- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文1
今天，我來(lái)到高新開(kāi)發(fā)區(qū)玩，順便帶上自行車(chē)，來(lái)這里的公園——每年鬧花燈的地方，學(xué)騎自行車(chē)。
苦
來(lái)到小路上，媽咪在后面幫我扶住自行車(chē)，我坐上去，練了半天，媽媽都累得滿頭大汗了，我仍沒(méi)有學(xué)會(huì)，站在一旁的一位叔叔看見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)教我騎自行車(chē)。他一邊教我，一邊給我講道理、講方法。講得頭頭是道，他就是一位“老師”，把他的知識(shí)，都講給了我！
樂(lè)
練呀練，我把老師教給我的技巧記得牢牢的，不出一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。只見(jiàn)我腳蹬“風(fēng)火輪”，飛快的跑出了十幾米，老師在我旁邊看著。在那一剎那，我感到自己，像天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……最后，我才知道老師的名字——王兵，在老師走時(shí)，我對(duì)老師說(shuō)了一句“有緣還會(huì)相見(jiàn)”。
總結(jié)
看著老師遠(yuǎn)去的.背影，我想起了老師教我的六大技巧：
1、坐在車(chē)上，雙腳離地，盡量不往左邊斜或倒。
2、上車(chē)時(shí)，右腳往下蹬時(shí)，要用力，左腳要跟上。
3、重心在于身，身要坐直，不要向前傾，把的幅度不要太大，掉的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
4、蹬上去后，雙腳都要用力。
5、快摔倒的時(shí)候，身子向相反的方向傾斜。
6、先按剎車(chē)，然后，左腳著地，右腳隨后。
這些技巧，我會(huì)牢牢記在心里的，王兵老師，謝謝您。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文2
前年我媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)已經(jīng)放到今年了。
我上一個(gè)月看見(jiàn)有很多小朋友在騎自行車(chē)，連五歲的小朋友都在期，所以我想 五歲的小朋友都會(huì)了，我也一定要會(huì)。
上一個(gè)月我就開(kāi)始學(xué)了，騎自行車(chē)。我一想自行車(chē)很簡(jiǎn)單嗎。想著很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不那么簡(jiǎn)單了，我一不小心就摔一個(gè)四腳朝天。我就這樣一直摔，我生氣了，決定再也不學(xué)這個(gè)自行車(chē)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽乙幌�，我有難事了，可是我沒(méi)有登攀，怎么可能成功呢？于是我就趕緊爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)騎車(chē)。我一直學(xué)，可是怎么就學(xué)不會(huì)。我問(wèn)媽媽:“這是為什么呢？為什么我這么努力還是學(xué)不會(huì)呢？”
一星期后，哥哥告訴了我真相。原來(lái)是我沒(méi)有保持平衡，怕摔倒，我聽(tīng)到之后我立馬站起來(lái)繼續(xù)騎車(chē)。哥哥，看我一直摔倒他就告訴我了一個(gè)秘訣。秘訣上寫(xiě)的是:你要是往哪邊兒歪身體就忘他的反方向斜。我試了試這個(gè)秘訣真的.成功了，我慢慢學(xué)會(huì)開(kāi)始騎車(chē)，我慢慢一直練。每天都去葡萄地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，幫爸爸媽媽賣(mài)一賣(mài)葡萄。
我會(huì)騎自行車(chē)，以后自行車(chē)人群里就多了一個(gè)男孩的影子。那就是我呀！我還要謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給我說(shuō)這一句話，要不然我早就放棄騎自行車(chē)了。謝謝你們，我的爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文3
在一個(gè)烏去密布的早上，我獨(dú)自在平臺(tái)上學(xué)騎自行車(chē)，我握緊把手，將一只腳蹬上踏板，可是正在我的另一只腳離開(kāi)地面的一瞬間，一件不幸的事發(fā)生了——我重重地摔在了地上，緊接著我扶著自己被摔青的膝蓋，一步一步地向家里走著�；氐搅思�，我把事情經(jīng)過(guò)向媽媽訴說(shuō)了一番，并露出了“可憐”的膝蓋，嘴里嘟囔著，“再也不騎這破自行車(chē)了�！眿寢屄�(tīng)后，給我講了個(gè)故事——“五安石的生花筆”：北宋著名的政治家、文學(xué)家王安石在《開(kāi)天元寶遺事》上發(fā)現(xiàn)了李白有生花筆，因此才思橫溢，他便告訴了杜子野，杜子野給了他999支毛筆，說(shuō)這些毛筆中有一支是生花筆，必須用每支筆寫(xiě)文章，寫(xiě)禿了一支再換一支，這樣堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去，肯定能找到生花筆。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，終于成功了。
