難忘的小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生作文1
時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人依依不舍，我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。
有一次考試，發(fā)下了卷子，這是一次題很簡(jiǎn)單，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來(lái)了，我閱了一遍卷，題很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看老師沒(méi)注意我這里，便有拿出一張白紙畫(huà)起了畫(huà)。漫長(zhǎng)的兩節(jié)課終于過(guò)去了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷，便和同學(xué)對(duì)起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，不管了！”說(shuō)完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒(méi)考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫(xiě)的是9。2，我就抄成了92；幾道簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了。天啊，這就是我的杰作��！半晌，老師緩緩開(kāi)口：“這就是你的水平嗎？你也太讓我失望了，這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？班長(zhǎng)不能這樣！驕傲有用嗎？”
自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！泵總�(gè)人都要謙虛待人，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是的。因?yàn)�，我們永遠(yuǎn)不是第一，第一需要去爭(zhēng)取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的.實(shí)力與成績(jī)。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@句名言。我們應(yīng)該從深層來(lái)去理解這句話(huà)的含義。
難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活。
難忘的小學(xué)生作文2
每個(gè)人的心中一定都有難忘而感動(dòng)的事，比如說(shuō)你的親人在路程很遠(yuǎn)的情況下為你送傘；再比如說(shuō)父母在為你而考到一個(gè)非常差的成績(jī)時(shí)，為你落淚等等。生活中有許多讓我們感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮，最漂亮的珍珠來(lái)給你們瞧瞧吧！
記得那一次，可能是我淋了雨，第二天，我感冒了，還帶著一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)燒，媽媽用她自己瘦小的手，拉著我去醫(yī)院檢查身體，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)我的感冒比較嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)到這里，你的臉色變得蒼白起來(lái)，你迫不及待地問(wèn)醫(yī)生這個(gè)，問(wèn)醫(yī)生那個(gè)，后來(lái)醫(yī)生說(shuō)這種病是他經(jīng)常遇見(jiàn)的病，叫我們不用擔(dān)心，醫(yī)生說(shuō)到這里時(shí)，你的情緒才慢慢平靜下來(lái)。
晚上，可能是我適應(yīng)不了醫(yī)院的`環(huán)境吧！我翻來(lái)覆去地老睡不著，媽媽看見(jiàn)這樣的情景，立馬哄我入睡，因?yàn)閶寢屌挛业诙鞗](méi)精神，可我就是睡不著，無(wú)奈之下，媽媽只好給我講故事。第二天，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼睛下的眼袋大了許多，我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阕蛲硎遣皇且驗(yàn)閾?dān)心我而睡不著？”媽媽怕我心疼她，立馬說(shuō)：“不，昨晚媽媽睡得可好了”我知道媽媽說(shuō)的這番話(huà)都是善意的慌言，因?yàn)槲抑缷寢屪蛲頉](méi)睡，所以我叫媽媽去睡一會(huì)兒別累壞身體，但媽媽還是堅(jiān)持不懈地說(shuō)：“不用了，我剛才都說(shuō)了昨晚睡得很好。對(duì)了你還沒(méi)吃早餐，我去給你買(mǎi)”話(huà)音未落，媽媽就離開(kāi)了這間充滿(mǎn)母愛(ài)的病房！
之后的幾天，媽媽還是從家里千里迢迢地趕過(guò)來(lái)醫(yī)院照顧我，風(fēng)雨無(wú)阻。在媽媽這幾天的全心全意照顧下，我康復(fù)了，而媽媽卻老了許多，因?yàn)閶寢寭?dān)心我才會(huì)造成的，我心痛極了，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，一顆一顆眼淚從我臉上流淌下來(lái)，因此，我流下了感激的眼淚。
這就是我媽媽給我的母愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二的母愛(ài)，直到今天，我想起這件事，仍然深受感動(dòng)，一股熱流溫暖了我全身~~。
難忘的小學(xué)生作文3
我喜歡在學(xué)校的生活，因?yàn)榭梢院秃门笥蚜奶�，述說(shuō)自己的好心情。壞心情，當(dāng)然也有和好朋友吵架鬧矛盾的時(shí)候。其中和楊晨曦的一次吵架老在我腦海里上下徘徊。
