夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文1
夢(mèng)想，是黑夜里的一盞燈，照亮前方的道路；夢(mèng)想，是炎熱中的一眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心；夢(mèng)想，是寒冷中的一簇火，溫暖冰涼的心情。
——題記
茍且
時(shí)光流逝得飛快，指縫太寬，時(shí)間太瘦，歲月編入細(xì)沙，悄悄從指縫間隨風(fēng)飄走。
不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。也正是應(yīng)了那句老話，“時(shí)間可以改變一切”。且不說(shuō)我將來(lái)想要成為什么，因?yàn)槟堑拇_很迷惘。到了如今的年歲，耳旁繚繞著的是長(zhǎng)輩對(duì)我無(wú)數(shù)的期待———讀好書(shū)，考上名校，找個(gè)好工作，多賺點(diǎn)錢(qián)，就光宗耀祖了！我也能夠理解他們?yōu)楹稳绱�，無(wú)非是為了由我來(lái)完成他們還未完成的夢(mèng)罷
了......眺望未來(lái)，我很彷徨。我在這條路上走著，這條路很黑，我看不見(jiàn)一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。我開(kāi)始懷疑，我的一生就如此一了了終了嗎？我想問(wèn)天問(wèn)大地，生活就只是這些了嗎！
“生活不知眼前的茍且......”
遠(yuǎn)方
從童年的夢(mèng)里醒來(lái)，年輕人有著遙遙的前程，遙遙的前程是一連串的遠(yuǎn)方。無(wú)論我們到哪里，天空總在上面。遠(yuǎn)天的星辰以常年的靜默逗人遐思。我們發(fā)現(xiàn)一顆星，卻另有一顆星。
風(fēng)搖起了我的發(fā)絲，淺墨色的天空中，風(fēng)帶動(dòng)草叢，那銀綠色的光出現(xiàn)了，它是那樣渺小，發(fā)出的光是那樣微弱——螢火蟲(chóng)啊！你要尋找什么？
我偷偷地跟著螢火蟲(chóng)，追到草叢里。一眼望去，狂風(fēng)刮著，掉落的葉片和荊棘的針刺在風(fēng)中亂舞。那絲螢光在其中飄蕩，那雙弱小的薄翅顯得十分無(wú)力。它顫顫巍巍，任何的努力都顯得無(wú)用。他呆在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的.口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。
突然，天邊有東西亮了。那是片流星，絢爛了眼前的一切，狂風(fēng)漸漸趨于平靜。一切的一切都安靜了下來(lái)。稀疏之間一縷縷螢光從草叢中鉆了出來(lái)，整片草場(chǎng)成了跳躍的海洋。此時(shí)，螢火蟲(chóng)成了舞臺(tái)上最注目的演員。
追逐
在離別的門(mén)前，父親望著我，“生活不知眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你，赤手空拳來(lái)到這人世間，為了去尋找那片海，不顧一切吧！”
筑夢(mèng)之路，需要不抱怨坎坷、磨難，不枉自嗟嘆。流星來(lái)了，又走了。我跪下了，又站起來(lái)了，不為別的，只是不甘心。我付出的不比別人少，我要向上帝宣戰(zhàn)，勇敢走在逐夢(mèng)路上，有流星為我照亮一切......
鳥(niǎo)兒的目標(biāo)，永遠(yuǎn)是遠(yuǎn)方！
生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上，走著，走著......
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文2
JK·羅琳說(shuō)過(guò)：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想而忘記現(xiàn)實(shí)的生活，這是毫無(wú)益處的。”可見(jiàn)，一個(gè)人不僅要有夢(mèng)想，還要有完成它的勇氣。有了達(dá)成夢(mèng)想的勇氣，才能開(kāi)啟成功的大門(mén)!
假如說(shuō)夢(mèng)想是一顆小小的樹(shù)苗，那樣勇氣就是和風(fēng)，就是陽(yáng)光，就是雨露，就是達(dá)成夢(mèng)想的.必要條件。所以說(shuō)，夢(mèng)想與勇氣相輔相成，缺一不可。
精彩的勇氣是達(dá)成個(gè)人夢(mèng)想的重要。假如只有夢(mèng)想，沒(méi)有勇氣，那樣，那個(gè)人的夢(mèng)想可謂空談。人生中只有兩條路，要么快點(diǎn)死，要么精彩地活。劉偉選擇了后者。當(dāng)命運(yùn)的枷鎖無(wú)情地縛住了雙臂，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。23歲的他登上了維也納金色大廳的舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。夢(mèng)想需要努力，使它絢燦，精彩!
隱名埋姓的勇氣，是達(dá)成強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的需要。國(guó)內(nèi)國(guó)力的漸漸增強(qiáng)，正是由于那些隱名埋姓的，無(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家?jiàn)^斗的結(jié)果。學(xué)富五車(chē)，無(wú)人敬仰，已是惋惜，無(wú)人知曉，更為痛苦。為了國(guó)家的夢(mèng)想，才會(huì)有隱名埋姓的勇
氣。從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人喜好的物理專(zhuān)業(yè)，此后30年，一直隱名埋姓，他提出了從原理到構(gòu)成基本完整的設(shè)想，成為中國(guó)氫彈中的骨干人物。他一生中只公開(kāi)露面兩次，幾乎不被世人所知，但他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)將永垂青史!于敏雖然無(wú)人知曉，竭力為祖國(guó)付出，但是正是由于他的付出，才使國(guó)家距離夢(mèng)想又進(jìn)一步!
克服困難的勇氣，是造福人類(lèi)夢(mèng)想的需要。在大千世界中，總會(huì)有許多困難，擁有克服它們的勇氣，才能有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力。為了一個(gè)使命，執(zhí)著千百次試驗(yàn)。萃取出中華文化古老的精華，深深植入當(dāng)代世界，協(xié)助大家度過(guò)一劫。屠呦呦，攻克萬(wàn)難，研制出青蒿素，使幾百萬(wàn)人逃離了瘧疾的魔掌，為世界帶來(lái)了福音。排除萬(wàn)難，以一人之力普度眾生，屠呦呦做到了!克服困難需要勇氣，所以，改造世界，達(dá)成夢(mèng)想也需要克服困難的勇氣!