哦？媽媽為什么要給我講這個(gè)故事呢？哦，原來(lái)是要告訴我做事要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。其實(shí)促使他成功的'不是生花筆，而是不懈的奮斗精神。
聽(tīng)完后，我又返回了“戰(zhàn)場(chǎng)”，這回，我不再三心二意了，而是專(zhuān)心致志地騎自行車(chē)了，不一會(huì)兒，我就熟能生巧了，手也不再握得那么緊了。我快樂(lè)的心情仿佛感染了太陽(yáng)公公，他不再緊鎖眉頭，而是用笑容和我一起迎接美好的明天。
哈哈！雖然摔了一跤，但是卻很開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文4
20xx年 08月10日 星期二 天氣：晴
過(guò)年了，媽媽給我買(mǎi)了一輛粉紅色的自行車(chē)。我看著漂亮的自行車(chē)，迫不及待地想學(xué)會(huì)騎。于是，教我學(xué)自行車(chē)的重任就交給了我健康的.奶奶。
第二天清早，我早早起床了，嚷著奶奶快點(diǎn)教我。學(xué)車(chē)開(kāi)始了，奶奶扶著自行車(chē)的后座，要我坐上去。說(shuō)：“你要把身子坐正，兩手扶著自行車(chē)的龍頭，兩眼平視前方，兩只腳用力的踩腳踏板�！边@時(shí)的我很害怕，哪敢踩啊，手還在發(fā)拌呢！奶奶好像看出我的心思，在后面鼓勵(lì)我說(shuō)：“別害怕，有奶奶在后面扶著你，一定不會(huì)摔跤的�！庇谑�，我用力地踩腳踏板，自行車(chē)果然習(xí)快地前進(jìn)。
這時(shí)新的問(wèn)題又出現(xiàn)了，我掌握不住方向，身子也跟著彎斜了，不知如何是好，不停地叫“奶奶，奶奶�！薄皠e怕，勇敢點(diǎn)，把身子坐正，龍頭打正。”奶奶說(shuō)。我繼續(xù)照著奶奶說(shuō)的去做，自行車(chē)真的平穩(wěn)多了。當(dāng)然自己也沒(méi)有那么害怕了。我繼續(xù)踩腳踏板，慢慢地，我騎車(chē)的速度越來(lái)越快了，不知道什么時(shí)候，奶奶把手松開(kāi)了，我竟然能自己?jiǎn)为?dú)騎了。
經(jīng)過(guò)反復(fù)地練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。望著滿頭大汗的奶奶，我感激地對(duì)奶奶說(shuō)；“這都是你的功勞�！蹦棠炭粗议_(kāi)心地笑了。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：只要努力，什么都可以學(xué)會(huì)的！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位伙伴一直陪伴著我，在我失敗時(shí)，他給了我信心，在我要放棄時(shí)，他給了我勇氣；在我傷心時(shí)，他給了我安慰……他就是一句名言——失敗乃成功之母！
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可是我不會(huì)騎，媽媽說(shuō)：“你要放松心情，什么也不要去想，心情平靜的去騎。”我照著媽媽的話去做，心情平靜下來(lái)，不那么害怕了。但是我剛上去騎，車(chē)頭就扭扭歪歪的不停手使喚，所以剛上來(lái)就摔了一跤。又上來(lái)去騎，方向還是扭扭歪歪的，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就又摔了下來(lái)。我看著我摔破的膝蓋，氣地說(shuō)：＂我不學(xué)了。”
當(dāng)時(shí)我傷心死了，眼眶里涌出了晶瑩的'淚水，當(dāng)眼淚快要掉出來(lái)時(shí)，媽媽有鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“乖，不要傷心，雖然這次失敗了，但還有下次。你要記住，失敗乃成功之母，你是最棒的！相信自己，一定行的！”我聽(tīng)了話擦干眼淚說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)！我一定行的！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)有三要素，一：眼睛要一直看著前方，不要左顧右盼。二：掌握好方向，不要讓車(chē)頭東倒西歪的。三：要心平氣和地去騎�！拔艺罩鴭寢尩脑捜プ觯剐那槠届o下來(lái)，慢慢的去學(xué)，沒(méi)想到不一會(huì)就學(xué)會(huì)了，我高興地又蹦又跳，抱住媽媽說(shuō)：“謝謝你�！�
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文6
每天，我見(jiàn)別人都騎著自行車(chē)興高采烈地自己去上學(xué)，而我總是步行前往，他們都嘲笑我，就連路邊的花草樹(shù)木也在嘲笑我太笨，所以我下定決心：一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
