描寫的小學(xué)生作文（大全6篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的媽媽今年32歲，身高1·58米，教小學(xué)6年級語文。她披著長長的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁。她對我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。
記得有一次，我的鋼筆字寫完了，覺得十分漂亮，心理想：“這回媽媽看到我的字，一定會表揚(yáng)我字寫得好�！毙睦锾鹱套獭]想到，媽媽過來看了看我的.字，二話不說，一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣：“真是的，居然把我寫了1小時左右的字撕了。”這是，我滿肚子的委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴(yán)肅，我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚(yáng)之后，我才知道：原來媽媽是為我好，才把我寫的一點(diǎn)點(diǎn)兒漂亮的字撕了，是要讓我寫的更漂亮，不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關(guān)心我的生活。每當(dāng)我生病的時候，媽媽都會很著急，恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽，一個對我學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格，對我生活十分關(guān)心的媽媽！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
“沙沙”，秋姑娘來到了人間，葉子仿佛是迎接秋天的人，開始演奏它們的風(fēng)鈴。她悄無聲息地來到我們身邊，溫柔地鋪開了秋天的畫卷。
秋姑娘把天空刷得湛藍(lán)湛藍(lán)，朵朵白云好似一條白帆，天空藍(lán)得似如大海，幾條白帆在大海中若隱若現(xiàn)，似乎下一秒就會消失一樣。
秋姑娘來到了果園，一陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，一串串葡萄掛滿枝頭，每一顆葡萄都紫得發(fā)亮，好似一顆顆紫色的寶石，正在開選美大賽，比出誰最漂亮呢！句子黃澄澄的`，每個飽滿得似乎要炸開一樣，看著就想一口咬下去呢！剝開它那橘黃色的外皮，就會露出鮮嫩的果肉。掰下一小塊，放入嘴中，頓時，汁水從皮肉中涌出，酸酸甜甜，可口極了。
秋姑娘又來到了樹林，她把銀杏葉涂成了金黃色，銀杏葉扇呀扇，扇來了秋天的涼爽。楓葉在秋姑娘的懷抱中展開笑臉，紅色的楓葉在枝頭落下，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，它們緩緩落到地上，為大地媽媽穿上了一件紅色的大衣。
秋姑娘還來到了小河邊，小河清澈見底，涼涼的河水帶著小魚的興奮，旋轉(zhuǎn)著泛起一陣陣波紋。一條條活潑、肥壯的魚，在一起互相嬉戲，濺起一道道圓圓圈圈的波紋，好看得很。
秋天是農(nóng)物豐收的季節(jié)，它的畫卷猶如一張大大的地毯，鋪滿了全世界，秋天的美，真是無處不在呀！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我家有一個機(jī)靈活潑的“小老虎”，他不僅是我們?nèi)业男母螌氊悾�是我的“大玩具”————他就是我的弟弟。
我的弟弟有11個月大。他長得胖胖的，圓圓的臉上，長著一雙明亮的大眼睛，長長的'睫毛，彎彎的眉毛，扁扁的鼻子，還有一雙大大的耳朵和一張櫻桃似的小嘴。他出了兩顆小牙齒，他還學(xué)會了坐和爬。他很愛笑，笑起來可愛極了。
弟弟特別喜歡跟我玩，他只要一看到我就會笑瞇瞇的，然后伸出一雙小手，對著我“啊啊……”的叫，他這是要我抱他呢。于是，我就會抱抱他，陪他玩一會，他可開心了，一邊玩一邊不停笑，還不時發(fā)出“啊啊……”的叫聲呢。他最愛做的動作是：搖頭和咂嘴。我只要對他說：“瀟瀟，搖搖頭�！彼蜁杨^搖得像個波浪鼓似的。他一想吃東西，就不停地咂嘴。每當(dāng)我看到他做這些動作時就覺得好笑。