我清楚的記得，那個(gè)晚上閨中密友楊晨曦給我發(fā)了這樣一條信息：我跟那個(gè)姓謝的不是一個(gè)世界的人，你如果想和我玩，你就跟她斷絕關(guān)系，如果你選跟她玩，那我以后就不理你了。我收到這條信息后，心情十分復(fù)雜，既難過(guò)，又不知所措，一邊是我要好的朋友。平時(shí)有什么事，我都和她玩，有什么事情，我都與她述說(shuō)。而另一個(gè)是不管發(fā)生什么事都讓著我的`朋友。那次，我們?cè)谟懻撌虑�，但位置不夠坐了，謝萌珊主動(dòng)站起來(lái)讓給我坐。還有一次，我去買(mǎi)書(shū)，那是老師一定讓我們買(mǎi)的，我忘記帶錢(qián)包，她又主動(dòng)幫我買(mǎi)，書(shū)當(dāng)做是送我的哦！我左右為難，論友情，兩個(gè)都對(duì)我好，如果選謝萌珊，楊晨曦肯定會(huì)小心眼，再也不理我了，而謝萌珊的胸懷比較寬宏大量。我無(wú)奈地、痛苦地回給她：還是選你吧。
第二天中午，謝萌珊讓我陪她去檢查午餐，后來(lái)，我們倆來(lái)到小賣(mài)部站崗，我和她在里面有說(shuō)有笑，嘻嘻哈哈。楊晨曦聽(tīng)見(jiàn)了，身材嬌小的她一把就把我，“拖”到了操場(chǎng)，怒目圓瞪，黑著一張臉，氣哼哼地用手指著我的鼻子，氣哼哼地說(shuō)：“你…你不是說(shuō)好不跟她玩的嘛·怎么……怎么有那么的親密��！”我看了，十分不忍心看她發(fā)火，心想挽回這段友誼，連忙便找了個(gè)借口，頂了她一句：“不好意思，這可是老師說(shuō)的�。 彼赡芟氤梦易钊醯臅r(shí)候來(lái)解氣吧！仍然大聲地吼道：“不要在狡辯了，越是狡辯就等于掩蓋�！蔽以僖彩懿涣耍瑳_著她吼了一句：“再見(jiàn)，我再也不想這樣了�！北愕纛^就走。
下午上課時(shí)，我用眼睛瞟了瞟她，她一直在嘔吐，而且嘔得很厲害，我十分的擔(dān)心她，但我們倆畢竟不是朋友了，我還管她干嗎？我狠下心來(lái)，沒(méi)理她也假裝看不見(jiàn)。心想：她是不是對(duì)于我太失望了，今天的吵架讓她太傷心了才嘔吐��？我忐忑不安的猜測(cè)著。
放學(xué)后，我還為她擔(dān)心，一直埋怨自己的不是，就怪我太激動(dòng)了，讓我失去了一個(gè)好朋友。我真不應(yīng)該這樣！
我決定給她打一個(gè)電話(huà)，向她道歉……才挽回了一個(gè)好朋友
這次的吵架讓我沒(méi)齒難忘。我才知道友誼是珍貴的，失去友誼容易，但得到友誼卻難……
難忘的小學(xué)生作文4
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，馬上就會(huì)像云霄一樣，煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
六年的小學(xué)生活，記錄了多少酸甜苦辣！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，六年，兩千多日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
還記得六年前我剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí)，下課都有玩伴，可是我不同，我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲(chóng)子玩。老師看出來(lái)了，就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō)：“走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家。”一開(kāi)始我還有些羞澀，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí)，有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師，老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師，我講永遠(yuǎn)謝謝您！
同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，也盡己所能幫助我。那次我上書(shū)法課沒(méi)帶書(shū)法用具，同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的'時(shí)候，有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借，這就是我的一幫同學(xué)，也是我的一幫摯友。
馬上就要和母校分開(kāi)了。我站在校園中，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹(shù)。那里不論一年四季，都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過(guò)梧桐樹(shù)的時(shí)候，它總是給我們帶來(lái)醉人的香氣。夏天，我們?cè)跐鉂獾臉?shù)蔭下，讀著那奇麗的小詩(shī)。秋天，我們?cè)谖嗤?shù)落下的樹(shù)葉中，尋找合適的標(biāo)本。冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的樹(shù)下，留下我們一串串的腳印
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生作文5
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活，總有一份不舍！
當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)、到無(wú)所不談的伙伴們，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)伸出一雙雙溫暖的手，幫助我樹(shù)立信心，走出困境！今天，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，無(wú)論天涯海角，心意相連！祝我們的友誼天長(zhǎng)地久！
六年先后有六位班主任教過(guò)我，最難忘的是已轉(zhuǎn)校的梁力老師。
從小的'圍棋訓(xùn)練使我十分喜歡數(shù)學(xué)。三年級(jí)時(shí)我們班又換班主任了，她就是梁力老師。梁老師個(gè)子不高，但很漂亮。作為年輕教師，她的著裝雖不時(shí)尚奢華但整潔、大方得體；說(shuō)話(huà)做事果斷、雷厲風(fēng)行；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲但不失溫情的批評(píng)指正我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服的肯定不會(huì)再犯！