放學(xué)后，我懇求爸爸教我學(xué)騎車(chē)，爸爸爽快地答應(yīng)了。他兩手扶著自行車(chē)的后尾叫我騎在上面，可是我卻不敢，因?yàn)槲遗滤ぶ@時(shí)，爸爸給我鼓勁：“孩子，別怕，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！把一切困難看淡，只要你勇敢面對(duì)，困難就會(huì)退縮的�！边@時(shí)，我被爸爸的說(shuō)的這句話所提醒，有了自信。于是，我鼓起勇氣向前看，腳用力蹬，上了車(chē)，走了一大段路，我回頭看爸爸，只見(jiàn)他汗流浹背，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你還 有事，先回家吧！我自己在這練就行了。”爸爸走了，只剩我自己了，我騎上自行車(chē)，騎著，騎著，一不小心，摔在了一個(gè)沒(méi)有水的坑里，我覺(jué)得好痛好痛，低頭一看，胳膊和膝蓋都流血了，我想哭，但我仍記得爸爸說(shuō)的.話，于是，又把車(chē)子推上岸去，心里暗下決心：我就不信學(xué)不會(huì)，中午，我一定要騎著車(chē)回家，即使一下子不能成為騎車(chē)能手，但也要為我自己爭(zhēng)氣，汗不能白流！摔了一跤，又一跤……但我就是不倒下，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我興高采烈地回家了。爸爸見(jiàn)我敏捷而又靈活地騎著自行車(chē)，高興極了。上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都對(duì)了伸出了大拇指，對(duì)我刮目相看了。
我明白了：無(wú)論做什么事，只要肯下功夫，迎著困難上，不做困難的俘虜，就能夠成功！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文7
大家都有自己的課余愛(ài)好，如學(xué)游泳，學(xué)鋼琴，學(xué)滑板……在我喜歡的課余愛(ài)好中，讓我最難忘的是學(xué)騎自行車(chē)。
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)。剛買(mǎi)來(lái)，我就纏著爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。剛下樓爸爸就給我做了個(gè)示范，我看到爸爸駕輕就熟的樣子，我心想：學(xué)騎自行車(chē)非常容易。
我一本正經(jīng)的坐上車(chē)座，手握車(chē)把。可是，這一只腳剛踏上去，另一只腳掉下了下來(lái)，那狼狽樣，就像一只笨重的大狗熊。這時(shí)爸爸在旁邊提醒我：眼睛看前方不要看下面，右腳先踩上去，左腳緊跟著蹬上去。我這樣練習(xí)好幾遍，兩只腳終于踩上車(chē)了，可是我還不能控制車(chē)頭，歪歪扭扭的`像跳舞一樣，差點(diǎn)摔倒。眼疾手快的爸爸趕緊抓住我的座位。原來(lái)騎車(chē)這么難。但想到什么事能沒(méi)有挫折呢，我鼓起勇氣，這時(shí)默默下決心：我就不信學(xué)不會(huì)，今天我一定要學(xué)會(huì)它！
我要求爸爸保護(hù)我一下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我終于能離開(kāi)爸爸的保護(hù)能嫻熟地駕馭我的自行車(chē)。這時(shí)爸爸向我豎起大拇指，說(shuō)：“太棒了，比我以前學(xué)得還快，不過(guò)你還要多加練習(xí)。”在爸爸鼓勵(lì)下，就這樣，我騎的一天比一天熟，最后簡(jiǎn)直是隨心所欲想怎樣騎就怎樣騎。
這真是一個(gè)難忘的暑假，一個(gè)快樂(lè)的暑假，也是一個(gè)收獲的暑假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理——世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文8
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天我教你騎自行車(chē)，好嗎？”學(xué)騎自行車(chē)？我高興得幾乎跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我盼望已久的事了。
爸爸把一輛阿姨買(mǎi)給我生日禮物的自行車(chē)推到操場(chǎng)上，先教我騎車(chē)的`方法，邊說(shuō)邊給我做示范，然后給我扶著車(chē)，讓我做到車(chē)座上，踏著車(chē)的踏腳。說(shuō)實(shí)話，我還是第一次坐上自行車(chē)，心在不停跳，我反復(fù)提醒爸爸：“千萬(wàn)別放手。”爸爸答應(yīng)了，我才踏了。沒(méi)騎幾步遠(yuǎn)，車(chē)一歪，身不由己，人就摔下來(lái)。我怪爸爸沒(méi)把車(chē)扶好，爸爸卻說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)，哪有不摔跤的。怕摔跤，怎么學(xué)得會(huì)呢？”于是，我拍了拍身上的塵土，又開(kāi)始騎起來(lái)。