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告別童年優(yōu)秀作文集錦【8篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的告別童年優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別童年優(yōu)秀作文1
童年,宛如一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)境,虛幻而不現(xiàn)實(shí),不知幾時(shí),那似乎永遠(yuǎn)都在的童年,早已悄悄離我而去。
小時(shí)候,我們都想早點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)自己做主,但是現(xiàn)在,驀然回首,那童年不是很好的嗎,為什么要急著長(zhǎng)大呢?等我們想起這個(gè)的時(shí)候,一切都來(lái)不及了。
小學(xué)時(shí)曾為了做一個(gè)帶上紅領(lǐng)巾的NO。1聽(tīng)老師的話,門(mén)門(mén)功課爭(zhēng)取滿分,作業(yè)簡(jiǎn)直就是一個(gè)優(yōu)等生,下課也是安安靜靜的小淑女,終于奪得了桂冠,讓鮮紅的布帶掛上我的胸膛;小學(xué)時(shí),曾被老師欽點(diǎn)為升國(guó)旗的狀元,卻由于太激動(dòng),音樂(lè)響了一小半,才把國(guó)旗升上去,結(jié)果含著淚水迎來(lái)老師一頓臭罵;小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們緊緊相擁,哭著互送禮物,我們的心,不情愿這么四分五裂,這么各奔東西……
如今,看著偶爾翻出的老舊的紅領(lǐng)巾,聞著上面稚嫩的味道,我才猛然發(fā)現(xiàn),童年早就與我不辭而別,只留下了些美好的回憶,熟悉的東西。盯著那些兒時(shí)的舊物,不禁感嘆道:“童年是短暫的,童年是一場(chǎng)最美的夢(mèng)境,如今失去了,我才知道要珍惜啊!”
既然已經(jīng)結(jié)束了,那么就試著告別它吧!讓我們的夢(mèng)想帶著我們更加成熟,明天,我們身后會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.童年的影子,時(shí)間的流逝會(huì)淹沒(méi)許多往事,更會(huì)出現(xiàn)許多新事,童年的腳印會(huì)漸漸被沖刷,而新的青春也會(huì)生根發(fā)芽,往事不必太留戀,總回頭。將來(lái)的成功,還等著我們一起去創(chuàng)造,去發(fā)掘,去迎來(lái)呢!
太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的成功等我去追求!
一起珍惜這最后一個(gè)兒童節(jié),珍惜這最后一次系紅領(lǐng)巾,最后一次回味童年。踏上青春的征途后,不要害怕,不要迷茫,成功并未那么困難,榮譽(yù)的花環(huán)等著我們扣上,成功的大門(mén)等著我們開(kāi)啟,讓我們握緊拳頭,大聲地對(duì)自己說(shuō):“我要告別童年,迎來(lái)成功!”
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別出籠鳥(niǎo)的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗,更絢爛的成功。
告別童年,船已起航;迎來(lái)成功,舟已揚(yáng)帆!
告別童年優(yōu)秀作文2
那時(shí),我是一個(gè)頭發(fā)稀少,扎著羊角辮,啃著鹽水棒冰的黃毛丫頭。我愛(ài)去小區(qū)的花園里玩,爬硬邦邦的大象滑滑梯,鉆臟兮兮的鐵架“小迷宮”。弄得滿身泥巴,還可以用手去拿干脆面。
……那時(shí),我是一個(gè)立在講臺(tái)前,撩起袖管,雙手叉腰的小干部,學(xué)著老師的樣子說(shuō):“你們給我坐好,不要講話。xx,你再說(shuō)一個(gè)字,我就去叫老師!”不論男生女生,只要違反紀(jì)律,我統(tǒng)統(tǒng)不留情面!要是實(shí)在治不了,就去叫老師。
……那時(shí),我總是和男生打成一片。要么去沙坑“挖寶藏”,要么到操場(chǎng)上玩“騎馬打仗”。有時(shí)玩得高興,回家晚了,想想有一幫哥們兒一起挨罵,心里就不怕了。有時(shí)貪玩被老師逮個(gè)正著,也有其他兄弟幫我扛著。
……那時(shí),我天夭換發(fā)型,常常買(mǎi)小飾品。女同學(xué)見(jiàn)了我,總要圍過(guò)來(lái),上上下下打量一番。她們經(jīng)常在我身上發(fā)現(xiàn)“時(shí)尚”,一旦找到她們還沒(méi)有我已經(jīng)有了的東西,眼里自然流露出羨慕的神情,讓我的腳都打飄了!
