[熱門]難忘那目光作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘那目光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

難忘那目光作文1

　　她深情地望著我，駐留原地；而我報(bào)她一次回首，腳步堅(jiān)定�！�—題記

　　龍應(yīng)臺(tái)的《背影》中寫到過許多的望背影，母子最大緣分就是，你一次次望著他離開，他的背影告訴你，不必追。

　　我很難想象，一個(gè)母親望著孩子一步步遠(yuǎn)去，心中對(duì)離別看得超然脫俗的眼神，平靜的？熾熱的？亦或許是深情的？

　　人似乎都要經(jīng)歷母親與自己的離別，而我，做為一個(gè)將要去尋找自己天地的中學(xué)生，也錯(cuò)不開一場(chǎng)離別。

　　離別前，我和母親坐在候車廳的椅子上好好地談了談�！靶碌拈_始，一定是從頭開始，你上課要認(rèn)真聽講，做好筆記，和同學(xué)之間的'關(guān)系也要處理好……”。我點(diǎn)著頭一一允諾。這些話小學(xué)每天上學(xué)之前都要聽一遍，我有些不耐煩：“媽，這一些我都知道，到了學(xué)校自然會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！薄翱赡阍诩乙呀�(jīng)養(yǎng)成了壞習(xí)慣，在學(xué)校一定要改掉……”。她忽然低下頭，降低了音量，“也是，比媽都要高的孩子還要教，肯定不耐煩了吧”。

　　“沒有�！蔽铱吹竭@幅情景，有些不知所措，從沒看過一向堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)勢(shì)的母親和聲細(xì)語(yǔ)。她抬起頭，那雙布了些許滄桑，不再如以前明亮的眼睛凝視著我，“你頭一次一個(gè)人去那么遠(yuǎn)的地方，我自然有一些不放心，那些陌生人要注意，自己在外頭要加強(qiáng)防范�！蔽遗呐乃�那已有些皺紋的手，心中閃過一絲心酸：“好了，放心”。

　　廣播響了起來(lái)：“列車已開始檢票，請(qǐng)乘坐此列車的乘客們到檢票口檢票�！蔽姨ь^一看，自己所乘坐的列車已開始檢票。我站起身來(lái)，背上書包，拉開行李箱的桿子，“我走了，媽，到了會(huì)給你打電話�！蹦赣H一聲不響，只是看著我，我沖她笑笑，讓她別不放心，我邁開腳步，向里走去。

　　進(jìn)入檢票口后，我心中有些傷感，畢竟是自己生活了十幾年的土地，還有自己的家人都在這里，說(shuō)舍得是不可能的，我回頭一望，卻驚住了，她還在，我甚至能看清她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。那是怎樣的目光呢？欣慰、不舍、希冀、難過、擔(dān)心……，我揮揮手，她也揮揮手。我轉(zhuǎn)過身，抬著頭望向天空，不想在她面前流淚，一滴也不行，她看見我流淚她比我更傷心，心中暗暗地想著，堅(jiān)定地向前走著。

　　再見了，母親。

　　今后的我，一定更加優(yōu)秀。

　　真是……難忘你那深情的眼神。

難忘那目光作文2

　　難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無(wú)聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，有磨難，有激動(dòng)......

　　回首遙望，五年來(lái)，有悲有喜，有些事越來(lái)越模糊。可是，那只顫巍巍舉起的.小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。

　　剛?cè)雽W(xué)的第一天，語(yǔ)文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光剛好與我對(duì)視，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵(lì)，好似媽媽一般，在對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身體做得直直的。

　　馬老師眼睛一亮：“請(qǐng)后面這位同學(xué)上臺(tái)吧！”

　　我長(zhǎng)吸一口氣，跑到講臺(tái)上：“大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說(shuō)完，我有些局促地站在講臺(tái)上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺(tái)下的同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。

　　我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看來(lái)，當(dāng)時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵(lì)與希望，充盈著溫暖，激勵(lì)我前進(jìn)。

　　當(dāng)我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)落選時(shí)，她鼓勵(lì)我“下次你一定行！”。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，她鼓勵(lì)我“加油，你一定會(huì)進(jìn)步的！”。當(dāng)我演講比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，她為我開心“你很棒！”。

　　當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的目光又鼓勵(lì)我“堅(jiān)持下去，你能行！”。

　　那溫暖的目光，讓我充滿自信！

　　穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......

難忘那目光作文3

　　你，大多數(shù)時(shí)候都是春天般的性格，臉上總是掛著微笑，眼睛里充滿溫柔。然而，當(dāng)你生氣的時(shí)候，卻如冬天般寒冷，令人戰(zhàn)栗。

　　我是你麾下一名調(diào)皮的學(xué)生，整天總想著做各種各樣的惡作劇。你平時(shí)對(duì)我諄諄教誨，可我依然伺機(jī)而動(dòng)。終于，學(xué)校的大型比賽來(lái)了，你和班干全力以赴地準(zhǔn)備著。我找到了一個(gè)天賜良機(jī)。

　　那天上午是賽前準(zhǔn)備最關(guān)鍵的時(shí)候，也是對(duì)我管理最松懈的時(shí)候。我為了追求刺激，把規(guī)矩忘到了九霄云外。我看見我的死對(duì)頭坐在前面，背對(duì)著我，便拿起一瓶蓋的水，倒進(jìn)他的衣服里面。我本以為不會(huì)發(fā)生什么大事，可不料他竟然舉起板凳，惡狠狠地砸向我。我急了，同學(xué)們也急了，事情已經(jīng)發(fā)展到不可控制的地步……

