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生命最珍貴作文13篇（精品）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼纳钫滟F作文，歡迎大家分享。
生命最珍貴作文1
生命，對(duì)于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是至關(guān)重要的。
有一次，我放學(xué)回家，興高采烈的來(lái)到車站牌前等車，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)公共汽車頭出現(xiàn)了，我以為是3路車，剛要上車，才看清楚是5路車，我搖搖頭，又耐心的等起來(lái)，一件想不到的事情發(fā)生了，一輛電動(dòng)車如飛似的駛過(guò)來(lái)，嗖地一下撞在了公共汽車的尾部，由于速度過(guò)快，電動(dòng)車上的人受了重傷，公共汽車上的司機(jī)趕緊打電話，叫來(lái)救護(hù)車搶救受傷的人，再看看騎電動(dòng)車的人，身穿一身黑，還帶著墨鏡，真像個(gè)強(qiáng)盜，我不由的.出了點(diǎn)冷汗。
過(guò)了一會(huì)兒，修公共汽車的人來(lái)了，一檢查，還撞得不輕，說(shuō)：這車一時(shí)半會(huì)開(kāi)不了，先修修吧!趕緊讓乘客再等下一輛公
共汽車，要不乘客怎么回家、辦事。乘客點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)別人所言。雖然車最后修好了，但是，受傷人的生命還是沒(méi)有保住，還讓交通堵塞了20多分鐘。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生命有限，但它卻能體出無(wú)數(shù)的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
生命最珍貴作文2
生命，處處可見(jiàn)。比如一只小小的螞蟻，一朵小小的花，一顆小小的草，都是生命�。�
生命是要讓人好好保護(hù)的，這讓我想起了一件事：那天，我早早地的.起了床來(lái)到學(xué)校。在校門口圍了一大群人。我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了進(jìn)去，原來(lái)是一只可憐的小麻雀躺在地上，正在微微顫動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來(lái)它的翅膀受了傷，正流著鮮紅鮮紅的血。突然，我發(fā)現(xiàn)有一顆小石頭從天而降砸到小麻雀身上。小麻雀輕輕地顫動(dòng)了一下，發(fā)出一聲微弱的叫聲。
我十分生氣，是誰(shuí)這么沒(méi)有同情心？還砸小麻雀，它雖然渺小，但也是一個(gè)生命呀！我抬頭望去，原來(lái)是一群男生。他們指著小麻雀笑得前仰后翻。真是可恥呀！你們這些冷血無(wú)情的家伙！既沒(méi)有同情心，還這么殘忍！
后來(lái)，我們回到班上。那節(jié)早讀課上，我一直心不在焉。腦中一直浮現(xiàn)著那只可憐的小麻雀躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的樣子。終于，課間操的鈴聲響了。我看見(jiàn)保潔阿姨把那只小麻雀扔到了垃圾桶。心里很難過(guò)！
同學(xué)們，小麻雀雖然是微不足道的小生命，但是我們也要愛(ài)護(hù)他們呀！珍愛(ài)生命，人人有責(zé)！
生命最珍貴作文3
每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭，。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了。‘劉加馳，救救我’。說(shuō)話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢那你到我肚皮底下嘛。劉加馳身處能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的.蕓蕓教導(dǎo);不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人!
生命最珍貴作文4
這是一件真實(shí)的事情，發(fā)生在濱州市。
新年的第二個(gè)早上，我剛剛起床，拉開(kāi)窗簾�？吹綐窍碌墓飞蠂撕枚嗳耍赃呥�有一輛吊車和幾輛警車，還有一輛救護(hù)車也在一旁等待著。
不知道發(fā)生了什么事，我趕忙到樓下觀看�？吹揭惠v黑色的小轎車掉到了公路旁的`水溝里，整個(gè)車頭都浸入了水里。車都在水溝里凍住了，好像掉進(jìn)去了很長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)槭切履辏估锏男腥撕苌�，所以沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
我看到交警叔叔們指揮著把那輛車吊了上來(lái)，那輛車的車門已經(jīng)凍得打不開(kāi)了。交警叔叔們用錘子把車門砸開(kāi)，從里面救出了兩個(gè)人，把它們抬到了擔(dān)架上。兩個(gè)人臉上被蹭的還有一塊塊的淤青，但已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。據(jù)說(shuō)是因?yàn)榫坪篑{車失控，掉進(jìn)了水溝里，失去了寶貴的生命。
這本是一個(gè)快樂(lè)的新年，是一個(gè)和家人團(tuán)圓的日子，但卻因?yàn)槎嘭澚藥妆�，付出了巨大的代價(jià)。他們的家人和朋友又該多么悲痛��！就連圍觀的人們都在嘆惜。
盡管我和他們互不相識(shí)，但看了這一幕，在我的心里也很難過(guò)。如果少喝一點(diǎn)酒的話，就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。
在此我想告訴司機(jī)叔叔們：珍惜自己的生命，為了自己也為了家人，請(qǐng)遵守交通法規(guī)。
生命最珍貴作文5
生命,是一種力量;
生命,是一種希望!
