(jí)開(kāi)始沒(méi)多久,我遇到一個(gè)老師,他說(shuō)我的聲音很好聽(tīng),我突然想到我可以當(dāng)個(gè)音樂(lè)家,不然這幾年的音樂(lè)不就都白學(xué)了嗎?有了這么遠(yuǎn)大的目標(biāo),我相信我可以變得更好!我在平時(shí)比別人努力好幾倍,以優(yōu)異的成績(jī)畢了業(yè),也算是功夫不負(fù)有心人了吧!

  在暑假時(shí),我飛快的完成所有作業(yè),其他的空閑時(shí)間都用來(lái)看書(shū)、積累好詞好句,為將來(lái)的好學(xué)歷打下基礎(chǔ)。若有比賽,我是一定會(huì)積極參與的,為了成功,我都會(huì)激勵(lì)自己:“加油,繼續(xù)努力。”

  進(jìn)入理想園這所學(xué)校后,我參加很多集體文娛活動(dòng),我是不是離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?相信自己一定可以的,加油!

  有人說(shuō)過(guò):“成功與貧窮、出身、地位無(wú)關(guān),只與努力有關(guān);如果你通過(guò)努力付出還不能成功,那就說(shuō)明你的努力還不夠。只要你能堅(jiān)持自己最后的目標(biāo),你們可以笑到最后,讓旁觀者都見(jiàn)鬼去吧!因?yàn)樗麄冎粫?huì)說(shuō)三道四,只要你自己努力,你就可以做到最好!”

  還是那句老話:生命不息,奮斗不止,在未來(lái)的路上,請(qǐng)勇敢!

我的夢(mèng)作文2

  我終于在生日的時(shí)候得到了一個(gè)哆啦A夢(mèng)的玩偶,我把它放在了臥室里。

  晚上,我剛到臥室準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)!斑@么早就睡啦!”一個(gè)熟悉的聲音響起,我愣了一下,環(huán)顧四周,臥室里只有我一個(gè)人,我以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。“我?guī)闳ネ姘!闭?dāng)我準(zhǔn)備入睡,那個(gè)聲音又響起了。我突然有些疑惑,剛才那個(gè)聲音是哆啦A夢(mèng)的聲音啊。我走近哆啦A夢(mèng)的'玩偶,它也盯著我,“你好,張曉明!彼斐鰣A圓的手給我打了個(gè)招呼。我驚訝得合不攏嘴,這怎么可能呢!澳。你真的是哆啦A夢(mèng)?”我聲音有些顫抖!爱(dāng)然!闭f(shuō)著,它從口袋里拿出了一個(gè)巨大的蛋糕,“你喜歡蛋糕,送給你!蔽覐氐左@呆了,這下終于相信它是哆啦A夢(mèng)了!白,帶你玩去!倍呃睞夢(mèng)畫(huà)出來(lái)一道閃著亮光的門(mén),我走了進(jìn)去,里面是一片柔軟的草地,里面的景象讓我驚呆了。那里不僅有美食糖果做成的房子,而且連腳下踩著的柔軟的草地都是棉花糖做的。我走在上面,一陣香甜。我再往里面走,有些姜餅人,它們竟然會(huì)動(dòng),而且那各種造型的糖果樹(shù),零食屋都是它們的勞動(dòng)成果。我忍不住從樹(shù)上摘下來(lái)一顆巧克力蘋(píng)果,咬了一口,香甜無(wú)比。

  在糖果世界逛了一圈之后,我根本舍不得離開(kāi)!昂美,你已經(jīng)吃了很多了,我們回去吧!倍呃睞夢(mèng)拉著我,想要回到臥室去!鞍パ,讓我再玩一會(huì)嘛!蔽覓昝撻_(kāi)哆啦A夢(mèng)的手,不愿離開(kāi)!澳憧梢牒门叮@道門(mén)十二點(diǎn)會(huì)關(guān)上,一旦關(guān)上了你就再也回不到自己的世界了!倍呃睞夢(mèng)一臉認(rèn)真地看著我。我看著這充滿糖果香氣的世界,再聯(lián)想到自己的家,思索了一會(huì),還是覺(jué)得我的家更有溫暖和甜蜜。于是我和哆啦A夢(mèng)又穿梭回了家里。

  第二天一早,太陽(yáng)光照射進(jìn)臥室,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看著哆啦A夢(mèng)的玩偶,叫了它幾次也沒(méi)反應(yīng),我想那可能只是一個(gè)美夢(mèng)吧。

我的夢(mèng)作文3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基的話,成為了我熱愛(ài)讀書(shū)的勵(lì)志名言。我有一個(gè)小小的書(shū)屋,它雖然沒(méi)有圖書(shū)館那么多的圖書(shū),但里面卻裝著我的夢(mèng)。

  如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答“書(shū)”。因?yàn),每?dāng)我傷心時(shí),它便安慰我;每當(dāng)我高興時(shí),它便和我一起歡樂(lè);每當(dāng)我迷茫時(shí),它便教我人生道理。

  書(shū)屋在我心目中占據(jù)很大的位置。小的時(shí)候媽媽很忙,沒(méi)時(shí)間陪我讀書(shū)。于是,我就自己拿起《三國(guó)演義》拼音版讀了起來(lái)。雖然當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,不會(huì)認(rèn)字,但最后還是根據(jù)拼音自己看了起來(lái)。

