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猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文1
他身穿橙色的校服，瘦瘦的身子，頂著大大的腦袋，寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉，他戴著一副灰黑色的'眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆發(fā)亮的寶石，他講起話來愛轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，十分可愛。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法，他長著小小的鼻子和一張很會(huì)說話的嘴，總是愛提我們不知道的問題。
他是個(gè)愛看書的孩子，還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào)，他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書，在排隊(duì)等候的時(shí)候，都會(huì)拿出來看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書，被校長看見了，在學(xué)校表揚(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事，把我們逗得捧腹大笑。
他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的數(shù)學(xué)成績很棒，課堂上的表現(xiàn)也非常好，所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文2
他長著一雙小眼睛，胖胖的身體，短短的頭發(fā)，還有肥肥的臉，他的`臉上有五顆痣，豎著看，就像一個(gè)“9”。
他非常活潑，天天跟我一起玩。在玩“鬼捉人”游戲的時(shí)候，他跑得快如閃電，就像一頭豬要飛起來了。
他愛踢足球，當(dāng)我們踢足球的時(shí)候，他的殺手锏“飛球”一出就一定會(huì)贏，真是個(gè)踢足球的高手。
我和他從一年級(jí)就開始玩了，他是我最好的朋友，你猜到他是誰了嗎？如果你還猜不出他是誰，那就把耳朵湊過來，我悄悄地給你說：他的綽號(hào)叫“老劉”！
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文3
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，身高一米二左右，大大的眼睛炯炯有神，濃密的睫毛如同一把小蒲扇。她長得很美麗，雖然皮膚有點(diǎn)黑卻非常可愛。
她是一個(gè)活潑可愛的小女孩，對(duì)人十分大方。她每次出去玩如果遇見熟人，都會(huì)很熱情的.和他們打招呼。她喜歡說笑話，有時(shí)候我們還沒笑呢，她自己就先笑出了聲。當(dāng)看見媽媽在客廳打掃衛(wèi)生時(shí)，她也會(huì)幫媽媽一起收拾。
她非常喜歡跳舞，會(huì)跳中國舞、古典舞……每次跳舞都會(huì)站在第一排，經(jīng)常能聽見她說，老師今天上課又夸她了！我每次去舞蹈房接她時(shí)，都能看她跳的滿頭大汗，而她自己卻開心的說：“跳舞可真有趣��！”
她不僅喜歡跳舞還喜歡畫畫，每一次畫畫課上都要畫孔雀、天鵝……你能猜出她是誰了嗎？哈哈，她就是我的妹妹——黃新晨！
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文4
他，有著細(xì)細(xì)的眼睛，笑起來時(shí)，像一條縫，個(gè)子矮矮的，皮膚很白。
他，活潑開朗，但有個(gè)缺點(diǎn)，就是呆、拖拉，還被倪老師取了個(gè)外號(hào)：“呆呆王”。他特別喜歡信息技術(shù)課，下課了還戀戀不舍，不想離開教室呢！他，很善良。我有一次摔倒在地，徽章戳進(jìn)了我的肉里，他趕緊跑過來幫我拔了。他和我時(shí)常在一起玩。有一次我們想看一下我們的.校園，我和他一起探索，不知不覺竟找不到回轉(zhuǎn)的路了，嚇得我倆再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
他雖然被封作“呆呆王”，可他一點(diǎn)也不呆。上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試，他考了100分呢，還比我高了一分。
他不僅是我信息技術(shù)課的鄰桌，更是我的好朋友。你們猜，他是誰呢？
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文5
今天，我要介紹一位同學(xué)，讓大家猜猜他是誰。他的頭發(fā)又硬又黑，臉圓圓的，黑寶石般的眼睛炯炯有神。
他喜歡畫畫，而且畫得非常好。同學(xué)們見了他畫的畫，都不斷地贊美他。他最喜歡畫的是動(dòng)物，他畫的獅子張牙舞爪的'，特別逼真;他畫的小白兔呆萌呆萌的，十分可愛;他畫的猴子眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，好像又想出鬼主意了。我問他畫畫的秘訣，他說：“只要多練習(xí)就行了�！�
他不僅愛畫畫，而且很關(guān)心同學(xué)。有一回，我沒考好，很傷心，連下課玩的心情都沒有了。他看見了，走過來對(duì)我說：“不要再難過了，下回考好就行了�！边�有一次，上體育課，老師讓大家練習(xí)跑步。我不小心摔了一跤，他看見了，趕快跑過來扶起我說：“你沒事吧?”他的關(guān)心讓我感到很溫暖。
各位，你們猜出來他是誰了嗎?