　　毫無(wú)疑問，我們都被領(lǐng)到了辦公室。在辦公室里的時(shí)光，令我永身難忘。

　　過了一會(huì)，你回來(lái)了。你穿著全黑的外套，臉色陰沉，如同冬日黯淡的天空。我再也無(wú)法從你的眼神里捕捉到一絲溫柔，代替其的全是失望。那昔日臉上掛滿微笑的你，仿佛永遠(yuǎn)失去了笑容。你坐下了，頭低著，不說(shuō)話。你已經(jīng)對(duì)我無(wú)語(yǔ)了。辦公室里靜得只聽見鐘走的聲音，一切都凝聚了似的。我呆呆地站在那里，每一秒都倍受煎熬。

　　終于，你開口了：“你還是不是我的學(xué)生？”你的聲音蒼白無(wú)力，卻如冬天呼嘯的北風(fēng)寒冷徹骨�！笆��！蔽业穆曇羧缥米影阄⑷�。“既然是我的.學(xué)生，為何要在班里胡鬧？同學(xué)們都在拼命地為班級(jí)貢獻(xiàn)，你在做什么？”我感覺萬(wàn)箭穿心，無(wú)言以對(duì)。我的淚充滿了眼眶。但我怕丑，我硬生生地將淚憋了回去。

　　下午，我沒來(lái)觀看比賽。我認(rèn)真地反思了自己的行為。第二天，我又回到了教室，同學(xué)們的眼神里也充滿了失望。我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。但是，人要知恥而后勇。我下定決心，改過自新。

　　一直到現(xiàn)在，那些失望的眼神，都鞭策著我。它們激發(fā)了我革新的欲望，讓我和同學(xué)之間的關(guān)系蒸蒸日上。

　　君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之。我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，連德高望重的君子都無(wú)法避免。因此，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是缺少了一顆知恥而后勇的心。

　　老班，我再也不會(huì)讓你失望，相信我！

難忘那目光作文4

　　長(zhǎng)煙一空，皓月千里。黃昏吞吐著殘陽(yáng)，微風(fēng)撫摸著蘆花的軟。忽然間，只見得漫天花絮，浮云翩然。

　　夜，滿載著星輝斑斕的夢(mèng)，劃破燦爛昏黃。星河璀璨，云影遁形。

　　窗明幾凈，筆尖流淌進(jìn)無(wú)瑕的白。奮筆疾書在書桌前，無(wú)心梨花翩遷，明月相邀，題！題！似個(gè)漩渦，不急不慢地緩緩地將我吸進(jìn)，無(wú)力掙扎，只拼得頭昏腦脹，可有出路？

　　暈眩中，只覺得萬(wàn)家燈火驟然熄滅，墨色浸透了房間，月光如水般清涼，群蟻排衙的小字，被夜色掩得死死的，消失在夜的夢(mèng)中。

　　“唉，停電了”，一片漆黑中，母親匆匆跑來(lái)，幾縷銀發(fā)熒熒地閃著，墨色掩不住點(diǎn)漆般的眸。沒有手電，救急的手機(jī)也悄無(wú)聲息地沒了電。母親只好翻出幾支蠟燭為我照亮。“撲哧”一縷輕煙裊裊地散開，融進(jìn)淡淡的梨花香中，搖曳的燭光睜開夜的'束縛，驅(qū)散了一小片昏暗，顫顫悠悠地亮起書桌。悠悠梨花，幽幽月光，母親的眸子，亮在燭火中，是關(guān)愛，鼓勵(lì)，是柔情，溫暖，忽明忽暗的燭光在她如星子般的眸中化開，泛起層層漣漪，“快寫吧”她說(shuō)著，仿佛不曾察覺時(shí)間的匆匆。我的心中泛起一股暖意，在母親充滿愛的注視中奮筆疾書。

　　夜已經(jīng)很深了，燭淚滴落，是一片深紅，偶有一縷月光灑下玉屑般的光芒。轉(zhuǎn)頭一看，母親還在，深邃的眸子中群星閃爍，那是一片純凈的銀河，是一壺幽幽的清酒，時(shí)光的匆匆透著醇香，沉淀下年華的傷痛，母親似乎注意到了我的注視，抬起頭來(lái)，巧笑盈盈。她的眼中，是一夜星空夢(mèng)，一輪空靈月，一裊梨花香。

　　母親很不容易，生活壓力，工作壓力，熬白了三千青絲，而她的眼中，絲毫沒有抱怨，清澈如白蓮。我的心中有著些許悸動(dòng)，母親那目光，難忘；那淺笑，銘刻。

　　不知何時(shí)，燈又明亮。深諳的夜空中，幾瓣梨花飄落，月光已歪斜，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，而母親那目光，再難忘卻，只是，怎白了你額前細(xì)發(fā)呢？

　　歲月，靜好！

難忘那目光作文5

　　夕陽(yáng)把天空染成了胭脂色，晚風(fēng)從身邊吹過，樹葉沙沙作響。

　　吃過晚飯，我和媽媽在夕陽(yáng)的余暉里散步。我隱約聽見一陣哭聲，從一家小賣部轉(zhuǎn)角處傳來(lái)。本來(lái)沒太在意，誰(shuí)知越近轉(zhuǎn)角處哭聲越響，帶著無(wú)助。