  第一次看,就已經(jīng)讓我深深的熱愛(ài)上了書(shū),以后,只要有空,我便從我的小書(shū)屋里拿起一本書(shū),坐在飄窗上,沐浴著陽(yáng)光,沉浸在書(shū)的世界里。讀著林海音的《城南舊事》,跨越了時(shí)代,超越了政治,解碰到了人性的美和人類(lèi)的命運(yùn);讀著余華的《活著》,明白生活的'意義便是從殘忍的戲劇化中找到自己,并為自己賦予意義;讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,感受到被一種振奮人心的精神所鼓舞……書(shū)屋里,藏著我的夢(mèng)。

  書(shū)屋是我的引夢(mèng)人。讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí),還能為我的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,每當(dāng)我從書(shū)上看到宇航員去浩瀚的宇宙時(shí),真希望登上宇宙的不是別人,而是自己。因此,為了我的夢(mèng)想,媽媽給我買(mǎi)了關(guān)于宇宙的書(shū)。剛開(kāi)始完全看不懂,可我是個(gè)固執(zhí)的人,心里想著,我就不信我還看不懂這些書(shū)。于是,我一遍看不懂,就兩遍,兩遍看不懂,就看三遍,直到讀明白為止。書(shū)籍就是一個(gè)引夢(mèng)人,它引出了我的宇宙夢(mèng)。

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,能幫人走上高峰;書(shū)是良藥,能治療世間百;書(shū)是乳汁,哺育我們成長(zhǎng);書(shū)是全世界最好的伴侶,陪伴我們共度美好時(shí)光。

  雖然我的夢(mèng)想很高很遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,只要在我的神奇書(shū)屋里,夢(mèng)想也能變成現(xiàn)實(shí),讓我的“書(shū)屋”和我一起打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)吧!

我的夢(mèng)作文4

  燈光閃爍的舞臺(tái)中央,放著一架高端大氣的三角鋼琴,一個(gè)身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著,美妙動(dòng)聽(tīng)的音符匯成一條小河,緩緩從她纖細(xì)的指尖流出,演奏完畢,掌聲排山倒海……

  這是我一直所憧憬的場(chǎng)景,也是我從小就深藏心中的夢(mèng)想--鋼琴夢(mèng)。

  六歲那年,媽媽帶我傾聽(tīng)了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè)會(huì)。那些鋼琴大師穿著華麗的演出服神圣地坐在鋼琴前,用心地彈奏著不同風(fēng)格的樂(lè)曲。會(huì)場(chǎng)里很安靜,充滿了跳動(dòng)的音符,隨著樂(lè)曲的情感變化,我的心也隨之蕩漾:曲子歡快,我就搖頭晃腦;曲子憂傷,我就心頭一緊:曲調(diào)緊張,我大氣也不敢出;曲調(diào)輕松,我也全身舒服……

  音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,那美妙的樂(lè)聲卻縈繞在我耳邊,久久沒(méi)有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊,用自己的雙手彈出最棒的音樂(lè),讓每個(gè)傾聽(tīng)的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家,這個(gè)念頭就在我心里扎根了。

  在媽媽的幫助下,鋼琴很快住進(jìn)了我的家,我的學(xué)琴生涯也開(kāi)始了。我每天都要與它一起共奏樂(lè)曲,那種感覺(jué)是十分快樂(lè)的?蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦,反而會(huì)遇到很多困難。隨著我的進(jìn)步,曲子難度越來(lái)越大,老師要求也越來(lái)越高,每天練習(xí)時(shí)間由半小時(shí)到一小時(shí),再到一個(gè)半小時(shí)乃至三個(gè)多小時(shí)……每次練習(xí)之后,手指都累僵掉了,又酸又痛?粗渌∨笥颜n余時(shí)間可以做很多喜歡的事,而我,只能窩在家里一遍又一遍地練著不知練過(guò)多少次卻總有不足的曲子。

  有好幾次我都想放棄,不想繼續(xù)學(xué)了,但是只要想起鋼琴家演奏時(shí)那自信優(yōu)雅的畫(huà)面,想起那個(gè)金光閃閃的舞臺(tái),我就頓時(shí)精力充沛,能量爆棚了。

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的`努力,我在每次的鋼琴比賽中都名列前茅,屢屢得獎(jiǎng)。我的鋼琴級(jí)別也是一路過(guò)關(guān)斬將:三級(jí),五級(jí),七級(jí)……隨著級(jí)別的升高,我的學(xué)琴路也不知不覺(jué)越走越遠(yuǎn),離夢(mèng)想越來(lái)越近。

  夢(mèng)想的成真都需要堅(jiān)持不懈的努力,我將用雙手不停地彈奏,彈奏出那夢(mèng)想中的優(yōu)美旋律,彈奏出我那兒時(shí)的鋼琴夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文5

  我的夢(mèng)想是成為一名教師,因?yàn)槟鞘莻(gè)神圣的職業(yè),她們肩負(fù)著國(guó)家的希望和未來(lái)?粗刻靵(lái)往于辦公室和教室的一個(gè)個(gè)忙碌的身影,我多么渴望將來(lái)能成為她們當(dāng)中的一員。

  語(yǔ)文課上,張老師那聲情并茂的講讀讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),而我卻又禁不住做起了我的“白日夢(mèng)”:我穿著一身整潔素雅的連衣裙,走上講臺(tái),面帶微笑地說(shuō):“上課!”下面幾十個(gè)學(xué)生唰地起立,整齊而洪亮的一聲“老師好!”之后,我示意大家坐下,開(kāi)始了我的第一課……“嘉琪,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。嘉琪,莫嘉琪——”一個(gè)熟悉的聲音把我拉回現(xiàn)實(shí),啊,老師什么時(shí)候站在我身邊的?完了,這次糗大了。我心虛地站了起來(lái):“老——老師,您說(shuō)什么?”“你下課后來(lái)一趟老師辦公室!