經(jīng)過(guò)多年耳濡目染的熏陶，我被培養(yǎng)成了小球迷，已深?lèi)?ài)上足球這項(xiàng)體育賽事，周末經(jīng)常跟父母一起看球賽。20xx年歐洲杯，如此世界足壇盛事我怎可錯(cuò)過(guò)！
“歐洲無(wú)弱旅”是在論的，因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性！
為歐洲杯，我占用了很多課余時(shí)間，最?lèi)?ài)的西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬(wàn)分，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)卻一落千丈！
梁老師看到這種情況很痛心，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的交談，使我明白：足球是業(yè)余愛(ài)好，做好學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！
即將離別之際，更感受到老師的諄諄教誨！老師們對(duì)年少的我呵護(hù)備至，耗費(fèi)了許多心血！他們的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：“好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人”！是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴教導(dǎo)中成長(zhǎng)起來(lái)的么？此時(shí)此刻，我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！”
經(jīng)歷六年的春夏秋冬，哺育了我六年的母校，我始終會(huì)記住她！
當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)校園，聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，同時(shí)也感受到母校的偉大，它為祖國(guó)培育了多少可造之才呀！
時(shí)光流逝，歲月如梭，默默地改變著一切，有些事可能會(huì)被遺忘，但六年家一般溫暖的關(guān)愛(ài)，學(xué)生永生難忘！
難忘的小學(xué)生作文6
夜，很美，讓人深深地陶醉。
我與爸爸趴在窗前，同賞著這美麗的景色。
“爸爸，人們都說(shuō)有得必有失，對(duì)嗎？”我睜大眼睛看向爸爸。
“當(dāng)然了。”
“比如？”
“寶貝，你看，今晚的月亮是不是很美？”
“嗯，又大又圓。”
“但是我們現(xiàn)在可以看到美麗的月亮，卻失去了太陽(yáng)。夜雖美，卻沒(méi)有白天的喧嘩。”
“爸爸說(shuō)的有道理。那國(guó)王呢？他得到了什么，又失去了什么呢？”
“他得到了掌握國(guó)家的一切的'政權(quán)，卻失去了做一個(gè)平民的自在。”
“那世界上著名的名人呢？”
“他們擁有了名利與聲望，失去了普通人的快樂(lè)。”
“爸爸，那神仙呢？他們活得逍遙自在，應(yīng)該沒(méi)有失去什么了吧？”我問(wèn)得樂(lè)此不疲，我不信沒(méi)有一個(gè)能夠難倒爸爸。
“你錯(cuò)了。他們是活得逍遙自在，但同時(shí)也少了做凡人的樂(lè)趣�！�
“這么說(shuō)來(lái)，還真是有得必有失嘍？”
“嗯�！�
“那乞丐呢？”我繼續(xù)問(wèn)著。
“乞丐得到了大家的同情心與施舍，卻失去了自己的尊嚴(yán)。”
“爸爸，如果這里有一把椅子，你本來(lái)要坐，卻讓給了我坐，那我得到了什么，又失去了什么？”
“你坐上了椅子，但你失去了站著才能看到的風(fēng)景�！�
“啊……”
“嘿嘿，寶貝，想難倒你爸，再多看些書(shū)吧。”
我吐了吐舌頭，想不到爸爸借此來(lái)教訓(xùn)我。
“那么，爸爸，你每天早出晚歸辛苦地工作，得到了工資，失去了每天都與家人在一起的機(jī)會(huì)。我說(shuō)得對(duì)嗎，爸爸？”
這次換成爸爸沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
沉默了一會(huì)兒，爸爸開(kāi)口道：“你這機(jī)靈鬼，跟爸爸周旋了那么久，其實(shí)最想問(wèn)的是這句吧。呵呵，爸爸明白，爸爸以后會(huì)多抽出時(shí)間來(lái)陪你們的！”
“嗯！一言為定！”我開(kāi)心地笑了。
“好啦，我要去睡了。你也要早點(diǎn)睡哦，晚安！”
“晚安，爸爸。”
爸爸走后，我仍在回味著爸爸的話(huà)。是啊，人生有得必有失，但不能失去的是良心，還有親情。
彼時(shí)的夜，依舊很美，我望向星空，幸福地笑了。難忘今宵！
難忘的小學(xué)生作文7
老師—一個(gè)世上最神圣、最無(wú)私的職業(yè)，她會(huì)為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女，她會(huì)為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食，她會(huì)為了學(xué)生的某件事而流下眼淚，她會(huì)為了同學(xué)生病而焦急難受……
就像我們班的班主任：吳老師一樣。
那時(shí)候，校長(zhǎng)叫我們掃地掃一打塊，一班的只掃一小塊，吳老師認(rèn)為不公平，也只好偷偷流淚了。想到那時(shí)候我真想上去罵一下校長(zhǎng)，為啥要我們掃這么多，是因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)特殊班級(jí)嗎？每個(gè)老師都說(shuō)我們上課吵鬧，為啥呢？是因?yàn)槔蠋熌銈兲??呂玻∥乙彩歉芯醯降模?忝搶鮮σ喚?淳退擔(dān)骸澳忝前嗟目撾葉疾幌肷狹耍?忝竊誄澄揖筒灰??艟?媼耍?揖陀霉髯喲螄氯��！焙?為啥你們老師進(jìn)來(lái)就只有這一句話(huà)說(shuō)嗎？只有吳老師對(duì)我們好，以前的數(shù)學(xué)老師也是對(duì)我們很好的，但是好像是校長(zhǎng)嫉妒我們班的數(shù)學(xué)好，一班每次都比不過(guò)我們。但是這次的數(shù)學(xué)老師也很好。老師�。就在那時(shí)候你們對(duì)我們好點(diǎn)不就好了嗎？我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，但是你們也我們班的恨我還是永遠(yuǎn)記在心里的。