一粒種子掉到了墻角落里,卻能茁壯成長(zhǎng);一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下,依舊傲然挺立;那么多的殘疾人在病痛的折磨中,仍然不屈不撓!
是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?是一種力量,生命的力量!
海倫凱勒——-一位勇于面對(duì)自己的`疾殘人。一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說(shuō)話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家。
想想自已，一個(gè)完全健康的人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的曲子彈不好，不想彈了;毛筆字寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去也寫(xiě)不好看，不想練了;作文改了一遍又一遍，不耐煩了!
海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛(ài)生命的那顆心，面對(duì)自已。她沒(méi)有為自己的殘疾而悲傷，也沒(méi)有為自己的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過(guò)，也像我們一樣在失敗面前絕望過(guò)，但她始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，最后終于取得了杰出的成就!
讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目!
生命最珍貴作文6
你問(wèn)我什么東西最珍貴，是金錢？是鉆石？還是食物？我覺(jué)得這些東西都不算，因?yàn)樯攀鞘澜缟献钫滟F的。
這還得從一件事說(shuō)起，每次我看見(jiàn)野外的流浪狗，都會(huì)不由自主地想起那件事。那天，我和我的寵物狗在馬路邊玩兒，我和小狗玩撿樹(shù)枝，我把樹(shù)枝丟出去，小狗把樹(shù)枝撿回來(lái)，我們玩得不亦樂(lè)乎。可是后面卻發(fā)生了令人意想不到的一幕，我在丟樹(shù)枝的'時(shí)候，不小心把樹(shù)枝丟到了大馬路上，而且還在馬路中間！小狗看見(jiàn)后，毫不遲疑地朝樹(shù)枝飛快跑了過(guò)去，我心急如焚地大聲喊：“不要過(guò)去，小狗，不要過(guò)去……”可是小狗好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了馬路中間，把樹(shù)枝叼了起來(lái)，準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，一輛汽車無(wú)情地向小狗疾馳而來(lái)，小狗來(lái)不及躲閃，就這樣被汽車撞倒死了，我心痛地大哭起來(lái)。
一個(gè)小生命因此一去不復(fù)返。這只是一只小動(dòng)物，要是我們?nèi)祟惏l(fā)生這樣的事情，可能就會(huì)讓一個(gè)家庭陷入一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，因此我們一定要珍惜生命，生命是最珍貴的。
生命最珍貴作文7
生命最珍貴每個(gè)人從媽媽肚子里孕育而出時(shí)，第一聲便是哇哇大哭。家里的人都是欣喜萬(wàn)分。就這樣一個(gè)小生命誕生了。每一個(gè)人都是這樣開(kāi)始，每一個(gè)人都是公平的，每一個(gè)人都有一次生命。要麼精彩萬(wàn)分，要么平平凡凡。
在汶川地震中有一個(gè)叫做劉加馳的中學(xué)生，在汶地震中被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里了�！皠⒓玉Y，救救我”。說(shuō)話的是他的同班同學(xué)曾倩自己已經(jīng)動(dòng)彈不得了，還怎么救同學(xué)呢。劉加馳用能活動(dòng)的右手，幫助曾倩一點(diǎn)一點(diǎn)移動(dòng)過(guò)來(lái)，躺在自己卷曲的膝蓋和肚子之的`空隙里，希望這樣能給她一點(diǎn)力量。劉加馳身邊還有一個(gè)同學(xué)。這是他們都在死亡邊緣上掙扎，他們想起老師的蕓蕓教導(dǎo)；不能放棄自己的生命。他們互相鼓勵(lì)，都變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。一起唱起了團(tuán)結(jié)就是力量這首歌，在模糊的歌聲中他們獲救了。