我弟弟很淘氣，他很喜歡拿我的學(xué)習(xí)用品。在我寫作業(yè)時，我一不注意，他就會把我的筆搶走了，或把我的書翻過來。當(dāng)媽媽給我檢查作業(yè)時，他就會跟媽媽搶筆和我的作業(yè)，要是不給他，他就哭，給他別的東西，他就會把它扔掉。
我的弟弟也很壞，有一次，我坐在車上，抱著他，他放了幾個屁，我沒在意，突然，我聞到一股臭味，一看，他竟然在我褲子上拉屎了。還有一次，我在做作業(yè)，媽媽抱著他在旁邊看，突然，媽媽笑起來，我也覺得涼涼的，一看，他又瞄準(zhǔn)我的褲子尿了。
這就是我的弟弟，一個可愛、淘氣而聰明的孩子，我特別喜歡他。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨爺爺在大發(fā)雷霆。黑森森的夜空下，疲憊不堪的媽媽，背著正發(fā)高燒的我，艱難地行進(jìn)在去醫(yī)院的路上。媽媽那熱騰騰的汗水、酸酸的淚水與從天而降的`無情的雨水融合在一起，順著媽媽的臉頰、順著我的胳膊，流下，流下……雨是冰冷的，冰冷的雨夜讓我感受著熾熱的親情。
夜幕下的雨，淅瀝，淅瀝，牽著我的思緒，融著我的情懷，仍在下著……
描寫的小學(xué)生作文 篇5
窗外，一道閃電劃破長空，一張張照片斷斷續(xù)續(xù)閃現(xiàn)在我眼前，死寂的泛黃著，但一個個親昵的動作，一個個慈祥的笑容卻沒隨著時光的飛逝而漸漸泯滅�？粗@些被定格的笑容，那件刻骨銘心的事又浮現(xiàn)眼前，難以抹去。
那個陽光明媚的下午，沒有了小伙伴的陪伴，空氣變得格外沉悶，令我不安分的小手只好玩弄起桌上的相機(jī)，當(dāng)然也不出乎意料的碰到了那個被告“不可侵犯的”的按鈕。好奇心將媽媽的警告打的一敗涂地，讓自制力變得那樣不堪一擊！就在千鈞一發(fā)之時，睡意朦朧的媽媽突然驚醒，幽靈般閃現(xiàn)在眼前，按住了我猶豫不決的小手，沖著我直吼：“小兔崽子！沒東西玩了是不是！？”
從爆鳴的吼叫聲到細(xì)微的'啜泣聲不過幾秒的時間。
“這……這里面都是你……你我的奶奶的照片��！”大滴大滴的眼淚從不堪重負(fù)的眼眶中砸在相機(jī)上。“打開后就會曝光，里……里面的照片就……報銷！”
我頓時恍然大悟，悔恨、愧疚、自責(zé)……一切一切都灌滿心田，涌上頭腦，眼淚因沒有自己的空間從眼眶里迸濺出來。隨著急促的關(guān)門聲，拿著相機(jī)的我攥著錢蹣跚的奔到相館，拽著照相館工作人員的衣角，“快將相片洗出來！”稚嫩的聲音鑲著一種堅決的語氣。
“照片洗出來咯！”聽見這句話時，早已淚眼蒙蒙，交雜著欣喜若狂，看著這一張張來之不易的照片中五彩斑斕的世界，慈祥的臉。與此同時，一雙——勞動婦女的手不經(jīng)意的射入我的瞳孔……
飽經(jīng)風(fēng)霜。
粗糙干裂。
唯一一種可以形容那雙手的詞語。
大的身軀依然閃耀著，照亮我的心田。
望著照片里的身影，我不禁想著：我何時才能在牽著你的手呢，我的奶奶？
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我們院子里有一只小貓，它黃色的身體上有黑色的斑點(diǎn)，看上去很漂亮。我很喜歡它，因?yàn)樗阄彝孢^。有一次它趴到我的'腳上“喵喵”地叫，好像在說：“我餓了，你能給我點(diǎn)吃的嗎？”真遺憾，我當(dāng)時沒有帶食物。我覺得好對不起小貓，只有陪它玩一會兒了。
還有一次，我看到賀陳宇也在逗小貓，但他把小貓抱起來使勁兒扔到地上，小貓?zhí)鄣亟辛似饋�，我認(rèn)識那個小貓的主人。于是我就把小貓抱了起來，送到小貓的主人那里去了�？墒堑任一貋頃r，賀陳宇已經(jīng)跑了。“賀陳宇， 等我找到你了，有你好看！” 我憤怒地說。
星期天中午，我寫完作業(yè)，又下去找小貓。我發(fā)現(xiàn)它在草地上打滾，玩得好開心�。∥覄傄蛔哌^去，它就撲到我腳上來，“喵喵”地叫，這次我可是有所準(zhǔn)備喲，我從口袋里掏出一袋牛奶給它喝，然后又給它吃了一袋餅干，它吃得可開心了！吃飽喝足之后，它竟然趴在我腳上呼呼大睡起來了，太可愛了。
我好想在家里養(yǎng)一只這樣的小貓�。∵@樣的話，我每天都能抱抱它了！
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