　　“誰(shuí)在哭呀？”媽媽也聽到了哭聲，我們便循聲走去。

　　只見一個(gè)四五歲大的小女孩，扎著兩個(gè)沖天馬尾辮。從她的穿著看也不像是被拐賣或是乞討的，我斷定她是走丟了。那女孩可能有些害怕，從拐角的死胡同里走出來(lái)，一邊抽泣，一邊向遠(yuǎn)處望著。一轉(zhuǎn)頭，她看見了我們，又開始輕聲哭起來(lái)。她向我們移了一小步，卻不敢再向前走了。夕陽(yáng)的余光灑在她臉上，清澈的眼里倒映著一抹晚霞。

　　我和媽媽不約而同地走過去，小女孩仰著頭，眼睛里無(wú)聲滾落兩滴豆大的淚，她用白嫩的小手擦拭著，嘴里小聲嚷嚷著：“我要媽媽！我要媽媽！”

　　她的眼淚像是斷了線的'珠子，兩只小手怎么也擦不完，她輕輕抬起頭，向我望了一眼。夕陽(yáng)快要完全消失了，我看見她眼里透著害怕、迷茫，和小孩特有的純潔。天邊，只剩微弱的一點(diǎn)光，媽媽在一旁，默默不語(yǔ)。

　　“我們先把她帶到小賣部坐一會(huì)兒吧�！蔽医g盡腦汁，勉強(qiáng)想出一個(gè)辦法。

　　“嗯，先這樣吧。”媽媽表示贊成。

　　我招了招手，示意女孩過來(lái)。她慢慢向前移動(dòng)著，總算到了門口。我讓她坐在商店一角的椅子上，她媽媽應(yīng)該很快會(huì)過來(lái)找她的，我默默地想。我向媽媽請(qǐng)求給她買一根棒棒糖，媽媽欣然答應(yīng)。小孩子總是很單純，吃著糖，乖乖坐在椅子上，安靜了許多。我和媽媽囑咐服務(wù)員看好她，然后才離去。

　　天色已暗，走在路上，腦子里仍在回想著那女孩的眼神。我一步三回頭，希望在某一個(gè)瞬間，能看見她們母女相逢的場(chǎng)景。

　　到底沒能如愿，我沒有看見她媽媽來(lái)找她，但她在那個(gè)店里，總會(huì)安全很多吧。我略略放心了一些。

　　忘不了那個(gè)目光，害怕、迷茫，和讓人心生憐憫的單純……

難忘那目光作文6

　　我難忘，你那鼓勵(lì)我前行的目光，縱使韶光易逝，光陰荏苒，也無(wú)法褪色掉最初的那份光彩。

　　我難忘，在陽(yáng)光下奔跑的我們，在落日最后一束余暉中，當(dāng)我抬頭仰望那令我沉醉的那片余暉中，目光游離在我們走過的足跡中，我卻停住了腳步，止步不前。

　　‘’我很迷茫，我不想努力了，就算我在努力還有什么用，我還是那樣，我想放棄了�！�’我哭了。

　　日，停落在了此刻，那萬(wàn)籟俱寂中的陽(yáng)光是如此的光芒四射，那陽(yáng)光映照下的地面是一片迷茫，我像一只沒了魂魄的翅膀一樣，不知所向。

　　在落日下，我選擇了放棄。

　　你轉(zhuǎn)過身來(lái)，拍著我的肩膀，你的眼睛是如此的渾濁，你哭了，你的目光不是失望，而是有一種讓我油然而生想要去擁抱你的欲望。

　　‘’你知道嗎？我是不可能讓你放棄的`，我知道，這次考試給你太大的打擊了，但那又怎樣？誰(shuí)沒有失敗過？誰(shuí)的青春不迷茫？堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，在努力一下，在堅(jiān)持一下，在奮斗一下，你的夢(mèng)想終將彼岸花開，夢(mèng)想也會(huì)朝著陽(yáng)光奔跑，盡管現(xiàn)在很迷茫，但太陽(yáng)也會(huì)升出地平線，放射著屬于我們的矚光，加油，你會(huì)成功的�！�’

　　我終于鼓起勇氣抬頭仰望你的雙眸，這是一雙充滿勵(lì)志，充滿青春活力，始終鼓勵(lì)我前行的眼鏡，那雙大眼睛，瞳孔里折射入一種希望的光芒。那目光，是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。因?yàn)檫@次月考，我失利了，所以我想放棄 ，在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中，我始終奮筆疾書，在紙上涂鴉著。我努力了，卻沒有得到絲毫回報(bào)，為什么?為什么我會(huì)比別人笨？ 為什么，難道，上天永遠(yuǎn)只眷顧那些所謂的‘’天才‘’嗎？

　　思緒把我拉回了現(xiàn)實(shí)，陽(yáng)光下的你，是如此的美麗。我始終呆呆的望著你的雙眸，好清澈好明亮，始終鼓勵(lì)我前行，讓我消除了放棄的心理。

　　這是一雙純潔，美麗的眼睛。

　　現(xiàn)在，在考場(chǎng)上，我望著旁邊奮筆疾書的同學(xué)，又想放棄，但是，想到你那鼓勵(lì)我前行的目光，我便不再放棄。我知道，我們都在為了理想奮斗，共赴青春夢(mèng)。我不再放棄，是你那鼓勵(lì)我前行的目光，讓我在茫茫人海中不再迷茫，不再邂逅。。

　　抬頭，仰望，那落日的余暉，陽(yáng)光下的我們，還在奔跑吧？

難忘那目光作文7

　　每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解；每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心，就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流；每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛，就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光里飽含了慈愛，飽含了一種對(duì)我的愛護(hù)。你們根本就不了解我！我憤憤地說(shuō)道。...