……那時(shí),我是班里成績(jī)最好的學(xué)生,老師最得力的助手,可我老是哭,因?yàn)殚L(zhǎng)大了的女孩們開(kāi)始妒忌我,想方設(shè)法找我的碴。她們的口才極好,黑的能說(shuō)成白的',假的能說(shuō)成真的,終于,老師不喜歡我了,男生們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。
……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。
我變得文文靜靜了,有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)流行歌曲,有時(shí)翻翻文學(xué)書(shū)刊。我仍舊是一個(gè)班干部,只是不會(huì)再對(duì)著同學(xué)們亂吼亂叫,也不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打小報(bào)告。我有了一個(gè)很貼心的女朋友,不再和通里通遏、臭烘烘的男生做哥們了。我的式樣繁多的長(zhǎng)發(fā),變成了四季不變的馬尾。我穿著簡(jiǎn)潔的中性服裝,上面不再綴有丁零當(dāng)螂的玩意兒。我不再像以前那么“風(fēng)光”,但也不再遭人嫉恨。
我知道,告別了一個(gè)個(gè)“那時(shí)”后,我長(zhǎng)大了。我應(yīng)該高興對(duì)嗎?可是,當(dāng)我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,還是哭了……
告別童年優(yōu)秀作文3
童年天真無(wú)邪,童年自由自在,童年種下一顆夢(mèng)想……那時(shí)我們一起歡笑,午時(shí),我們有美好的小時(shí)光。那是多么美好的時(shí)光!過(guò)去了,才知道珍惜以前的那些小時(shí)光。可是無(wú)論我怎么珍惜,那些時(shí)光,終究還是回不去了……
兒時(shí)我有一個(gè)夢(mèng)想,就是做一名高級(jí)甜品師,F(xiàn)在想想,兒時(shí)的自己還真的是可愛(ài)。上了小學(xué)吧,覺(jué)得一切事物無(wú)比稀奇。剛進(jìn)校門(mén)時(shí)有一個(gè)雙層池塘,里面有幾條活潑的小魚(yú)兒,還有幾棵參天大樹(shù),后來(lái)才知道是白楊。教學(xué)樓嶄新無(wú)比,樓道也干干凈凈,廁所每樓都有。那就是我的母校——北洼。“一群好少年,走進(jìn)西三環(huán),這里的每一天,都是新起點(diǎn)”這首歌雖然有些詞已經(jīng)忘了,但是曲調(diào),我是終身難忘的。雖然我非常喜歡母校,但沒(méi)事的時(shí)候,一想到還要在這里待六年,心里就特別不舒服。我……當(dāng)初怎么可以那樣?怎么可以那樣想?難道真的`是失去了,才懂得珍惜嗎?二年級(jí)時(shí),我被“騙”入了體訓(xùn)隊(duì),和當(dāng)時(shí)班里面的一些同學(xué)一起入隊(duì)的。那天到現(xiàn)在還記得,是20xx年4月23日。那天,是美好的。中午時(shí)我們一起扔壘球給對(duì)面的,我和小茗一起談我們感興趣的話題。慢慢的我們上升,她繼續(xù)留在壘球隊(duì),而我卻被居老師拉進(jìn)了田徑隊(duì),養(yǎng)我標(biāo)槍。當(dāng)時(shí)還記得我和她就如同生死離別一樣。我就說(shuō):“唉唉唉,又不是不能相見(jiàn)了,咱們可是同班同學(xué)啊,還見(jiàn)得到你啊,你這個(gè)樣子很“丑”的,快點(diǎn)收起來(lái)你這個(gè)樣子!碑(dāng)時(shí)用了一個(gè)超級(jí)大星星,大約有剛出生小嬰兒手那么大。她看見(jiàn)了那顆星星,瞬間變了個(gè)樣,因?yàn)槟穷w星星是個(gè)盒子.可以打開(kāi),她打開(kāi)以后玩偶蹦出來(lái)了,把她嚇了一跳。我忍不住哈哈大笑起來(lái),趕緊逃跑。她追我,我們繞著操場(chǎng)跑了不知多少圈。那時(shí)的她,還真的很可愛(ài)呢。
那時(shí)的我們很純真,每天過(guò)得都很充實(shí)。如今我13歲了,我和她并沒(méi)有幸運(yùn)地分到一個(gè)學(xué)校里。但,我到現(xiàn)在還能記得她那純純的笑容,一想到她的笑容,我的嘴角也不自覺(jué)地上揚(yáng)。因?yàn),她的笑容渲染了我的心田…?/p>
告別童年優(yōu)秀作文4