  就這樣,因?yàn)槲也荒茏约旱?“課堂白日夢(mèng)”,我總是經(jīng)常被請(qǐng)去辦公室“做客”?晌业慕處焿(mèng)卻越發(fā)熾烈了,為了讓自己不再白日做夢(mèng),我又打起了別的主意。

  悅耳的放學(xué)鈴聲敲響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都飛也似地沖出了教室。我氣定神閑地坐著,打著寫(xiě)作業(yè)的幌子,暗暗觀察動(dòng)靜。終于,老師走了,值日生也走了。我跑到教室門(mén)口東張西望,哈,一個(gè)人也沒(méi)有。我按捺住心中的激動(dòng),緩步走到講臺(tái)前,在黑板上工整地寫(xiě)下今天的課題。接著,我轉(zhuǎn)過(guò)身,清了清嗓子:“同學(xué)們,這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)《釣魚(yú)的啟示》,請(qǐng)你大家翻開(kāi)課本,大聲讀課文,想想課文主要講了什么!痹捯魟偮洌矣旨泵ε艿阶簧吓e手:“老師,我知道!”我又跑回講臺(tái),指著剛才的座位,剛要開(kāi)口,只聽(tīng)“嗒嗒嗒”一陣腳步聲從樓梯口傳來(lái)。我沖到門(mén)口一看,不由得倒吸一口冷氣——阿公手握拖把正朝這邊大步走來(lái)。怎么辦?要是阿公看到了,告訴老師甚至校長(zhǎng),那我就要成為全校的“明星”了!我得趕緊消滅“罪證”,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)擦掉板書(shū)、整理講臺(tái),然后沖到門(mén)后拿起掃把,煞有介事地掃起來(lái)……

  就這樣,每天放學(xué)后,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在空無(wú)一人的教室里扮演著“莫老師”,也更加懂得了什么叫“溫故而知新”。漸漸地,我的成績(jī)提高了,這更給了我無(wú)限的鼓舞。

  千里之行,始于足下。我要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴做起,一步步朝我的夢(mèng)邁進(jìn)。相信終有一天,我能真正站上那一方神圣的講臺(tái)!

我的夢(mèng)作文6

  書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。中華民族上下五千年,涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)的佳作。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的智慧就會(huì)消失在歷史的滔滔江河之中;沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的文明將止步不前,生活也會(huì)變得枯燥乏味,書(shū)是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

  也許也有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在不是有手機(jī)嗎?里面的`內(nèi)容包容萬(wàn)象,比書(shū)有趣極了,但我追溯本源,這些東西產(chǎn)生都源于書(shū),都是人們從書(shū)中獲得知識(shí),創(chuàng)造出來(lái)的,比如大眾喜歡的游戲,也是程序員通過(guò)程序設(shè)計(jì)出來(lái)的,如果沒(méi)從書(shū)中獲得一定的理論知識(shí),如何設(shè)計(jì)出來(lái)的呢?所以書(shū)在人類(lèi)生活有著不可取代的地位。

  今年暑假我讀了一本讓我感觸很大的書(shū),它就是聞名天下的《傅雷家書(shū)》,這就是苦心孤詣的教子篇,從中可以感受到傅雷對(duì)兒子深沉的愛(ài)。

  書(shū)中傅雷夫婦給兒子寫(xiě)的近百封家書(shū),純樸,質(zhì)樸。字里行間蘊(yùn)含的情感,讓人感動(dòng),對(duì)兒子的關(guān)心無(wú)微不至,大到人生哲理,小到為人處世。可以看出他非常愛(ài)兒子,但不溺愛(ài)兒子。他悉心培養(yǎng)兒子,希望他成為一個(gè)德藝兼?zhèn),人格卓越的藝術(shù)家。而且傅雷寫(xiě)給兒子的家書(shū)不是空嘮叨家長(zhǎng)里短,而是有幾種作用。第一,傅雷把兒子當(dāng)作討論藝術(shù)的對(duì)手,與兒子像朋友一般相處,輕松自在;第二,做一面忠實(shí)的鏡子,讓兒子可以毫無(wú)顧忌的傾述。

  家書(shū)中,濃濃的親情洋溢在字里行間,仿佛父母和子女不只是親人,更是無(wú)話不談的朋友。書(shū)中有這樣一句話讓我記憶猶新猶新:‘人的一輩子都在高潮低潮中浮沉,唯有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),才能廓然無(wú)累,真正解脫!@句話讓人印象多么深刻。面對(duì)成功,不能驕傲,要謙虛;面對(duì)失敗,要積極進(jìn)取。

  閱讀,可以與經(jīng)典同行;閱讀,可以與圣賢為友;閱讀,可以與書(shū)香為伴。生活因閱讀而美麗,生命因閱讀而精彩!