一個(gè)人達(dá)成夢(mèng)想需要勇氣，更何況一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，一個(gè)世界呢?所以，大家要有夢(mèng)想，要有克服困難的勇氣，去拼搏，去奮斗，去達(dá)成自己的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文3
相信自己是一種信念，它不是繁花如夢(mèng)似錦，卻如青松雪壓不倒。正因?yàn)橛辛诉@樣的信念，我們才會(huì)堅(jiān)持到底，自信永遠(yuǎn)。聽(tīng)取意見(jiàn)是一種氣度，它不是高天遼闊無(wú)際，卻如大海容納百川。正因?yàn)橛辛诉@樣的氣度，我們才會(huì)集思廣益，從善如流。無(wú)論成與敗，都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史，那么歷史也就見(jiàn)證明天，見(jiàn)證未來(lái)。
對(duì)于成功的你，是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過(guò)明天，考慮過(guò)未來(lái)，昨天永遠(yuǎn)都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你，應(yīng)該不松懈，不狂妄，不驕傲，繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會(huì)屬于你。
對(duì)于失敗的你，昨天是一次教訓(xùn)，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng)，“失敗是成功之母”。的確，人不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，有的人感謝失敗，因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈稀?/p>
當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí)，當(dāng)你在校園里漫步時(shí)，仰望藍(lán)天，春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝，陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落，太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己，因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己，因?yàn)槟愕呐Γ愕暮阈�，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。 相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。
是的，在人生的旅途中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，它們?nèi)缤倒�，刺痛了你我的手，但是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自己修補(bǔ)，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自己會(huì)戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒(méi)有誰(shuí)能獨(dú)自生活而沒(méi)有他人的幫助。
所以，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有時(shí)別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的病痛。也有時(shí)，別人的.勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。所以，我們讓需相信自己，有選擇地，理性地，明智地對(duì)待別人的意見(jiàn)。好的，拿過(guò)來(lái)就是；不好的，任它去吧，春風(fēng)吹了又吹，花兒開(kāi)了又謝，我們管得了那么多嗎？相信自己，你做到了嗎？
聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，你會(huì)嗎？
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文4
“面朝大海，春暖花開(kāi)”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹(shù)蔭下，一本書(shū)，一個(gè)人，成為生命中最容易的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在大家眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方!
——題記
小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過(guò)，由于遠(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來(lái)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷期望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的.憧憬盼望遠(yuǎn)方……
時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(zhǎng)大，也聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱(chēng)自身為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無(wú)際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為知道答這個(gè)疑惑，我探尋答案，慢慢地我愛(ài)上了閱讀。從那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著墨香的書(shū)本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅游》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道了：大家
一天天長(zhǎng)大，以后都要離開(kāi)母親，去追尋我們的生活，所以大家必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車(chē)去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我掌握了打掃衛(wèi)生、做飯、自身照顧自身。我無(wú)數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，伴隨風(fēng)兒一起飄蕩，為了我們的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……