我升為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，但是我每次上課都為了老師您喊破了喉嚨，您為啥不叫語(yǔ)文組長(zhǎng)喊呢？在那時(shí)候我真想這么說(shuō)��！每次都是叫我們數(shù)學(xué)組長(zhǎng)喊，你有沒(méi)有想過(guò)，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)里就我一個(gè)女的，你可以叫其他的人喊啊！是因?yàn)槲颐看螖?shù)學(xué)都學(xué)習(xí)的很好嗎？上課了，班長(zhǎng)要叫：起立，你也不給她喊，又是給我喊，老師您有沒(méi)有想過(guò)，我做了這么多事，一次也不給我休息下。但是我還是很開(kāi)心，老師這么看重我。
在一次，我在走廊上跑，不小心摔了一下，很多同學(xué)都說(shuō)了：活該。因?yàn)槟菚r(shí)我學(xué)習(xí)太好了，大家都嫉妒我，都不和我玩了。那時(shí)，老師來(lái)了，老師說(shuō)：“你們?cè)谶@里干啥？沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)摔了嗎？你們什么也不懂扶她起來(lái)去保健室呢？”老師就一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地把我扶到就保健室，小心翼翼的`幫我擦油……
老師您對(duì)我的好我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，但是您們也不要關(guān)對(duì)我一個(gè)人好，也對(duì)我們班的同學(xué)好點(diǎn)吧！他們都很需要老師對(duì)他們的愛(ài)。
最后，我只想再一次非常真誠(chéng)地說(shuō)聲抱歉，我要高聲地說(shuō)老師，您辛苦了，也向全世界所有教師說(shuō)聲“老師，你們辛苦了，祝你在以后的生活中能事事順心，桃李滿(mǎn)天下�！�
難忘的小學(xué)生作文8
小學(xué)六年，多么令人難忘�。≡谶@六年間，經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有酸有甜，有苦有樂(lè)，難忘的小學(xué)生活。這豐富多彩的生活像一條炫麗無(wú)比的彩虹，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。
酸
三年級(jí)上學(xué)期，因?yàn)榧彝プ》堪徇w，我轉(zhuǎn)到了南師附小三（3）班，開(kāi)始了新的小學(xué)生活。起初，我擔(dān)心老師、同學(xué)們都不喜歡我，自己心里盤(pán)算著：一定要努力把學(xué)習(xí)搞上去，以免被別人看扁�？墒�，“殘酷”的現(xiàn)實(shí)無(wú)情地“打碎”了我的“雄心壯志”。在這所學(xué)校的第一次單元測(cè)試居然只得了92分。單單只看分?jǐn)?shù)，這應(yīng)該不算很差�？墒牵嗬锟�95、96分的同學(xué)在有人在，甚至有考98分的，中學(xué)生作文《難忘的'小學(xué)生活》。這讓我這個(gè)曾經(jīng)每次考試進(jìn)入前5名的人怎么接受得了。我的小淚腺非常“配合”，立即大開(kāi)“閘門(mén)”“放起水”來(lái)。這是我第一次在小學(xué)生活中嘗到什么是“酸”。
甜
從那天起，我徹底相信了“井底之蛙”這個(gè)成語(yǔ)。我這只在育新小學(xué)三（7）班“拔尖”的小青蛙終于跳出了進(jìn)口，到外面去“闖蕩”了。我拼命地學(xué)，拼命地讀。所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，就在期終考試發(fā)卷的時(shí)候，什么都不知道的我還在那兒和同學(xué)聊得“海闊天空”。熟不知自己種的樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了果。“譚心芽99分”老師洪亮的聲音驚醒了我，我“噌”一下站起來(lái)像木頭人一般“收獲”了我第一次碩果。我高興呀，我開(kāi)心呀，那時(shí)我真覺(jué)得：用自己汗水澆灌出來(lái)的果實(shí)是那么甜，一直甜到我的心里。
苦
嘗到甜頭的我開(kāi)始努力，但是恒心這玩意總是愛(ài)和我捉迷藏，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，我自己也趁著它不在時(shí)開(kāi)開(kāi)小差，看看電視，玩會(huì)兒電腦。成績(jī)也像曲線一般時(shí)高時(shí)低。考了低分怎么辦？當(dāng)然是一聽(tīng)分?jǐn)?shù)就“開(kāi)閘放水”了，回家后再接受教育。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有苦哪來(lái)的樂(lè)，你自己不也嘗過(guò)嗎？”
這句話(huà)到像定身法一樣把我牢牢地定在了書(shū)桌旁。在燈下，我夜以繼日地寫(xiě)呀練呀說(shuō)呀背呀，那日子真苦�？墒�，結(jié)果是不是真像媽媽說(shuō)的“苦盡甘來(lái)”呢？看看吧.
難忘的小學(xué)生作文9
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活如潺潺流水般轉(zhuǎn)瞬即逝。在小學(xué)生活中，最令我難以忘懷的莫過(guò)于那次拔河比賽了。
那天，學(xué)校的操場(chǎng)上下起了毛毛細(xì)雨，我們的拔河比賽正在激烈的進(jìn)行著。
“加油！加油！加油！”場(chǎng)外的啦啦隊(duì)正熱情的高聲吶喊著。場(chǎng)內(nèi)的每一支戰(zhàn)隊(duì)都已經(jīng)整裝待發(fā)，做好“決一死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備了。我早已是激動(dòng)不已。
到了我們和（3）班之間的對(duì)決了。我們班的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)“膘肥體壯”，輕蔑地看向?qū)κ�，一副勝券在握的樣子�?/p>