　　每個(gè)目光都代表一種語(yǔ)言，就看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)和理解;每個(gè)目光都代表一個(gè)內(nèi)心，就看你會(huì)不會(huì)去溝通和交流;每個(gè)目光都代表對(duì)你的一種關(guān)愛，就看你會(huì)不會(huì)去觀察和感受。難忘父親那道慈愛的目光，那目光里飽含了慈愛，飽含了一種對(duì)我的愛護(hù)。

　　“你們根本就不了解我!”我憤憤地說(shuō)道。“那你說(shuō)，我們?cè)趺醋霾潘憷斫?”父親狠狠地拍了幾下桌子。我抬頭望去，正對(duì)上了那刺眼的目光，又低下了頭，徑直走出了門，回頭，又重重地摔上了門。便漫無(wú)目的地走著，在昏黃的路燈下，隨處找了一地坐了下來(lái)，用手托著臉，思緒不由的涌上心頭。小時(shí)候，無(wú)聊時(shí)，父親總是陪我玩耍;生病時(shí)，父親一刻不停守在我身邊;上學(xué)時(shí)，父親每次要看著我進(jìn)校門才安心回去。

　　忽然一件大衣覆在了我的身上，我抬頭望去，正對(duì)上父親那慈愛的目光。那目光中，包含了太多，還有理解我明白了，什么才是真正的理解。父親那清澈的眸子，如今已變得有些渾濁;卻不變，那依舊傳神的目光。那目光中，流露出對(duì)我的`關(guān)心和愛護(hù)，讓我感覺就像是剛剛發(fā)起萌芽的嫩筍，一切都是在竹子呵護(hù)下成長(zhǎng)的。父親開口說(shuō)：“天黑了，回家吧!”六個(gè)字，卻深深刺痛了我的心，我頓時(shí)泣不成聲，心里是無(wú)盡的慚愧，我拉著父親的手一點(diǎn)一點(diǎn)向家邁去。

　　今夜，無(wú)眠，我躺在床上，腦海中全是父親的影子，而那道慈愛的目光又浮現(xiàn)眼前，那目光如陽(yáng)光般照耀著我讓我想起鄒燕在窩里等候父母喂食的幸福感覺，想起魚兒海底受到大海的庇護(hù)的安全之感?不知不覺，我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我不會(huì)忘記，父親那慈愛的目光，那目光一直陪伴著我，勉勵(lì)著我，讓我在生活的困難面前永不退縮。真是難忘那目光啊!

難忘那目光作文8

　　如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶那么目光則是心靈的折射。

　　——題記

　　透過窗戶，望著窗外那一朵朵潔白而美麗的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，緊緊的盯著我，這種目光好熟悉，這是誰(shuí)的目光呢？這時(shí)我陷入了深思。

　　初一上學(xué)期嘮叨

　　開學(xué)嘍！我升入了初一，沒想到開學(xué)的第一天，我就挨說(shuō)了。剛剛踏進(jìn)初中的校門，真開心來(lái)到了新的班級(jí)，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和周圍的同學(xué)聊了起來(lái)，正當(dāng)我興高采烈的向同學(xué)描述我暑假的高興趣事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了。回頭一看，一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)厲的目光對(duì)我說(shuō)：不許說(shuō)話，你叫什么名字？“張笑”“行！我記住你了�！蔽倚闹胁唤�一顫。上課時(shí)，老師總是很嘮叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老叫“張笑”這個(gè)名字，每次我都會(huì)心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她總是上課叫我回答問題，天哪這老師和我有仇��！

　　初一下學(xué)期深情

　　下學(xué)期開學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感興趣。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不記得了，只是清晰的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說(shuō)，班主任找你呢。我喊了聲報(bào)告進(jìn)了辦公室，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“看到墻上的人名單了嗎？”“看到了”老師以鼓勵(lì)的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“加油！我相信你�；厝グ伞！弊叱鲛k公室，不知道為什么耳邊一直在回響著老師的話語(yǔ)，心中的感激之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺中流了出來(lái)……

　　從那次以后，老師上課叫我回答每一個(gè)問題時(shí)，我都留心觀察老師的眼睛，因?yàn)閺睦蠋煹?眼睛中我看到了那鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……

　　想到這里，眼淚又不知不覺的流了下來(lái)。心中的暖流激蕩。天空中的暖流漸漸消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

難忘那目光作文9

　　太陽(yáng)高高地懸掛在天空中，顯得十分刺眼，這不禁讓我想起那充滿灼熱和真誠(chéng)的目光……

　　我慢慢跨過門檻，走進(jìn)那個(gè)熟悉而又陌生的教室，我快速穿過那些陌生的面孔，任意找了個(gè)位子，靜靜地坐著。我的世界猶如死一般的沉寂，時(shí)間緩慢地走著，真想催它快些走。看到那些正在興奮常談的同學(xué)們，心中涌起一陣羨慕。一絲漣漪似乎在心底按耐不住的涌動(dòng)著。