后來(lái)，我上了初中，讀的書(shū)就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐愈加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天伴隨第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來(lái)，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。由于我知道：遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，由于它帶給我無(wú)限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……
徐志摩說(shuō)過(guò)這樣一句話：“你走到哪兒，世界就有多大，趁自身還年青，去追逐你想追逐的東西吧�！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方�？�，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我在這里與大家談?wù)劯呷罴捌湮磥?lái)人生的打算與思考。
談到高三，大家會(huì)想些什么呢？苦、累精，神的高度緊張，同學(xué)間的守望相助，亦或是對(duì)未來(lái)的一片迷茫。
時(shí)至今日，高三生活就在我們眼前，你是昂首挺胸，大步向前，還是左顧右盼，躊躇不前？或許大家可能還沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，但時(shí)間不等人。對(duì)于高三生活，你沒(méi)有是否做好了規(guī)劃？對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的了解，每個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)以及良好的心理狀態(tài)。這些是否都已經(jīng)具備？
為者常成，行者常至，先做好準(zhǔn)備，也意味著你比他人先行一步。在高一高二時(shí)，我們常看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們每天跑步回宿舍飯?zhí)�。每天早早�?就可以看到高三教學(xué)樓一片明亮，而高一高二不過(guò)幾盞明燈。如今我們也要過(guò)這樣爭(zhēng)分奪秒的生活，爭(zhēng)分奪秒，分秒必爭(zhēng)。
我想，高三是我們?nèi)松囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)我們未來(lái)的生活極為重要。人常說(shuō)讀書(shū)改變命運(yùn)，誠(chéng)然這并不絕對(duì)，讀書(shū)并不是唯一的出路，但它可以讓我們擁有更多的選擇，不是每個(gè)人都能在不讀書(shū)的情況下成為人上人�；蛟S你會(huì)想，有哪些哪些人自主創(chuàng)業(yè)成功，但這些人是大多數(shù)嗎？不是，他們是眾多為讀書(shū)中極少的一部分，生活是不能抱有僥幸的，唯有腳踏實(shí)地才能夠獲得成功。
我想大部分同學(xué)都會(huì)對(duì)未來(lái)有一個(gè)暢想，未來(lái)的自己是一個(gè)什么樣的人，做著什么樣的工作，是否有一個(gè)美滿的家庭，有的同學(xué)可能想一想就算了，對(duì)于當(dāng)下就得過(guò)且過(guò)。而有的同學(xué)會(huì)以此為目標(biāo)，設(shè)立下一個(gè)個(gè)計(jì)劃，堅(jiān)定地走向自己的夢(mèng)想總。也有的同學(xué)很迷茫，不知道自己的夢(mèng)想是什么，等到高考志愿填報(bào)時(shí)，只跟隨大眾選了熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。我個(gè)人認(rèn)為，不論是否確立好夢(mèng)想，都應(yīng)吧高考作為第一大目標(biāo)，考得好的選擇跟更多，也更有把握娶到自己心儀的專(zhuān)業(yè)。
猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫，騏驥之跼躅，不如盧馬之安步。未來(lái)并非遙遙無(wú)期，也并非觸手可得，夢(mèng)想是把血熱血和汗與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上。
投至得云路鵬程九萬(wàn)里，先受了雪窗螢火二十年。
愿大家流年笑擲，未來(lái)可期。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文6
除夕夜，漫天飛舞的煙花，此起彼伏，燈紅酒綠的大都市，沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。所有的人都?xì)g天喜地，吃年夜飯，與家人歡聚一堂。而遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，飄泊在異地的我，只能獨(dú)自坐在星空下，眺望家鄉(xiāng)的方向，思念的淚水在心中流趟。我的親人、我的故鄉(xiāng)，我身在遠(yuǎn)方，心在家鄉(xiāng)，你們是我永遠(yuǎn)的牽掛，我好想你們，好想再聽(tīng)到你們親切的呼換，再看一看你們的笑臉。
沒(méi)有月亮的夜晚，天空依然催燦，漫天飛舞的煙花，如同五顏六色的花朵，在夜空綻放。我雖然身在繁華的都市，心卻早已飛回可愛(ài)的故鄉(xiāng)，回到親人的身旁。無(wú)盡的思念穿越萬(wàn)水千山，又回到幸福的從前。豐盛的年夜飯，親人的笑臉，扭秧歌，掛燈籠，還有那熱氣蒸騰的接神餃子，漫天飄飛的煙花。如今，我獨(dú)自守在城市的角落，數(shù)著星星，數(shù)著歲月留下的過(guò)往，一行行清淚在眼角流趟，我多想回到親人的身旁，和親人一走圍坐在一起，歡天喜地過(guò)大年。
除夕夜，合家團(tuán)圓的日子。我卻淚眼婆娑，向著家的方向凝望，故鄉(xiāng)那裊裊炊煙，還有親人的笑臉，又浮現(xiàn)在眼前。我好想再看一眼故鄉(xiāng)的藍(lán)天白云，再聽(tīng)到親人的呼換;再喝一口家鄉(xiāng)甘甜的泉水，再抱一抱親手栽下的.白楊。如果時(shí)光可以倒流，我愿回到幸福的從前，無(wú)憂無(wú)慮，有親人的關(guān)心，有父母的疼愛(ài)，讓人間不再有離分，讓歡聲笑語(yǔ)充滿人間。
鞭炮聲、鑼鼓聲，打破夜的寧?kù)o，我的思念在心中靜靜的流趟，惆悵，傷感。離家在外的游子，想家的滋味，只有自己獨(dú)自品嘗。家，永遠(yuǎn)是溫馨的港灣，是我永遠(yuǎn)放不下的牽掛，無(wú)論身在何方，牽掛一直在心上。
星星在天空中漸漸隱去，我的心依然無(wú)法平靜，似平靜的海面被微風(fēng)吹起層層漣漪。我極力掙大雙眼，在閃爍的群星中，尋找那一雙雙熟細(xì)的雙眼。