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文6
在我們班上有這么個(gè)人，她個(gè)子不高不矮，體重就不用說了，肯定是很輕的。她有一張圓圓的臉蛋。一張因微笑而抿著的嘴，唇線分明，更顯得靈秀、俊俏。中間是一個(gè)挺拔俊俏的小鼻子，鼻子上方有一雙炯炯有神的大眼睛，晶瑩、透澈得宛如兩潭秋水；不時(shí)的眨呀眨的，像小星星一樣，每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。這雙純凈的大眼睛鑲上了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動(dòng)之間透出一股聰明伶俐。兩條彎彎的`、一說話就仿佛會(huì)飄起來的柳葉眉。她雖然不怎么柔軟、撫媚、溫柔，但很灑脫。她還有一頭烏黑亮麗的的垂肩長發(fā)。
她，在學(xué)校溫順得像只綿羊，對(duì)老師唯聽命叢，整天就是寫呀，算呀。所以，她的缺點(diǎn)就是“為書消得人憔悴”。她在學(xué)校是一個(gè)樣，出了校門，就搖身一變，變得任性愛玩了。于是，真實(shí)的她，只有同學(xué)們才知道。
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文7
他長著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張瓜子臉，就像一顆“特大號(hào)瓜子”！他有一個(gè)小鼻子，下面還有一個(gè)櫻桃小嘴，雖然他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)，但是你可別小瞧他，他跑起路來，就像離弦的箭一樣快呢！
他非常喜歡看書，記得二年級(jí)下學(xué)期，我?guī)Я肆拘≌f，借給了他三本，結(jié)果他一上午的時(shí)間就看完了。這本《世界級(jí)未解之謎》，他竟然一個(gè)上午的時(shí)間就看完了！這件事情我還記在日記本里呢，到現(xiàn)在都沒有忘記！
你別看他喜歡看書，但是他的'成績卻不怎么樣，從一年級(jí)到二年級(jí)，上學(xué)期都是考八十幾分的`，有時(shí)候還會(huì)考七十分呢！二年級(jí)暑假之前的兩個(gè)星期，他問我，你有什么學(xué)習(xí)秘籍嗎？我想了想，笑呵呵地對(duì)他說：“除了寫練習(xí)，還是寫練習(xí)！”于是，過了一天后，他買了兩本練習(xí)本。我們就這樣一天寫一頁，到了期末考試，他竟然考了97分！最后他感激地對(duì)我說：“謝謝！”聽完這句話，我非常感動(dòng)！
聽我說了這么多，你們知道他是誰了吧？
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文8
他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個(gè)子非常矮小，和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的，非�？蓯�。他的.臉非常白，就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的，兩個(gè)小鼻孔就像兩個(gè)小山洞。他的嘴巴更小，一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他的愛好就是撕書。有一天，我在房間里看書，突然聽到“噌噌噌”的聲音，我回過頭一看，原來是他玩得無聊了，就一股子勁地跑進(jìn)了我的房間。他在窗臺(tái)上找到一本書后，就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當(dāng)我剛走到客廳時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想：他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他，誰知他拿過去之后，一眼都沒看，就開啟了撕書模式。我無奈地?fù)u搖頭說：“他可真是一個(gè)超級(jí)大壞蛋，以后我一定要看好我的書，不然我的書會(huì)遭殃的。”
朋友們，你們猜出他是誰了嗎?不錯(cuò)，他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文9
他，長得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的'“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫畫高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書本上的飛機(jī)。我很快就畫完了，便去看看他的大作，拿起他的畫一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫紙的中央除了與書上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托、有長了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫紙上雖然畫了許多東西，但是畫面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫畫水平可真高啊!