我的夢(mèng)作文7

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明……記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人!

  我的理想是當(dāng)一名牧師,這樣我就可以去世界各地傳播神的福音,讓更多的人知道世上還有一位無(wú)所不能、大愛(ài)無(wú)邊的救世主——耶穌。

  小的時(shí)候,爸爸曾告訴過(guò)我:“思思,你長(zhǎng)大一定要當(dāng)牧師啊!牧師這個(gè)職業(yè)非常的好,可以為主服務(wù)的……”牧師?是什么東東?能吃嗎?那個(gè)時(shí)候我不懂,只知道爸爸想讓我長(zhǎng)大當(dāng)一位牧師。每逢周日,我跟著父母來(lái)到教堂,聽(tīng)著牧師熱情洋溢的講道,一顆理想的種子開(kāi)始在心田播種,胸間回蕩著一種稚嫩的童聲:我也要做個(gè)牧師!那一瞬間,我的內(nèi)心亮了,從未有過(guò)的澄澈透。

  為了理想,我從現(xiàn)在要開(kāi)始付諸行動(dòng)。

  然而,我并非一個(gè)天資聰穎的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中,濺不起一片水花,就無(wú)聲無(wú)息了。但是,一想到有一天我也能夠站在人們面前傳福音,讓那些不信主的人變成主的'信徒!我就渾身充滿了斗志和勇氣,因?yàn)槲蚁嘈乓晃辉?shī)人的話:夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。

  成為牧師,一定要有一定的口才和淵博的知識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在每一節(jié)課上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,回家后仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后我還要用心地復(fù)習(xí),上課教的內(nèi)容要做到扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí),不能再抱著小和尚念經(jīng)——得過(guò)且過(guò)的敷衍態(tài)度。遇到不懂之處,不但要學(xué)會(huì)“厚臉皮”地向同學(xué)請(qǐng)教,而且我還要求助于一直成績(jī)優(yōu)秀的大姐姐。

  平時(shí),班級(jí)里的活動(dòng)我也要多多參與,教會(huì)的各種活動(dòng)更要踴躍參加。雙管齊下,盡量在課內(nèi)課外不斷地鍛煉和提升自己。

  理想,我來(lái)了!一想到我的理想,我就熱血澎湃,眼睛也會(huì)因激動(dòng)而潮濕起來(lái),記得有一位偉人說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!薄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海。”

  思思,加油吧!好好努力,你能成功的!

我的夢(mèng)作文8

  轉(zhuǎn)眼即秋,又是一個(gè)值得贊許和收獲的季節(jié)。

  跨入門(mén)檻,我們便成了這里的新主人,新一屆的高中生,在這里,我們夢(mèng)想的時(shí)鐘開(kāi)始擺動(dòng),那悠揚(yáng)的鈴聲悄悄地警示我們——該起航了。

  初始的日子總會(huì)有不一樣的色彩,在初中時(shí)代,我們?cè)缫呀Y(jié)束了如夢(mèng)幻般的泡沫生活。在這里,我們需要投入我們新的原動(dòng)力。拼搏、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、勤奮、腳踏實(shí)地地去對(duì)待這肆無(wú)忌憚地時(shí)光。但有時(shí),我坐在氣氛沉重單節(jié)奏充滿活力的教室。我在思索,我為什么要繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯?我為了什么而努力學(xué)習(xí)?我為什么要不 得警告自己,要不停地運(yùn)轉(zhuǎn),才會(huì)跟得上時(shí)代矯健有力的步伐。

  周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了中華之崛起而讀書(shū)!钡F(xiàn)在,我可以嚴(yán)正義辭地說(shuō),我——為了自己,為了我的大學(xué)。它寄托著我的理想,他激勵(lì)著我前進(jìn),引導(dǎo)我努力拼搏,一分耕耘一分收獲,它啟迪我一路向前,只為了找回我心中曾經(jīng)最真摯的渴望。

  夢(mèng)想,是一條無(wú)止境的路,確切的說(shuō),它是用書(shū)本和汗水鋪成的一條偉岸的路,路上沒(méi)有指向標(biāo),大霧迷茫中摸索前進(jìn),那曲折的路是漫長(zhǎng)又漫長(zhǎng),但我無(wú)悔。我只要邁出一點(diǎn)點(diǎn),我就會(huì)離我的大學(xué)夢(mèng)更近一點(diǎn)。

  有人說(shuō),高中生活就像過(guò)眼云煙一樣,只輕輕地拂動(dòng)一下你的臉頰,就消散了。不,這并不是我想要的。時(shí)間在我的指縫間流露出它的不舍,形形色色的紙張上記錄著我的年紀(jì),踏過(guò)的足跡見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  大學(xué)夢(mèng),是萬(wàn)馬奔騰的嘶叫;

  大學(xué)夢(mèng),是展翅高翔的飛鷹;

  大學(xué)夢(mèng),是那百花叢中矜持的芬芳;

  大學(xué)夢(mèng),是那明月散發(fā)出柔和的清輝;