故鄉(xiāng)的山水，故鄉(xiāng)的親人都讓我無(wú)比眷戀，那里是生我養(yǎng)我的地方，那里有我親愛(ài)的兒女，還有親人凝盼的目光，那里有我熟細(xì)的一草一木，有我流下的辛勤汗水，還有可愛(ài)的綠水青山。我現(xiàn)在才明白，我的夢(mèng)想不在遠(yuǎn)方，而在生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文7
小時(shí)候，我夢(mèng)想當(dāng)一名畫(huà)家，看著一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在畫(huà)筆下活蹦亂跳，心情既滿足又興奮。從幼兒園開(kāi)始，我就嘗試著用不同的材質(zhì)上畫(huà)下花花草草等各種覺(jué)得美妙的東西，家里的白墻自然逃不出我的“魔爪”。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想也不知不覺(jué)多了起來(lái)，比如：我希望自己能夠成為一個(gè)歌星，說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想，還得從現(xiàn)在最流行的“三小只”說(shuō)起，“三小只”是歌迷對(duì)他們的昵稱(chēng)，他們就是TFBOYS，第一次聽(tīng)到他們的歌是《夢(mèng)想起航》，動(dòng)聽(tīng)的旋律、動(dòng)感十足的MV以及他們那份朝氣深深吸引了我，接下來(lái)的日子就是一遍又一遍地聽(tīng)并哼唱著他們的歌曲。
為了能夠離自己的夢(mèng)想近一點(diǎn)，我向爸爸媽媽申請(qǐng)學(xué)習(xí)吉他，為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)樂(lè)器呢，我可是有自己的打算的——吉他它有酷炫的外形、輕便的身體、動(dòng)聽(tīng)的聲音，很適合在舞臺(tái)上演出，并且是伴奏樂(lè)器。
爸媽自然很支持我這個(gè)夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)吉他需要耐心，也需要良好態(tài)度，剛開(kāi)始學(xué)吉他的時(shí)候，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是巨大的攔路虎正擋在我前進(jìn)的道路上：彈弦、按弦，調(diào)音、換弦，可真麻煩，不過(guò)再難我也要學(xué)。下課回家之后，我就對(duì)照著樂(lè)譜一遍遍地練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，攔路虎一次又一次地低下它高傲的頭。
我已經(jīng)有一個(gè)十分要好的“兄弟”在學(xué)習(xí)鋼琴了，我希望把各自的.樂(lè)器學(xué)好之后，我們倆能組成一個(gè)十分有名的團(tuán)隊(duì)，就像現(xiàn)在人氣爆棚的“三小只”一樣，他們雖然是初中生，作業(yè)也十分得多，有時(shí)候他們要到晚上九點(diǎn)或者更晚做完作業(yè)，但他們依舊做著自己喜歡做的事，追求著心中的夢(mèng)想前行。
沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有目標(biāo)，人有夢(mèng)想才能活得更加精彩，自然而然會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而不斷努力。有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“有志不在年高、無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，他就是表達(dá)人要有志向的意思。我和朋友都有歌手夢(mèng)，所以我們一起在追求這個(gè)夢(mèng)想。
我相信——世上無(wú)難事、只怕有心人。只要努力，每一個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。不努力的夢(mèng)想就只是一個(gè)夢(mèng)。
為了到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，讓我們起航吧！
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文8
少年不展風(fēng)云志，空負(fù)恰好少年時(shí)。
題記
曇花為了自己的夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)往日無(wú)人的理睬；流星為了自己瞬間的美好夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，即使是忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，哪怕是接受生死挑戰(zhàn)。
清晨，叫醒我的不是鬧鈴，而是心中的夢(mèng)想。陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，看著桌上那一本本厚厚的書(shū)，我知道，那里面埋藏著我的夢(mèng)想。看著那一縷縷光絲，這絲絲光明將引領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)，去追尋我們的青春夢(mèng)想，圓上我們的青春夢(mèng)。
夕陽(yáng)西下，橘紅的陽(yáng)光散在我身上，給我鍍上了一層世間的溫柔，我絲毫感受不到一絲溫暖。眼中的天空是灰色的，草是灰色的，就連內(nèi)心也是灰色的。我躺在草地上，身旁是一張打滿紅叉的卷子，我的眼睛被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛。閉上眼睛，臉頰不知道何時(shí)多了兩行淚水。
夜幕降臨，晚歸的鳥(niǎo)兒提醒我時(shí)間不早了。我擦干淚水，準(zhǔn)備回家。剛拿起書(shū)包，書(shū)包里就掉出一張紙條，上面寫(xiě)著“放棄很容易，但堅(jiān)持很酷，我要做一個(gè)很酷的人�！笨粗@張紙條，不由想起當(dāng)時(shí)踏入初中的那一刻，給自己寫(xiě)下的一句句話語(yǔ)，為夢(mèng)想的`一次次奮斗。
夜晚的風(fēng)讓我清醒了不少，我的心重拾希望，像一團(tuán)不會(huì)再熄滅的火。我開(kāi)始大步跑起來(lái)，拋開(kāi)所有失落，指責(zé)，絕望，苦悶，風(fēng)從我的耳畔呼嘯而過(guò)。月光灑在我身上，散發(fā)出不一樣的光芒。
含苞待放的花骨朵，為了怒放的夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在積攢力量；路旁的街燈，為了心中的夢(mèng)想，散發(fā)光芒，驅(qū)趕黑夜；書(shū)桌上的咖啡，為了心中的夢(mèng)想，散發(fā)醇香。它們同人一般，為了達(dá)到遠(yuǎn)方的夢(mèng)想之島而奮斗，而前進(jìn)，不輕言放棄，歷經(jīng)風(fēng)雨。