他們拿起粗繩，交叉而立，手緊緊地拽住繩子，腳頂著腳，腰弓得似只大蝦一般。兩支戰(zhàn)隊(duì)準(zhǔn)備停當(dāng)，“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)。
“嘟——嘟——嘟——”“戰(zhàn)爭(zhēng)”的號(hào)角已然響起。
雙方都把吃奶的勁使上了，使勁地把粗繩往各自的方向拉。誰(shuí)都不甘示弱。僵局出現(xiàn)了，粗繩上的紅布條一直在左右徘徊著，像個(gè)迷路的'小姑娘，不知要去何方。
“加油！加油！”啦啦隊(duì)為他們唱起了加油的號(hào)角，我也忍不住為他們吶喊助威。
僵持了一會(huì)兒，我們班率先打破這個(gè)僵局。紅布條開(kāi)始緩慢地向我們靠來(lái)。紅布條每進(jìn)一寸，都能使我們班的戰(zhàn)士士氣大增，越戰(zhàn)越勇。紅條布離他們?cè)絹?lái)越近了，勝利的曙光就在前面。
這時(shí)，（3）班突然爆發(fā)了！紅布條一個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，就朝著（3）班的方向走去。我一口銀牙都快咬碎了，“為什么就不能讓我們來(lái)了結(jié)束這場(chǎng)比賽呢？”我在內(nèi)心里生氣地吶喊著。
紅布條離（3）班越來(lái)越近了，我恨不得沖上去扭轉(zhuǎn)我們的現(xiàn)在的局面，可是，我不能上去。只能指望我們的戰(zhàn)士力挽狂瀾了。場(chǎng)外的觀眾的加油聲一聲比一聲高，真不知道他們是在給我們加油還是給（3）班加油。
“嘟——”戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，（3）班奪得了桂冠。
這次我們雖然輸了，但我相信，我們班下次一定能打敗他們班。
抱著這種執(zhí)著，不知不覺(jué)中我們走過(guò)了這么多個(gè)年月，即將離開(kāi)生活了六年的熟悉校園，心中的不舍洶涌呈現(xiàn)。不由地黯然神傷，那熟悉的加油聲，是否還會(huì)在身邊再度響起？
難忘的小學(xué)生作文10
校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開(kāi)水，滿(mǎn)懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘啊！
我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問(wèn)：“喏，給你！”原來(lái)是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！
我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買(mǎi)的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時(shí)，寶艷的一句“對(duì)不起”，讓我的心軟了下來(lái)，我不再計(jì)較了。是的，同學(xué)之間何必斤斤計(jì)較呢……這一次，我學(xué)會(huì)了“退一步海闊天空”。
我也忘不了那杯滾燙的開(kāi)水。豆大的雨點(diǎn)使勁地拍打著透明的窗戶(hù)。“哈啾，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發(fā)現(xiàn)小倩趴在桌子上，這不對(duì)勁��！我趕快上前問(wèn)清原委，哦，頭疼呀！別人開(kāi)始開(kāi)玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙�。∥冶枷蜣k公室，向老師討了杯開(kāi)水�？墒蔷彤�(dāng)我把開(kāi)水遞給小倩時(shí)，杯子在我的.手中翻了個(gè)跟頭，開(kāi)水就這樣灑了出來(lái)，灑在小倩的衣服上。我頓時(shí)手足無(wú)措。班上的同學(xué)又在大聲起哄：“你慘了，慘了。”嘲笑聲、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來(lái)安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著。
我更忘不了那美妙的歌聲�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊……”優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲在教室上空回蕩，每個(gè)人又都陶醉在音樂(lè)的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節(jié)上課只有短短的幾秒了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)依然如癡如醉。
小學(xué)生活是那樣快樂(lè)，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂(lè)，回味起來(lái)又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學(xué)生活。小學(xué)的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿(mǎn)懷感恩之情，我們的步伐堅(jiān)定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍(lán)圖我們一起去開(kāi)創(chuàng)。十年百年再聚首，讓我們捷報(bào)頻傳，博得母校一個(gè)個(gè)燦爛的笑顏。
難忘的小學(xué)生作文11