　　窗外一縷縷陽(yáng)光盡情的灑進(jìn)來(lái)，我多么希望有一縷能照射到我身上，將寒冷之冰融化。幾分鐘后，依然沒有變化，我失望了。金色的陽(yáng)光灑在她們身上，張張笑容美麗的綻放著，她們猶如美麗的天使，被上帝眷顧，而我，則躲在陰暗的角落里。

　　一塊雪白的橡皮調(diào)皮的翻了幾個(gè)身滾落到我的旁邊，或許是它頑強(qiáng)而又執(zhí)著尋找最終的目的地，或許是旁邊投來(lái)的關(guān)切的尋找目光，也或許是我被那角落里的孤單身影深深吸引住了，深受感染的我伸手拾了起來(lái)�！爸x謝”，一句輕柔的聲音伴隨著一個(gè)美麗的身影。甜美的融進(jìn)了我的心田。抬頭望去，一位短頭發(fā)的女生，那么輕盈可愛。窗外濃綠的樹木縫隙中穿過的絲絲陽(yáng)光，斜射在那青春的面龐上，繞著她的短發(fā)，微微閃動(dòng)。明亮的雙眸充滿了真切，那是心中的感激？是書中說(shuō)的真誠(chéng)？還是一種關(guān)切？“啊，沒什么！”，竟然不自覺的伸過手，把那橡皮遞了過去。橡皮滑落進(jìn)她手心的一剎那，暖暖的掌心伴著絲絲的濕潤(rùn)，那真切的.目光浸滿了我身心。“啊，謝謝你！”，感覺到身上的震顫，心田的暖意，我有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。有些不好意思的把臉轉(zhuǎn)向窗外那側(cè)，有些刺眼，好意外，“呵呵，原來(lái)陽(yáng)光也被我在享受著！”

　　不經(jīng)意間，多愁善感的我經(jīng)歷了一個(gè)心路旅程，原來(lái)幸福的滋味就是真誠(chéng)的目光，原來(lái)美麗的臉龐會(huì)時(shí)時(shí)享受縷縷陽(yáng)光。

　　抬頭看看天空，灼熱的陽(yáng)光依舊，默默的真誠(chéng)目光或許就是那空中四射的陽(yáng)光吧，溫暖我心！

難忘那目光作文10

　　我撲打著翅膀，徜徉于花海中，吮吸著香甜的花蜜，和花兒們親熱地打著招呼�；▋簜兌己芟矚g我，說(shuō)我很漂亮，我美麗的翅膀總能讓她們?yōu)橹畠A倒。可是以前卻不是這樣，因?yàn)槟菚r(shí)的我——

　　丑陋渺小

　　我是一只丑陋的毛毛蟲，沒有漂亮的容貌，沒有艷麗的衣服，更沒有曼妙的身姿，只會(huì)在地上慢慢地蠕動(dòng)，所以我很平凡，甚至使人厭惡。同在一個(gè)地方棲息的伙伴們常常說(shuō)我：“看你長(zhǎng)得這副丑模樣，可別出去嚇人啊！”“長(zhǎng)得丑也就算了，為什么連你的性格也這么差勁，整天郁郁寡歡的.，真討厭！”“別靠近我，否則我會(huì)吐！”……他們總是用尖酸刻薄的話刺痛我，向我投來(lái)鄙夷的目光。那目光像一把把利劍，直刺我的心臟，我想哭，卻哭不出來(lái)，只能獨(dú)自默默無(wú)助地爬著，一點(diǎn)一點(diǎn)向前，不停地打著寒戰(zhàn)，甚至選擇了自暴自棄。

　　爬累了的我停在樹下休息，大家應(yīng)該都睡了吧!突然，一只螢火蟲闖進(jìn)我的視線。它立在我的身邊，仿佛有聲音冷冷地說(shuō)：“丑并不是誰(shuí)的本性，人家排擠你，你便自暴自棄，這才讓人鄙夷。”我望著它，從它的目光中，我讀到了堅(jiān)忍和鼓勵(lì)，所以我決定——

　　奮發(fā)圖強(qiáng)

　　我不再像以前一樣低著頭蠕動(dòng)了，我昂首挺胸，自信地爬著，我相信自己總有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶。我想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過的話，蟲兒可以變成蝴蝶，但如果自己不努力那是永遠(yuǎn)不可能的。我決心努力去實(shí)現(xiàn)自己的蛻變。蝴蝶是多么的美麗啊！五彩的衣服，圓潤(rùn)的身姿，在花叢中翩翩起舞的優(yōu)雅姿態(tài)，令我無(wú)比羨慕，所以我每天都努力地工作，即使飽經(jīng)磨難，我也誓不言��；即使苦難降臨，我也毫不回避，勇敢面對(duì)。漸漸地，我進(jìn)入繭化時(shí)期，漫長(zhǎng)的等待像一篇冗長(zhǎng)而結(jié)局未知的文章，充滿了考驗(yàn)，我默默地承受著。我并不是不想偷懶，可當(dāng)我停下奮斗的腳步時(shí)，那鄙夷的目光就會(huì)一齊襲來(lái)，讓我痛不欲生。在我的不斷努力下，我終于——