  大學(xué)夢(mèng),是燦爛的'金陽(yáng)照在充滿朝氣的少年的臉上,在希望的田野邊,我可以靜靜地聆聽(tīng)它的禱告。也許,風(fēng)雨過(guò)后并不一定是絢麗的彩虹,但我相信,我一定會(huì)重拾自己的信仰!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”。為了自己,為了我的大學(xué)夢(mèng),為了自己心中等待已久的問(wèn)卷,我要即刻揚(yáng)帆起航。

我的夢(mèng)作文9

  青春是大膽的思考,不停追求。夢(mèng)想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢(mèng),不止于心動(dòng)。我的青春,有夢(mèng)想。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次跨進(jìn)二中的校門(mén),心里不由得一驚,張大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級(jí),看到了許多陌生的面孔,我環(huán)視了一下四周,沒(méi)有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù),心想:還是隨便找個(gè)位置坐坐吧。我看到了一個(gè)空位,剛剛坐下,旁邊的女同學(xué)就熱...

  青春是大膽的思考,不停追求。夢(mèng)想是創(chuàng)造與收獲。青春有夢(mèng),不止于心動(dòng)。

  我的青春,有夢(mèng)想。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次跨進(jìn)二中的校門(mén),心里不由得一驚,張大了嘴巴:二中真的好大啊!第一次走進(jìn)班級(jí),看到了許多陌生的面孔,我環(huán)視了一下四周,沒(méi)有就坐的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù),心想:“還是隨便找個(gè)位置坐坐吧。”

  我看到了一個(gè)空位,剛剛坐下,旁邊的女同學(xué)就熱情的跟我打了招呼,很快我們就彼此熟悉了。

  一個(gè)星期左右,同學(xué)們漸漸的熟悉了,大家的話題也越來(lái)越多了。

  有一次,我們聊起了“夢(mèng)想”這個(gè)話題,五花八門(mén)的夢(mèng)想就出來(lái)了:有人說(shuō)真的想當(dāng)宇航員,有人說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察,有人說(shuō)長(zhǎng)大想當(dāng)一名吃貨…....在我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)突然問(wèn)我一句:“朱xx,你的夢(mèng)想是什么?”大家把目光都投向了我,我不禁慢了半拍,拍拍自己的'胸脯,對(duì)大家說(shuō):“我的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名演員!贝蠹叶监坂鸵恍,說(shuō)我的夢(mèng)想不大真實(shí)。我撇了撇嘴,用堅(jiān)定的眼光望著他們,仿佛在說(shuō):“總有一天我會(huì)證明給你們看的!”

  青春與夢(mèng)想最遙遠(yuǎn)的距離就是:奮斗。

  于是我就開(kāi)始為了夢(mèng)想奮斗了起來(lái):晚上做完作業(yè),預(yù)習(xí)了新課,把第二天要背的書(shū)準(zhǔn)備好;早晨,隨著鈴聲的響起時(shí),我快速的起來(lái),伴隨著漆黑的天空,拿著晚上準(zhǔn)備好的書(shū)讀了起來(lái),讀了三十分鐘左右,就來(lái)到了學(xué)校。

  我還每天給自己定一個(gè)目標(biāo),不完成這個(gè)目標(biāo)就不會(huì)去做其他事情。

  青春,夢(mèng)想像展翅飛翔的雄鷹在天空中盤(pán)旋,把握現(xiàn)在,我的青春,我的夢(mèng)想我做主!

我的夢(mèng)作文10

  契科夫說(shuō)過(guò):“理想是人生的月光!倍业脑鹿鈩t是當(dāng)一名作家。

  當(dāng)作家是我最大的理想。小時(shí)候,我熱愛(ài)上了看書(shū),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了冰心奶奶的文章——《小桔燈》,于是,便興味盎然地看了起來(lái)!皶(shū)中自有黃金屋”。里面的情節(jié)讓人如癡如醉,“這朦朧的桔光,是在照不了多遠(yuǎn),但小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了我,似乎覺(jué)得眼前一片光明”!“爐火的微光漸漸地暗了下來(lái),外面更黑了”,“我平靜地站了起來(lái),望著窗外濃霧里迷茫的山景,看到那棵黃果樹(shù)上的小屋,忽然想去探望那個(gè)小姑娘”……

  這些都讓我受益匪淺,讓我學(xué)會(huì)抒情的方法,字里行間都透露著冰心奶奶對(duì)下一代的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)?赐赀@一本,就接著看下一本,反反復(fù)復(fù),就這樣,我開(kāi)始想自己寫(xiě)作,當(dāng)作家,想讓許多人看到我的文采。三年級(jí)開(kāi)始,我就喜歡上了各種寫(xiě)作方法。四年級(jí)時(shí)我在老師的指導(dǎo)下,寫(xiě)了《遠(yuǎn)方》征文,送去比賽,可是卻沒(méi)有得獎(jiǎng),但也讓我懂得了許多。

  六年級(jí)上冊(cè)有一次周記,題目是《我收獲了什么》一回到家,我就迫不及待地讀起了老師的評(píng)語(yǔ):你運(yùn)用了許多生動(dòng)優(yōu)美的句子、詞語(yǔ),一段段銜接堪稱完美,一招招描寫(xiě)的'天衣無(wú)縫,還真有了大做家的氣勢(shì)!這一番話使我信心大增。