無(wú)憂無(wú)慮是童年的基礎(chǔ),自由快樂(lè)是童年的支柱,輕松天真是童年的點(diǎn)綴,無(wú)知幸福是童年的節(jié)構(gòu)。童年,這個(gè)陪伴我多年的好伙伴,竟第一次相我揮手告別。
童年,曾經(jīng)陪伴我和小伙伴一起快樂(lè)地玩耍。冬天,在雪地上,我和伙伴們一個(gè)雪球來(lái),一個(gè)雪球去地打雪仗,你就站在一旁,快樂(lè)地呆呆的笑。童年,曾經(jīng)和我黨我在一起,呆在皎潔的月光下,低聲背頌新學(xué)的“小時(shí)不識(shí)月……”看著星光燦爛的天空,期盼著飛進(jìn)那在我眼里神奇而美麗的月宮,想象著里面各種各樣好吃的月餅,而你——童年,則在一旁鼓勵(lì)著我這天真而又無(wú)知的愿望……
稍大一些,童年,你仍然在我的身旁,在有些繁忙的學(xué)習(xí)生活中給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。你陪著我和朋友們一起玩迷你賽車(chē),和我一起為一輛小賽車(chē)喊加油,讓我臉上掛滿笑容。和我在一起,和電腦大戰(zhàn),讓我有許多時(shí)間玩一玩先進(jìn)的電腦……童年,我們還一起度過(guò)了十幾個(gè)“六。一”兒童節(jié)。我們?cè)谝黄疬@樣快樂(lè),這樣地充滿趣味,而你為何還要告別呢?
童年還是那一副天真無(wú)邪的`樣子,你對(duì)我說(shuō):“該走的終究還是要走的,不必太留戀。何況這僅僅是第一次告別,第一次!”
我?guī)е耷粚?duì)你說(shuō):“童年,我知道你在騙我。你走了就不會(huì)再回來(lái),名義上是第一次,其實(shí)是最后一次!”我特別著重了最后幾個(gè)字,在提醒童年。
你滿臉的驚訝,接著是長(zhǎng)久的沉默。良久,你嚴(yán)肅地說(shuō):“我是童年,但你不是彼德。潘,何況這世上根本沒(méi)有”永無(wú)島“,天下沒(méi)有不散的宴席……”
我抓住你,不讓你走,你卻像一條小泥鰍,一下子掙脫我的手,向遠(yuǎn)方走去,臨走扔下一句話:“你不可能永遠(yuǎn)快樂(lè),童年以后的日子,一定要學(xué)會(huì)面對(duì)!蓖瓯泐^也不回,向前走去。望著童年遠(yuǎn)去的背影,我竟一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),呆呆地望著,望著。
我清醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年的身影已經(jīng)漸漸模糊。我緩緩地舉起手,第一次告別童年。我的心中極力想著,第一次,只是一個(gè)開(kāi)時(shí),這僅僅是第一次。
告別童年優(yōu)秀作文5
春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過(guò)了春秋冬夏,明天又開(kāi)始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。
回憶起這六年,感覺(jué)時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話像一杯咖啡,使人回味無(wú)窮,同學(xué)的堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。
在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開(kāi)心的。雖說(shuō)老師在這六年里罵過(guò)我們,打過(guò)我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺(jué)前行。還記得我們一起受罰,一起開(kāi)心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說(shuō)一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話說(shuō)出來(lái),首先我想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來(lái),是你們讓我成長(zhǎng),我也要對(duì)母校說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。
老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!