以夢(mèng)想為帆船，才能堅(jiān)定自己的信念，以努力為渠道，才能將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)閴?mèng)想再續(xù)經(jīng)典。沈從文曾說(shuō)：“我知道夢(mèng)想你會(huì)來(lái)，所以我等�！倍F(xiàn)在，我想說(shuō)：“我知道夢(mèng)想你在，所以我去追。”不要因?yàn)檫^(guò)往而懊悔，擔(dān)心未來(lái)而摧毀現(xiàn)在，而應(yīng)帶著夢(mèng)想走向遠(yuǎn)方，即使沒(méi)有人為你鼓掌，也要因此認(rèn)真付出。
我們?cè)谕ㄍ鶋?mèng)想的道路上，一直奔跑著。都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！蔽覀冋驹谶@端，向遠(yuǎn)方眺望，這是少年的姿態(tài)，也是夢(mèng)想的姿態(tài)。一個(gè)雙目失明的人因?yàn)閴?mèng)想可以重新認(rèn)識(shí)自我，一條咸魚(yú)有了夢(mèng)想也可以與眾不同。無(wú)論追夢(mèng)道路上有多少荊棘，我都會(huì)披荊斬棘，穿過(guò)山川和海洋，與光同行，以夢(mèng)為翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文9
遠(yuǎn)方是什么，是游子對(duì)家的渴望，是詩(shī)人對(duì)親情的向往，是孩童對(duì)成長(zhǎng)的期待……
遠(yuǎn)方是未知也是希望。誰(shuí)不憧憬美好的未來(lái)。那未來(lái)，近在咫尺，也可遠(yuǎn)在天邊。你可曾想過(guò)，你所經(jīng)歷的現(xiàn)在，即是過(guò)去的未來(lái)。即使是一秒、兩秒，我們也在一步一步踏向未來(lái)，向著心中那個(gè)“遠(yuǎn)方”前進(jìn)。
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？那夢(mèng)想可大可小，不分高低不分貴賤。如果能持久地把握住那微小的一秒兩秒不斷努力，就能一步一步接近夢(mèng)想。
有人想當(dāng)醫(yī)生，治病救人，挽回生命；有人想當(dāng)老師，為了一代一代的希望在黑板前揮灑汗水；有人想當(dāng)歌手，在鎂光燈下綻放光芒，唱出心聲；有人想當(dāng)畫(huà)家，在白紙上揮灑藝術(shù)的繽紛。無(wú)論如何，每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊敬，都值得追尋。電燈發(fā)明前愛(ài)迪生千萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，鐳發(fā)現(xiàn)前居里夫人無(wú)數(shù)的不眠夜。哪一個(gè)偉人不為目標(biāo)而執(zhí)著、不為夢(mèng)想而癡迷。人人都是夢(mèng)想家，但有多少人愿意付出艱辛與汗水追尋夢(mèng)想？多少人在追夢(mèng)途中因不斷的挫折而敗下陣來(lái)，認(rèn)為那遠(yuǎn)方遙不可及。這時(shí)不妨想想那些達(dá)成夢(mèng)想的成功者，他們有面對(duì)困難的勇氣，有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雄心，僅僅因?yàn)檫@些品質(zhì)，他們就應(yīng)得到尊敬。
小時(shí)候我夢(mèng)想像母親大人那樣當(dāng)個(gè)醫(yī)生，治病救人，成為人們口中所說(shuō)的“白衣天使”。稍微長(zhǎng)大后，我希望可以當(dāng)個(gè)老師，驕傲地站在講臺(tái)上講課，贏來(lái)崇拜的目光。后來(lái)上了初中，我終于確定了自己真正的夢(mèng)想，我羨慕和敬佩那些充滿藝術(shù)想象力的畫(huà)師，他們可以畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，又有在電腦上畫(huà)畫(huà)的技術(shù)，在方寸之間施展拳腳。我也想像他們那樣畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出腦海中醞釀已久的故事。
多希望多年以后的我，可以到達(dá)那遠(yuǎn)方，無(wú)愧于自己的心，能夠大聲說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，成為了插畫(huà)家。雖然通往遠(yuǎn)方的路崎嶇不平，遍布荊棘，但有那么多人為夢(mèng)想而奮斗，并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我為什么不行？
遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)也不近，那是我心中的希望。不要讓多年后身處未來(lái)的自己后悔當(dāng)初沒(méi)有為夢(mèng)想而更多地努力，不要讓多年后身處未來(lái)的`自己怨恨現(xiàn)在的自己。光陰似箭，正如跑完800米的三分鐘感覺(jué)漫長(zhǎng)，在旁人眼中只是轉(zhuǎn)瞬即逝。
看似漫長(zhǎng)的初中三年也會(huì)在不知不覺(jué)中接近尾聲。其實(shí)，現(xiàn)在即遠(yuǎn)方，十五歲的你就是當(dāng)初渴望成長(zhǎng)的孩童的遠(yuǎn)方。為了每一個(gè)遠(yuǎn)方，為了心中憧憬的未來(lái)，請(qǐng)努力。
點(diǎn)評(píng)：文章圍繞遠(yuǎn)方這一意象，表達(dá)了對(duì)于夢(mèng)想的理解和自己夢(mèng)想逐漸成型的過(guò)程。文筆樸實(shí)自然，全文格調(diào)明快，積極向上，很有感染力。 （韓羽）
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文10
夢(mèng)是把熱血和汗水與淚熬成湯，澆灌在干涸的貧瘠的現(xiàn)實(shí)上，使夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽，那便是心之所向的遠(yuǎn)方。 一一題記
過(guò)去的時(shí)光皆為序章，美好的夢(mèng)想從未相忘。一路拼搏，一路凱歌，揣好夢(mèng)想上路，不負(fù)一段苦樂(lè)年華。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。揣好夢(mèng)想上路，踏出一路風(fēng)光；揣好夢(mèng)想上路，不怕風(fēng)吹起浪；揣好夢(mèng)想上路，無(wú)路也有希望。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，去追尋遠(yuǎn)方…
雙肩已背上沉重的行囊，我們懷揣夢(mèng)想，站在路口，看向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方有青春的匆忙，遠(yuǎn)方有夢(mèng)想的光芒，遠(yuǎn)方有未來(lái)的幻想，遠(yuǎn)方有人生的彷徨。波濤翻滾的大江在遠(yuǎn)方，崎嶇坎坷的路途在遠(yuǎn)方，少年美夢(mèng)的騏驥在遠(yuǎn)方，人生路途的成敗在遠(yuǎn)方。青春之歌在遠(yuǎn)方輕輕奏響，帶給我們無(wú)盡的動(dòng)力和希望。