星期五，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，使陽(yáng)光體育活動(dòng)更精彩，學(xué)校決定在上周開(kāi)展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時(shí)間，這次拔河，第一場(chǎng)給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場(chǎng)三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另?yè)Q一組比賽，共進(jìn)行兩場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的隊(duì)員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽(tīng)從班主任的指揮，來(lái)到主席臺(tái)前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)大聲喊起來(lái)：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊(duì)的聲音更大了，蓋過(guò)了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊(duì)員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。 突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場(chǎng)地，開(kāi)始，仍然是我們差點(diǎn)贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對(duì)方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛(ài)班級(jí)，更加團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn)，比輸贏更美好。
今天，我校舉行了一場(chǎng)廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上。
比賽要開(kāi)始了，我和劉琛同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面，隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我的心跳加快了起來(lái)，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來(lái)我慢慢地就進(jìn)入了狀態(tài)， 做得越來(lái)越熟練，把動(dòng)作做得更加標(biāo)準(zhǔn)，為我們班取得一個(gè)好成績(jī)加把勁。
通過(guò)這次比賽，我懂得了：班級(jí)的榮譽(yù)，需要大家一起去努力。
難忘的小學(xué)生作文12
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活，如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我的生活，記載著我們的故事。
我記得，六年前，入學(xué)的第一天，老師教我們寫(xiě)字。對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，是件很難的事。開(kāi)始我還充滿(mǎn)了信心，但吃力地寫(xiě)出一行后，仔細(xì)一看，全是歪歪扭扭的，別提多丑了，當(dāng)時(shí)就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，心情也從良好跌到了最低。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“不要灰心，這是你第一次寫(xiě)字，寫(xiě)的不好很正常。來(lái)，老師幫你！”老師的話(huà)是那么親切，多像我的媽媽呀！老師握著我的.手，一筆一筆的寫(xiě)下去。如今，再看我寫(xiě)過(guò)的字，已經(jīng)不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師啊！這每一個(gè)字里都浸滿(mǎn)著您的希望。
我還記得，三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)�！】德沸W(xué)，當(dāng)我來(lái)到三（8）班這個(gè)新集體時(shí)，同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò)，只是沒(méi)人和我玩，可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“她是新來(lái)的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話(huà)還沒(méi)出口，她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲，也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼，收獲了珍貴的友情。
我更記得，畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天，操場(chǎng)的兩個(gè)賽場(chǎng)旁坐滿(mǎn)了人。我們班更是賽場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語(yǔ)牌和橫幅，上面寫(xiě)著“六八、六八、激情爆發(fā)”，今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個(gè)級(jí)別的，勝算的可能性很小，但我們并不畏懼，并不退縮，賽場(chǎng)上，我們的隊(duì)員奮力拼搏，全力拼搶著每一球，每一分，看臺(tái)上，我們的拉拉隊(duì)激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您，親愛(ài)的母校；忘不了您，敬愛(ài)的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)生作文13
快樂(lè)的課間，難忘的小學(xué)生活，就是我們班的“流派”生活。
信不信由你，課間活動(dòng)時(shí)我們班分成了幾個(gè)“流派”，就像武林中的“少林派”“武當(dāng)派”一樣。你看—那里有一大群女同學(xué)與男同學(xué)正在踢毽子，這就是“毽子派”�！半ψ优伞钡娜顺３７殖蓛蓭瓦M(jìn)行比賽。樓梯旁的那塊空地是他們的領(lǐng)地。五花八門(mén)的雞毛毽子在他們腳下顯得十分順從，說(shuō)一不二。由于“毽子派”里都是些好勝心極強(qiáng)的家伙，所以常會(huì)聽(tīng)到一陣陣爭(zhēng)吵聲。對(duì)雞毛毽癡迷的人，還把雞毛插在筆上呢!