不知怎么的，車(chē)子總是不聽(tīng)我使喚，左搖右擺的。我使勁全身力氣，可就是把不穩(wěn)車(chē)把。還沒(méi)走上一圈，車(chē)子要拐彎，，卻跑到路邊的水溝了。這下麻煩大了，衣服、褲子破了，手也磨破了，腿上還多了一塊烏青。我心里一賭氣，坐在地上想不學(xué)了，爸爸似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要有決心，半途而廢是不會(huì)有收效的�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又堅(jiān)定了信心，從地上爬起來(lái)扶起自行車(chē)。就這樣，摔倒了爬起來(lái)，受傷了不管它。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，不要爸爸扶車(chē)，我終于可以自己騎車(chē)上路了。
晚上，我睡在床上，覺(jué)得非常累，但我的心里卻是甜滋滋的。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了一門(mén)技術(shù)，而且懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有決心，不能半途而廢。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文9
呼呼呼，風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過(guò)，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎著自行車(chē)奔馳！
我的自行車(chē)有著寶藍(lán)色的車(chē)身，大大的輪胎，是真正的賽車(chē)呢！它的車(chē)頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時(shí)，檔位調(diào)低，節(jié)省力氣，可以攀登更高的山峰，下坡時(shí)，檔位調(diào)高，快速騎行，有一種釋放的快樂(lè)。
剛買(mǎi)回新車(chē)，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車(chē)不太多時(shí)，我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車(chē)輛和行人比較多時(shí)，我們便小心翼翼地騎行。
當(dāng)我騎到珠江橋時(shí)，經(jīng)常前面突然冒出車(chē)來(lái)，看著眼前的景象，我嚇壞了，萬(wàn)一被車(chē)撞，或撞著人了怎么辦？爸爸一邊保護(hù)著我，一邊安撫我的情緒，并講述他們車(chē)隊(duì)騎行的險(xiǎn)路，克服困難，避免危險(xiǎn)的.情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過(guò)珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險(xiǎn)騎過(guò)天山路，那里的車(chē)更多，但我的信心卻充足了。
自行車(chē)，你給我勇氣和信心，使我勇于面對(duì)新事物，克服各種困難，一起走向未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文10
自從我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，沒(méi)事的時(shí)候，我總是騎自行車(chē)在家門(mén)口的小巷子里“溜達(dá)”。
騎自行車(chē)的好處有很多很多。自行車(chē)很環(huán)保，只要車(chē)胎有氣就能騎，而且沒(méi)有任何尾氣；騎自行車(chē)還可以鍛煉身體，而且比走路要快；堵車(chē)的時(shí)候，還可以在車(chē)子的縫隙中穿來(lái)穿去，免受堵車(chē)的困擾……
騎自行車(chē)還可放松心情。一天晚上，媽媽陪我一起去潯陽(yáng)江廣場(chǎng)騎自行車(chē)。正好有幾個(gè)小朋友也在騎自行車(chē)。我想：如果跟他們來(lái)一次比賽，那不是很好嗎？于是，我騎上前去征求他們的意見(jiàn)，他們很爽快地答應(yīng)了。我跟大家講好比賽的規(guī)定：每人繞廣場(chǎng)三圈，誰(shuí)第一個(gè)回到原地就算誰(shuí)贏，他們都表示贊同。
很快，我們就開(kāi)始了比賽，大家都像離弦的.箭一樣飛快地沖了出去。因?yàn)槲业淖孕熊?chē)性能很好，再加上我的車(chē)技不錯(cuò)，騎了不到一圈我便超過(guò)了他們。我驕傲起來(lái)，心想：我一定能拿冠軍。我得意洋洋地騎著，突然有一個(gè)小朋友飛快地沖到了我的前面，我趕緊加速，飛也似地往前沖。一下子，我又騎到最前面了，而且第一個(gè)回到原地，我成了冠軍，我高興極了。
騎自行車(chē)的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡，我愛(ài)騎自行車(chē)。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文11