一路上有明媚的陽(yáng)光，一路上有裊裊花香，一路上有動(dòng)人的聲響，一路上有青春的詩(shī)行。一路上有大好河山的景象，一路上有朝氣蓬勃的朝陽(yáng)，一路上有禁錮思考的圍墻，一路上有萬(wàn)水千山的阻擋。一路上懷揣夢(mèng)想，一路上望著遠(yuǎn)方。
“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。”
當(dāng)路上的行人步履匆忙，當(dāng)繁忙的車(chē)站人潮熙攘，當(dāng)身旁的人們趾高氣昂，哪怕眼前的景象籠上薄霜，哪怕遠(yuǎn)方的希望愈加渺茫，哪怕無(wú)情的荊棘在前方成長(zhǎng)，我們的.雙腳依然踏在追夢(mèng)路上，含著淚水向前奔跑，心中始終懷揣著夢(mèng)想與希望，望著遠(yuǎn)方，揚(yáng)帆起航。任崎嶇不平的道路不見(jiàn)盡頭，任坎坷的地面令人寸步難行，任未來(lái)的道路令人左右彷徨。我們踏平荊棘，不懼萬(wàn)千浪�！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
遠(yuǎn)方大路漫漫，我懷揣夢(mèng)想，心中不懼；走過(guò)的路正好，我回眸盼望，韶華依舊。
拋開(kāi)過(guò)去，放下過(guò)往，擦亮夢(mèng)想，勢(shì)不可擋。愿我們能勇往直前，積極向上；愿我們能相信未來(lái)，不屈不撓；愿我們能涅槃重生，浴火成凰。出發(fā)吧，揣好夢(mèng)想上路，開(kāi)始跋涉千山萬(wàn)水去追尋遠(yuǎn)方。愿勇敢追逐的少年夢(mèng)想，留下的每一塊印記，都將成為未來(lái)的注腳，在記憶深處?kù)o靜的埋藏，發(fā)光…
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文11
夜晚，我常常抬頭仰望那美麗的星空，想象星星們是我的夢(mèng)想，然后靜靜凝視著月亮，默默地想：我怎樣才能越過(guò)阻礙，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？而月亮，總對(duì)我露出意味深長(zhǎng)的笑……
——題記
20xx年，有一檔電視節(jié)目叫《中國(guó)夢(mèng)想秀》，里面是許多勇敢的追夢(mèng)人，他們的夢(mèng)想或因?yàn)榧议L(zhǎng)不同意，或因?yàn)闆](méi)有足夠的金錢(qián)支撐而來(lái)到這里尋求幫助。節(jié)目里主持人常常會(huì)問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”我也想過(guò)：小時(shí)候我想當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷；長(zhǎng)大了又曾想當(dāng)歌手，而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家。
七年前，大人們看我喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也挺不錯(cuò)，便讓我去學(xué)習(xí)了國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)？就是用毛筆來(lái)畫(huà)的畫(huà)。一開(kāi)始，我覺(jué)得十分新鮮——用大大小小的毛筆、五彩繽紛的顏料，在雪白的宣紙上，勾勒出栩栩如生的畫(huà)面，多奇妙��！于是，老師說(shuō)的每一個(gè)字，我都牢記在心！回家后，我還 常常和外公交流，研究顏料的調(diào)配比例、墨與水的比例等等，我畫(huà)的作品受到了親人、同學(xué)的一致好評(píng)，我開(kāi)心極了！
可是，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的熱情在慢慢減退，學(xué)的時(shí)候不好好聽(tīng)，畫(huà)的.時(shí)候也失去了耐心，不管三七二十一“啪啪”幾下，大筆一揮草草了事。爸爸媽媽開(kāi)始批評(píng)我，說(shuō)我是做事三分鐘熱度，老師也說(shuō)我畫(huà)畫(huà)退步了。
我的心里難過(guò)極了，當(dāng)一個(gè)畫(huà)家可是我的夢(mèng)想呀！這時(shí)，我想起了以前讀過(guò)的許多關(guān)于夢(mèng)想的故事，有一些故事專(zhuān)門(mén)寫(xiě)一些“空想派”。他們大都把夢(mèng)想掛在嘴邊：我希望……，我想……，似乎把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)了一樣，這根本就是無(wú)稽之談嘛！于是，我似乎有點(diǎn)明白了以前讀到過(guò)的一句話：關(guān)于夢(mèng)想，路是很長(zhǎng)的。所以，說(shuō)再多也沒(méi)用，重點(diǎn)看耐力。
同時(shí)，我還 想到了一些同學(xué)，他們一到考試就會(huì)到處跟別人說(shuō)：“我昨天做了5張練習(xí)卷�！薄拔乙呀�(jīng)復(fù)習(xí)了五遍了！”但往往在考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，他們是臉紅得最快的那一個(gè)。當(dāng)老師問(wèn)起時(shí)，都會(huì)吞吞吐吐地回答說(shuō)：“其實(shí)……我沒(méi)……沒(méi)做……”在家里媽媽也一直教育我說(shuō)：千萬(wàn)別做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子！如此，我又悟出了一絲絲的道理：不能做一個(gè)大話連篇的“空想派”，而要做一個(gè)“行動(dòng)派”！
正如《少年說(shuō)》歌中所唱：“我微笑歌唱，心底的夢(mèng)想，等待它華麗地綻放”，我們兒時(shí)單純的夢(mèng)想才是前進(jìn)和努力的快樂(lè)來(lái)源。那就讓我們攜起手，越過(guò)那些絆腳石，一邊努力，一邊向前，為著快樂(lè)的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)吧！
現(xiàn)在啊，我終于明白月亮這意味深長(zhǎng)的笑了！它告訴我：夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，而我……永遠(yuǎn)在路上！
——尾記
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文12
不知從什么時(shí)候起，開(kāi)始愛(ài)上了走在路上，坐著最原始的綠皮火車(chē)一站一站地南下或北上，愛(ài)上了旅途中間平凡溫暖的自己和悠長(zhǎng)輕緩的生活。
初三學(xué)生的生活總是快得讓人吃驚，從初二到初三，短短一年，今天的我已經(jīng)淹沒(méi)在漫漫書(shū)海，迷茫到找不到方向。可是在旅途中間，看著不斷延伸的鐵軌消失在天際線上，窗外綠色的田野和莽莽的群山一幀幀掠過(guò)時(shí)，我才可以心安理得地放下心中所有的對(duì)于中考即將到來(lái)的焦慮，靜靜地享受旅途中間的`我。