我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的.兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”
我們一定要?jiǎng)倮,把我們(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來(lái),讓所有人都說(shuō)六二班的好。我們要為自己加油,從今天開(kāi)始,我們一定要比誰(shuí)快,比誰(shuí)起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)奮戰(zhàn)阿……
告別童年優(yōu)秀作文6
時(shí)光流逝,童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,每當(dāng)我拿起以前的照片,看到我那天真可愛(ài)的笑容時(shí),我依舊很快樂(lè)。
那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,鵝毛般的大雪紛紛落下,寒風(fēng)迎面撲來(lái)想無(wú)數(shù)根針扎在了我的臉上,冬天是粉妝玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘給全世界披上了一件雪白的大衣。
那時(shí)的我,是幼稚的,這種過(guò)分的天真,導(dǎo)致我干了一件傻傻的事——記得那次語(yǔ)文課上,您在講練習(xí)冊(cè),您讓我們同桌合作討論問(wèn)題時(shí),不懂事的`我們見(jiàn)縫插針,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我和同桌小劉開(kāi)起了小差,坐起了飛機(jī),聊起天來(lái)了!您第一次把嚴(yán)厲的目光掃射在我們倆人身上,剛開(kāi)始我并沒(méi)有發(fā)覺(jué),還聊的熱火朝天。
您又見(jiàn)了,把水靈靈的大眼睛登瞪著,柳葉似的眉毛往上一挑,遇事不對(duì),同學(xué)們知道您要"噴火"了,頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。
我倆傻了眼,立馬把練習(xí)冊(cè)放下,裝起了認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,我們的濫竽充數(shù)始終沒(méi)有逃脫過(guò)您的火眼金睛!突然老師嚴(yán)厲的說(shuō):"你們倆下課了,來(lái)我這兒。"聽(tīng)了這話,我們不敢吱聲了,像個(gè)熟透的高粱,害羞的低下了頭,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
下課了,我倆自覺(jué)的走到老師面前,承認(rèn)了錯(cuò)誤,手里還不停地摸著衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出來(lái),我們緊張極了,不敢正視她的眼睛,這時(shí)老師拍了拍我倆的肩,和藹可親的說(shuō):"謙虛使人進(jìn)步,驕傲使落后,人生就像一場(chǎng)比賽,只要不努力奮斗,隨時(shí)都可能被別人擠下去,知錯(cuò)能改,善莫大焉,你們要吸取教訓(xùn),下不為例,明白了嗎?"我倆不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽(tīng)了老師的教導(dǎo),我似乎又明白了許多許多。
李老師我謝謝您,是您在我找不到方向時(shí),向我伸出了援助之手;我想要一片樹(shù)葉,您卻給予我了一片森林。
童年漸漸離我遠(yuǎn)去,無(wú)論是憂、是笑、是淚都是我童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將永遠(yuǎn)將它珍藏在我的心中。靜靜的,靜靜的,珍藏著這份感動(dòng)!
告別童年優(yōu)秀作文7
童年是真的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑,F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,但卻還活在童年的時(shí)代里,因?yàn)槲姨煺鏍漫,活潑可愛(ài)。回頭想一想時(shí)間可過(guò)得真快,可謂真是光陰似箭,日月如梭!我想我的童年已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)?鞓(lè)。小時(shí)候,我總是和一些小伙伴玩?鞓(lè)總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多,連玩一小會(huì)兒的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。偶爾,想出去玩玩,爸爸媽媽又問(wèn):作業(yè)做好了沒(méi)有啊?腦子里全想著玩,去看書(shū)去。小時(shí)候,還可以整天無(wú)拘無(wú)束的看電視,而現(xiàn)在只能偶爾打開(kāi)電視看一下,剛開(kāi)始看還沒(méi)過(guò)癮,爸爸媽媽又要說(shuō)了:看什么電視,去做作業(yè)。