我是一個(gè)活潑的小女孩。我最大的愛(ài)好就是騎自行車(chē)，而且我騎自行車(chē)的技術(shù)真的非常好。 有一次，我到農(nóng)村去看爺爺，那時(shí)村子里最流行的運(yùn)動(dòng)就是騎自行車(chē)。我的老叔是個(gè)騎自行車(chē)的“老行家”。他進(jìn)進(jìn)出出總是騎著一輛黑色的自行車(chē)，有的還 和我們說(shuō)：“這輛自行車(chē)就是我的雙腿，每次出去要是路程遠(yuǎn)的話，我就騎著自行車(chē)，出出進(jìn)進(jìn)，又方便又快捷�！蔽曳浅Ａw慕他，也想學(xué)自行車(chē)，老叔看出了我的心思，便教我學(xué)自行車(chē)，我坐上自行車(chē)，感到有些不平穩(wěn)，像一個(gè)立不住的“不倒翁”，顧了這關(guān)顧不了那頭，顧了那頭顧不了這頭。
我騎了兩下感覺(jué)有些平穩(wěn)了，騎的時(shí)候因?yàn)橛欣鲜逶诤竺娣鲋院芊�(wěn)，當(dāng)我騎得很好很快的時(shí)候，我對(duì)后面跑了半天的'老叔說(shuō)：“你松開(kāi)手，讓我自己騎吧！”老叔說(shuō)：“我根本沒(méi)有把著自行車(chē)，這都是你自己騎的啊！”我高興得叫起來(lái)。這一次我騎得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我終于成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。 幾天以后，我的自行車(chē)騎術(shù)越來(lái)越好了。當(dāng)然，這也是老叔的訓(xùn)練和我的苦練結(jié)果。
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文12
在擁擠的城市里，到處是川流不息的汽車(chē)而騎自行車(chē)的人卻寥寥無(wú)幾。一天汽車(chē)和自行車(chē)在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)诒日l(shuí)的用處大，汽車(chē)高傲的說(shuō):"自行車(chē)小弟，瞧你這小身板！我的'力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我。“自行車(chē)反駁道：”你需要用油，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，對(duì)人類(lèi)的健康十分不利�！啊币蝗辉蹅z比試比試�！捌�(chē)說(shuō)道�！昂猛�!”自行車(chē)說(shuō)。
它們?cè)谑兄行牡牡胤�，看誰(shuí)先到主人的家里。比賽開(kāi)始了，汽車(chē)像箭一樣飛出去，而自行車(chē)像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車(chē)在半路中遇到了麻煩，前面出現(xiàn)了交通事故，汽車(chē)只好停在那里，而自行車(chē)在車(chē)之間飛快的行駛，警察終于來(lái)了，汽車(chē)可以走了，在最后的路程里，它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車(chē)和汽車(chē)也不在小看對(duì)方了，它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！我們?nèi)e人的長(zhǎng)處，驅(qū)自己的短處，這樣你才能成功！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文13
我有一輛自行車(chē)。那是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車(chē)。那是叔叔買(mǎi)來(lái)給我上學(xué)用的。我騎著它高興輕松地上學(xué)去。路上，我坐在車(chē)上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
說(shuō)起自行車(chē)，我就想起了一件事。那是一個(gè)星期五的早上，我和鄰居家的姐姐一起騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)高高興興地去上學(xué)。在快要到學(xué)校的`時(shí)候，出乎意料的事情發(fā)生了。我聽(tīng)到喀嚓一聲，就問(wèn)：“什么事？”我和姐姐趕緊察看各自的自行車(chē)。我發(fā)現(xiàn)自己的自行車(chē)鏈條斷了。這可怎么辦？姐姐幫我修了好久，都沒(méi)有用。姐姐說(shuō)：“這兒離修車(chē)的店鋪又比較遠(yuǎn)，而且我們身上又沒(méi)有錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)急得快要哭出來(lái)了。姐姐想了想說(shuō)：“快要上課了，要不這樣，你找個(gè)塑料袋把鏈條放好，放學(xué)以后再去修。”我說(shuō)：“只好這樣了。”我和姐姐推著自行車(chē)走到學(xué)校。