　　破繭化蝶

　　我終于變成了一只美麗的蝴蝶。但至今我仍然不敢放松自己，因?yàn)槲液ε履潜梢牡哪抗狻Ｉ�命是一江春水，抒寫著熱情和奔放，教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)；生命是一掛瀑布，宣告著堅(jiān)貞和不屈，教人在挫折中勇往直前。生命中的磨難永存，但我們卻必須學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，把那鄙夷的目光，化作無(wú)窮的力量。

難忘那目光作文11

　　人生中有許多不同的眼神，或許這些眼神皆為生命中的清風(fēng)，略吹起湖面上的漪淪；又或許猶如大海上的狂風(fēng)，令海船就此迷航；又或如春日的朝陽(yáng)，給你無(wú)限希望……我不知，因每人的經(jīng)歷與感受各不相同，故希望每個(gè)人在一生中，能遇到一位難能可貴的指路人，就如我父親一般，給予你難忘的眼神。

　　經(jīng)歷不同，想法就不同。就如詩(shī)人倉(cāng)央嘉措的詩(shī)，即蘊(yùn)有佛理，又帶有紅塵中朦朧的溫情，這與他的經(jīng)歷有關(guān)。我父親因幼年時(shí)家里貧困，縷縷的夢(mèng)想就如清煙，看的著，摸不到。如今，各家各戶在當(dāng)今社會(huì)下，豐衣足食，自是無(wú)什么擔(dān)憂，父親便打小令我學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。鋼琴，便是那與我結(jié)緣最深的。因怕遺忘關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)，故每日都需要練習(xí)，所以父親便拿著上課視頻放給我回顧。我便一板一眼地學(xué)著老師的彈奏模樣彈著。窗外陽(yáng)光似輕紗，織在窗棱上，伴著我的琴聲，灑在地面上。日月輪換，不知不覺，陽(yáng)光的輕紗被剪斷，我的興趣也被剪斷了，雨滴似的灑了一地，窗棱不再是金色的`了，變成了灰色，父親的眼神也從耐心變?yōu)闅鈶嵟c不滿�；蛟S是性情一旁作怪，想放棄卻不甘，這讓我很是為難。

　　我試想過把鋼琴砸了，卻又于心不忍，便一直在失落、悲傷、憤怒、埋怨的邊緣徘徊，像迷失路途的蝴蝶。陰郁漸漸籠罩了我。父親察覺到了我的變化，嘗試安慰我，便破例允許我一天的休息。夜晚，他進(jìn)了我的房門，用帶有溫柔之情的眼神看著我，我從中看見的不是嚴(yán)格，不是威嚴(yán)，而是鼓勵(lì)。父親叫起正在寫作業(yè)的我與我閑聊。在時(shí)間的流逝中，他明白了我的難處，屢次的嘗試與努力換來(lái)的只有失敗，任誰(shuí)都會(huì)失落。他對(duì)我進(jìn)行了開導(dǎo)，話語(yǔ)后，我看到了他的用心，他那烏黑的瞳孔后，是鼓勵(lì)我前進(jìn)的眼神。

　　我對(duì)生活進(jìn)行了改觀，不再兀兀窮年、頹廢、沒有作為，我把那鼓勵(lì)的眼神載入琴聲，與我一同遠(yuǎn)去。

　　這一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，除我之外，無(wú)人知曉它對(duì)我來(lái)說(shuō)的重要性。它如黑暗中的螢火，用微弱的光點(diǎn)燃了一個(gè)人的未來(lái)；它如一個(gè)路標(biāo)，指明了迷路人的路途；它又如一灣清泉，洗滌了我的內(nèi)心。感謝您，那給我鼓勵(lì)的眼神的人！

難忘那目光作文12

　　為了踐行“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)”為主題的活動(dòng)，我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)生活中，抽出了時(shí)間去做這件意義非凡的事情—去敬老院看望老人。

　　在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，我們猶如出籠的小鳥一般，好奇的同時(shí)卻又有對(duì)陌生環(huán)境的不安。我們?cè)谀X中勾勒出那些老人的模樣，似親切卻又有難以言說(shuō)的陌生。終于，我們?cè)僖粭l九曲十八彎的小巷中繞了又繞，來(lái)到這座簡(jiǎn)樸的敬老院前。

　　敬老院的門虛掩。我們迫切的想要打開這座“沉重”的門，卻又無(wú)人膽敢嘗試。大家在門前徘徊，躊躇著。最終，我鼓起勇氣，將虛掩的門開出了一絲縫隙。

　　“誰(shuí)呀？”

　　傳來(lái)了一聲親切的問句。大家連忙排好隊(duì)，有條不紊的走進(jìn)了門。我們異口同聲的說(shuō)：“爺爺奶奶好�！笔畮纂p眼睛齊刷刷的向我們看來(lái)。我望著這些老人，他們有的正在聚精會(huì)神的看電視，有的正戴著眼鏡讀報(bào)，各兒有各的一份事。但無(wú)一例外的.確是他們被打攪時(shí)那親切和藹的目光確實(shí)一致的，他們并沒有因?yàn)槲覀兤茐牧诉@兒安詳?shù)臍夥斩�感到任何的不適。就在那剎那，心里原來(lái)沉甸甸的擔(dān)憂煙消云散。