  又一次,記得那是下午時(shí)分,老師就要讀優(yōu)秀作文了。我伸長(zhǎng)脖子,想嗷嗷待哺的小鳥(niǎo),希望能聽(tīng)到我的名字。但是心中也為此惴惴不安,因?yàn)槔蠋熓种械谋咀恿攘葻o(wú)幾,要是我沒(méi)過(guò)關(guān)怎么辦?要是……突然,讀我的作文了,當(dāng)時(shí)我的心里早已歡呼雀躍,只是表面不動(dòng)聲色。

  “一只小黑”,“天女散花法”,“一到夏天,吸血軍團(tuán)就似洪水般泛濫開(kāi)來(lái),一發(fā)不可收拾”等語(yǔ)句都被老師用紅線畫(huà)出來(lái)。尤其是那一個(gè)個(gè)紅星星那么醒目,讓我有了更強(qiáng)的欲望,一團(tuán)旺盛的寫(xiě)作之火在心中“啪啪”地燃燒起來(lái)。

  我知道想成為一名作家并不容易,但我還是喜歡寫(xiě)作,我一定不會(huì)放棄,夢(mèng)想再高,只要有希望我都會(huì)一如既往,堅(jiān)持不懈,勇往直前!

我的夢(mèng)作文11

  還記得小時(shí)候坐飛機(jī)時(shí),總會(huì)望著機(jī)窗外的藍(lán)天白云,內(nèi)心充滿了自豪,因?yàn)槲医K于飛上天了!長(zhǎng)大以后才明白,這根本不算什么,宇宙飛船能帶我們飛到浩瀚的宇宙,宇航員還能去月球玩呢!從此我便夢(mèng)想著有一天能成為一名宇航員。

  雖然成為一名宇航員對(duì)我來(lái)說(shuō),還是一件遙不可及的事,但是有一天,我卻夢(mèng)到我變成了一名帥氣的宇航員,與楊利偉叔叔一同登上了月球。那天我來(lái)到了文昌衛(wèi)星發(fā)射中心,領(lǐng)取了小號(hào)宇航服后,便在楊利偉叔叔的帶領(lǐng)下登上了飛船。飛船上應(yīng)有盡有,最引人注目的就是掛在壁上的睡袋。因?yàn)榭罩袥](méi)有重力,一躺就會(huì)漂起來(lái),宇航員只能鉆到睡袋里面掛著睡。很快倒數(shù)聲響起,“10、9、8、7、6……”,只聽(tīng)“轟”的一聲,飛船在火箭的推送下升空了!我瞧著窗外那一閃一閃的星星,心情無(wú)比激動(dòng)?傆X(jué)得廣袤的太空美得驚心動(dòng)魄,讓人無(wú)法形容。經(jīng)過(guò)兩天的漫長(zhǎng)旅行,我們終于到達(dá)了月球。我懷揣著興奮的心情跑出了飛船。誰(shuí)知月球的引力很小,我只是輕輕一跳,就已經(jīng)打破了跳高的世界紀(jì)錄。可是,還沒(méi)玩多久,我就感覺(jué)到四肢無(wú)力。楊利偉叔叔告訴我:“這是受太空中壓力影響,很正常的,習(xí)慣就好了。”我從來(lái)沒(méi)想過(guò),原來(lái)成為一名宇航員還要克服身體的各種不適,要習(xí)慣種種壓力,還真是不容易啊!就在我大發(fā)感慨時(shí),隕石探測(cè)儀忽然發(fā)出了“嘀——嘀——”的聲音。楊利偉叔叔大喊道:“一顆隕石正向我們飛來(lái),趕快進(jìn)入月登車(chē)!”我們一上車(chē),叔叔便以最快的'速度發(fā)動(dòng)了月登車(chē)。車(chē)子子彈似地剛沖出去,便聽(tīng)“轟”的一聲,隕石砸落在剛才停車(chē)的位置。這時(shí),我終于從夢(mèng)中驚醒,嚇出了一身冷汗。

  從夢(mèng)中醒來(lái),心頭沉甸甸的。我忽然明白,作為一名宇航員還要時(shí)刻面對(duì)各種不可知的危險(xiǎn)。于我而言,成為一名宇航員不再僅僅是帥氣和好玩,更是意味著偉大和犧牲。此時(shí),我對(duì)宇航員的敬意和成為一名宇航員的自豪感更是油然升起,我更加堅(jiān)定地想成為一名宇航員。今后我一定要更加努力,帶著成為一名航天員的夢(mèng)想,把中華人民共和國(guó)的國(guó)旗插到月球上。

我的夢(mèng)作文12

  夢(mèng)是五彩繽紛的,是美好的,是令人憧憬的,夢(mèng)里有快樂(lè),有悲傷,有奇特,也有恐懼,而我的夢(mèng)是美妙的。

  夜晚,夜深人靜,細(xì)雨蒙蒙,我悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),忽然我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)童話般的世界,桃花樹(shù)上落下了一片片粉紅色的花瓣,她們就像穿著粉紅色的衣服隨風(fēng)舞動(dòng),似乎在迎接我的到來(lái)。緊接著在我的眼前浮現(xiàn)出了一座座金黃色的巨大城堡,這座城堡像金字塔,很美麗。金黃色的柱子支撐著整個(gè)城堡,柱子上鑲嵌著許多芭比娃娃的圖案,它們活靈活現(xiàn)的,有的似乎在向我招手,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到這個(gè)童話般的世界!痹诔潜ど戏接幸粋(gè)像蒙古包的建筑物,外層鑲嵌了許多金黃色的閃閃發(fā)亮的寶石,光芒四射。整座城堡看起來(lái)真是比富麗堂皇的皇宮還美麗,不,應(yīng)該比皇宮還美麗一千倍。