這個(gè)故事告訴我們生命是珍貴，我們不能在任何時(shí)候放棄一線生機(jī)，哪怕是快死了，殘疾是都不要放棄自己如畫(huà)的年華，要珍愛(ài)生命，真愛(ài)每一種生命，哪怕是一花一草，一種動(dòng)物，都要尊重他們的生命。世界上因生命的存在而精彩動(dòng)人！
生命最珍貴作文8
有人說(shuō)生命是渺小的，就像大海中的金沙一樣；生命是珍貴的，就像是一顆顆璀璨的夜明珠；生命是偉大的，給予了我們眾多的'歡樂(lè)與歡笑。連丁肇中都說(shuō)過(guò)，最浪費(fèi)的是時(shí)間，更浪費(fèi)的是生命。既然生命如此珍貴，我們?yōu)楹尾缓煤玫恼湎�，為何不好好的利用它呢別忘了，生命只有一次。
一天，我得知了這樣一個(gè)消息：鄰居小孩兒當(dāng)然父親被人開(kāi)車撞死了，小孩兒的一家都很痛苦。在這時(shí)，我的心頭猛然一震，知道了生命的重要性：只要你一不小心，就會(huì)失去生命；如果你充分的利用它，它便是長(zhǎng)久的。
眼睜睜的看著這位剛滿31歲的年輕人失去了生命，我也很傷心。此時(shí)，我明白了一個(gè)道理：人只要活著，盡管他有時(shí)很痛苦，但他是活著的，活比死要好。死，只需要意識(shí)的勇氣；上，就要一世的膽識(shí)。記住了吧，一定要好好的珍惜生命，不要像某些人一樣不好好的珍惜它，甚至他們還想到了自殺。
你應(yīng)該這樣想：自己能生活在世上，是因?yàn)樽约旱母改赣H給了自己做人的機(jī)會(huì)，你必須要珍惜它，做個(gè)有用的人！
生命最珍貴作文9
如果有一天，有人問(wèn)你世界上最珍貴的東西是什么，你會(huì)怎么回答？時(shí)間，金錢，知識(shí)還是地位？而我會(huì)說(shuō)，生命最寶貴。
生命是頑強(qiáng)的，要尊重它。生命也是脆弱的，要好好呵護(hù)。生命更寶貴，要珍惜。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)樵夫，每天準(zhǔn)時(shí)到森林里去砍柴。這一天，他照例拿著電鋸，選了一棵高高的松樹(shù)，開(kāi)始鋸。松樹(shù)被鋸倒了，但發(fā)生了意想不到的事情。松樹(shù)巨大的反彈力把他撞倒在地，而松樹(shù)的樹(shù)干重重地砸在他的右腿上。突然，疼痛傳遍了他全身，他昏了過(guò)去。然而，作為一個(gè)伐木工人，他必須保持清醒的頭腦。只有這樣，他才有生存的希望。他首先用斧頭砍樹(shù)干。一次，兩次.時(shí)間在慢慢流逝，生命在逐漸消失。斧子壞了，不能再用了。他又拿起電鋸，也沒(méi)用。我該怎么辦？沒(méi)有別的`東西可以幫助他。這時(shí)，他想到了一個(gè)辦法：自己截肢。雖然會(huì)有很大的危險(xiǎn)，會(huì)失去右腿，但這是唯一的出路。他拿起電鋸。最后，他擺脫了死神。
人生只有一次，要珍惜。不能因?yàn)槔щy就輕易放棄生活。人生苦短，要向故事中的伐木工人學(xué)習(xí)。也相信生命的無(wú)限可能，讓我們好好活著，成為世界上最美的一部分。
生命最珍貴作文10
最珍貴的生命生命，是一種力量；生命，是一種希望！一粒種子掉到了墻角落里，卻能茁壯成長(zhǎng)；一朵朵臘梅在寒風(fēng)地吹擊下，依舊傲然挺立；那么多的殘疾人在病痛的折磨中，仍然不屈不撓!是什么讓他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)？是一種力量，生命的力量!海倫凱勒——位勇于面對(duì)自己的疾殘人。
一歲時(shí)，她突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也從此不會(huì)說(shuō)話了。但就是這樣的一個(gè)人長(zhǎng)大后成為了一名優(yōu)秀的作家。想想自已，一個(gè)完全健康的人，可只要遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，古箏的'曲子彈不好，不想彈了；毛筆字寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去也寫(xiě)不好看，不想練了；作文改了一遍又一遍，不耐煩了！海倫凱勒雖然很不幸，但她一直以熱愛(ài)生命的那顆心，面對(duì)自已。她沒(méi)有為自己的殘疾而悲傷，也沒(méi)有為自己的殘疾而沮喪。
她也像我們一樣失敗過(guò)，也像我們一樣在失敗面前絕望過(guò)，但她始終沒(méi)有放棄，沒(méi)有退縮，最后終于取得了杰出的成就！讓我們好好珍惜自已美好的生命，讓它變得更加光彩奪目！
生命最珍貴作文11