你們能猜出他是誰嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文10
他個(gè)子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。
他性格活潑開朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧，有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的體力活他都搶著干，我很佩服他。
他的.成績特別好，上課認(rèn)真，有時(shí)候會(huì)積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽見他響亮的回答。
他是個(gè)小書迷，他看過很多書，比如《十萬個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰呢？我小小的提示一下，是一個(gè)男孩子哦！
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文11
我們班40多個(gè)人，其中有一位同學(xué)是最可愛的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因?yàn)樗哪槺容^寬大，所以顯得他的眼睛小小的。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
他最不喜歡跑步了，因?yàn)樗纳眢w比較肥胖，每次跑完步都會(huì)氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時(shí)他也不會(huì)玩跑步的游戲，因?yàn)樗艿貌皇呛芸�，是非常容易輸�(shù)?。
但他卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗姆磻?yīng)速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒想到他贏了，我便問他：“你打羽毛球?yàn)槭裁茨敲磪柡�？”“我每天都�?huì)去打羽毛球的！”他說道。我這時(shí)才知道他每一天寫好作業(yè)后就會(huì)去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，他們兩個(gè)成為班里最親密的兄弟了。
說到這里，你知道他是誰了吧！
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文12
大家好，我是每晚八點(diǎn)的“猜猜他是誰”節(jié)目的主持人楊謹(jǐn)言，今天這位神秘人有這些特點(diǎn)，請(qǐng)看。
他有一張圓不圓、橢不橢的臉。兩個(gè)小酒窩笑起來可甜了，那是因?yàn)槔锩嬗刑鹁啤Ｋ�有一雙有點(diǎn)長有點(diǎn)細(xì)的'眼睛，笑起來會(huì)瞇成一條縫。他比我高，我只能夠到他的耳朵。
他很愛笑，臉上經(jīng)常掛著笑容，他也很有幽默，喜歡給我講一些我聽都沒聽過的笑話。我給他講的時(shí)候，一個(gè)笑話還沒講完他便哈哈大笑起來。
他喜歡踢足球，還代表我們班去參加過比賽呢，可厲害啦！
不用我說，你們應(yīng)該猜到這位神秘人是誰了吧。
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文13
我有一個(gè)非常好的朋友，大家猜猜他是誰吧！
他有一雙水汪汪的大眼睛，白白的牙不太整齊，他的個(gè)子不太高，和我一樣，他有點(diǎn)胖，看起來很強(qiáng)壯。
他的性格很急躁，有一次，他寫完作業(yè)后，我給他說，他還有一項(xiàng)沒完成呢，可是沒想到他居然一臉生氣的看著我，嚇得我立刻就不敢往下說了。
他的愛好是畫畫，他比我先學(xué)，但是后來我就被分到他那個(gè)班去了，之前我們的等級(jí)都是二級(jí)，我們一起考級(jí)，一起畫畫，我們學(xué)了兩年的畫畫，已經(jīng)學(xué)得很好了，他很有想象力，能把一張沒意思的畫改成有意思的畫。
他喜歡樂于助人，有一次美術(shù)課上一個(gè)同學(xué)畫的.不好，其他人都笑那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)很傷心，這時(shí)他走過來幫助那個(gè)同學(xué)畫好，那個(gè)同學(xué)很感謝他，在二年級(jí)的時(shí)候我沒有橡皮，他主動(dòng)借給我橡皮。
好啦，我都說了這么多了，大家可以猜出他是誰了吧？你們能說出他的名字嗎？
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文14
他有一雙善于觀察的大眼睛。這雙大眼睛總是盯著一樣?xùn)|西反復(fù)琢磨，看起來就沒個(gè)完。即使同學(xué)走到他身邊，他都全然不覺。
他有一雙善于創(chuàng)造奇跡的小手。在這雙小手中，誕生過可愛的玩偶、好用的`學(xué)習(xí)用具、新鮮的小玩具。他就是我們班的手工大王。今天，就讓我們認(rèn)識(shí)一下他吧。
美術(shù)課上，老師教我們變廢為寶，學(xué)習(xí)手工制作。老師講完要求后，許多同學(xué)還在絞盡腦汁尋找材料時(shí)，“手工大王”已經(jīng)胸有成竹地開始行動(dòng)了。只見他拿起桌子上的一個(gè)紙芯，把平時(shí)我們玩的許多印著卡通人物的卡片抽出幾張，粘貼在白紙上，把小包裝紙盒剪成圓形做了筒底，接著是粘貼筒身。他先把紙芯放在白紙上，測(cè)出筒長并標(biāo)線，用剪刀剪白紙，粘到筒身上。就這樣，筆筒就大功告成了。同學(xué)們都圍了過來，為他巧手喝彩。
你告訴我，“手工大王”到底是誰？
猜猜他是誰小學(xué)三年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友，個(gè)子跟我差不多高，長得很帥。臉上長著一雙圓溜溜的大眼睛，眼珠子又黑又亮，顯得既精神又機(jī)靈！高高的.鼻梁下面長著一張能說會(huì)道的小嘴，是個(gè)十分有趣的人。
他也是個(gè)調(diào)皮愛玩的男孩子，喜歡和小伙伴們一起嬉戲打鬧，我就經(jīng)常和他在一起玩。但是他又很聰明，只要他靜心學(xué)習(xí)，他考試都能考100分呢！算是我們班的學(xué)霸。他玩魔尺和華容道很厲害，都參加了學(xué)校組織的比賽，并且都得獎(jiǎng)了。
他還是一個(gè)體育愛好者。他很喜歡打籃球，而且籃球打得很棒。他也喜歡跑步，他跑起來像閃電俠一樣，跑得很快。
你們猜出他是誰了嗎？對(duì)，他就是朱子軒——我最好的朋友！
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