下午放學(xué)時(shí)，大家都去排隊(duì)了。他們見(jiàn)了我的自行車(chē)也沒(méi)有嘲笑。而且，我也不怕丟人。我依然推著自行車(chē)回家。
到了家，奶奶看我沒(méi)精打采的樣子，忙問(wèn)：“怎么了？”我把事情告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我給你錢(qián)去修理一下，不就又可以騎了嗎？”我接過(guò)奶奶給的錢(qián)去把自行車(chē)修好。我高興地騎著自行車(chē)回家了。
現(xiàn)在，我能夠騎著這么漂亮的自行車(chē)，怎么能不讓我高興呢！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文14
今天，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。
我迫不及待地沖下樓，幻想著很快就學(xué)會(huì)了。我興奮地來(lái)到車(chē)庫(kù)，媽媽推出自行車(chē)，用扳手?jǐn)Q松螺絲，壓低扶手和坐凳，讓我試一試，剛好。媽媽把螺絲擰緊。放好扳手關(guān)好車(chē)庫(kù)門(mén)。我們來(lái)到院子里。媽媽先騎給我看。我看著媽媽像飛燕般在院子里騎著，心里好不羨慕。真想騎上車(chē)，自己也去“飛”一圈，過(guò)過(guò)癮。
該我學(xué)騎車(chē)了。媽媽在后面扶著，跟著車(chē)子跑。我坐在坐凳上，手握扶把，腳踩著踏板，眼睛看著正前方，兩只腳使勁地蹬。自行車(chē)一會(huì)兒偏左，一會(huì)兒偏右，一會(huì)兒幾乎要把我給摔下來(lái)似的。我膽戰(zhàn)心驚，猛地跳下車(chē)�；仡^一看，媽媽也滿頭大汗，氣喘吁吁，趁機(jī)說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁粫?huì)兒吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我嚇怕了，心想：自行車(chē)怎么這么不聽(tīng)話，要不是媽媽扶著我，我的屁股恐怕早就開(kāi)花了，我還 是不要學(xué)算了！但看著媽媽的認(rèn)真勁，我又不好意思說(shuō)不學(xué)了……
休息片刻之后，我又開(kāi)始騎了，這次，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在扶起來(lái)比剛才輕松多了，看來(lái)你學(xué)騎自行車(chē)的悟性還 是比較高的.，只要多加練習(xí)，應(yīng)該不會(huì)很困難的……”
聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛看到了自己的進(jìn)步，那“放棄”的念頭頓時(shí)煙消云散了。我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)！
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文15
一個(gè)星期日，我和媽媽一塊兒去租自行車(chē)，這是我平生第一次騎，給我留下了深刻印象。
把自行車(chē)推進(jìn)院子里，我想：自行車(chē)呀自行車(chē)，今兒你得乖乖地聽(tīng)我使喚喲!
我坐上車(chē)，媽媽在后面掌握，我用腳一踩踏板，媽媽一推，自行車(chē)飛也似的奔了，我覺(jué)得十分輕松，得意起來(lái)，心想：嗨!騎自行車(chē)就是這么簡(jiǎn)單的`一件事呀!可是媽媽一松手，自行車(chē)龍頭東倒西歪，一下子就倒下了。我繼續(xù)練習(xí)，可是顧著手就顧不著腳，顧著腳身子又歪了，又倒了。我跟自行車(chē)真可謂“有福同享，有難同當(dāng)”，它倒我就倒，我不耐煩了，想：你這該死的自行車(chē)，真可惡!
埋怨道：“你真不爭(zhēng)氣，好想把你給燒了1我又開(kāi)始練習(xí)。剛遇到一個(gè)好機(jī)會(huì)又錯(cuò)過(guò)了。唉，真可惜呀!
我不由得感嘆道。我自言自語(yǔ)：“下次我一定要把握好機(jī)會(huì)1我定了定神，又開(kāi)始練習(xí)。這時(shí)媽媽又來(lái)幫助我，我終于學(xué)會(huì)了�！拔覍W(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了——”我高呼到，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!
心想：我的功夫終于沒(méi)白費(fèi)�？梢粫�(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)拐彎不行，想練好，可越練越差勁兒，時(shí)間到了，只好歸還了自行車(chē)。
這次我學(xué)騎自行車(chē)，懂得了做事一定要耐心。
【小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)的作文】相關(guān)文章：
自行車(chē)小學(xué)作文02-05
小學(xué)作文：我的自行車(chē)08-09
自行車(chē)小學(xué)生作文06-20
小學(xué)四年級(jí)自行車(chē)美術(shù)教案12-30
騎自行車(chē)小學(xué)日記01-12