《最珍貴的生命》世上什么最珍貴？每個(gè)人多有自己的答案，有的人說(shuō)友情最珍貴，有的人說(shuō)誠(chéng)信最珍貴，也有的人說(shuō)他人的關(guān)懷最珍貴……可我認(rèn)為生命最珍貴。
看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。失敗了，可以從頭再來(lái)；錯(cuò)了，也可以從頭再來(lái)。但是，生命可以從頭再來(lái)嗎？不可以，有些人視生命如鴻毛，不珍惜美好生命。有些人說(shuō)可以投胎世，死去了，還可以再來(lái)到世上，有些人說(shuō)世是來(lái)受苦的，不如去享福。
我認(rèn)為生命僅有一次，更因當(dāng)好好珍惜生命，因?yàn)閮H有一次，我們更因該好好利用它，當(dāng)你后悔時(shí)，到那時(shí)生命已經(jīng)枯萎了。 我想要怒放的生命，這是另一種人的心聲，他們努力去追求健康的'生活，而疾病卻無(wú)情的奪去了他們的健康，他們視生命重于泰山，他們珍惜生命的每一分每一秒，他們?cè)谧约旱念I(lǐng)域創(chuàng)造了人生最有價(jià)值的東西，為社會(huì)服務(wù)，他們把生命看得那樣的珍貴。 這兩種不同的看法，向我們?cè)V說(shuō)了生命并不是一帆風(fēng)順，視生命輕于鴻毛的人們，你們的認(rèn)識(shí)和做法恰恰使你們的生命虛度。
生命，只有一次，不能再來(lái)，讓我們?nèi)フ湎桑?/p>
生命最珍貴作文12
同學(xué)們，你們覺(jué)得什么最珍貴？文物，珍寶，錢，不！沒(méi)有什么是珍貴的，只有生命是最珍貴的。
今年四月，一位老人騎自行車送孫子上學(xué)，七歲的`孫子坐在座位上。當(dāng)老人準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，一輛大卡車迎面駛來(lái)。老人見(jiàn)情況不妙，加快了速度。他知道危險(xiǎn)來(lái)得更快了�？ㄜ嚽岸私佑|到自行車，砰的一聲巨響。老人摔倒在地上，但他孫子的頭被一輛大卡車碾過(guò)。像這樣發(fā)生了一起重大交通事故。事故發(fā)生后，老人艱難地向前爬行，雙腿被汽車嚴(yán)重折斷。他爬到孫子身邊，抱起頭被車壓扁的孫子，傷心地叫著孫子的名字，讓人覺(jué)得好難過(guò)。
而在一個(gè)鞭炮廠，一個(gè)工人點(diǎn)著蠟燭，打開(kāi)燈就把蠟燭放在床上，關(guān)上門匆匆離開(kāi)。他走后，蠟燭燒得越來(lái)越短，最后燒了床單�；饎�(shì)一路蔓延到鞭炮車間，幾聲巨響，鞭炮制造廠燃起了熊熊大火�；鹁竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，工廠已經(jīng)化為灰燼。
如果一個(gè)老人在路上推著自行車，他的孫子就不會(huì)被大卡車碾過(guò)。如果工人用蠟燭吹滅蠟燭，工廠就不會(huì)爆炸，附近的居民也不會(huì)喪生。學(xué)生珍愛(ài)生命！人生只有一次，不會(huì)再有了。生命是世界上最寶貴的東西，請(qǐng)記住。
生命最珍貴作文13
生命，對(duì)于每一個(gè)人，每一個(gè)生物來(lái)說(shuō)，都至關(guān)重要。
有一次，我?guī)У艿芟聵峭�，我�?wèn)弟弟：“弟弟，你想要蝴蝶嗎？”“想！”“那我給你抓一只好不好？”“嗯，不過(guò)抓得到嗎？”“你就放心吧，我可是抓蝴蝶的高手！”我自信滿滿地說(shuō)。
我們來(lái)到一片雜草叢生的花叢，正好有一只蝴蝶，于是我走過(guò)去，剛好快抓到時(shí)，蝴蝶卻飛走了。我嘆了口氣，又和弟弟向另一片花叢走去。
我們?cè)诨▍仓姓襾?lái)找去，功夫不負(fù)有心人，終于又找到了一只蝴蝶。我慢慢向蝴蝶走去，這是一只翅膀藍(lán)黃相間的蝴蝶，我走來(lái)時(shí)，它還沒(méi)察覺(jué)到危險(xiǎn)，現(xiàn)在我在它面前，它依舊貪婪地吮吸著花蜜，我把手向它伸去，突然，手一合，它就被我抓住了翅膀。“哇！哥哥你好厲害！”弟弟興奮地說(shuō)。
蝴蝶的翅膀在我的壓迫下無(wú)法動(dòng)彈，但它的.六條小腿卻不斷掙扎，我看到這場(chǎng)景，頓時(shí)心軟了，好歹它也是一條生命呀！于是我向弟弟說(shuō)：“要不放了它吧？”弟弟是個(gè)善良的小朋友，看到蝴蝶可憐的模樣，就同意了。
于是我緩緩地松開(kāi)了手，蝴蝶拍拍兩下翅膀，飛走了。
這件事，讓我明白了要尊重生命，而我們也要趁時(shí)間充足時(shí)好好學(xué)習(xí)。
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