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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我家有一只寵物狗，它叫杰克。
它的腳又短又細(xì)，身上布滿了金黃色的'波紋，還有一雙可愛的眼睛和一張肥大的嘴，看起來(lái)非常萌，真是人見人愛。
你別看它很肥，但它身手敏捷，聰明極了。
有一次，媽媽在煮飯，叫我去買菜，可是我肚子痛，于是我想起了我的小狗。我拿了錢！放在籃子里，我就悄悄地說(shuō)：“杰克，去下面超市里去買些菜，哦，別忘了拿錢給收銀員�！�
說(shuō)完杰克把籃子叼走了。杰克下了樓后跑向超市里。
選菜了。杰克跑到蔬菜區(qū)，跳了上去，趴在了上面，又把蔬菜叼到了籃子里。
頓時(shí)買菜的人們都看呆了，都紛紛說(shuō)：“這是誰(shuí)家的狗這么厲害，都會(huì)買菜了。”
幾分鐘后，杰克從蔬菜區(qū)出來(lái)了。
到收銀員那里，它有從籃子里叼出了錢放在收銀臺(tái)上，收銀員都驚訝了，收銀員把錢找給了杰克。
杰克把錢放在籃子里，叼著就上樓了，我看見杰克回來(lái)了，心中很踏實(shí)，說(shuō)：“乖乖，我的乖乖真厲害，都會(huì)買菜了�！�
怎么樣，我的乖乖能干嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇2
以前我的家鄉(xiāng)青山綠水，仿佛就是一幅美麗的畫。可是，不知什么時(shí)候起，人類就無(wú)節(jié)制的開采石油，大量制造汽車，亂砍那些高大的'樹木；隨意將垃圾扔在小河里，隨手把果皮扔在地上，如果每個(gè)人都是這樣，那清潔人員每天要掃多少次。
現(xiàn)在人們有了汽車，其實(shí)汽車對(duì)人類是有傷害的。為了大自然，我們要在小區(qū)、公園、大路上多種一些花草樹木，少摘花砍樹。樹木會(huì)給人類帶來(lái)清新的空氣。如果每個(gè)人都不種樹，還亂砍樹，將會(huì)帶來(lái)洪水把房子淹沒，空氣的質(zhì)量將進(jìn)一步下降。
如果把果皮扔在地上，不僅會(huì)把地上弄臟，而且還會(huì)影響到環(huán)境。把垃圾扔進(jìn)小河里，不但會(huì)讓水感到很不舒服，使工廠里產(chǎn)生許多污水，還會(huì)破壞環(huán)境和小河里小魚的家。有些大人還每天吸煙，這樣會(huì)讓身邊的家人和朋友都被動(dòng)吸煙，影響健康。
為了家鄉(xiāng)的環(huán)境，我們要保護(hù)好自己的家園。
小學(xué)生的作文300字 篇3
從空中俯看我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)，首先映入眼簾的是那座美麗的大橋——彩虹橋，家鄉(xiāng)的大橋。它座落在旌湖畔上，于1995年建造而成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。
彩虹橋長(zhǎng)約400米，寬約20米，中間是光滑的柏油路，是機(jī)動(dòng)車輛道，道兩旁是美麗的綠化帶，最兩邊是用長(zhǎng)方形的鉆塊砌成的人行道。橋下面左右兩旁各有一個(gè)橋墩，還有一個(gè)拱形的大橋洞，河水從橋洞緩緩地流過(guò)。白天，這座橋像一條人間的彩虹，架在清澈的'湖水上。每當(dāng)夜幕降臨，這座橋就變得絢麗多彩，這時(shí)，你會(huì)看見橋面兩側(cè)有一串串像糖葫蘆一樣的燈，有紅的、紫的、藍(lán)的，從遠(yuǎn)處望去，彩虹橋像一個(gè)露著半邊臉的太陽(yáng)，那些燈光好象太陽(yáng)發(fā)出的光芒，橋墩上的燈把湖面照得像金子撒落一樣。
這座橋不但美麗壯觀，而且它連著德陽(yáng)的東西兩區(qū)，每天，川流不息的車輛和行人從它上面經(jīng)過(guò)，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了很大的方便。
我愛這座美麗的彩虹橋！
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天中午,我乘2路車去學(xué)校值周。
乘上2路車,車?yán)锶瞬欢?有許多空位子,我隨便找了個(gè)座位坐了下來(lái)，不一會(huì)兒,上車的同學(xué)越來(lái)越多,整個(gè)車?yán)飻D滿了人群，這時(shí)，有二位老人上車了，而且拿了許多東西,我正準(zhǔn)備讓座時(shí),一種念頭讓我猶豫了一下,心想:車上坐了這么多的同學(xué),讓他們讓座吧!"我坐會(huì)兒下次再讓吧，過(guò)了一會(huì)兒,真的又上了一位老人,這回該是我必讓無(wú)疑了，誰(shuí)知在這短短的幾秒內(nèi),我正準(zhǔn)備起身讓座時(shí),竟讓另一位同學(xué)主動(dòng)搶先讓座,我不好意思地環(huán)顧了車上的`座位,發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人還坐在座位上,其他同學(xué)的座位都讓給了老人，我深深地感到這時(shí)候,好像別人都用表?yè)P(yáng)的目光望著他們,而望著我卻是表?yè)P(yáng)的目光,當(dāng)時(shí)的我臉立即發(fā)紅,真不知道這張臉往哪兒擱,差點(diǎn)忍不住下車去了。
來(lái)到學(xué)校門口值周,站在那兒我的心里久久不能平靜,愧疚和悔恨一起涌上心頭,我感到自己太自私了,只顧自己的享受，要世界充滿愛,我們都應(yīng)該伸出雙手，尤其是我自己一定要吸取這次教訓(xùn),做一個(gè)有愛心的好學(xué)生。