在鐵軌上奔馳時(shí)，我不再屬于任何一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)，也不再站在任何一個(gè)起點(diǎn)或終點(diǎn)，再也沒(méi)有人可以肆無(wú)忌憚地分割我的生活，支配我的人生，直至把我捆綁成他們熱衷于看到的那個(gè)樣子。
我從未想過(guò)自己有一天會(huì)像今天這樣熱愛(ài)著藍(lán)天和白云，夜晚的星空和蟲(chóng)鳴。外界世界的一切都這樣讓我著迷，我想象著自己扎在書(shū)堆里的時(shí)候，白令海峽的白鯨正成群結(jié)隊(duì)地越過(guò)藍(lán)色的波浪，在我沉沒(méi)在題海里的時(shí)候，非洲大草原上的大群野生動(dòng)物正在夕陽(yáng)下遷徙。我從未那么希望自己可以出逃，去更遙遠(yuǎn)的天地盡頭，遇見(jiàn)真實(shí)的自己。
很想去大理，去看看蒼山和洱海，去看看那兒的風(fēng)花雪月。記得曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)，具體情節(jié)早已模糊，只記得最后主人公獨(dú)自一人去了洱海，在那里頓悟了一切的過(guò)往，從此以后，洱海在我的心目中便有了圣地的意義。很想泛舟洱海，在空無(wú)一人的時(shí)候，真正認(rèn)清自己，認(rèn)清自己的想念，自己的野心，自己的界限，還有，自己真正的夢(mèng)想。
還想去西藏，去看看那長(zhǎng)風(fēng)浩蕩中飄飛的經(jīng)幡，在雪山圣水間靜穆?lián)u響的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，聽(tīng)聽(tīng)回蕩在荒山原野上古老神秘的梵音。去布達(dá)拉宮看一次落日，去看藏傳佛教影響下的人們清澈的瞳仁，去感受離夢(mèng)想最近地方的滾燙。
我想要的太多太多，可是如今我只是一個(gè)坐在教室里埋頭苦讀的學(xué)生，并且有著平凡的表現(xiàn)�？删褪沁@些遠(yuǎn)方的風(fēng)景，數(shù)年來(lái)在我的腦海里回蕩，是它們告訴我努力的意義，在我想要放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我繼續(xù)走下去，并且永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在未來(lái)等著我。
堅(jiān)持夢(mèng)想是不容易的，可是夢(mèng)想還是要有啊，不是因?yàn)樗f(wàn)一會(huì)實(shí)現(xiàn)，而是必須且一定要去努力實(shí)現(xiàn)，如果不邁出去，不去看一看更大的世界，便很難理解存在的意義和夢(mèng)想的價(jià)值。
也許并不是所有人的才華都可以支撐他們的夢(mèng)想，可努力一定可以去彌補(bǔ)。所以所有正在努力的你們和我們，都不能放棄，心懷夢(mèng)想和遠(yuǎn)方，負(fù)重上路，前方便是未來(lái)。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文13
在我剛剛畢業(yè)的時(shí)候，曾經(jīng)以為自己的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，所以獨(dú)自一人踏上了南下的列車(chē)，開(kāi)始了自己的尋夢(mèng)之旅�？墒钱�(dāng)我真正為自己的理想去打拼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那并不是自己想要的生活。
盡管如此，我還是建議年輕人應(yīng)該多出外闖一闖，畢竟，看過(guò)了不同的世界，你的思想才能得到升華，才不會(huì)做一個(gè)井底之蛙。許多年輕人偏安城市一隅，多年之后，這些人的所有機(jī)能都將退化，所有的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想。整個(gè)宇宙都是運(yùn)動(dòng)的，做人呢？也是不應(yīng)該這樣安靜的。
有些人闖世界會(huì)成功，而有些人卻失敗了。只有真正地走過(guò)了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)夢(mèng)想并不在遠(yuǎn)方，而是在你的心里。很多有想法的人都選擇了到遠(yuǎn)方去創(chuàng)業(yè)，為什么？因?yàn)樵谝粋�(gè)自己熟悉的地方，親朋好友太多，你的想法要受到他們的左右，如果你能在這種情況下堅(jiān)持自己的想法而不動(dòng)搖，那你就會(huì)成為一個(gè)真正的牛人。只可惜在本土創(chuàng)業(yè)成功的例子太少了，就是因?yàn)樵诒就潦烊颂啵性S多事你放不下面子去做。而在遠(yuǎn)方，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你，無(wú)論你做什么，都不會(huì)有人嘲笑你。能夠在本土創(chuàng)業(yè)成功的，往往都是那些無(wú)依無(wú)靠的孤兒，因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了別人的白眼，可以放心地去做別人看不起的工作，所以他們能夠取得最后的成功。
如果你選擇在本土創(chuàng)業(yè)，難度會(huì)比在外創(chuàng)業(yè)更大。因?yàn)檫@里的`人太熟悉你，你的一舉一動(dòng)都在他們的監(jiān)視之下，與你一起承受壓力的不僅僅是你自己，還有你最摯愛(ài)的人。而他們?cè)跓o(wú)法承受你的所謂不光彩的工作帶給他們的壓力時(shí)，他們也會(huì)努力勸你改變想法，許多人就是在這個(gè)時(shí)候挺不住了，所以走向了平庸。舉例來(lái)說(shuō)，在我們這里，如果一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生擦皮鞋，一定會(huì)遭到旁人的白眼。但是就有一個(gè)大學(xué)生在遠(yuǎn)方靠擦皮鞋成為了千萬(wàn)富翁，當(dāng)他衣錦還鄉(xiāng)的時(shí)候，又有誰(shuí)不高看他一眼？如果在本地發(fā)展呢？他可能就很難取得這樣的成績(jī)了。自己扛下所有的困難，沒(méi)有問(wèn)題，可是當(dāng)自己的行為給摯愛(ài)的人造成影響時(shí)，你真的很難再頂著巨大的壓力支撐下去。如果你能挺過(guò)這一關(guān)，你想沒(méi)有成就都很難。
正是因?yàn)樵诒镜貏?chuàng)業(yè)的阻力大得難以想像，所以許多人才選擇了在異地創(chuàng)業(yè)。其實(shí)只要我們的意志足夠堅(jiān)定，無(wú)論在遠(yuǎn)方還是在家鄉(xiāng)，都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想并不在遠(yuǎn)方，它只存在于我們的心里。
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文14