　　爺爺奶奶也可熱情了。他們中有的笑瞇瞇的看著我們，有的招呼我們過去坐坐，還有的拉著我們問這問那。就坐在我附近的一位老奶奶仰起頭，滿臉的皺紋隨著她的講話抖動(dòng)，卻倍兒有一分慈祥：“小朋友，你們從哪個(gè)學(xué)校來(lái)的？”

　　“外國(guó)語(yǔ)學(xué)校！”我自豪的回答。

　　“外國(guó)語(yǔ)那可是個(gè)好學(xué)校�。∧銈兛梢�好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讀好的高中，好大學(xué)。為國(guó)家做貢獻(xiàn)呀�！蹦棠棠谴认榈哪抗庵型嘎兜臐M滿的關(guān)心和期待。

　　老奶奶質(zhì)樸的三言兩語(yǔ)卻如一把重錘敲在我心頭。我從沒想過將來(lái)要去做什么，甚至連目標(biāo)的高中也沒有著落。我只知道學(xué)習(xí)，卻不清楚學(xué)習(xí)的目的。我猛然想到了這次活動(dòng)的主題—愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)。頓時(shí)間我明悟了許多：這不就是我從沒想過我們現(xiàn)在的目標(biāo)，更是我們一生的目標(biāo)嗎？

　　“奶奶，我清楚了。”我響亮的回答，擲地有聲。

　　老奶奶親切的目光轉(zhuǎn)而高興而又欣慰。我看著奶奶的目光，心中默默的許下誓言：我一定要成為愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)的炎黃子孫，扣好人生的第一�？圩�，并且扣好人生中的每一粒扣子！

難忘那目光作文13

　　難忘的小學(xué)生活，好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂，跌宕起伏。時(shí)而雄偉壯麗，好似奔騰的駿馬，雄姿瀟灑。時(shí)而寂然無(wú)聲，好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折，有歡喜，

　　有磨難，有激動(dòng)......

　　回首遙望，五年來(lái)，有悲有喜，有些事越來(lái)越模糊�？墒�，那只顫巍巍舉起的小手，那雙盈滿溫暖的雙眼，卻令我記憶猶新。

　　剛?cè)雽W(xué)的第一天，語(yǔ)文課上，馬老師讓我們每人做自我介紹：“誰(shuí)愿意第一個(gè)上臺(tái)來(lái)做自我介紹呀？”半晌，教室里鴉雀無(wú)聲，沒有一個(gè)人舉手。馬老師四下里巡視了一遍，目光

　　剛好與我對(duì)視，雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵(lì)，好似媽媽一般，在對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)試一試吧！”。我低低地舉起小手，手腕抵在課桌上，既希望馬老師

　　看到，又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師，她微笑著看著我，似乎沖我點(diǎn)了一下頭“你一定行！”我也不知道哪兒來(lái)的勇氣，顫巍巍地把小手舉起，手肘支撐在課桌上，身

　　體做得直直的。

　　馬老師眼睛一亮：“請(qǐng)后面這位同學(xué)上臺(tái)吧！”

　　我長(zhǎng)吸一口氣，跑到講臺(tái)上：“大...大家好！我叫王伯韜！今年六歲了！謝謝大家！”說(shuō)完，我有些局促地站在講臺(tái)上，向馬老師望去。馬老師滿面笑容，伸出雙手為我鼓掌，臺(tái)

　　下的同學(xué)們也鼓起掌來(lái)。

　　我不記得當(dāng)時(shí)是怎么回到座位上的，只覺得馬老師那溫柔的目光，那溫暖的.笑容，一直包圍著我，讓我特別自豪，似乎自己做了一件很了不起的事。

　　如今看來(lái)，當(dāng)時(shí)我做的自我介紹，是那樣的稚嫩�？墒�，馬老師那溫柔的目光，飽含著鼓勵(lì)與希望，充盈著溫暖，激勵(lì)我前進(jìn)。

　　當(dāng)我競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)落選時(shí)，她鼓勵(lì)我“下次你一定行！”。當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí)，她鼓勵(lì)我“加油，你一定會(huì)進(jìn)步的！”。當(dāng)我演講比賽獲得一等獎(jiǎng)時(shí)，她為我開心“你很棒！”。

　　當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，那溫暖的目光又鼓勵(lì)我“堅(jiān)持下去，你能行！”。

　　那溫暖的目光，讓我充滿自信！

　　穿過那溫暖的目光，我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲，漸漸涌上高潮......

難忘那目光作文14

　　人生之路，肯定會(huì)有許多的許多讓你難忘，一句話，或是一個(gè)目光……

　　腦海中，曾有這樣一個(gè)目光讓我記憶猶新。

　　那是兩年前的一個(gè)月夜，星光絢爛。我從書包里拿出一張?jiān)嚲�，我一向�?shù)學(xué)成果都很好，可今天我卻只考了80分，而老師又說(shuō)要給家長(zhǎng)簽名，我悄悄地走下樓去。

　　“媽媽，今天考試了，老師說(shuō)要簽名�！�

　　“喲，考試了，考了幾分呀？來(lái)，拿來(lái)給我看看�！眿寢尭吲d地說(shuō)。

　　我一邊說(shuō)：“這次考差了，只……只有80分，”一邊把試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，臉色開始暗下來(lái)了。仔細(xì)地看著試卷中的每一個(gè)錯(cuò)題，雖然我的媽媽文化水平不高，只是初中畢業(yè)，但是媽媽都會(huì)盡自身的所能，去輔導(dǎo)我做功課。想著，想著，我開始緊張起來(lái)了。