小學(xué)生的作文300字 篇5
十點(diǎn)多了，你怎么還不睡呀，佳佳。媽媽親切地對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽睡了。”
我馬上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的旅行，在一個(gè)農(nóng)莊里，我在喂鵝，突然在燒水時(shí)，火燒到稻草，家里著火了，什么聲音，原來(lái)是尼爾斯的鵝，來(lái)了。它的翅膀扇動(dòng)著。一下火滅了。馬丁說(shuō)：“親愛的.主人，快坐上，我?guī)闳ネ�。�?/p>
我高興地坐上了，馬丁飛過(guò)了高山叢樹，來(lái)到了大海，這是我最美的一個(gè)夢(mèng)想，馬丁幫我實(shí)現(xiàn)了。我看見了一條金魚，我決定要馬丁一起去捉魚，賣一個(gè)好價(jià)錢一定成。我們捉著，忘記了時(shí)間，啊！快上學(xué)了，馬丁用最快的速度來(lái)到了學(xué)校。平時(shí)，要走一個(gè)小時(shí)的山路�？勺隈R丁身上，就只要五分鐘，就到學(xué)校，真是太厲害了。
放學(xué)了，馬丁準(zhǔn)時(shí)的來(lái)接我，我背著書包和馬丁沖進(jìn)了時(shí)光機(jī)，來(lái)到了一個(gè)王宮里，一位漂亮的公主出來(lái)迎接我與馬丁說(shuō)：“尊貴的小朋友，歡迎來(lái)到我們國(guó)家，可是我們國(guó)家兩年后就要?dú)�，沙塵暴
來(lái)了。我現(xiàn)在就把我值錢的金銀手飾給你，珍珠、金子、銀子給你�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“不用了，只要你的父王下一道命令說(shuō)每人種二十棵樹，就能防止沙塵了�！蔽液婉R丁在王宮里住了一夜。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的爸爸20xx年2月3日爸爸36歲，高高的個(gè)子，身體很胖，方方的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上方有兩道濃濃的眉毛。
我的爸爸是一個(gè)細(xì)心的爸爸，又是一個(gè)心靈手巧的爸爸，一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的爸爸。
說(shuō)起爸爸的細(xì)心的事真是有一大堆，他能記住我們家所有人的生日。每天晚上都給我整理被子，怕我凍著。他的東西總是放的很有條理，只要有人動(dòng)過(guò)，他一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，我就經(jīng)常被爸爸發(fā)現(xiàn)動(dòng)了他的東西，我每次都會(huì)想，他是怎么知道的？
爸爸什么都會(huì)做，我們家睡的床是他做的'，家里的水籠頭閥門壞了也是他修好的。最好的是我小時(shí)候爸爸總是給我刻劍，他給我刻過(guò)一個(gè)木頭的劍，小朋友們都很喜歡它。還有一次，爸爸給我做了一個(gè)非常軟的劍，到現(xiàn)在我還保存著。
爸爸是一名老師，又教畢業(yè)班，工作非常忙，每天晚上我睡著了爸爸還沒有來(lái)，早晨我一睜眼，爸爸又不知去哪了。就因?yàn)榘职植荒芙?jīng)常陪我玩，但是放假時(shí)他就騎摩托車帶我出去玩。
爸爸雖然工作很忙，但是他忘不了他的寶貝電視。每天晚上有空，他都打開電視，一至到電視結(jié)束，他才休息。他最愛看籃球賽，這時(shí)我總和爸爸爭(zhēng)電視，有時(shí)是我嬴，有時(shí)是爸爸羸。
爸爸是個(gè)好爸爸，我愛他。
小學(xué)生的作文300字 篇7
熟悉的上課鈴聲響了，我們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，老師也走進(jìn)來(lái)。我們有點(diǎn)兒奇怪，老師怎么沒拿作文書呢？私底下紛紛議論道：是不是不寫作文啊。后來(lái)老師才說(shuō)這節(jié)課是玩知識(shí)競(jìng)賽。
老師先給我們分組，共有4個(gè)組，我被分在第3組。一切準(zhǔn)備就緒，競(jìng)賽在同學(xué)們期待的目光下拉開了帷幕。老師手中拿著競(jìng)賽題，先問(wèn)第一組的同學(xué)說(shuō)：“麻雀是候鳥還是留鳥？”第一組同學(xué)特別興奮，手舉得高高的。有個(gè)同學(xué)大聲喊道“是留鳥�！本谷皇菍�(duì)的，他們高興的蹦了起來(lái)。
輪到我們這組了，我們特別緊張。老師問(wèn)：“有一節(jié)課，小明班上要畫貓頭鷹，他交了一張空白的紙，可他說(shuō)了一句話，老師就開心起來(lái)了，請(qǐng)問(wèn)小明說(shuō)什么話？”我們一聽，全都鴉雀無(wú)聲，這題也太難了，我們抓破了頭皮，根本想不出來(lái)。沉默了一會(huì)，葉宣汝突然站起來(lái)說(shuō)：“我知道了，小明說(shuō)，老師我畫的'貓頭鷹飛走了！”我們恍然大悟，對(duì)啊，貓頭鷹飛走了，不就沒了嗎？為什么我沒想到？看來(lái)我沒有仔細(xì)想想。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，活動(dòng)結(jié)束了，我們組落敗了，但我們玩得非常開心。因?yàn)檫@個(gè)有趣的比賽讓我們懂得了不少課外知識(shí)。
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