說(shuō)起“皮筋派”，你也許會(huì)莫名其妙，什么抽筋扒皮的?告訴你，她們的比賽項(xiàng)目是跳牛皮筋。這里又分兩幫，一方跳“三角”，一方跳“麻綱”，兩方各有特點(diǎn)。就說(shuō)“三角，，g巴，它跳的時(shí)候給人一種海燕飛翔的'感覺(jué)，輕盈、舒展。而“麻綱”就與“三角”截然不同。它靠的是彈跳.就說(shuō)“優(yōu)秀麻綱者”小田吧，她的動(dòng)作真是無(wú)與倫比:身體猛地向前一跳，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線后，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭茸∨Ｆそ�。�?dāng)然，“麻綱優(yōu)秀者”還有許多，但大多是“巾幗英雄”。
室外已經(jīng)沒(méi)有太多的空間了，“乒乓派”就只好在教室里進(jìn)行比賽了。除了一個(gè)小米外，其他都是男同學(xué)。這些“乒乓小將”，噢，不對(duì)，是“乒乓老將”，常常圍著一張簡(jiǎn)陋的“乒乓桌”—并攏的兩張課桌進(jìn)行激烈的“乒乓錦標(biāo)賽”。你瞧那矮個(gè)子小邱，右手緊握球拍，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的乒乓球，心里默默地想:乒乓球啊乒乓球，請(qǐng)把你的威力帶過(guò)去，請(qǐng)把你的好運(yùn)留下。小謝也對(duì)著乒乓球想:贏了我請(qǐng)你吃糖，輸了我請(qǐng)你吃掌!哈哈，可真緊張呀!
少量“書(shū)本派”則在座位上津津有味地看著書(shū)，看那樣子，好像打一百個(gè)響雷都聽(tīng)不見(jiàn)!“書(shū)本派”的人畢竟不多，因?yàn)檎l(shuí)想錯(cuò)過(guò)那美好的10分鐘呢?
“丁零零—”上課鈴一響，各個(gè)派立馬散伙，但他們走進(jìn)教室時(shí)還留戀地向外望一望，因?yàn)榇蠹叶嗌賻е鴰追诌z憾，10分鐘畢竟太短了!