你信嗎，精美的石頭會(huì)說(shuō)話，小狗小貓會(huì)搬家，日記本里會(huì)開(kāi)花，小朋友們樂(lè)得笑哈哈！這不是開(kāi)玩笑，也不是夢(mèng)囈，而是真的——童話故事描繪的美好意境，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！我喜歡閱讀童話，也非常佩服童話作家，因?yàn)�，他們用精美�?xì)膩、生動(dòng)豐富的筆觸，營(yíng)造了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事意境，開(kāi)掘了一條條通往理想的文學(xué)通道，給小朋友們帶來(lái)了無(wú)比歡悅的文字，為小朋友們描畫(huà)了一幅幅、一幕幕富有生趣的童年畫(huà)卷，也給小朋友們的童年著上了奪目耀眼的色彩。于是，孩子們的生活不再單調(diào)乏味，孩子們的理想不再空洞蒼白，孩子們的未來(lái)不再陌生遙遠(yuǎn)！
這都是童話作家神奇的筆，為小朋友們帶來(lái)了神奇的夢(mèng)！
我敬佩這些為孩子們編織如詩(shī)如夢(mèng)的童年的童話作家！我的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的童話作家，為孩子們的童年生活帶來(lái)更多的樂(lè)趣和生機(jī)！
我喜歡童話寫(xiě)作，是因?yàn)槭艿搅怂赜小巴挻髱煛钡腵錢(qián)老師的影響。在錢(qián)老師的童話里，同學(xué)們能體味到柔弱慵懶的青蟲(chóng)最終蛻變成了漂亮精致的蝴蝶的艱辛，能感受到到紡織娘彈出悅耳的夜曲的美妙，能體驗(yàn)到古箏悠揚(yáng)的變奏的舒緩……是錢(qián)老師的童話，帶我走進(jìn)了繽紛多彩世界，指引著我的童話閱讀！我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越離不開(kāi)童話了。
我喜歡童話故事，我也喜歡童話寫(xiě)作。
我時(shí)常用我并不成熟的筆觸，在日記本里涂抹著我的夢(mèng)想：狗尾巴草雖然體型是柔軟的，但是意志是堅(jiān)強(qiáng)的，在春風(fēng)里同樣展示著自己的青春；小灰兔的理想是像小貓那樣，有朝一日能學(xué)會(huì)爬樹(shù)，從高處眺望遠(yuǎn)方；蝴蝶不比鳥(niǎo)兒弱小，同樣可以飛得很高、很遠(yuǎn)；螞蟻也有遠(yuǎn)大的理想，別看它小，照樣可以架起一葉小舟，漂流遠(yuǎn)方，周游世界！
我知道，我的文字還很稚嫩，童話故事還不能登上大雅之堂，但是，我很欣慰，因?yàn)槲业耐捁适乱呀?jīng)被同學(xué)們認(rèn)可肯定了，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，爸爸媽媽也非常支持我，我的童話故事，既有學(xué)校里獲獎(jiǎng)的，也有鎮(zhèn)里和區(qū)里獲獎(jiǎng)的，當(dāng)然，也上了班級(jí)“小小作家”的欄目中！同學(xué)們也很佩服我，送給我“小童話家”的美譽(yù)！
當(dāng)然，這只是蹣跚起步！夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，也在腳下！我要繼續(xù)努力，向錢(qián)老師學(xué)，向更多的童話大作家學(xué)習(xí)！在我的書(shū)柜里，已經(jīng)放滿許多中外童話書(shū)籍，我也不停地在這方土地中汲取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)力量，茁壯成長(zhǎng)！我堅(jiān)信，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，有希望就會(huì)有意義，在未來(lái)的時(shí)光中，只要我?jiàn)^進(jìn)的步伐不停止，我的夢(mèng)想也不會(huì)變得遙遠(yuǎn)而不可及！
夢(mèng)想，在遠(yuǎn)方作文15
雛鷹向往藍(lán)天，希望成為天空的望著；駿馬奔向草原，希望可以狂奔；海鷗飛向大海，希望征服大海的波瀾。而我們會(huì)選擇什么呢？
不管是什么時(shí)候的我們也有著一樣的夢(mèng)想�？傆行┢娈惖幕孟�，我們喜歡著追逐夢(mèng)想，希望超越自己，也不論什么時(shí)候，我們?cè)诳煲艞壍臅r(shí)候，希望奇跡會(huì)發(fā)生。我們都有著自己的夢(mèng)想，希望早一天能實(shí)現(xiàn)。希望昨日的童話能成為今天的現(xiàn)實(shí)，希望今天的現(xiàn)實(shí)能成為明天的動(dòng)力。
在我們惶惶終日不可為的時(shí)候；在我們舉步維艱的時(shí)候：在我們面對(duì)困惑挫折的時(shí)候；是否可以給自己一個(gè)夢(mèng)想呢？不必對(duì)自己太絕望了。有道是：“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！币苍S有人會(huì)說(shuō)：“說(shuō)倒輕巧，做到就難。”是呀！如今的我們也不知怎么了？沒(méi)有以前的積極心態(tài)，總是會(huì)有悲觀，會(huì)有腳踩西瓜皮的念頭。
漫漫人生路，并不是一帆風(fēng)順。既然如此，何不把眼光放的更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢？更何必在困難面前停滯不前呢？“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其經(jīng)骨，餓其皮膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！蔽覀儾荒鼙淮煺鄞虻�，而是越挫越勇。若是夢(mèng)想不需一絲一毫就實(shí)現(xiàn)了，那還要自己規(guī)劃什么呢？我們并不能預(yù)知前面的路是什么？是荊棘，還是歡笑；是磨難，還是快樂(lè)；給自己編織夢(mèng)想，那樣目標(biāo)就不會(huì)太遙遠(yuǎn)，；給自己編織夢(mèng)想，那樣前面的路就不會(huì)太迷茫。相信一份耕耘，一份收獲。
不要放棄自己的夢(mèng)想，堅(jiān)信自己的.夢(mèng)想會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。給自己一個(gè)豁達(dá)的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，也給自己一個(gè)鼓勵(lì)。就算茫茫征途，有時(shí)看不到一道星光；就算苦苦奮斗，有時(shí)收不到一分喜悅；我們就該放棄嗎？不能，沙礫最終能成為珍珠，不是放棄就能得來(lái)的；而是經(jīng)過(guò)日積月累，不斷的磨練，不斷的苦痛。如果就因?yàn)橐淮蔚睦щy打倒了，我們就不思進(jìn)取了，那生活的意義也就沒(méi)有了。我們又何來(lái)的失敗是成功之母。
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，雖然遙遠(yuǎn)，但我們應(yīng)該執(zhí)著著堅(jiān)定那份夢(mèng)想，不動(dòng)搖，不放棄。激勵(lì)自己，相信風(fēng)雨之后是彩虹，鼓舞自己，相信梅花香自苦寒來(lái)。這就是在遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。
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