  走進(jìn)城堡,看到的是一座大型游樂(lè)場(chǎng),許多孩子穿著鮮艷的衣服,在各種游戲設(shè)備中來(lái)回穿梭,有會(huì)唱歌的旋轉(zhuǎn)木馬,還有帶我們遨游太空的空中飛人和栩栩如生的玩具過(guò)山車(chē),它們的歡笑聲洋溢出了整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

  在游樂(lè)場(chǎng)的旁邊是一個(gè)小池塘,池塘里盛開(kāi)了許多荷花,這么多的荷花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,荷花挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一陣風(fēng)吹過(guò),一池的荷花都在舞蹈,它們隨風(fēng)舞動(dòng)像一個(gè)個(gè)美麗的天使,真美呀!這一池荷花,真像一幅幅惟妙惟肖的畫(huà)卷,而這幅畫(huà)卷的作者就是大自然。在池塘底,有許多顏色各異的石頭,青的.、黃的、綠的、紫的,它們的顏色倒映在池塘上,顯得更加光彩有麗。忽然一塊塊石頭閃起異樣的光,那些光逐漸越升越高,直到在天空化為一朵朵白云,慢慢的擴(kuò)散。

  正當(dāng)我看的入迷時(shí),一群小朋友跑了過(guò)來(lái),拉著我的衣服說(shuō):“姐姐陪我們玩吧!”我剛想拒絕,他們已經(jīng)拉我坐在過(guò)山車(chē)上了。開(kāi)始了,車(chē)速由慢轉(zhuǎn)快,我的心情即驚險(xiǎn)又刺激,我們的歡笑聲在整個(gè)城堡里徘徊!岸b忊彛b忊彙痹瓉(lái)是鬧鐘響了,我睡眼朦朧的睜開(kāi)眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我多向往這童話般的生活呀!

我的夢(mèng)作文13

  人們看到鳥(niǎo)兒它在天空中飛翔,我們?nèi)祟?lèi)也想在云霧繚繞之間,觀賞世界各地壯美的山河,聰明的人們便發(fā)明了飛機(jī),人類(lèi)終于可以在天空中鳥(niǎo)瞰世界各地。但人類(lèi)并不滿足于現(xiàn)狀,有了更加宏偉的計(jì)劃,要去發(fā)現(xiàn)太空,了解太空,認(rèn)識(shí)太空。于是設(shè)計(jì)師,科學(xué)家們齊心協(xié)力建造出了航天飛船。

  看著電視上,網(wǎng)絡(luò)中一張張浩瀚的宇宙的圖片,美麗的星空。長(zhǎng)大后當(dāng)一名航天員的夢(mèng)想油然而生;孟胫,有一天,我也能坐在航天飛船上,為祖國(guó)完成航天任務(wù),這該是多么光榮,多么開(kāi)心的事啊!

  在中國(guó)發(fā)生了一件大事,相信每個(gè)中國(guó)人一定會(huì)記得。在10月19時(shí)58分,在酒泉衛(wèi)星發(fā)生基地,中國(guó)首個(gè)載人飛船“神舟五號(hào)”順利發(fā)射,此時(shí)此刻,在場(chǎng)的人們沸騰了;在電視機(jī)的人們沸騰了;全中國(guó),沸騰了!

  令人振奮的還有在9月25日21時(shí)10分,同樣在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地,“神舟七號(hào)”順利升空,但這次的任務(wù)與以往的都不同,宇航員首次要離開(kāi)航天飛船,在宇宙中步行,當(dāng)宇航員翟志剛離開(kāi)船艙,在太空中揮起五星紅旗時(shí),注視著他們的工作人員,群眾的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲……譜寫(xiě)成一首激動(dòng)人心的歌曲,交織成一幅令人心潮澎湃的藝術(shù)作品。

  每一個(gè)“首次”,都令我,令我們激動(dòng)不已,熱血沸騰,使我的夢(mèng)想之火越來(lái)越猛烈。

  中國(guó),在六十年的發(fā)展中,有了導(dǎo)彈,核武器,有了人造衛(wèi)星,載人飛船,成為了世界上第三個(gè)能在太空漫步的國(guó)家。有了這一切一切,都是因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)繁榮昌盛的`祖國(guó)。

  雖然,我們與歐洲的各個(gè)航天發(fā)達(dá)國(guó)家相比,這不算什么。但是,我們這些少年的奮斗目標(biāo),就是為祖國(guó)的航天事業(yè)增磚添瓦,我們承載著祖國(guó),對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),越飛越高。

  “少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和積蓄的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏神的智慧的力量……”

我的夢(mèng)作文14

  每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有許許多多對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。而這些夢(mèng)想就是鞭策我們努力的力量。當(dāng)我們尋得夢(mèng)想后,自然而然就會(huì)成為理想。你將會(huì)向那方向勇往直前,并在不懼風(fēng)雨的追求中,逐步實(shí)現(xiàn)自我。我也和很多人一樣,有著自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是要成為一名出色的明星。