童年一件件有趣的事情就像沙漠中的細(xì)沙,數(shù)也數(shù)不清。它們是田里的青蛙,是墻角縫里的螞蟻,是院子門(mén)前的狗,是綠樹(shù)上的蟬,也是夏天夜里的摸人比賽,更是西瓜地里的迷藏……這些許許多多的`事物有著許多我難忘的回憶,每當(dāng)我回想起童年時(shí)代的趣事時(shí),一幕幕畫(huà)面就像涓涓細(xì)流涌入我的腦海,腦海里放映著我那有趣的童年……從前的嬉戲,歡笑,天真,幼稚,還有那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛(ài)的眨著美麗大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁(yè)。 小時(shí)侯,我只知道世間有美的,卻不知道也有丑的;只知道有善的,卻不知道有惡的。知道的太少太少,明白的也太少,在那純真無(wú)知的童年時(shí)代,我只有往前走,往前走,任憑那稚嫩的小手,頑皮地調(diào)弄著那……這一切的一切如今看來(lái)都是那么的純潔而美好。 站在十五歲的尾巴上,面對(duì)飄渺不定的未來(lái),我是如此孤獨(dú)與迷茫。我猶豫著,不敢邁出一步。我害怕,害怕走錯(cuò)一步會(huì)帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我不會(huì)可以對(duì)做錯(cuò)的事念念不忘,可是如今我要長(zhǎng)大了,我必須對(duì)我所做的每一個(gè)決定,所做的每一件事負(fù)責(zé)! “懦弱!”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng),我的心為之一顫。是啊,正因?yàn)榕橙,使我不敢直面人生,不敢挑?zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊,錯(cuò)誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個(gè)角度看看自己吧:我們正年輕,我們有的是魄力。童年固然美好,但那畢竟只是人生的起點(diǎn),幼稚,單純,無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了溫暖的河水和那柔柔的沙石。
告別童年優(yōu)秀作文8
時(shí)光為什么過(guò)得總是那樣快?像影子,若隱若現(xiàn),捉也捉不;像瀑布,一刻也停不下來(lái)。
仿佛剛剛告別小學(xué)的我們,轉(zhuǎn)眼間,初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想:小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年……啊!還要上十幾年的學(xué)!唉!一天天待在學(xué)校里,簡(jiǎn)直是度日如年!現(xiàn)在再一看,六年,也就這么輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了,我們已告別童年,成為青少年。什么中考啦,高考啦,工作啦,仿佛一切都近在咫尺!
還記得我們小學(xué)離別時(shí)的場(chǎng)景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊(duì),舉著班牌放學(xué)。每個(gè)人都在隊(duì)中洋溢著笑容,與最親密無(wú)間的伙伴肆無(wú)忌憚地聊著天,還互相挑逗著,老師也并沒(méi)有管。要在平常,像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話,老師肯定會(huì)讓我們回班坐五分鐘,再重新到班門(mén)口排隊(duì),直到安靜為止。可我們現(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時(shí)間呢?離開(kāi)學(xué)校的走廊,踏下學(xué)校的樓梯,邁出學(xué)校的樓門(mén)……我們?cè)僖踩滩蛔,紛紛停下腳步,拿出手機(jī),或是拍拍自己的同學(xué),或是拍拍學(xué)校的樣子——可這過(guò)程非常短暫。終于,我們不忍地邁出了學(xué)校大門(mén),在一聲“老師再見(jiàn)”中分別了。那時(shí)我們一個(gè)人也沒(méi)有哭——恐怕都是強(qiáng)忍著的吧,現(xiàn)在想哭怕是也來(lái)不及了。我們互相對(duì)視,希望把學(xué)校,老師,和每一個(gè)同學(xué)的模樣烙印在心中。我緩慢地走著,一步一回頭,漸漸的,我已走到了馬路對(duì)面,最后看了一眼老師和還未走散的.同學(xué)。這一條馬路像一個(gè)無(wú)底的深淵,把我和學(xué)校分隔在了兩邊,回去倒也能回去,但,恐怕很難有機(jī)會(huì)了。
不,我不想這場(chǎng)景重現(xiàn)!我們這個(gè)“初一四班”才剛剛成立一年!我記得去年七月份,來(lái)到這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大約有二百八九十名;待到去年開(kāi)學(xué)幾日,就僅剩下了二百五十多名;這學(xué)期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個(gè)蘇淦,不能再失去誰(shuí)了!我承認(rèn)我們班的人,我有喜歡的,也有討厭的,但對(duì)于離別二字來(lái)說(shuō),我誰(shuí)也舍不得,因?yàn)樯偃魏我粋(gè)人都不是“初一四班”!
為什么?為什么初中只有三年?初中和高中連一塊兒不好嗎?十二年義務(wù)教育不好嗎?想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉和在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見(jiàn),又突然讓我們分離?唉!離別,是件再痛苦不過(guò)的事了……
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