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姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文1
看了這個(gè)題目，你一定以為是我對(duì)一位親戚說，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。那是一個(gè)曾幫助我，但卻不留姓名的姐姐。
那一天，我在小區(qū)里練習(xí)騎自行車，一不小心被一輛自行車撞了，那個(gè)人及時(shí)跳下車，而我卻不幸受了重傷。那個(gè)人見了，騎上自行車跑了。
就在我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，一位陌生的姐姐跑了過來，見我這副模樣忙問經(jīng)過，我哭著向她訴說。姐姐又問起了我的.住處，我見她不像壞人，便告訴了她。姐姐聽了，扶起車，拉我起來，慢慢地把我送往回家的路上。在路上我一個(gè)勁兒地問她叫什么，可姐姐卻總不回答，并扯向另一個(gè)話題。聊著聊著我知道了，原來是她的爺爺在陽臺(tái)休息，通過窗戶目睹了一切，因?yàn)樯眢w不便，就讓孫女去“救救”我。這一家一定都是好人，我心里這么想。本來的疼痛也減輕了不少。
到了家，爺爺見了忙問怎么回事，差點(diǎn)兒以為是這位姐姐撞了我。事后，我的胸口縫了四針，并留下了一道永遠(yuǎn)的傷疤。
至今我還不知道那個(gè)姐姐的名字，不過，我照樣記得她的樣子。
姐姐我想對(duì)你說：“謝謝你！”
姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文2
姐姐，這件事一直壓在我的心里，但我卻沒有勇氣說出來。這一次，我把它告訴你。
記得一年前，我和爸爸媽媽去你家玩。當(dāng)媽媽看到你那整齊而干凈的作業(yè)，非常驚喜地說：“萌萌，你的字寫得越來越好了�！庇值闪宋乙谎�，說：“看看王璐，成績(jī)不好，字也越來越差了，我看再學(xué)幾年也比不過萌萌！”你聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，只是謙虛地笑了笑，我盯著你的笑，覺得你是笑里藏刀，我趁你寫作業(yè)的時(shí)候偷看了一下，發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)比我好上100倍，于是，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭：要把你的.作業(yè)弄臟。
不久，我就計(jì)劃好了。在吃飯的時(shí)候，我假惺惺地對(duì)媽媽說：“媽媽，我能一邊看姐姐的作業(yè)一邊吃嗎？姐姐寫的作業(yè)很工整，我想看�！眿寢寚�(yán)肅地回答到：“吃飯時(shí)看什么看，吃完再看！”我沾沾自喜，因?yàn)槲以缇土系綃寢尣粫?huì)同意，所以打算吃完飯用沾滿油的手去碰她的作業(yè)。一切進(jìn)行的都很順利，一吃完飯，我用沾著各種臟東西的手在你的作業(yè)上添了不少“風(fēng)景”。弄完了，我滿意地看著這美麗的“梅花圖”，就如真的一樣，還有一些水灑在上面，不一會(huì)，你的作業(yè)就立刻發(fā)芽長(zhǎng)枝，開了一片花了。
第二天，你很不高興地回到家，從書包里抽出“梅花圖”作業(yè)，又重寫了一遍，看到你補(bǔ)作業(yè)，我卻一點(diǎn)也開心不起來。我覺得自己太過分了，這件事像一塊大石頭壓著我的心，今天我把它說出來，你能原諒我的小心眼嗎？
姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文3
姐姐，你現(xiàn)在已經(jīng)是16歲的大孩子了，能否變得淑女一些？
記得有一天，姥姥買了三桶優(yōu)樂美奶茶，那可是我的`最愛�。∧阋煌�，我一桶，分別喝起來。我一小口一小口地啜著，而你把蓋子打開，對(duì)著桶口一氣喝完，再以迅雷不及掩耳之速把第三桶飛快地打開、沖好，喝了起來。我這個(gè)吃瓜群眾都看傻了，真想掄起拳頭打你一拳。姐姐呀，姐姐，你就不能變得淑女一些？
說句不中聽的話，叫“惡人終有惡報(bào)”。那一次你約我到五蓮廣場(chǎng)放風(fēng)箏，由于你太興奮，早早地就趕去了。而我耍了個(gè)心眼兒，拖拖拉拉地過了三個(gè)多小時(shí)才去�？粗惚涣艹闪艘恢宦錅u，我心里那個(gè)樂呀！哦，對(duì)了，剛才下了一陣太陽雨呢！“哈哈哈！”我大笑起來，你說：“友誼的小船說翻就翻了！”
這件事之后，媽媽批評(píng)了我，她說：“‘言必行，行必果’，那天你不應(yīng)該那樣做！”我接受了媽媽的批評(píng)，以后對(duì)你可是好得不要不要的，但你的態(tài)度依舊沒有什么大改變。
我的姐姐，你能否變得淑女一些？
姐姐，我想對(duì)你說小學(xué)生作文4
姐姐，我有好多好多話想對(duì)你說。
姐姐，你還記得小時(shí)候的事嗎？那時(shí)候，你只要一放學(xué)寫完作業(yè)，就會(huì)馬上陪著我玩，我們玩游戲，唱歌，讀古詩，捉迷藏……多開心��！每當(dāng)我哭鬧的.時(shí)候，你不是嫌棄我，而是會(huì)耐心地安慰我，還給我講笑話，撓我癢癢，逗我笑……我是多么喜歡那時(shí)候的姐姐啊，我為有一個(gè)你這樣的姐姐不知道有多自豪！可是，姐姐，你現(xiàn)在變了，變得我有時(shí)候都不認(rèn)識(shí)你了。你現(xiàn)在一放假回到家里，就全神貫注地玩你的手機(jī)，再也不陪我玩了。你一玩起手機(jī)就像著了魔一樣，連老爸老媽叫你，你都不理他們；我叫你教我寫作業(yè)，你就頭也不抬地?fù)]揮手讓我找老媽去；偶爾讓你陪我打打羽毛球，你就會(huì)不耐煩地說：“自己打去！”我一個(gè)人怎么打呀？有時(shí)我傷心難受哭了，你不但不安慰我，反而是嫌棄我：“哭什么哭？煩死了！”或者就說：“哭得好！哭得好！”唉，姐姐，這還是我從前喜歡的那個(gè)姐姐嗎？
姐姐，我想對(duì)你說，你不要再玩手機(jī)了！再玩下去你就要走火入魔了！希望你做回從前的那個(gè)姐姐——那個(gè)善良、有愛心，懂得體貼父母、關(guān)照家人的好姐姐。
姐姐，這些話已經(jīng)憋在我心里好久好久了，我今天終于用作文這種方式把它說出來了，希望姐姐你能看到。
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