　　過了大約五分鐘，媽媽說(shuō)話了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么連這道題都做錯(cuò)了，這只是一道基礎(chǔ)題，你連基礎(chǔ)題都做錯(cuò)了！”我的眼睛模糊了，好像處在一片濃霧之中，好久，好久，我一直垂著頭，我不敢抬頭看媽媽。

　　“嘩”地一聲，我聽見媽媽翻試卷的聲音，媽媽的臉都?xì)馇嗔�，傷心地說(shuō)：“分?jǐn)?shù)，連基本中的基本——計(jì)算題，你都做錯(cuò)了，竟然失掉了12分，這12分簡(jiǎn)直就是一個(gè)窟窿，你能說(shuō)你這3題計(jì)算題不會(huì)做嗎？就是你太馬虎了，寫完題目之后，認(rèn)真檢查了嗎？”

　　我默默地低下了頭，眼淚不由掉了下來(lái)，就像斷了線的珠簾。

　　媽媽繁重地拿起筆寫下了她的名字，好像這支筆有千斤重似的，媽媽抬起頭，熱淚滿眶：“銘�。�媽是希望你好，媽不希望你將來(lái)如何報(bào)答我，只要你能考出好成果，做一個(gè)有出息的'人，這就是上天賜給我最好的恩惠，記住，以后不論做什么事情，都不能馬虎只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才干贏得最后的勝利�！�

　　忘不了，忘不了媽媽那時(shí)的目光——那寄托著對(duì)我祈盼與期待的目光。

難忘那目光作文15

　　我隱隱感覺到母親的目光在春去秋來(lái)間有所差別。

　　在春天，目光是欣欣向榮的，像一杯醇厚的酒，回味無(wú)窮；夏天的目光里包含著守望，但卻似艷陽(yáng)天里的一席清泉，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；秋天的目光變得惆悵卻洋溢著期望，總是像金黃的麥穗讓我想起傍晚時(shí)分的家鄉(xiāng)；而在冬天，目光中閃耀著溫暖的影子，像是大雪紛飛里的驕陽(yáng)，不經(jīng)意間透露著愛的芬芳。這個(gè)故事就發(fā)生在八月艷陽(yáng)天。

　　“媽！”我向窗外大聲呼喊�！拔液筇煲�飛到鳳凰賞古城啦！”

　　“什么？你要一個(gè)人旅行？這可不行！”媽媽一下子愣住了，像是蕭瑟秋風(fēng)里的一棵麥草，茫然無(wú)措。她立馬起身，收起板凳，抱著妹妹光速爬上樓梯，利索地推開門，焦急地跑到臥室。這一陣繁忙使她的臉頰上掛了兩顆晶瑩剔透的汗珠，像是清晨荷葉邊的白露。她便帶著對(duì)我大膽出行魯莽行事的驚訝與不安，定定地看著我。媽媽的目光在悄然無(wú)聲間敘述了一個(gè)故事。不是歲月的崢嶸，不是時(shí)間的如歌，而是“兒行千里母擔(dān)憂”的牽掛。

　　三天后，媽媽的擔(dān)憂還是沒能打動(dòng)我的執(zhí)拗，我懷著烈火般的.殷切踏上了未知的旅程。這三天中，媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐，可在我臨行的那個(gè)清晨，她突然變得寡言少語(yǔ)起來(lái)。我想，她是伴著食物把萬(wàn)千叮囑生硬地吞咽下去，為了我那幼稚的固執(zhí)。離家前的最后一餐就這樣結(jié)束在無(wú)邊的沉默寡言。

　　“你在外定要注意安全，萬(wàn)萬(wàn)不可與哥哥姐姐們走丟……”一眼目光，幾聲蟬鳴，幾句話語(yǔ)，地板上的芭蕾舞曲，行李箱輪子趴在地上打滾之歌，在此刻盡情的交織。這交響樂奏得緩慢，引起小橋流水般的回憶和戀家情懷；這奏鳴曲吟得真摯，兩行清淚在試圖逃脫眼睛的束縛……我悄悄向媽媽望去，她的眼睛在說(shuō)話，萬(wàn)千擔(dān)憂盡融于此，萬(wàn)千母愛皆郁于中……

　　微風(fēng)徐來(lái)，水波不驚。一陣清脆的關(guān)門聲，和著夏日的蟬鳴，低了八度，在悄然間壓上了我的心頭，于是眼前的世界變得模糊……

　　直至今日，我仍無(wú)法忘懷那目光——在炎熱的夏日里給予我母愛的清涼，在離別的氛圍中引起一雙淚眼茫茫，在蟬聲不迭間講述話短情長(zhǎng)。

【難忘那目光作文】相關(guān)文章：

難忘那目光作文04-01

難忘那目光作文07-05

難忘那慈愛的目光作文05-05

難忘你那深情的目光作文05-15

難忘那目光作文15篇04-01

難忘那目光作文(15篇)06-06

難忘那目光作文(集合15篇)07-01

那目光令我難忘高二作文08-10

那目光作文04-11

難忘那目光話題作文（通用3篇）08-24