我們班的“流派”有趣吧?直到現(xiàn)在，我還懷念那時(shí)的情景呢。
難忘的小學(xué)生作文14
讓我難以忘懷是1998年冬天的一個(gè)星期三，上體育課時(shí)體育老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下個(gè)星期三考試跳遠(yuǎn)，同學(xué)們回去多練習(xí)練習(xí)�！蔽蚁耄嚎荚囂h(yuǎn)還不容易嗎，還用練習(xí)�；氐郊以缇桶芽荚囂h(yuǎn)的事拋到了九霄云外，忘得一干二凈。以后幾天，每天都有同學(xué)叫我去練習(xí)，我對(duì)她們說(shuō)：“體育及格不及格有什么關(guān)系。”
星期三很快就到了，同學(xué)們都很緊張，下課時(shí)的話(huà)題也都轉(zhuǎn)到了體育考試上，惟獨(dú)我不緊張�！岸ｂ�......”上課鈴聲響了，同學(xué)們很快下樓站好了隊(duì)。體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“往年都是先考男生，今年我們先考女生�！崩蠋煹脑�(huà)音一落，男同學(xué)高興得又蹦又跳，而女同學(xué)卻唉聲嘆氣的。老師繼續(xù)說(shuō)：“這節(jié)課先考女生的跳遠(yuǎn)�！本o接著考試開(kāi)始了，只聽(tīng)到老師一會(huì)兒念一 個(gè)名字，一會(huì)兒念一個(gè)名字，我的`心也從原來(lái)的平靜變的砰砰直跳。只聽(tīng)到老師叫“江亦心”，我一愣，該我了，怎么這么快，我的心里直發(fā)慌，腿也直打顫，情緒很不穩(wěn)定，我一次一次地竭盡全力去跳，可是三次機(jī)會(huì)最遠(yuǎn)才跳了1.40米，跳遠(yuǎn)沒(méi)能考及格。第二節(jié)體育課考試跑步和扔沙包，跑步剛剛考及格，扔沙包也沒(méi)能考及格，兩項(xiàng)沒(méi)考及格，體育最終是不及格。這會(huì)兒我想：體育不及格沒(méi)關(guān)系，只要數(shù)學(xué)、語(yǔ)文考好也可以當(dāng)三好學(xué)生。該評(píng)三好學(xué)生了，我想：我肯定能當(dāng)上，只是不知道有多少同學(xué)選我。在我正得意時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“這次學(xué)校規(guī)定體育不及格的同學(xué)不能當(dāng)三好學(xué)生。”我嚇了一跳，臉上火辣辣的，不由得小聲說(shuō)：“這下可完了，我當(dāng)不上三好學(xué)生了。”回到家我把這事告訴了奶奶，奶奶對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展得人才，只有身體好了，才能有精力努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�！�
聽(tīng)了奶奶的話(huà)和這次教訓(xùn)后，每次考試體育之前我都認(rèn)真練習(xí)，再也不覺(jué)得什么負(fù)課都不重要了。這次教訓(xùn)深深地刻在我的腦海里，讓我至今難忘。
難忘的小學(xué)生作文15
在我們的生活中，有過(guò)許許多多的第一次：第一次走夜路，第一次去野營(yíng)，第一次坐火車(chē)，第一次去外地旅游，第一次養(yǎng)小動(dòng)物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上，使我們從中得到了啟示。
我第一次學(xué)做飯是在上四年級(jí)的時(shí)候，那天爸爸和媽媽都不在家，我一個(gè)人呆在家里，媽媽讓我我自己煮方便面吃，但我一點(diǎn)兒也不想吃。我突然想到廚房里有買(mǎi)來(lái)的菜和面條，就準(zhǔn)備我自己做飯吃。
我要做的是西紅柿雞蛋面，需要的材料是：兩個(gè)西紅柿，兩個(gè)生雞蛋和五六根蔥，食用油。準(zhǔn)備材料后，我便照著媽媽平時(shí)做飯的`樣子開(kāi)始了。
首先，拿出西紅柿，用水洗干凈后，用勺子將皮刮軟，這樣就能很容易地把皮剝下來(lái)了。剝好后，我用刀把西紅柿切成了一瓣一瓣的，放在盤(pán)子里。接下來(lái)就是打雞蛋了。先將雞蛋打破，然后把蛋白和蛋黃倒入碗里，最后就是切蔥了，蔥切好后，倒入碗里。
然后要在鍋里倒入一些油，到了油沸騰以后，將雞蛋倒入鍋里，等雞蛋變成金黃色后，用炒菜的鏟子將雞蛋切成小塊，再倒入碗里。炒完雞蛋后就是炒西紅柿和蔥了。先將蔥倒入鍋里，翻炒幾下后將切好的西紅柿倒進(jìn)去，等到完全入味以后把雞蛋倒進(jìn)鍋里，翻幾下以后往鍋里倒些水，水開(kāi)后，湯就好了。
最后要做的事是煮面，往鍋里倒些清水，然后等水開(kāi)后，把面條放進(jìn)鍋里，等到水再次燒開(kāi)后，就可以撈出面條了。不過(guò)有點(diǎn)軟，煮成稀飯了，嘿嘿……
這是我第一次做飯，雖然飯煮成了稀飯，但我還是很高興，畢竟這是我我自己做過(guò)的飯，我自己做的，吃起來(lái)很香。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理。只要是我自己做的，不管有多糟，我們也會(huì)覺(jué)得很好。我也知道了父母平時(shí)的不易。他們每天下班后要忙著做飯，做出來(lái)后還要能對(duì)上我們的口味。所以，我們要珍惜父母為我們所做的一切。
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