  每一次,當(dāng)我看見(jiàn)電視上的演員在演戲的時(shí)候,我就想:要是我是電視里的那個(gè)女主角該有多好呀!我有一個(gè)同學(xué),她有著跟我一樣的夢(mèng)想,同學(xué)們也很贊同我們,說(shuō):“蔣心怡、邵姝妍,你們唱歌和演技都是我們班數(shù)一數(shù)二的,你們一定要努力,我們希望以后能在電視上見(jiàn)到你們,加油啊!”我們聽(tīng)了信心加倍,一定要努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  我的家長(zhǎng)也很贊同我的想法,他們說(shuō):“心怡啊,有自己的夢(mèng)想是對(duì)的,爸爸媽媽可都把希望寄托在你身上了呀,你一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”有了爸爸媽媽和同學(xué)們的鼓勵(lì),我絕對(duì)不能放棄。

  雖然這個(gè)夢(mèng)想并不容易實(shí)現(xiàn),但我還是很想盡力去實(shí)現(xiàn)它。就算未來(lái)無(wú)法完成,我想只要曾經(jīng)努力過(guò),對(duì)得起自己,也就足夠了。

  但是也有人不贊同我的想法,她們說(shuō):“當(dāng)明星可難了,你還想演戲?演戲要付出多少汗水啊?你喜歡的.明星都是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的,你不知道他們背后多辛苦,你能吃得了這個(gè)苦嗎?”我心想:決定走這條路我就絕不會(huì)放棄,但在未放棄之時(shí),我還是會(huì)盡可能抽空多看電視劇,了解演員們的成功經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,為了不影響學(xué)習(xí),這些有點(diǎn)娛樂(lè)性的事情就放在學(xué)習(xí)之后干。所以不管別人怎么看,我還是堅(jiān)持我的想法。有的時(shí)候,我在房間上網(wǎng)看電視劇,還學(xué)著演員們的表情與動(dòng)作呢!現(xiàn)在的我,仍繼續(xù)努力,并且朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  成功本是一點(diǎn)一滴累積而成,根扎得越深,越能向上成長(zhǎng),也說(shuō)明自己越接近自己的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)作文15

  阿貍尋找了夢(mèng)想很久,可是司機(jī)伯伯說(shuō)每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想。阿貍回家問(wèn)媽媽什么是夢(mèng)想。繈寢屨f(shuō)你每天高興快樂(lè)就是我的夢(mèng)想。

  題記

  夢(mèng)想是天空中的繁星,多得無(wú)法衡量,但有的夢(mèng)想已經(jīng)暗淡無(wú)光,有的還依然明亮;有的夢(mèng)想已經(jīng)布滿了灰塵,有的夢(mèng)想始終如一的透徹明亮。

  每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式也不大一樣,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有挫折與困難,有艱辛與汗水,有人堅(jiān)持了,成功了,有人放棄了,失敗了。成功的人得到的是鮮花與掌聲,失敗的人得到的只是有些苦澀的淚水。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,因?yàn)槲衣?tīng)到了這樣一個(gè)故事,在一個(gè)貧困的山區(qū)各種機(jī)構(gòu)都不齊全,有的只是一座很舊很破的小學(xué),那里只有區(qū)區(qū)幾十個(gè)學(xué)生和一位教師。因?yàn)槟抢锾毨Я耍欣蠋煻疾辉敢馊ツ抢镏Ы涛ㄓ衳xx老師愿意去。他從不感到辛苦,任勞任怨有一天他在教室里講課,突然發(fā)生了火災(zāi),眼看大火馬上就要燒到他們班了。他抱起一個(gè)孩子往外跑,把孩子放到安全的地方又來(lái)抱下一個(gè)。這個(gè)動(dòng)作一直持續(xù)著持續(xù)著,已經(jīng)有許多同學(xué)逃脫了險(xiǎn)境,可是還有兩個(gè)孩子在教室里,他急忙沖進(jìn)教室里把其中一個(gè)孩子抱到安全的地方,等他再次沖進(jìn)教室時(shí),被燒毀的房梁掉落下來(lái),熊熊大火吞噬了那位同學(xué)和老師的身影。而最后那位沒(méi)有逃脫的同學(xué)就是老師的女兒。

  這件事深深觸動(dòng)了我的心靈,我的夢(mèng)想也就是成為像這位老師一樣偉大的`老師。去幫助身邊有困難的學(xué)生,在學(xué)生身處困境時(shí)成為支持他們的動(dòng)力,老師這個(gè)平凡而又偉大的稱呼已經(jīng)深深刻在我的心里。

  我相信,成為老師的路途并不是一帆風(fēng)順,但我要學(xué)會(huì)做一只雄鷹,即使折斷了翅膀也要在我夢(mèng)想的天空中自由翱翔,我想只要我努力,我的教師夢(mèng)就屹立在前方。只有穿過(guò)滿布荊棘的叢林,才能看見(jiàn)美麗而又一望無(wú)際的大海。只有經(jīng)過(guò)困難的洗禮才能品嘗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅,所以為我們的夢(mèng)想努力吧!

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